走进中学ppt优秀课件
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2024版初中开学第一课PPT优秀课件
2024/1/25
班级介绍
介绍所在班级的特点、优 势以及班级文化，帮助学 生融入新的集体。
同学介绍
鼓励新生自我介绍，促进 同学之间的相互了解和交 流。
5
教师团队展示
教师团队
教学计划和期望
展示学校优秀的教师团队，包括教师 的教育背景、教学经验、教学成果等， 让学生对教师产生信任和敬意。
简要介绍本学期的教学计划和期望， 让学生明确学习目标和方向。
2024/1/25
ห้องสมุดไป่ตู้
11
校园文化传承与弘扬
校园历史与传统
介绍学校的发展历程、重要事件 以及优良传统，让学生了解学校
的文化底蕴。
校园文化活动
展示学校丰富多彩的校园文化活 动，如艺术节、运动会、学术竞
赛等，鼓励学生积极参与。
校园精神与口号
阐述学校的校园精神，如团结、 奋进、创新等，并展示学校的口 号和标志，增强学生的归属感和
物理/化学/生物
3
初步接触自然科学，培养实验能力。
历史/地理/政治
4
了解国内外历史、地理和政治制度。
2024/1/25
8
课程表及作息时间安排
周一至周五每天上午4节 课，下午3节课，每节课 45分钟。
课间休息10分钟，中午休 息1小时。
晚自习时间为19:0021:00，用于自主学习和 完成作业。
2024/1/25
2024/1/25
培养自律意识
自律是成功的关键之一，
2
学生应该培养自律意识，
做到按时起床、按时完成
作业等。
学会拒绝诱惑
3 学生应该学会拒绝各种诱
惑，如游戏、电视等，以 免影响学习。
18
Part
班级介绍
介绍所在班级的特点、优 势以及班级文化，帮助学 生融入新的集体。
同学介绍
鼓励新生自我介绍，促进 同学之间的相互了解和交 流。
5
教师团队展示
教师团队
教学计划和期望
展示学校优秀的教师团队，包括教师 的教育背景、教学经验、教学成果等， 让学生对教师产生信任和敬意。
简要介绍本学期的教学计划和期望， 让学生明确学习目标和方向。
2024/1/25
ห้องสมุดไป่ตู้
11
校园文化传承与弘扬
校园历史与传统
介绍学校的发展历程、重要事件 以及优良传统，让学生了解学校
的文化底蕴。
校园文化活动
展示学校丰富多彩的校园文化活 动，如艺术节、运动会、学术竞
赛等，鼓励学生积极参与。
校园精神与口号
阐述学校的校园精神，如团结、 奋进、创新等，并展示学校的口 号和标志，增强学生的归属感和
物理/化学/生物
3
初步接触自然科学，培养实验能力。
历史/地理/政治
4
了解国内外历史、地理和政治制度。
2024/1/25
8
课程表及作息时间安排
周一至周五每天上午4节 课，下午3节课，每节课 45分钟。
课间休息10分钟，中午休 息1小时。
晚自习时间为19:0021:00，用于自主学习和 完成作业。
2024/1/25
2024/1/25
培养自律意识
自律是成功的关键之一，
2
学生应该培养自律意识，
做到按时起床、按时完成
作业等。
学会拒绝诱惑
3 学生应该学会拒绝各种诱
惑，如游戏、电视等，以 免影响学习。
18
Part
走进中学ppt优秀课件2 湘教版PPT课件
是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
Байду номын сангаас
9.我最怕在班上发言，全班同学都看着我， 心都快跳出来了。
是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 10.即使有的同学对我有看法，我仍能同他 交往。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 11.老师在场的时候，我做事有些不自在。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 12.和同学、家长相处，我很少固执已见， 乐于采纳别人的看法。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
计划 完成 情况
经验 与不 足
监督 方式
新学期 新计划
第一 第二 第三 第四
周周周
周
1.1我上中学了知识归纳 ❖一、中学生活新变化（是什么）
1、学习科目增多
2、学习负担加重
3、自主管理要求高 4、校园生活丰富多彩
二、积极适应新生活（如何适应）
1、自觉遵守中学的规章制度；( 了解 各项规章制度和要求） 2、尽快建立新的人际关系；( 真诚、 热情、尊重、文明礼貌） 3、主动适应新的学习生活。( 调整好 心态，向老师请教学习方法，制定 学习计划）
4 中学是我们人生的一个新起点。
( 坦然、勇敢面对挑战）
理智的人使自己适应这个世界， 不理智的人却硬要世界适应自己
测测你对学校生活适应的如何
对下列题目选择最适合你的回答。 1.我最怕转学或转班级，每到一个新环境， 我总要经过很长一段时间才能适应。 是( ) 不一定( ) 否( ) 2.在陌生人面前，我常无话可说，以至感 到尴尬。 是( ) 不一定( ) 否（ ） 3.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我 一种新鲜感，能调动我的积极性。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 4..每到一个新地方，我第一天总是睡不 着，即使在家里，只要换一张床，有时也 会失眠。
Байду номын сангаас
9.我最怕在班上发言，全班同学都看着我， 心都快跳出来了。
