六年级语文听力题训练(很适用,题一页,答案一页)
六下语文四单元听力与参考答案
2024年春期小学语文六年级下册第四单元考试题参考答案一、听力测试（10分）1.听写词语（5分）幼稚严峻剥削死得其所2.听力材料：1949年元旦，渣滓洞集中营的难友们经过斗争，终于使国民党反动派低头，允许他们举行狱中联欢会，表演节目。
表演在往常放风的地坝中间举行，欢乐的歌舞，充满了对黑暗势力的轻蔑。
楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。
表演开始！”只见铁门哗啦一开，一连串的人影，打着空心筋斗，翻了出来，博得同志们齐声喝彩。
接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……一层、两层、三层……他们在叠罗汉。
最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。
后来，罗广斌、杨益言从渣滓洞中逃出来，把革命志士在渣滓洞里与敌人斗争的经历，写成了革命小说《红岩》。
（1）元旦地坝（2分）（2）①√②×③√（3分）二、积累运用（20分，3—10小题，每题2分，11小题4分）3.C.4.B.5.D.6.B.7.A.8.D.9.B. 10.C. 11. (1) D. (2）B. (3）A. (4）C.三、阅读理解（30分）（一）古诗阅读（5分）12.刚正不阿、铁骨铮铮渴望建功立业和怀才不遇不畏艰难、坚贞不屈托物言志志向（二）课内阅读（12分）13.很多人一下子挤了进来（2分）14.被捕被审（2分）15.对比镇定从容、英勇无畏（2分）16.都采用了多种描写手法刻画人物形象语言动作外貌神态（3分）17.这句话通过外貌和神态描写，体现了李大钊虽然受过苦刑，但依然坚贞不屈的革命者形象。
如果删去，会影响文章的表达效果。
（3分）（三）课外阅读（13分）18.奇迹（2分）19.朱莉亚的弟弟得了重病，但家里无钱给他动手术，朱莉亚听爸爸说只有奇迹才能救弟弟，于是拿着一块钱去买“奇迹”，她的爱心感动了一个有钱人，有钱人出钱救了她的弟弟。
六年级语文听力测试题语文s版六年级下册期中测试题及答案
六年级语文听力测试题语文s版六年级下册期中测试题及答案六年级学生在这学期要学习100个语文生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确读写。
小编在此整理了语文s版六年级下册期中测试题及答案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文s版六年级下册期中测试题一、基础知识部分(45分)1、看拼音，写词语。
(6分)kuì jiù fù shuì yǎn lián chuǎi cè duò xìng kuí wú( )( )( )( )( )( )2、为下面画线的字选择正确的读音(4分)模样(mó mǘ) 勉强(qiáng qiǎng) 语塞(sè sāi) 庇护(bì pì )惩罚(chéng chěng)汗流浃背(jiā jiá) 给予(jǐ gěi) 嘈杂(cāo cáo)3、比一比，再组词。
(5分)悼( ) 孰( ) 渭( ) 脯( ) 沛( )掉( ) 熟( ) 胃( ) 哺( ) 柿( )4、把下列词语补充完整。
(5分)大发雷( ) 欢呼( )跃( )明能干( )寒取暖( )崖绝壁生气( )勃( )思苦想喜笑( )开( )然大怒拾金不( )5、圈出词语中的错别字，将正确的写在括号里。
(5分)弃而不舍( ) 栩栩如声( ) 突如奇来( ) 乐及生悲( ) 气势凶凶( )6、按要求写句子。
(6分)(1)孩子们都不去理睬贝壳，贝壳寂寞地躺在那里。
(改为双重否定句)(2)李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。
”(改为转述句)(3)秋天来了，田野里的稻谷熟了，山坡上高粱红了。
(改为拟人句)(4)商鞅想出了一个取得老百姓信任的好办法。
(缩句)(5)一个人什么也看不见该有多痛苦!(改为反问句)(6)天气太热了，简直叫人受不住。
(完整word版)小学六年级上册语文听力练习题
六年级上册语文听力练习题（一）胡夫金字塔高146 米多，相当于40 层高的摩天大厦。
绕金字塔一周，差不多要走一公里的行程。
塔身由 231 万块巨石砌成，这些石块均匀每块重 2.5 吨。
石块磨得很平坦，石块与石块之间砌合得很密切，几千年过去了，这些石块的接缝处连尖利的刀片都插不进去。
1.写反义词：平坦（2.这段话介绍了胡夫金字塔）密切（）和的特色。
3.面对已有四五千年历史的金字塔，你必定浮想联翩，你会想到些什么呢？（二）四周静得（奇异出奇）。
路两边近百亩的竹林生气勃勃，与南段高大的人工刺槐林形成了（鲜亮显然）的对照。
