法理学全套课件232p
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联系方式和推荐网站
• 电子邮箱：jjitao@sina.com • 法律博客：
http://jjitao.fyfz.cn/blog/jjitao/ • 法理与判例网 • 中国公法网 • 北大法律信息网 • 法律思想网
导论：有关“法学”和“法理学”的自身反思
• 一、法学（legal science)的学科性质及 其含义1
3
• 第二编 法律规范的体系与结构 • 引论 • 第四章 法律分类 1 • 第五章法律要素2 • 第六章法律权利（义务）2 • 第七章法律效力3 • 第八章法律渊源3
4
• 第九章法律关系4 • 第十章法律程序 4 • 第十一章法律体系 5
5
• 第三编 法律方法（隶属于法律认识论） • 引论 • 第十二章 法律推理6 • 第十三章 法律解释 6 • 第十四章 法律论证 6
• 1、作为社会科学的法学是可能的吗？它的范围是 如何的？（1）法律社会学（2）法史学（3）其 他一切经验实证取向的法律科学门类。
• 2、作为规范科学的法学：（1）法律教义学 （dogmatics)、一般法律教义学与元法律教义学 （伦理学）（2）纯粹法学与分析法学
• 3、作为社会科学的法学与作为规范科学的法学的 关系问题（价值中立问题的再思）
6
• 第四编 法律制度 • 引论 • 第十五章 政治制度 • 第十六章 立法制度 13 • 第十七章 司法制度 14 • 第十八章 行政制度 • 第十九章 法律监督制度 • 第二十章 法律职业制度 15
7
• (第五编 影响法律发展的主要社会要素 • 引论 • 第二十一章 法律发展的社会要素 • 第二十二章 法律发展与文化的要素 • 第二十三章 法律发展与政治要素 • 第二十四章 法律发展与经济要素 • 第二十五章 法律发展与科技要素 • 第二十六章 法律发展与道德要素 • 第二十七章 法律发展与宗教要素。。)
• （一）准备性的说明：科学与科学体系 • 1、“科学”概念的多义性与“科学”概念
的使用 • 2、科学体系及其构成方法
2
• （二）法学的问题意识和研究对象 • 1、法律是什么？实在法（实证法）及其相
关问题。 • 2、法律应是什么？自然法或者“好”的法
律及其相关问题。 • 3、两个问题的关系。 • 4、围绕上述问题的相关问题。
三、法学的分科与体系
• （一）法学分科的意义与法学体系的含义 • （二）法学分科的基本标准与法学体系的
基本类型 • 1、法律认识论基础上的法学体系 • 2、约定俗成的法学体系 • 3、法学体系与法学课程体系、法律体系的
关系
四、“法理学”(Jurisprudence)问题
• （一）法理学的研究对象与研究方法 • （二）法理学的概念问题：与法律理论(legal
8
• 第六编 时空中的法律变迁与法律的真理 • 引论 • 第二十八章 法律的历史演化（含法系） 16 • 第二十九章 法律的本土化和全球化（民族
化与国际化）16 • 第三十章 现代宪政国家和法治原理 16 • 第三十一章 法律的真理与未来16
基本推荐书目
1、张文显：《法哲学范畴研究》，中国政法大学出版社2001年版； 2、夏勇主编：《走向权利的时代》，中国政法大学出版社2000年版； 3、季卫东：《法律秩序的建构》，中国政法大学出版社1999年版； 4、苏力：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社1996年版； 5、孙笑侠：《程序的法理》，商务印书馆2005年版； 6、[德]魏德士：《法理学》，法律出版社2003年版； 7、[美]博登海默：《法理学——法律哲学与法律方法》，中国政法大学
• 教学方法：课堂讲授并辅之以自由提问和讨论。
教学大纲1
• 导论 有关“法学”和“法理学”的自身反思1 • 一、法学的学科性质及其含义 • 二、法学的学科简史及其发展规律 • 三、法学的分科和法学体系 • 四、法理学问题
2
• 第一编 法学方法和法律的概念、价值及局限 • 引论 • 第一章 法学方法 2 • 第二章 法律概念5 • 第三章 法律价值7（法律的真、善与美） • (法律局限:法律价值的实现方式与局限）8