是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 10.即使有的同学对我有看法，我仍能同他 交往。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 11.老师在场的时候，我做事有些不自在。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 12.和同学、家长相处，我很少固执已见， 乐于采纳别人的看法。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
计划 完成 情况
经验 与不 足
监督 方式
新学期 新计划
第一 第二 第三 第四
周周周
周
1.1我上中学了知识归纳 ❖一、中学生活新变化（是什么）
1、学习科目增多
2、学习负担加重
3、自主管理要求高 4、校园生活丰富多彩
二、积极适应新生活（如何适应）
1、自觉遵守中学的规章制度；( 了解 各项规章制度和要求） 2、尽快建立新的人际关系；( 真诚、 热情、尊重、文明礼貌） 3、主动适应新的学习生活。( 调整好 心态，向老师请教学习方法，制定 学习计划）
4 中学是我们人生的一个新起点。
( 坦然、勇敢面对挑战）
理智的人使自己适应这个世界， 不理智的人却硬要世界适应自己
测测你对学校生活适应的如何
对下列题目选择最适合你的回答。 1.我最怕转学或转班级，每到一个新环境， 我总要经过很长一段时间才能适应。 是( ) 不一定( ) 否( ) 2.在陌生人面前，我常无话可说，以至感 到尴尬。 是( ) 不一定( ) 否（ ） 3.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我 一种新鲜感，能调动我的积极性。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 4..每到一个新地方，我第一天总是睡不 着，即使在家里，只要换一张床，有时也 会失眠。
七年级思品上册第一课走进中学
培养自信心
通过学习和实践，不断提高自己的能力和技能，增强自信心，更 好地应对各种挑战。
关注自身成长和进步
关注自己的成长和进步，及时肯定自己的成绩和努力，激发积极 向上的动力。
06
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
1 2
中学的定义、特点和意义
中学是学生接受中等教育的重要阶段，具有承上 启下的作用，为学生未来的学习和生活奠定基础。
小学阶段以记忆和模仿为主，而中学阶段则需要学 生具备更强的分析、归纳和创新能力。
学习目标
小学阶段主要培养学生的基本素质和学习习惯，而 中学阶段则更加注重学生的综合素质和学科特长的 发展。
当代中学教育发展趋势
01
02
03
04
素质教育
当代中学教育越来越注重学生 的全面发展，强调德、智、体 、美等多方面的素质培养。
个性化教育
尊重学生的个体差异，根据学 生的兴趣和特长进行个性化教 学，促进每个学生的最优发展 。
信息化教育
利用现代信息技术手段，创新 教学方式和方法，提高教学效 果和学生的学习效率。
社会实践教育
加强学校与社会的联系，鼓励 学生参与社会实践活动，培养 学生的社会责任感和实践能力 。
02
走进中学校园生活
学习方法的改进
我逐渐摸索出适合自己的学习方法，如通过思维导图整理知识框架， 利用课余时间进行拓展阅读等。
团队协作与沟通能力的增强
在小组活动中，我学会了与同学们协作完成任务，提高了自己的沟 通能力和团队协作能力。
对未来学习生活的展望
树立明确的学习目标
我希望在未来的学习生活中，能够树立明确的学习目标，并为之付出努力，争取取得优异 的成绩。
拓展课外阅读，丰富知识储备
通过学习和实践，不断提高自己的能力和技能，增强自信心，更 好地应对各种挑战。
关注自身成长和进步
关注自己的成长和进步，及时肯定自己的成绩和努力，激发积极 向上的动力。
06
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
1 2
中学的定义、特点和意义
中学是学生接受中等教育的重要阶段，具有承上 启下的作用，为学生未来的学习和生活奠定基础。
小学阶段以记忆和模仿为主，而中学阶段则需要学 生具备更强的分析、归纳和创新能力。
学习目标
小学阶段主要培养学生的基本素质和学习习惯，而 中学阶段则更加注重学生的综合素质和学科特长的 发展。
当代中学教育发展趋势
01
02
03
04
素质教育
当代中学教育越来越注重学生 的全面发展，强调德、智、体 、美等多方面的素质培养。
个性化教育
尊重学生的个体差异，根据学 生的兴趣和特长进行个性化教 学，促进每个学生的最优发展 。
信息化教育
利用现代信息技术手段，创新 教学方式和方法，提高教学效 果和学生的学习效率。
社会实践教育
加强学校与社会的联系，鼓励 学生参与社会实践活动，培养 学生的社会责任感和实践能力 。
02
走进中学校园生活
学习方法的改进
我逐渐摸索出适合自己的学习方法，如通过思维导图整理知识框架， 利用课余时间进行拓展阅读等。
团队协作与沟通能力的增强
在小组活动中，我学会了与同学们协作完成任务，提高了自己的沟 通能力和团队协作能力。
对未来学习生活的展望
树立明确的学习目标
我希望在未来的学习生活中，能够树立明确的学习目标，并为之付出努力，争取取得优异 的成绩。
拓展课外阅读，丰富知识储备
走进中学_.ppt
2.在最短的时间内和同学熟悉起来，让老师认 识了解自己。
3.看看自己能为班级做哪些事情，并写一份自 我推荐书，勇于承担责任。
温馨提示