伙伴突然喊道：“灰椋鸟！”我翘首远望西南方向，（果真居然）有很多黑点向这边挪动——灰椋鸟开始归林了。
1．将括号内用得不适合的词画去。
2．破折号一般有两种用法：①表示转折；②解说说明。
文中的“”属第种用法。
3．文中“生气勃勃的竹林”和“高大的人工刺槐林”与灰椋鸟的生活有什么关系？对照，你有什么感想呢？把它写下来（三）从月球到地球需要飞翔75 小时 50 分钟。
在这段时间里，宇航员们能够轮流工作、吃饭和歇息。
他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。
（）失重(zhòng chóng )的缘由，座舱里没有上下左右和正反之分，（）他们能够飘在空中睡，也能够头朝下、脚向上悬着睡。
他们吃的“饭“是特制的。
吃的时候，先要把食品放在塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊（hù hú），而后像挤牙膏似（shì sì）的把食品挤进嘴里。
（）是吃花生米一类的硬颗粒状食品，（）要让它们飘荡到空中，而后像鱼儿觅食同样在空中捕获。
1．给文中加点的字画去不正确的读音。
2．在文中括号里填上适合的关系词。
3．找出文中表示先后次序的词，再用上这些词写一段话。
4．这段话的段意是：。
（四）如何才能卓有收效地合作呢？你必定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸，这可算得上是人与人合作的模范呢了。
部编版六年级语文听力练习题
部编版语文六年级下册听力练习题一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.北京大兴国际机场正式投运的时间是（）。
A.9月5日B.9月15日C.9月25日2.北京大兴国际机场外观的寓意是（）。
A.如意祥云B.凤凰展翅C.繁花似锦3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。
（）（2）北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑设计师扎哈·哈迪德之手。
（）（3）“茶园”是北京大兴国际机场露天“空中花园”之一。
（）二、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.戴家湖被污染的主要原因是（）。
A.工厂废水排放B.大量生活垃圾倒入湖中C.大量粉煤灰排入湖中2.短文中的“戴家山”指的是（）。
A.戴家湖旁的一座山坡B.戴家湖公园C.堆积在戴家湖的粉煤灰3.2013年12月，政府将戴家湖原址改建为（）。
A.大型生态公园B.垃圾场C.粉煤灰堆放场三、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段)，完成练习。
1．父亲的被难日是____________，离现在已经________年了，表明本文是一篇________。
2．“我”看到父亲做的事情是_____________________________________。
四、听力测试：认真听《北京的春节》(选段)，完成下面的练习。
1．这段材料主要讲北京人过元宵节的风俗有________、________。
2．短文中除了描写灯的形状和颜色外，还从____________、____________的角度写出灯多。
3．作者在写这个片段时采用的结构方式是( )。
A．总—分B．分—总C．总—分—总五、听力部分：认真听短文，完成下面的练习。
1．法官说的防范措施是什么？_______________________________________________________ 2．“汤姆的脸立刻变得煞白”的原因是( )A．汤姆的身体还很虚弱。
六年级上语文听力练习题
六年级上语文听力练习题第一部分：选择题1. 宋代文学家苏轼是哪个朝代的人？A. 唐朝B. 五代十国C. 南宋D. 北宋2. 没有“锦鲤”这个成语的相反意思是什么？A. 明珠暗投B. 焚膏继晷C. 龙潜凤采D. 波澜壮阔3. 以下哪部作品是鲁迅的？A. 《山海经》B. 《红楼梦》C. 《呐喊》D. 《西游记》4. “窈窕淑女，君子好逑”，这句诗出自哪位诗人之手？A. 杜牧B. 白居易C. 李白D. 杜甫5. 以下哪位作家获得过诺贝尔文学奖？A. 余华B. 莫言C. 贾平凹D. 高行健第二部分：填空题6. 《西游记》中的主角孙悟空是一只____。
7. 《红楼梦》中主要讲述了一个_____的故事。
8. 古代诗人杜甫被称为“_____之星”。
9. “陕西从来少春风，才应十日即回蓬。
”在这首诗中，杜牧描述的是自己的____。
10. 《小王子》是法国作家____写的。
