11 敬畏自然2PPT优选课件

2021/02/16
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1、掉入陷阱，就是危机。人类开采煤炭、石油、天然气以 及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层 结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。
2、把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创 造。宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了大脑， 有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的 认识。
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敬畏自然
敬重
畏惧
人类为什么要敬重畏惧自然呢？
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人类为什么要敬畏自然？
同学们，请你用自己喜欢的 方式读文，边读边勾画能体现 作者观点的语句来说明人类 “敬畏自然”的原因。
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2、人类的智慧与大自然的智慧相比 实在是相形见绌。
a、大自然创造了一切人仅有智慧是大自 然赋予的 b、大自然创造了人类有感情会思维的大 脑 c、大自然使人体众多细胞分工合理并且 相互协调 d、大自然创造了人体难以形容的美
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作者为什么提出要“敬畏自 然”？
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我们再也不应该把宇宙的其他部分只 是看作我们征服的对象，再也不应该把其 他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先 应该把它们看作是与我们平等的生命，看 作是宇宙智慧的创造物，看作是宇宙之美 的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏 我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙， 敬畏自然，就是敬畏我们自己。
3、宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人 类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们 是平等的生命，是我们的弟兄。
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19ห้องสมุดไป่ตู้
本文运用了哪几种论证方法？
先明确论证方法有哪几种： 1. 举例论证（摆事实论证） 2. 道理论证（讲道理论证） 3. 对比论证（正反对比论证） 4. 比喻论证（喻证） 5. 引证（引用论证） ……
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比喻论证（喻证）
1. 在自然看来，人类上下翻飞的 这片巨大空间，不过是咫尺之 间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳 一般，只是蓬篙之间罢了。
2. 我们的航天器在他们眼中不过 是个非常简单的儿童玩具。
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请试拟一句环保公益广告
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环保寄语
⒈绿色是生命的源泉，植绿护绿就是保护我们自己。 ⒉保护绿化，人人有责。 ⒊绿色是青春的活动，让地球到处充满绿色。 ⒋绿色让我们快乐，让世界美好。 ⒌净化空气，美好环境，从我做起。 6.如果您想创造美好的家园，请您从现在开始保护我们 现在的家园。 7.生命诚可贵，绿色价更高。 8.环保天天行，陪伴你我他。 9.东西南北中，绿色在心中 。
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举例论证（摆事实）
1. 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子， 还是美丽可人的鲜花绿草；无 论是高深莫测的星空，还是不 值一提的灰尘，都是大自然精 巧绝伦的艺术品。
2. 人体共有一万亿多个细胞…… 是人类的智慧所不能胜任的。
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道理论证（讲事理）
1. 即使从人类．自身智慧发展史的角度看， 人类也没有理由过分自傲……一万年以 后的人们也同样会嘲笑今天的我们。
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浩浩瀚瀚宇的宙宇宙 2
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严春友，男，1959年5月生于山东省莒县。 分别毕业于山东师范大学历史系、北京师范 大学哲学系，获历史学学士学位、哲学硕士 学位和哲学博士学位。现在北京师范大学哲 学与社会学学院工作。主要论著有：《宇宙 全息统一论》、《精神之谜》等。
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议论性散文——议论性散文不同于抒 情性散文，也不同于一般议论文。这 种文体主要使用议论这种表达方式， 内容是议论性的，在文章中有许多体 现作者观点的语句。它有一个显著的 特色就是富有文学色彩，讲究形象的 语言、文学的语言，有浓郁的抒情成 分和感情色彩。
鱼翔浅底 3
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母子情深 4
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面对美丽的大自然， 我们应该征服她？还 是改造她？
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1、读出下列词语,注意加线的字。 鲲( kūn )鹏 蓬蒿( hāo ) 相形见绌( chù) 咫( zhǐ )尺 狼藉（jí ） 美味佳肴( yáo )
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10、人类只有保护全部生物，才能保护自 己。
11、人类不是大自然的主宰，是地球大家 庭中的一员。
12、人类应尊重自然、珍爱生命，要重新 审视自己的行为方式，摆正人与自然 的关系。
13、爱护一切生灵，保护我们共同的家园 —地球。
反问句的作用是加强语气， 激发读者的思考，发人深省。
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本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：
1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，
谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘
的陷阱呢？
2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，
为了欣赏她自己壮丽无比的美。
3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
为什么“敬畏自然，就是敬畏我们自己” ？
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“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是 因为人类与自然本来就是一体的，尽管存在形式 不同，但都是平等的。敬畏自然，就是敬畏生命、 爱护自然，就是爱护人类生存的家园，就是敬畏 和爱护我们自己。
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本文多处运用反问句来为文章增色，试从 课文中找出几个反问句，并把它们变换成 一般陈述句，比较一下两种句式的表达效 果有什么不同。
2. 因为我们的太阳系只有40多亿年的历史， 就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少 已有200亿年的历史了……一定早就演 化出了更高级的生物。
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对比论证（正反对比论证）
• 大自然用“死”的物质创造了这 样丰富多彩的生命，而人类却不 能制造出一个哪怕是最简单的生 物。
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