苏教版三年级数学上册期末考点复习
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苏教版三年级数学上册期末考点复习
(时间:90分钟)
班级: ___________ 姓名: ____________ 数: ____________
一、填空题。(每小题 1分共10分)
1. 25>40的积的末尾有 ______ 个0; 788七 的商是 ______ 数。
2. 在横线里填合适的单位.
一个房间地面的面积是14 _______
一头大象重5 ______
一枚邮票的面积是6 ______
一条铁路全长400 ______
3. 一个圆柱的侧面沿高剪开后是正方形,若正方形的边长是
6.28厘米,则圆
柱的底面半径是 _____ 米。
4. 傍晚我面向太阳,我的左边是 _____ ,右边是 _______ .
5. 平年一年有 _____ 天,闰年年一年有 ______ 天。今年是 2019年,2月有 ______天, 7 月有 _____ 。
6. □ 24十4勺商是三位数,□里最小填 ____ ;如果商是两位数,□里最大能填
。
7. 27. 8的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的 _______ 。
8. 解方程.
9. 在横线上填上合适的数。
3104-5 7-8 -
= = 1-4
23 u x+X-1-4
1.2m3= ____ d m3 300dm3= m30.5L= _____ mL
4000 mL= L
0.3cm3= ____ mL
0.6L= dm3
10. 常用的时间单位是______ 、 _____ 、______ 。
二、判断题。(共10 分)
1. 被除数中间有0,商中间也一定有0。()
2. 457七的商是三位数。()
3. 6.7除以一个小数,所得的商必定大于6.7。()
4. 人的影子在东方,太阳应该在西方。()
5. 在除法计算中,每次除后余下的数不能比除数大.()
6. 只要不相交就一定是平行线。()
7. 在数位顺序表中从右向左数,第五位是万位,与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和千万。()
8. 459连续减去9,最多能减51 次.()
9. 小红家在学校的北面,学校在小红家的南面。()
10. 太阳中心温度是15000000 度,改写成以“万”作单位的数是1500 度。()
三、选择题。(共20 分)
1. 在6和9之间添上()个0,这个数才能成为六亿零九。
A .6
B .7
C .8
D .5
2. 圆形花坛的一周长120 米。如果沿着这一周每隔10 米装一盏灯,共需要()盏灯。
A .11
B .12
C .13
D .10
3. 做一朵花用6分米长彩带,4米长彩带最多能做()朵。
A .5朵
B .6朵
C .7朵
4. 0.09米用分数表示可以写成()
9
A .
_9_
B .
9
C .
5. 有5名同学打乒乓球,每两人打一场,共要打()场
A .6
B .10
C .15
6. 寿康超市的营业的时间是早上8 30 一晚上9: 30,每天的营业时间是
()小时。
A .11
B .12
C .13
7. 下面字母中,
)是轴对称图形
A .E
B .N
C J
8. 阅读短文,回答问题。
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈
耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
(1)划掉括号里不正确的字。
(2)从文中找出下列词语的反义词。
粗略 ______ 瞬间_______
(3)用横线画出文中的一个比喻句。
比喻句: ______
作者把 ______ 比喻为______ ,把 ______ 比喻为 _____ 。
(4)作者的观点是什么?你是否赞同,并说明理由。
(5)写出一句有关书”的名言或诗句。
9. 相邻两个常用面积单位间的进率是()。
A .10
B .100
C .1000
10. 观察下面的几何体,从左面看到的是()