见到老师热情的打招呼、问好。 老师同我们谈话时，认真倾听。 上下楼梯，请老师先走。 上下课时，起立向老师致敬。 有事进办公室，先打招呼，经老师允许后再进去。 回答老师的问题时彬彬有礼，谦虚礼貌。 ……
说说我心中的“家”
（温馨提示：大家可以从班级氛围、环境、 同学之间的关系、班级文化布 置等方面，描述自己心目中理 想的班集体。）
告别昔日的同 学，我跨进了向往 已久的中学大门。 我是中学生了！我 的生活又翻开了新 的一页……
新的学校、新 的老师、新的同学， 一切都那么新奇、 陌生，让我们一起 走进他们，了解他 们……
——请用你喜欢的方式描述自己的学校
你知道的学校的设施或部门有哪些？ 你了解的学校社团有哪些？请介绍一个。 学校最吸引你的地方是什么？ 你最想加入学校哪个兴趣小组？
你打算怎样度过今后的学校 生活？
第一课 走进中学
一、校园风景线
1. 校园剪影 2. 校史寻踪 使我们更加热爱自己的学校 3. 校训感悟 二、跨越陌生 1.走进新同学，主动伸出友谊的“橄榄枝”。 2.走近新老师，建立和谐师生关系。 3.融入新集体，共建美好家园。
收获平台
行为作业
1.课下继续观察我们的校园，举办“我和我的学 校”主题演讲比赛。
怎样建设我们的班集体？
班级故事
1.班里要组织文艺汇演，我没有文艺方面的特长， 这时我…… 2.今天的值日生忘记干值日了，我发现后…… 3.自习课上，总有个别同学趁老师不注意时说话， 作为班级的一员，我…… 4.“班级财务管理员”一职，任务重、责任大，还得 罪人，这一职务谁来承担？
3.看看自己能为班级做哪些事情，并写一份自 我推荐书，勇于承担责任。
温馨提示
见到老师热情的打招呼、问好。 老师同我们谈话时，认真倾听。 上下楼梯，请老师先走。 上下课时，起立向老师致敬。 有事进办公室，先打招呼，经老师允许后再进去。 回答老师的问题时彬彬有礼，谦虚礼貌。 ……
说说我心中的“家”
（温馨提示：大家可以从班级氛围、环境、 同学之间的关系、班级文化布 置等方面，描述自己心目中理 想的班集体。）
告别昔日的同 学，我跨进了向往 已久的中学大门。 我是中学生了！我 的生活又翻开了新 的一页……
新的学校、新 的老师、新的同学， 一切都那么新奇、 陌生，让我们一起 走进他们，了解他 们……
——请用你喜欢的方式描述自己的学校
你知道的学校的设施或部门有哪些？ 你了解的学校社团有哪些？请介绍一个。 学校最吸引你的地方是什么？ 你最想加入学校哪个兴趣小组？
你打算怎样度过今后的学校 生活？
第一课 走进中学
一、校园风景线
1. 校园剪影 2. 校史寻踪 使我们更加热爱自己的学校 3. 校训感悟 二、跨越陌生 1.走进新同学，主动伸出友谊的“橄榄枝”。 2.走近新老师，建立和谐师生关系。 3.融入新集体，共建美好家园。
收获平台
行为作业
1.课下继续观察我们的校园，举办“我和我的学 校”主题演讲比赛。
怎样建设我们的班集体？
班级故事
1.班里要组织文艺汇演，我没有文艺方面的特长， 这时我…… 2.今天的值日生忘记干值日了，我发现后…… 3.自习课上，总有个别同学趁老师不注意时说话， 作为班级的一员，我…… 4.“班级财务管理员”一职，任务重、责任大，还得 罪人，这一职务谁来承担？
作文题(一)进入中学的见闻感受(课件)七年级语文上册(统编版)
快下课的时候，她端着人名单走下讲台，盯着同学仔细地打量。她 头上冒着汗珠，右手不时揉揉下巴，目光从一个同学移到另一个同学， 不停地抿嘴润湿嘴唇。一圈下来，她舒心地一笑，我知道她记住了每个 人的名字。
运用细节描写的方法，突出老师的用心。 希望你能做到
有一次，我的英语听写成绩不理想，被她叫到办公室。她翻开我的 听写本，指着一个个错误的单词，抬眼看看我。她长叹一口气说：“学 习，就得注重细节。你应该利用好在校和在家的一切时间，抓紧背诵， 自己勤抄写句型，才能学好英语。我希望你能做到！”她的话掷地有声。
审题要领
某同学奋勇拼搏，勇夺桂冠，为班级争光，那一瞬间， 你认识了一位进取的同学。文艺晚会，某同学引吭高歌 或绘声绘色地表演，那一瞬间，你认识了一位才艺出众 的同学……从不同的角度，可以把握住许多难忘的瞬间， 来认识班上的同学。还可以写在新校园里认识的其他班 的新同学。比如在某一次大型的学校集会上，学长的演 讲给你留下了深刻的印象，那一瞬间，你受益匪浅；在 你身陷困境的时候，素不相识的同学向你伸出了援手， 那一瞬间，你感动不已……抓住这些难忘的瞬间，细致 地描写相识的过程，就能使人物特色鲜明。
审题要领
◆新的认识 对一位老师和同学的认识，不只是认识他的外貌— —脸熟，认识一个人，更重要的是看到一个人纯洁的心 灵。在这里，写作的笔触可以更深入一点，不只是写初 相识，而且写互相认识后，对人的心灵的更深入的认识。 比如，认识了自己的各科老师后，因为特定的缘故，老 师真切地帮助了你，在这一瞬间，你真正认识了老师。 班上的一位新同学，可能相貌平平，但在一个特定的瞬 间，他打动了你，你看到了他金子般可贵的心灵。
其实，我对英语早就死心了，可听她这样一说，我心里又有了一股 不服输的劲儿。我猛抬头，看见她写得密密麻麻的备课本，看见她判完 的一大摞作业本，看到她眼里的血丝。我明白了，她的课讲得好就是因 为她付出了心血与汗水。我要是学习她这种认真劲儿，怎么会学不好呢？
中学时代PPT演示课件
12
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的 课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新 老师、新同学……
我们站在一个新的起点上。
13
探究与分享 教材第4页材料
你在校园里还有哪些发现？
