网络用语调查问卷

网络语言调查问卷

1.(单选题)您的性别？

A.女

B.男

2.您是什么年龄段的人群？

A.20岁以下（等于20岁）

B.30岁以下（等于30岁）

C.40岁以下（等于40岁）

D.50岁以上（等于50岁）

3.您的受教育水平？

A.中学文化水平

B.高中文化水平

C,大学文化水平

D.大学以上文化水平

4.您喜欢使用网络语言吗？

A.喜欢

B.不喜欢

C.没有想过，随意一用

5.您对网络语言的了解程度？

A.了如指掌

B.较懂

C.略懂

D.看不懂

6.您一般通过什么途径知道这些网络语言？

A.网络等数字载体

B.书籍等纸质媒体

C.同学间的日常交流

7.您知道网络语言的含义以及它的出处吗？

A.知道，能很好的运用在语言中

B.不知道，只是跟风用一下

8.您会将网络语言当成书面语用吗？

A.会，习惯性的使用

Ｂ．偶尔

Ｃ．不会

9.您在日常生活使用网络语言的频率？

A.经常使用

B.偶尔使用

C.很少使用

D.从不使用

10.您常用的网络语言类型？

A.数字与字母型。例如day day up；2——爱

B.词意变异型。例如“恐龙”——长的不漂亮的女性网民

C.词汇演变型。例如“高富帅”

D.缩略和扩张型。例如“喜大普奔”

11.网络上有许多流行的网络语言，您对此的态度？

A.欣然接受

B.拒绝使用，有损母语

C.无所谓，看大家说不说

D.觉得只是个性的表现

12.您认为网络用语会让我们对文字驾驭力减弱吗？

A.有

B.没有

13.您认为网络语言是偏向冲击传统语言还是丰富传统语言？

A.偏向冲击

B.偏向丰富

14.您支持字典收录网络语言吗？

A.支持

B. 不支持

15.您支持把网络语言编入教科书吗？

A.可行，文字需要不断发展

B.不可行，不大入流

C.无所谓

16.您认为网络语言具有社会前景吗？

A.有

B.没有

17.您认为网络语言会随时间而淡化吗？

A.会，只是特定时期的产物

B.不会，是一个时代的见证

18.您希望政府采取措施规范网络语言、字母词和外语词吗?

A.不希望，没必要

B.希望

C.必须干涉

D.无所谓

19.高考作文严令禁止出现网络语言，对此你的看法是？

A、支持，继承传统文化

B、反对，它也是文化的一部分

C、无所谓

20.在教学与管理中，您的教师会使用网络语言吗？

A.经常使用

B.偶尔使用

C.从不使用

D.不关注

21.在网络大环境下，您会希望自己可以创造语言吗？

A.希望

B.有这个意愿

C.不能实现

D.没考虑过

21.(多选)您使用网络语言的原因？

A. 大家都在用，跟风

B．觉得很新颖，应用起来带有喜剧效果

C．觉得内容丰富，表达出传统词汇意想不到的效果

D. 凸显个性，赶时髦

E. 输入方便

D．不是使用网络用语的人群，没原因

22.您认为网络语言的功能是？

A.语言表达的主要部分

B.辅助文字语言的表达方式

C.可有可无的组成

D.没有用

22.您认为网络语言产生的原因？

A.网络的普及

B.人们的猎奇心理和追求潮流的心理、

C.电视、电话、书籍等媒介传播

D.语言发展的必然规律

E.其他

23.您觉得网络流行语有哪些缺点？

A.有的让人难以看懂

B.多贬义，脏话，影响风气

C.破坏了传统汉语语言文化和规范

D更新太快

24.您觉得网络流行语会带来什么影响？

A.使得消息传播变得更简洁，更生趣

B.增进朋友间的感情

C.会影响人们的交流，使交流变得困难

D.冲击传统语言文化

25. 您希望政府采取措施规范网络语言、字母词和外语词吗?

A.不希望，没必要

B.希望

C.必须干涉

D.无所谓

26.您觉得网络语言的流行对我们国家的语言文化有什么影响？

A.能使汉字与时俱进，扩大词汇量

B.影响传统文化修辞与语法句法，形成新的形式

C.丧失了文学的基础，缺少人文底蕴

D.是语言垃圾，对正规文学产生负面影响

E.有利有弊，有待时间观察

27. 您是否有碰到以下情况吗?

A.看不懂某个大家都在用的网络词汇觉得很郁闷

B. 网络词汇用多了，日常生活中经常词穷

C. 某一个词汇到现在也没真正弄懂意思，但仍使用着

D. 因为不懂某些网络用语造成了沟通障碍

E. 没有出现以上情况

28.（主观题）您个人怎么看网络语言在生活与网络的运用？

29.您觉得网络语言能更好的表达自己的想法吗？

30.您对网络用语日后的规范使用有什么建议？

31.您能说出来几个网络语言吗？