磁体与磁场ppt2 苏科版优质课件优质课件

用小磁针探究磁体周围的磁场
用铁屑探究磁体周围的磁场
为了描述磁体周围磁场的分布，我 们引入一些线条——磁感线
磁感线的特征：
①磁感线并非真实存在，是人为假想出来 的。（但磁场真实存在） ②在磁体外部，磁感线从N极发出，回到 S极。 ③磁感线永不相交。
④磁感线分布在磁体四周空间中，并非只 在一个平面内。
作业：
1、找一根缝衣针，试着将它磁化，你能找 出几种方法？与同学交流一下。
2、小明用水平放置的一根条形磁体的一端 吸起一较小的铁钉，如图，若他用一根同 样的条形磁体的N极与原来磁体的S极靠近 时，将看到的现象是什么？
3、如何判断一铁棒是否具有磁性？（交流）
14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 4 、得失如云烟，转眼风吹散。人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。一切邂逅，悲欢喜舍皆由心定。看得透，放得开，则一切如镜中花，水中月，虽然赏心悦目，却非永恒。不如开开心 心，坦坦荡荡，不让自己在悲伤中度过，别让自己在徘徊中漫步，随缘起止，生活以开心为准则。人生一世，其实活在一回心境。
14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 13 、我心飞翔，路在脚下。 6 、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。 14 、自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。 1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
课堂反馈： 1、用钢条的A端靠近磁针的N极时，发 现N极被排斥，则（ B ） A、钢条一定有磁性，且A端为S极 B、钢条一定有磁性，且A端为N极 C、钢条一定没有磁性。 D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性
课堂小结： 磁性：
1、磁体： 磁极：
磁极间相互作用： 2、磁场：磁体的周围存在磁场
磁场的基本性质： 磁场的方向： 3、磁感线：是形象描述磁场方向的曲线。
2、磁体的两端对大头针的作用最 （强/ 弱）。这两个部位叫做磁极。
将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南 的那个磁极叫南(S)极，指北的那个磁极 叫北(N)极。
3、当两个磁体靠近时，同名Байду номын сангаас极相
异名磁极相 。
4、被磁体吸引的大头针 （能/不能） 吸引其他大头针，这时它们 （能/不能） 表现出磁性。
5、当用薄木板（或）纸隔开磁体和大 头针时，观察到磁体对大头针 （有/ 无）作用。
当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个 罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体 接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时 我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一 定隐藏着某种道理。
爱因斯坦
东七中学 刘艳丽
司南 指南针 指南鱼
磁悬浮 列车
磁化杯
认识磁体
条形磁体 蹄形磁体
小磁针
1、用磁体靠近大头针时，发现磁体对大 头针有 作用。 磁体的这种能吸引铁、钴、镍等物质的性 质叫做磁性。