在学校的花园中，各种鲜花争奇斗艳，教学楼高大气 派，教学楼前题写着校风，校训，实验室干净整齐， 操场周围绿树成荫。。。。。。
上中学是不是很辛苦？
中学会有很多新的机会。我 认识了好多新朋友，还参加 了三个社团。
中学生活究竟有多大 变化？我好期待！
6
你对中学生活有哪些期待？
A.期待在中学生活中学到更多的知识 B.期待人际交往能力更强，能够结交更多的朋友， 同学们像兄弟姐妹一样，互相关心，爱护和帮助 C.期待学校举办丰富多彩的活动，能够发挥自己 的特长 D.期待学校环境优美 E.期待老师和蔼可亲，像父母一样关心我，教给 我更多的知识
段读完这些书吗？书目的内容，进一步扩大 读书范围，以三年为期，分段计划每学期的读书书目，做 好读书笔记，并请同学监督。我会约几个同学共同制定读 书计划，一起阅读，共同成长
30
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格； 阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可 以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神 世界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅 历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使 自己的人生变长，变宽。
14
你的初中生活与小学相比有哪些变化？
与小学相比，初中所学的课程多了，知识面广了， 老师的讲课速度快了，老师的管理方法和小学不一 样了，学习的自主性提高了，动脑的题和事多了， 朋友多了等等。
15
阅读感悟 教材第4页材料 钱学森的故事，告诉我们什么道理？
走进中学精品PPT教学课件
• 2、要建立良好的人际关系，首先需要我们发挥-----性，用自己的诚意换取他人热情的回报；还要通过-----增进彼此了解融洽同学关系。
• 3、对青少年来说，-----------关系是很重要的，真 正的朋友可以互相------，互相------，互相--------， 能够一起-------，一起---------------。同时，良好 的-------关系也是必不可少的，我们要主动与-----交朋友。
• 4、在交往中，我的收获有：----------------------------------------------
2020/12/8
17
• 千里难寻是朋友朋友多了路好走 以诚相见心诚相待让我们从此是朋友 千金难买是朋友朋友多了春长留 以心相许心灵相通让我们永远是朋友 结识新朋友不忘老朋友 多少新朋友变成老朋友 天高地厚山高水长流 愿我们到处都有好朋友
A、多与熟悉的同学交往 B.一门心
思搞学习，两耳不闻窗外事 C、主
动了解和适应新环境，自觉缩短适应
期
D、 顺其自然，得过且过
8
二.多项选择
1、下列属于能积极地适应初中新环境的做法有
（）
A.主动了解和适应新环境
B.自觉缩短适应期
C.尽快地进入中学生的角色 D.看别人怎么做，
自己就怎么做
2、学习活动的/8
16
• 结合自己的实际情况回答下面的问题，了自己 的交往状况。
• 1、你现在能叫上班上多少同学的名字？-------------------------------
• 2、你交了几个好朋友？他们是：------------------------------------
• 3、能写出几位老师的名字，分别是：-------------------------------------
• 3、对青少年来说，-----------关系是很重要的，真 正的朋友可以互相------，互相------，互相--------， 能够一起-------，一起---------------。同时，良好 的-------关系也是必不可少的，我们要主动与-----交朋友。
• 4、在交往中，我的收获有：----------------------------------------------
2020/12/8
17
• 千里难寻是朋友朋友多了路好走 以诚相见心诚相待让我们从此是朋友 千金难买是朋友朋友多了春长留 以心相许心灵相通让我们永远是朋友 结识新朋友不忘老朋友 多少新朋友变成老朋友 天高地厚山高水长流 愿我们到处都有好朋友
A、多与熟悉的同学交往 B.一门心
思搞学习，两耳不闻窗外事 C、主
动了解和适应新环境，自觉缩短适应
期
D、 顺其自然，得过且过
8
二.多项选择
1、下列属于能积极地适应初中新环境的做法有
（）
A.主动了解和适应新环境
B.自觉缩短适应期
C.尽快地进入中学生的角色 D.看别人怎么做，
自己就怎么做
2、学习活动的/8
16
• 结合自己的实际情况回答下面的问题，了自己 的交往状况。
• 1、你现在能叫上班上多少同学的名字？-------------------------------
• 2、你交了几个好朋友？他们是：------------------------------------
• 3、能写出几位老师的名字，分别是：-------------------------------------
老师,您好ppt优秀课件1
从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教 杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全 部学问。
我国政府规定哪一天为“教师节”？ 为什么要规定这样一个节日？
教师节的来历：
1985年1月21日，六届全国人大第九次会 议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并 决定9月10日为我国的教师节。
