古诗诵读宿建德江
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古诗诵读宿建德江
古诗诵读宿建德江
教学目标
情感态度价值观
体会表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。
知识与技能
1在自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。
2背诵并用自己的话说出这首诗的意思。
过程与方法
熟读成诵,读中感悟,学生自学为主,教师点拨为辅。
教学重难点
1理解词句,明确内容。
2体会表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。
教学用具
多媒体
教学时
1时
教学过程
一、揭题,解题。
介绍及建德江。
二、教授新
1出示学习要求(出示图片)
(1)在自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。
(2)背诵并用自己的话说出这首诗的意思。
2出示古诗内容(出示图片)
(1)整体感知教师范读,请同学们边欣赏边理解诗意。
(2)个体感知借助注释理解词句的意思,可小组内交流。