古诗诵读宿建德江

古诗诵读宿建德江

古诗诵读宿建德江

教学目标

情感态度价值观

体会表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情。

知识与技能

1在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。

2背诵并用自己的话说出这首诗的意思。

过程与方法

熟读成诵，读中感悟，学生自学为主，教师点拨为辅。

教学重难点

1理解词句，明确内容。

2体会表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情。

教学用具

多媒体

教学时

1时

教学过程

一、揭题，解题。

介绍及建德江。

二、教授新

1出示学习要求（出示图片）

（1）在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。

（2）背诵并用自己的话说出这首诗的意思。

2出示古诗内容（出示图片）

（1）整体感知教师范读，请同学们边欣赏边理解诗意。

（2）个体感知借助注释理解词句的意思，可小组内交流。