1986年 4月12日，六届人大四次会议通过 《中华人民共和国义务教育法》。该法第十四 条规定：全社会应当尊重教师。
正确处理与老师之间的矛盾， 学会用 恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决 矛盾。
1.把握时机； 2.语气平和； 3.坦诚相待； 4.方式恰当。
在你的学习生涯中有没有被 老师误解的时候？如果有过，你 是如何处理的？
当被老师误解时：
理解——老师的出发点是正确的，也许
方法不对，应该理解老师。
解释——及时主动的找老师消除误会。 原谅——原谅老师犯的错误，以自己的
有责任心、有耐心······
老师说心目中的好学生？
文明守纪 自尊自强 乐观向上 勤奋好学 活泼大方 大胆发言
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
我国政府规定哪一天为“教师节”？ 为什么要规定这样一个节日？
教师节的来历：
1985年1月21日，六届全国人大第九次会 议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并 决定9月10日为我国的教师节。
1986年 4月12日，六届人大四次会议通过 《中华人民共和国义务教育法》。该法第十四 条规定：全社会应当尊重教师。
正确处理与老师之间的矛盾， 学会用 恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决 矛盾。
1.把握时机； 2.语气平和； 3.坦诚相待； 4.方式恰当。
在你的学习生涯中有没有被 老师误解的时候？如果有过，你 是如何处理的？
当被老师误解时：
理解——老师的出发点是正确的，也许
方法不对，应该理解老师。
解释——及时主动的找老师消除误会。 原谅——原谅老师犯的错误，以自己的
有责任心、有耐心······
老师说心目中的好学生？
文明守纪 自尊自强 乐观向上 勤奋好学 活泼大方 大胆发言
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
《中学时代》成长的节拍-PPT标准课件(第1课时中学序曲)
教必材备知感识知
课堂检测
-2-
2．中学时代的重要作用 (1) 中 学 时 代 是 人 生 发 展 的 一 个 新 阶 段 ， 可 以 为 我 们 的 一 生 奠 定 重__要__基__础__。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生___命__进__阶_。
教必材备知感识知
课堂检测
-3-
新的起点
课堂检测
-9-
2．珍视当下，不懈努力 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍__视__当__下__， 把握机遇，从_点__滴___做起，为美好明天付出不懈的努力。
教必材备知感识知
课堂检测
-10-
成长的礼物
4．在小学，有的同学可能是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所
有这些，都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不
•
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
A．对一个人的成才起决定作用 B．可以为我们的一生奠定重要基础 C．是最浪漫的时代，值得珍爱 D．只要认真学习，就能成为科学家
教材感知
课关堂键能检力测
-13-
中学时代的重要作用 7．小明升入初中到了一个新环境，像变了一个人似的敏感起来。原来 很热情很爱说话，现在一点激情都没有了。看见旁边人忙碌热闹，仿佛自 己只是一个旁观者，心情十分沮丧。好朋友小强对小明说：“中学生活是新 的开始，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，对人的一生有特殊意义， 我们一起努力！”
《走进中学》课件
应对学科压力、身份认同和未来不确定性。
机遇
提供全球视野、创造性思维和技术应用的机 会。
中学教师的角色和责任
中学教师在培养学生的学术能力和品格塑造方面起着关键作用。
学业指导
帮助学生制定学业目标并提供指导和支持。
品德教育
树立正面榜样，教育学生积极向上的价值观。
个性关怀
关注学生的情感需求，提供个别辅导和支持。
《走进中学》PPT课件
探索中学的定义和特点，了解中学的课程设置，深入了解中学生的特点和需 求。阶段，在这个时刻我们经历转折，踏上新的征程。
定义
中学是青少年从儿童到成年人的过渡时期。
特点
中学提供更多选择、更大的自主权和更多责任。
中学的课程世界
中学为学生提供了广阔的课程选择，帮助他们探索自己的兴趣和未来发展方向。
科学与实验
在实验室中，学生体验科学 的奇迹并培养实证思维。
创意与艺术
艺术工作室是学生发挥创造 力和表达自我的地方。
运动与健康
通过参与体育活动，学生学 会团队合作和保持健康。
了解中学生
中学生是一个独特的群体，他们有着特定的需求和挑战。
1 身心发展
中学时期是身体和大脑发展的关键时期。
2 社交与归属
中学生需要建立友谊和找到自己的身份感。
3 学术压力
中学生必须应对学业压力和学习责任。
中学教育的重要性
1
全面发展
2
中学教育注重知识、技能和品格的
培养。
3
塑造未来
中学教育为学生的未来成功打下坚 实基础。
社会参与
中学教育培养公民意识和社会责任 感。
中学教育的挑战与机遇
中学教育面临许多挑战，但也有很多机遇可以培养下一代的领导者和创新者。
