七年级语文下册 第11课 台阶学案(无答案) 新人教版(通用)

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11.台阶

【学习目标】

1、能整体感知课文内容,理清文章脉络。

2、从细节描写中,感受父亲艰苦创业的精神和坚韧的毅力。

3、联系实际,感悟生活,关心父母,仔细聆听他们内心的声音。

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1、走近作者

李森祥,1956年生,浙江衢州人。当代作家,浙江省作协的专业作家。他的小说以农村、军营生活为主要题材,塑造了一批普通人尤其是农民的质朴形象。《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。

2、知识窗

古代台阶的等级制:在我国古代,建筑台阶的高低,是随地基的高度决定的,地基的高度决定台阶的踏跺的级数,即“阶级”。后来衍生为表明主人身份的象征。【自主学习】

1、用普通话朗读课文两遍,要求读音正确、流利。

2、给加点的字注音。

涎.水()揩.()硌人

..()()

..()尴尬

黏.性()凼.()撬.开()

3、解释下列词语的含义。

尴尬:筹划:

若有所失:微不足道:

大庭广众:

4、快速浏览课文,本文的叙述线索是什么?围绕线索理清文章结构。

5、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?

[导航]根据台阶在文中的喻意来作答。

6、父亲为了台阶做了哪些准备?

【合作探究】

一、交流讨论“自主学习”部分的内容。

二、文本理解

1、“新台阶砌好了”,为什么父亲反而处处感到“不对劲”了?

2、请大家找出最能让你感动的刻画父亲的语句,有感情的读一读,说说使你感动的

原因。

[导航]请大家依据说片断位置、读课文内容、扣字词分析、探内心世界的步骤谈谈你对文

中细节刻画的认识。

3、描写父亲在新屋建成放鞭炮时的神情、动作有什么作用?

[导航]人物的一举手,一投足,都能反映人物的心理,表现其思想感情,刻画人物的性格。

三、综合探究

4、这篇小说题为“台阶”,作者为什么反复写到老屋的三级青石板?

5、请用简洁的语言说说你对文中父亲的认识,用“父亲是一个___ ___的人”的句式概括。

【拓展提升】

一、文本拓展

与父亲抬担子

①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”

使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不很重,但因为我太小,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红,血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼,我只好佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻而快,而劳累一天的父亲

却蹒跚起来。我对父亲说:“我能行

...。”父亲说:"小孩子的肩嫩,压得太重,长大骨头会变弯的。"

②不知不觉中长大了,父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙,我个儿高,走在后,父亲个儿矮,在前。十多年过去了,生活的重担早压得父亲有些佝偻,父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量,看着父亲吃力的样子,我的心有点酸,但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的,而是"缩"成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳,将担子的重量尽量往自己的肩上压。这回父亲没有发觉,脚步迈得更稳健了。我对父

亲说,你太累了,歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说:“我能行

...。”说着他脸上的皱纹拉直了,露出一个表情平板的笑容。

③到达目的地后,父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿,只轻轻地说一句,“你懂事了”。那一天夜里,我的肩膀肿得老高,血淤成青色,疼得睡不着觉,但我不叫痛,因为我真的懂事了。

④工作以来回家的次数少了,父子相对,没有什么话可讲,我极少谈自己的境况,怕给他再增加心头的负担,父亲除了劳动还是劳动,也没有太多的闲话。好几

年过去了,父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼,天不热,但他很快就大汗淋漓,脱掉外衣,父亲的背再一次呈现于我的跟前。这是怎样的一个背影啊,肩骨骼垂成两个弧形,背部佝偻成一个前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松驰,原来我以为皱纹只长在人的脸上,现在才明白,老了的人,背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕场,父亲在前,我在后,父子体高相差10多公分,担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰,用

手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里,还是那句话,我能行

...。但他不再推让了,毕竟是60多岁的人了。

⑤父亲稳健地走着,我心头忽然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马的缰绳,现实的生活是实在的,就如这脚下的路,根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着......

1、给加点字注音。

硌.()佝偻

..()

2、阅读全文,分析加点的三句“我能行”各表现了人物怎样的情感。

3、第②段划线处,“我”为什么要“装成漫不经心”?

4、第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?

二、写作提升

以“父亲,我想对您说……”向父亲直抒胸臆,写一篇情真意切的随笔。

【当堂检测】

1、选择下面注音不完全正确的一项是()

A.凹凼(dàng)门槛(kǎn)涎水(yán)摔跤(jiāo)

B.泥浆(jiāng)着落(zhuó)淌汗(tǎng)烟瘾(yǐn)

C.旺盛(shèng)黏性(nián)尴尬(gān)胯骨(kuà)

D.醒悟(xǐng)晌午(shǎng)嘎叽(gā)扁担(dàn)

2、说说下列句子属于哪种描写方法,并分析其作用。

(1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

(2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴的一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗?

3、下面没有用比喻修辞的一项是()

A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.我们家的台阶低!父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。

C.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。

D.水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟。

【收获平台】

12.卖油翁

编写者:马新意

第一课时

【学习目标】

1、了解作者相关的文学常识。

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