教学面对面活动总结

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教学面对面活动总结

教学面对面活动总结范文

为更好地弘扬时代主旋律,坚持以人为本,全面推进素质教育,进一步深化课堂教学改革,提高有效教学能力,使教育质量得到持续发展,加强校园文化建设,营造校园的人文环境,丰富学生的文化生活,增加学校与家长之间的沟通、联系,增进各学校之间的学习、交流、研讨,宣传学校办学成果,扩大学校影响。我们沈辽路学区在10月7日进行了学区联动——有效教学面对面活动。现在我们就这次活动情况进行总结。

一、精心组织,周密安排,措施得力,保障到位。

学区成立了活动领导小组,制定详细的活动方案,统筹安排活动的各项工作,做到分工明确,责任落实。学区各校召开全体教职工会议,大力宣传活动的意义,使大家端正思想,提高参与的积极性。我们坚持活动与教学研究相结合,每位教师要积极参与观摩课,对每一节观摩课进行研究,并进行集体备课,以保证观摩教学活动的质量。

二、优质的课堂教学,先进的教育理念

本次活动,我学区邀请了学生家长、兄弟学校同仁、社会各界人士走进宁官实验学校,共同参与到沈辽路学区的教育教学之中,观摩学区骨干教师的教学风采。另外,区教育局的有关领导也亲临指导。围绕有效教学的实施,张士小学

进行了学生能力培养的经验介绍,宁官实验学校进行了如何规范过程管理,实施有效教学的介绍。

本次学区联动中,出观摩的课的教师均是青年教师,他们在自己的课堂上充分体现了新课程的教育教学理念,充分体现出了学生主体与教师主导的有机结合,充分体现了授课教师崭新的教学理念。他们在教学中能以学生为主体、体现学生自主合作学习,促进学生终身发展的理念。教学中教师注意提出有效的问题,启发学生的思维,使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。教学内容能贴近生活、回归生活,增强了学科学习与现实生活的联系,培养了学生运用知识服务于生活的能力。除此之外,在这些课堂上还充分体现了多媒体教学的辅助作用,体现了信息技术与学科教学的整合,教师适当的运用多媒体课件,极大地扩充了课堂教学的容量,通过音像声等途径向学生展示相关的信息与知识,激发了学生的兴趣,加深了学生的理解。

此次学区联动活动,既展示了沈辽路学区教育教学的水平,也充分展示了沈辽路学区教学改革所取得的成绩,促进了沈辽路学区教师的专业成长。

在听课教师的听课反馈表中可以看出,大部分教师对这次活动非常重视,认真对待,有不少老师对授课教师的课做出了客观、细致的评价,指出了授课教师在哪些方面应继续发扬,哪些方面有待改进,同时也提出了自己的宝贵意见,

从中也收获不小。

三、家长评教,进一步增强家校互动,增进了解

此次与会的40名家长手中,都会拿着一张学校下发的课堂教学评价表,此次他们担当了教研员的角色,从教师的普通话水平,课堂组织能力,师生交流程度,学生掌握知识情况等方面为上课教师打分,并提出建议和意见,让我们有机会听到从不同视角观察传来的同样真诚的声音。我们也可以看出家长对这几位教师的课很是认可,他们通过观察和与会教师的交流互动,认识并了解了本学区拥有一支高素质的教师队伍,并且为学生能在这样的老师的培养下进行学习进行首肯。

此次活动中,我们还给每位家长发放了家长评教表,倾听家长的声音,总体看,学校的管理体制和方法,受到了家长和社会各界的认可。

活动时间很短,但留给我们的思索很长很长。我们还不能使每一节课都完美,还不能使每一个教学行为都完美,但我们有追求完美的决心,有大胆展示的决心,有不懈进取的决心,希望教师们以此为契机,将符合教育教学规律的、能有效激发学生学习兴趣的、高效落实学科知识的教学方式应用到我们的日常教学中,努力实践“办人民满意的教育,做人民满意的教师,每一所学校都是教育的窗口,每一名教师都是教育的形象”的职业诺言,共同架起希望的桥梁,共同

托起明天的太阳。

相关文档
最新文档