挑战
机遇
提供全球视野、创造性思维和技术应用的机 会。
中学教师的角色和责任
中学教师在培养学生的学术能力和品格塑造方面起着关键作用。
学业指导
帮助学生制定学业目标并提供指导和支持。
品德教育
树立正面榜样，教育学生积极向上的价值观。
个性关怀
关注学生的情感需求，提供个别辅导和支持。
《走进中学》PPT课件
探索中学的定义和特点，了解中学的课程设置，深入了解中学生的特点和需 求。阶段，在这个时刻我们经历转折，踏上新的征程。
定义
中学是青少年从儿童到成年人的过渡时期。
特点
中学提供更多选择、更大的自主权和更多责任。
中学的课程世界
中学为学生提供了广阔的课程选择，帮助他们探索自己的兴趣和未来发展方向。
科学与实验
在实验室中，学生体验科学 的奇迹并培养实证思维。
创意与艺术
艺术工作室是学生发挥创造 力和表达自我的地方。
运动与健康
通过参与体育活动，学生学 会团队合作和保持健康。
了解中学生
中学生是一个独特的群体，他们有着特定的需求和挑战。
1 身心发展
中学时期是身体和大脑发展的关键时期。
2 社交与归属
中学生需要建立友谊和找到自己的身份感。
3 学术压力
中学生必须应对学业压力和学习责任。
中学教育的重要性
1
全面发展
2
中学教育注重知识、技能和品格的
培养。
3
塑造未来
中学教育为学生的未来成功打下坚 实基础。
社会参与
中学教育培养公民意识和社会责任 感。
中学教育的挑战与机遇
中学教育面临许多挑战，但也有很多机遇可以培养下一代的领导者和创新者。
挑战
走进衡水中学感悟教育真谛ppt课件
23
24
25
26
27
28
学校是一个精神特区 素质教育更能提高升学率 管理就是沟通、服务和引领 让校园成为激情燃烧的乐园 以终身难忘的教育培养和谐的人
29
衡中人说：“深圳是经济特区，香港、澳门是政治特区，我们的校园应该是一 个精神特区。特区之‘特’，不是特权，而是教师不同于其他职业者，他的思想 言行不能有一点污渍，否则就会污染学生，影响教师的人格修为。如果教师很世 俗，学生就反感，如果教师没有高层次的精神境界，学生就不佩服，如果教师是 一个脱离了低级趣味的人，是一个高尚的人，学生们就服你，听你。” 让教师远 离庸俗 、让教师远离铜臭、让教师远离低级趣味、让教师心中永远有追求。
在衡水市政府工作的一位同志深有感触地说：“在衡水，如果说谁家的孩子考 入了衡水中学，那大家都会吵着让你请客，衡水人觉得这是最值得祝贺的事。如果 说谁家的孩子从衡水中学考上了什么名牌大学，那大家反而觉得很自然。衡水中学 在衡水人心目中，就是人才的摇篮。在街上、饭店，在公共汽车上，不管在哪儿， 只要说是衡水中学的教师，那肯定人人热情待你、尊重你。”
我们常喊“要提高教育的社会地位”， 至 娃有扔生进命 马危桶险里。，我然们后俩往一 上直 边陪 小孩 便子 ，打 让点 学滴 校到 老凌 师晨 和3家点长多都，很才头回疼到。了但学是校，
然 班主后任一张直秋陪雨着老孩师子不睡想着放…弃…任何一个属于自己的“孩子”，他就找来
“地位”在哪儿？在我们的脚下，在老 其他虽老然师很一困起、商很量累对，策而，且怎第么二办天？还他有们很根多据工孩作子，的但特是殊看情着况孩决子定甜改美变的
30
1.什么是素质教育？ 2.素质教育和应试教育有冲突？ 3.衡水中学谈的素质教育就是在培养学生优秀的个人品质的基础上，通 过作业考试化等多种形式提高学生升学率。 4.周彦君老师分享过的一句话：“教师的任务不是教，而是帮助学生学”
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学校是一个精神特区 素质教育更能提高升学率 管理就是沟通、服务和引领 让校园成为激情燃烧的乐园 以终身难忘的教育培养和谐的人
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衡中人说：“深圳是经济特区，香港、澳门是政治特区，我们的校园应该是一 个精神特区。特区之‘特’，不是特权，而是教师不同于其他职业者，他的思想 言行不能有一点污渍，否则就会污染学生，影响教师的人格修为。如果教师很世 俗，学生就反感，如果教师没有高层次的精神境界，学生就不佩服，如果教师是 一个脱离了低级趣味的人，是一个高尚的人，学生们就服你，听你。” 让教师远 离庸俗 、让教师远离铜臭、让教师远离低级趣味、让教师心中永远有追求。
在衡水市政府工作的一位同志深有感触地说：“在衡水，如果说谁家的孩子考 入了衡水中学，那大家都会吵着让你请客，衡水人觉得这是最值得祝贺的事。如果 说谁家的孩子从衡水中学考上了什么名牌大学，那大家反而觉得很自然。衡水中学 在衡水人心目中，就是人才的摇篮。在街上、饭店，在公共汽车上，不管在哪儿， 只要说是衡水中学的教师，那肯定人人热情待你、尊重你。”
我们常喊“要提高教育的社会地位”， 至 娃有扔生进命 马危桶险里。，我然们后俩往一 上直 边陪 小孩 便子 ，打 让点 学滴 校到 老凌 师晨 和3家点长多都，很才头回疼到。了但学是校，
然 班主后任一张直秋陪雨着老孩师子不睡想着放…弃…任何一个属于自己的“孩子”，他就找来
“地位”在哪儿？在我们的脚下，在老 其他虽老然师很一困起、商很量累对，策而，且怎第么二办天？还他有们很根多据工孩作子，的但特是殊看情着况孩决子定甜改美变的
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1.什么是素质教育？ 2.素质教育和应试教育有冲突？ 3.衡水中学谈的素质教育就是在培养学生优秀的个人品质的基础上，通 过作业考试化等多种形式提高学生升学率。 4.周彦君老师分享过的一句话：“教师的任务不是教，而是帮助学生学”