出版社1999年版； 8、[英]哈特：《法律的概念》，法律出版社2006年版； 9、[美]德沃金：《认真对待权利》，中国大百科全书出版社1998年版； 10、[美]波斯纳：《法理学问题》，中国政法大学出版社1994年版； 11、[英]劳埃德：《法理学》，法律出版社2007年版； 12、[美]布赖恩.比克斯：《法理学：理论与语境》，法律出版社2008年
5
• （五）法学的概念问题及与相关学科的关 系
• 1、法学的概念 • 2、概念的局限性及其功能 • 3、法学与相关学科的关系
二、法学的学科简史及其发展规律
• （一）西方法学学科简史： • 1、自然法学与法律教义学的时代 • 2、启蒙运动与科学观念的兴起：实证法学
时代 • 3、二战以后：自然法学与实证法学融合的
3
• （三）法学的研究方法 • 1、哲学史中的休谟问题：事实与价值（规
范）之分 • 2、法学研究的基本方法：实证方法与规范
方法（逻辑、事实与价值） • 3、“法学方法论”的使用及其语义方案
（与法律方法论的概念辩析） • 4、方法论中的价值中立问题与法学方法论
的关系。
4
• （四）作为社会科学的法学与作为规范科学的法 学
全国高等学校法学专业14门核心课程
法理学
授课方式和教材使用的说明
• 教材：孙笑侠、夏立安主编：《法理学导论》， 高等教育出版社2004年版。
• 教材使用：1、不会依教材目录的次序授课，但会 预告本课程的教学大纲。2、授课内容主要是重点 和疑难点，无论依教材或者依教学大纲没有被讲 授的其余内容需要学生自习。3、由学生自习的内 容只作为考试辅助内容。
时代（第二次启蒙运动或反启蒙运动与程 序自然法概念居于中心地位的时代）
（二）中国法学学科简史
• 1、传统中国与律学 • 2、中国律学与西方法学的区别 • 3、近代中国与对西方法学的接纳
（三）法学发展的规律
• 1、法学产生的一般条件 • 2、从神学、形而上学的法律观念到科学的
法律观念 • 3、法学发展与法律实践的相互影响
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导论：有关“法学”和“法理学”的自身反思
• 一、法学（legal science)的学科性质及 其含义1
3
• 第二编 法律规范的体系与结构 • 引论 • 第四章 法律分类 1 • 第五章法律要素2 • 第六章法律权利（义务）2 • 第七章法律效力3 • 第八章法律渊源3
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• 第九章法律关系4 • 第十章法律程序 4 • 第十一章法律体系 5
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• 第三编 法律方法（隶属于法律认识论） • 引论 • 第十二章 法律推理6 • 第十三章 法律解释 6 • 第十四章 法律论证 6
• 1、作为社会科学的法学是可能的吗？它的范围是 如何的？（1）法律社会学（2）法史学（3）其 他一切经验实证取向的法律科学门类。
• 2、作为规范科学的法学：（1）法律教义学 （dogmatics)、一般法律教义学与元法律教义学 （伦理学）（2）纯粹法学与分析法学
• 3、作为社会科学的法学与作为规范科学的法学的 关系问题（价值中立问题的再思）
6
• 第四编 法律制度 • 引论 • 第十五章 政治制度 • 第十六章 立法制度 13 • 第十七章 司法制度 14 • 第十八章 行政制度 • 第十九章 法律监督制度 • 第二十章 法律职业制度 15
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• (第五编 影响法律发展的主要社会要素 • 引论 • 第二十一章 法律发展的社会要素 • 第二十二章 法律发展与文化的要素 • 第二十三章 法律发展与政治要素 • 第二十四章 法律发展与经济要素 • 第二十五章 法律发展与科技要素 • 第二十六章 法律发展与道德要素 • 第二十七章 法律发展与宗教要素。。)
• （一）准备性的说明：科学与科学体系 • 1、“科学”概念的多义性与“科学”概念
的使用 • 2、科学体系及其构成方法
2
• （二）法学的问题意识和研究对象 • 1、法律是什么？实在法（实证法）及其相
关问题。 • 2、法律应是什么？自然法或者“好”的法
