人教版小学英语第一册第一单元第一课时

小学英语第一册教案(人教版) 第1 课时: Welcome back to school!(1) 【教学重点】学习字母D,E 及相关单词. 【教学难点】认读字母,体会字母在单词中的读音. 【教具准备】1,本课生词的单词卡片3,大小写字母卡片(A--E) 【教学过程】(一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1,演唱歌曲《Boy and girl》, 男生唱"I'm a boy and you are a girl."部分,女生唱"I'm a girl and you are a boy."部分,比比看谁唱得更好. 2,看一看,猜一猜请学生用肢体语言表演出A-C 几个大小写字母,其他学生猜一猜. 教师书空字母,让学生猜一猜. 3,说一说播放 A 部分的Chant 的动画,让孩子边说边演. (二)呈现新课(Presentation) 分别出示大小写字母Dd.让孩子用肢体语言表演. 分别出示大小写字母,学生开火车认读. 教师指着字母 D 旁的趣味图片,问:"What's this?""It's a dog."带读单词. 教师出另一单词卡片"duck",带读单词,孩子跟读练习. D-d-duck-dog 教师带读字母和单词.孩子小组里读一读. 以同样的方法学习大小写字母Ee. 注意学习egg/elephant 一词时,当问学生What's this? 强调回答It's an egg/elephant.而非It's a egg/elephant. 出示Let's say 部分的课件,教师反复点击字母和单词,学生模仿跟读.还可请学生上台点击任一字母或单词,让学生体会学习的乐趣. 找朋友学生以小组为单位分别拿着字母D\E 等大小写,给字母找朋友. 出示Let's do 部分动画.学生边看边尝试跟读,同时做动作. 8, 小组围单位操练Let's do 部分的内容,然后请小组代表上台表演,评出最佳的小组并予以奖励. (三)趣味操练(Practice) listen and order the cards 学生根据教师说的顺序,排列大小写字母Aa Bb Cc Dd Ee. 读一读,分一分

孩子自己读新学的单词,根据读音分成两组.找出共同的字母. (四) 扩展性活动(Add-activities) 帮单词娃娃回家教师出示大小写字母A-E,设计成5 个小房子.让孩子根据首字母把单词送回家..