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（二）多项选择题（下列各题中，至少有两个选项是符合题 意的，请将正确选项的代码填入题后括号中。）
17、美国著名球星乔丹曾这样评价自己：“我曾经希望自 己能做到完美，即使我心里清楚，没有人能达到完美的境 界。……但我知道，我永远不可能达到自己所想象的那种 完美。”。但乔丹没有放弃对完美的追求，经过他的刻苦 训练，他成为当今世界蓝坛上一名当之无愧的巨星。乔丹 BCD 的事例告诉我们…………（ ） A、世界上没有完美，因而没有必要对完美的追求 B、生活中没有十全十美的人，事物的发展也是没有最好， 只有更好 C、追求完美，是对自己的一种超越，是追求进步和更大 成功的表现 D、追求完美，是实现由“旧我”向“新我”转化的过程
8、我国古代思想家老子认为，一个人能够认识他人，是 智慧的表现；能够认识自己才是真正 的聪明，“自知” 比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明” A 的古训说明………………………………………………（ ） A、正确认识和评价自己，能够促进自我调整，促进自身 健康发展 B、认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己 的弱点和缺陷 C、要善于美化自己的外在形象，给人以好感 D、正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增 强自信心
（一）单项选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意 的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）
考场感到紧张时，可以反复 提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好 A 的。”这种调节情绪的方法是属 于…………（ ） A、理智控制 B、改变认识 C、合理宣泄 D、理性升华
（一）单项选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意 的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）
（二）多项选择题（下列各题中，至少有两个选项是符合题 意的，请将正确选项的代码填入题后括号中。）
20、我市綦江中学学生王一丹发明的“清洁油瓶”，荣获 重庆市高交会一等奖，南岸区正阳小学学生刘致江发明的 “多功能写生水桶”，荣获2004年全国创新发明奖， ABD 2004年两位同学被评为第三届中国少年科学院小院士。这 说明…………………………………（ ） A、每个人都有着无限的创造潜能，实践等待着人们去挖 掘它。 B、我们在生活与学习中，勤于观察，善于思考，就可能 有所发现，有所创造 C、只要我们对事物保持浓厚的兴趣，就能发明创造新事 物 D、在学习和生活中，我们要培养创新精神和实践能力， 不要迷信权威
16、一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留 心观察周围世界，而且留心观察自己本身，不仅努力认识 周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他 的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他 才能成为一个真正的人。”这段话说 明 …………………………………………（ ） ABD A、正确认识自己十分重要 B、正确认识和评价自己有利于看到自身的优势和不足 C、认识周围世界比认识自已更重要 D、一个健全的人格心理包括对自己的正确认识和评价
（二）多项选择题（下列各题中，至少有两个选项是符合题 意的，请将正确选项的代码填入题后括号中。）
ABD 14、下列一组词汇中，属于描写“怒”这 种情绪的有……………………（ ） A、气势汹汹 B、满腔怒火 C、大惊失色 D、恼羞成怒
（二）多项选择题（下列各题中，至少有两个选项是符合题 意的，请将正确选项的代码填入题后括号中。）
（一）单项选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意 的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）
5、球王贝利一生在大小比赛中进球无数， 有人问他：“哪个球踢的最好？”他回答： C “下一个。”这个事例告诉们……（ ） A不要好高骛远，贪心太大 B、球王贝利非常谦虚谨慎 C、一个人要不断超越自我的勇气和决心 D、球王贝利有种不服输的精神
（二）多项选择题（下列各题中，至少有两个选项是符合题 意的，请将正确选项的代码填入题后括号中。）
19、我们进入初中以后，老师不再像小学 时讲的面面俱到了，课程比小学时多了许 ABC 多，总感到时间不够用。你认为我们的学 习应该……………………（ ） A、逐步学会自主学习 B、注意学习方法，提高学习效率 C、科学安排学习时间 D、加班加点， 克服疲劳
（一）单项选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意 的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）
B 9、“天生我材必有用”、“我能行，我成 功”，这是一种………………（ ） A、狂妄自大的表现 B、自尊自信的表现 C、胆小怕事的表现 D、自卑、懦弱的表现