律及其相关问题。 • 3、两个问题的关系。 • 4、围绕上述问题的相关问题。
三、法学的分科与体系
• （一）法学分科的意义与法学体系的含义 • （二）法学分科的基本标准与法学体系的
基本类型 • 1、法律认识论基础上的法学体系 • 2、约定俗成的法学体系 • 3、法学体系与法学课程体系、法律体系的
关系
四、“法理学”(Jurisprudence)问题
• （一）法理学的研究对象与研究方法 • （二）法理学的概念问题：与法律理论(legal
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• 第六编 时空中的法律变迁与法律的真理 • 引论 • 第二十八章 法律的历史演化（含法系） 16 • 第二十九章 法律的本土化和全球化（民族
化与国际化）16 • 第三十章 现代宪政国家和法治原理 16 • 第三十一章 法律的真理与未来16
基本推荐书目
1、张文显：《法哲学范畴研究》，中国政法大学出版社2001年版； 2、夏勇主编：《走向权利的时代》，中国政法大学出版社2000年版； 3、季卫东：《法律秩序的建构》，中国政法大学出版社1999年版； 4、苏力：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社1996年版； 5、孙笑侠：《程序的法理》，商务印书馆2005年版； 6、[德]魏德士：《法理学》，法律出版社2003年版； 7、[美]博登海默：《法理学——法律哲学与法律方法》，中国政法大学
• 教学方法：课堂讲授并辅之以自由提问和讨论。
教学大纲1
• 导论 有关“法学”和“法理学”的自身反思1 • 一、法学的学科性质及其含义 • 二、法学的学科简史及其发展规律 • 三、法学的分科和法学体系 • 四、法理学问题
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• 第一编 法学方法和法律的概念、价值及局限 • 引论 • 第一章 法学方法 2 • 第二章 法律概念5 • 第三章 法律价值7（法律的真、善与美） • (法律局限:法律价值的实现方式与局限）8
出版社1999年版； 8、[英]哈特：《法律的概念》，法律出版社2006年版； 9、[美]德沃金：《认真对待权利》，中国大百科全书出版社1998年版； 10、[美]波斯纳：《法理学问题》，中国政法大学出版社1994年版； 11、[英]劳埃德：《法理学》，法律出版社2007年版； 12、[美]布赖恩.比克斯：《法理学：理论与语境》，法律出版社2008年
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• （五）法学的概念问题及与相关学科的关 系
• 1、法学的概念 • 2、概念的局限性及其功能 • 3、法学与相关学科的关系
二、法学的学科简史及其发展规律
• （一）西方法学学科简史： • 1、自然法学与法律教义学的时代 • 2、启蒙运动与科学观念的兴起：实证法学
时代 • 3、二战以后：自然法学与实证法学融合的
3
• （三）法学的研究方法 • 1、哲学史中的休谟问题：事实与价值（规
范）之分 • 2、法学研究的基本方法：实证方法与规范
方法（逻辑、事实与价值） • 3、“法学方法论”的使用及其语义方案
（与法律方法论的概念辩析） • 4、方法论中的价值中立问题与法学方法论
的关系。
4
• （四）作为社会科学的法学与作为规范科学的法 学
全国高等学校法学专业14门核心课程
法理学
授课方式和教材使用的说明
• 教材：孙笑侠、夏立安主编：《法理学导论》， 高等教育出版社2004年版。
• 教材使用：1、不会依教材目录的次序授课，但会 预告本课程的教学大纲。2、授课内容主要是重点 和疑难点，无论依教材或者依教学大纲没有被讲 授的其余内容需要学生自习。3、由学生自习的内 容只作为考试辅助内容。
时代（第二次启蒙运动或反启蒙运动与程 序自然法概念居于中心地位的时代）
（二）中国法学学科简史
• 1、传统中国与律学 • 2、中国律学与西方法学的区别 • 3、近代中国与对西方法学的接纳
（三）法学发展的规律
• 1、法学产生的一般条件 • 2、从神学、形而上学的法律观念到科学的
法律观念 • 3、法学发展与法律实践的相互影响