（一）单项选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意 的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）
看一场电影，看一场足球比赛，进行一次郊游等，让小林分散注意；让 小林与他人倾诉，在适当场合，哭一场；开导小林写一写日记，倾吐心 里的烦闷。……
29、认识新伙伴 走进新学校，我们会认识新同学，结识新伙伴， 建立新友谊。在新同学中： （1）你最先认识的是哪位？ （2）你们是怎样认识的？ （3）哪些是你主动交往的？ （4）在交往中，你是如何介绍自己的？
N Y
26、一对小花狗 多么可笑啊！两只一模 一样的小花狗，只因站在不同的哈哈镜前， （1）两只小花狗看了哈哈镜，误以为镜中影像就是自己本身 于是一个高大起来，从此自命不凡，神气 的面貌，因此对自己的看法和评价发生的截然不同的变化。 活现；另一只小花狗变得很丑小，从此畏 首畏尾，自惭形秽。 （1）两只小花狗的表现为什么会截然不同？ （2）这幅漫画说明了什么道理？
（2）这一漫画说明，我们要正确看等和评价自己。对自己的面貌、 形体、个性、才能、品德、习惯等有一个全面、正确的认识和评价。 良好的自我意识对自己的成长十分重要。
27、 轻松一刻 “哭”的八大好处（著名散文家贾平凹）： ★感情释放，不得忧郁症 ★奉献自己，感动别人 ★缺水时不用洗脸 ★有“水灵灵”的美感 ★心灵之泉枯竭时可以滋润灵魂 ★提醒人们出门带伞 ★学会哭的孩子有奶吃 ★猜字迷“颠三倒四”可快速想到“泪”字 人们常说笑比哭好，哭往往是软弱的表现，但哭也蕴含着美感和智慧。 在某些时候你能哭吗？
15、初中生的情绪容易受到外界的干扰， 有人这样形容初中学生的情绪变化：情绪 高涨起来时，像火山爆发一样，势不可挡； 情绪低落时，又像泄了气的皮球一样，没 ABC 有一点劲。初中生具有的情绪特点具 有…………………………（ ） A、不稳定性 B、强烈性 C、失控性（自制力差） D、依赖性
（二）多项选择题（下列各题中，至少有两个选项是符合题 意的，请将正确选项的代码填入题后括号中。）
（二）多项选择题（下列各题中，至少有两个选项是符合题 意的，请将正确选项的代码填入题后括号中。）
18、自我有着很大的发展空间。发现自己的潜能， 是取得成功的重要条件。如何发掘自己的潜能 ABCD 呢？……………………………………………… （ ） A、经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心 和勇气 B、创造自我新形象，激励自己的斗志 C、培养有利于激发潜能的习惯（如给自己规定 要实现的目标） D、在实践中从小事做起，不断积累成长的条件
（二）多项选择题（下列各题中，至少有两个选项是符合题
意的，请将正确选项的代码填入题后括号中。）
13、陈蒙要参加一次辩论赛，他为此心事重重， 坐卧不安。因为他老思忖着：“天哪！到时候万 一我发挥不好，可是要给集体丢脸啊！不行，到 时候我肯定会紧张。”你认为他调控不良情绪可 ABC 以运用的有效方法是……………………（ ） A转移注意力，不要老是去想着辩论赛 B、合理宣泄一下自己紧张的情绪 C运用理智的力量，告诉自己越紧张越糟糕 D、干脆不去思考辩论的事情
（一）单项选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意 的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）
C 6、“没有最好，只有更好”，这说明 …… （ ） A世上根本就没有真正“好”的事物 B、“好”事物只是暂时的 C、人们追求的目标没有最高，只有更高 D、“超越自我”就达到了最高境界
（一）单项选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意 的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）
4、跨入中学后，同学们往往开始留意自己 的打扮和内心感受，开始在意老师、家长 和同伴对自己的看法与评价。这说明初中 C 阶段的你们…………………………（ ） A、对自己的优缺点有了清醒的认识 B、特别希望别人看重和抬高自己 C、个人的自我意识开始大大增强 D、已经懂得客观公正地评价自己
（二）判断题 21、中学时期是自我定位、自我发展、自我完善的重要时 期。…………（ ） Y 22、一个人只有身体健康和心理健康时，才是真正的健 康。………………（ ） 23、我们在认识自己时，应与同龄人在个性、能力、情 感、态度等方面进行比较，全面了解自己，准确把握自 Y 己。…………………………………………（ ） 24、事物没有最好，超越自我和别人也没有实际意 N 义。……………………（ ） 25、喜、怒、哀、惧是情绪表现的全部类型）
28、这几天小林闷不乐。原来三天前，小林和同 班同学小军为争论一场足球赛，一个说荷兰队踢 手得精彩，一个说英格兰很好看，两人越说越激 动，最后发展到出口伤人。要不是同学及时劝架， 两人很可能要打起来。事情虽过去了，两位要好 的球迷同学从此产生了怨气。几天来，小林总是 心事重重，情绪低落。 请你为小林出出主意，怎样才能使小林走出情绪 28、与小林谈心，帮助他正确对等同学交往中的不愉快；陪他听听音乐， 的阴影？
（一）单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意 的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。）