第三部分：判断题判断下列说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。
11. √ 《水浒传》是中国四大名著之一。
12. ×鲁迅的代表作品是《红楼梦》。
13. √ 端午节是为了纪念屈原而设立的。
14. √ 《论语》是孔子的学说总结和集成。
15. ×中国古代四大发明之一是火药。
第四部分：听力题听录音，选择正确的答案。
1. 学校放假期间，你打算做什么？A. 去旅行。
B. 在家里学习。
C. 去电影院看电影。
2. 下面哪个词与“好奇”意思最接近？A. 单调B. 好玩C. 无聊3. 你对课文内容有哪些理解？A. 只记得部分。
B. 完全不记得。
C. 全部都记得。
4. 你最喜欢的课程是哪个？A. 数学B. 语文C. 英语5. 你认为你的口语水平如何？A. 很流利B. 一般般C. 需要提高第五部分：简答题1. 请简要介绍一下你喜欢的一本书，并说明为什么喜欢它。
2. 如果你有机会和一个名人谈话，你会选择谁？你希望和他/她谈什么？为什么？3. 你觉得读书对于学习和成长的重要性是什么？举例说明。
六年级听力考试题及答案
六年级听力考试题及答案一、听句子，选择正确的图片。
（每题1分，共5分）1. A. 一个男孩在打篮球。
B. 一个女孩在跳绳。
C. 一个男孩在踢足球。
听力材料：你听到一个男孩在踢足球。
答案：C2. A. 一只猫在睡觉。
B. 一只狗在玩球。
C. 一只鸟在唱歌。
听力材料：你听到一只猫在睡觉。
答案：A3. A. 一个学生在图书馆看书。
B. 一个学生在操场跑步。
C. 一个学生在教室上课。
听力材料：你听到一个学生在图书馆看书。
答案：A4. A. 一家人在公园野餐。
B. 一家人在餐厅吃饭。
C. 一家人在家里看电视。
听力材料：你听到一家人在公园野餐。
答案：A5. A. 一个老师在黑板上写字。
B. 一个老师在用电脑。
C. 一个老师在和学生谈话。
听力材料：你听到一个老师在黑板上写字。
答案：A二、听对话，选择正确的答案。
（每题2分，共10分）6. 听力材料：A: 你昨天去动物园了吗？B: 是的，我看到了一只大象。
问：他们昨天去了哪里？A. 动物园B. 电影院C. 超市答案：A7. 听力材料：A: 你最喜欢的科目是什么？ B: 我最喜欢的科目是数学。
问：B最喜欢的科目是什么？A. 英语B. 数学C. 科学答案：B8. 听力材料：A: 你周末有什么计划？B: 我打算去爬山。
问：B周末打算做什么？A. 去游泳B. 去爬山C. 去购物答案：B9. 听力材料：A: 你早餐吃了什么？B: 我吃了面包和牛奶。
问：B早餐吃了什么？A. 面包和牛奶B. 鸡蛋和果汁C. 面条和汤答案：A10. 听力材料：A: 你的新自行车是什么颜色的？ B: 它是蓝色的。
问：B的新自行车是什么颜色的？A. 红色B. 蓝色C. 绿色答案：B三、听短文，回答问题。
（每题3分，共15分）11. 听力材料：今天天气晴朗，我和我的朋友们去公园玩。
我们在公园里踢足球，还放了风筝。
我们玩得很开心，直到太阳下山才回家。
问：他们今天去了哪里？A. 公园B. 电影院C. 图书馆答案：A12. 听力材料：今天天气晴朗，我和我的朋友们去公园玩。
2012六下语文单元听力内容及部分题目参考答案
2012学年第二学期小学六年级语文单元水平测试题听力内容及部分题目参考答案第一单元听力材料：一瓶水的修养一位记者随同一所受捐助的学校老师迎接一位捐助者，捐助者是香港实业家，家财万贯。
在机场为了解渴，他们各自买了矿泉水。
刚喝了几口，飞机就到了，大家都不约而同地把手中的矿泉水扔到了垃圾桶里。
他们看到大富翁从飞机上走下来，他们迎上去，向大富翁问好。
大富翁态度很好，也很随和。
他的手中像一些旅客一样拿着一只矿泉水的瓶子。
他拿着那只瓶子和记者及迎接的老师说话，谈笑风生。
人们看到，大富翁手中拿着的几乎是一只空瓶子，瓶底只有一口水了，随着他的手在晃动，矿泉水发出轻微的声音。
他拿着那只装有一口水的瓶子一直坐上了接送他的车子，还是没有扔掉。
车里有水，有人递给他一瓶满满的矿泉水。
他摆摆手，然后把那瓶中剩下的一口水喝完，把瓶子放下，然后接过那瓶满满的矿泉水。
他这次留下了5O0万元的捐款。
他的名字叫田家炳，香港知名实业家、慈善家，20年他已捐款10亿元人民币。
除了爱心之外，更让人感动的应该是那瓶只装有一口水的瓶子。
一、1.③ 2.④ 3.实业慈善 10亿三、锻炼枯萎挪移蒸融赤裸裸勃勃生机四、狂风骤雨张冠李戴专心致志无缘无故座无虚席惊心动魄语重心长养尊处优五、感动感触感慨感觉依靠依赖七、1.√ 2. √ 3.× 4. × 5.×第二单元听力材料：广州的迎春花市，早就名扬五洲，饮誉四海，是全国独一无二的民俗景观。
广州花市的形成，可追溯到明朝，大规模的迎春花市定型于1920年以后，花农搭棚架摊档售花，花架一层层沿街伸展，摆成几条长廊。
每个花市的出人口处，还搭起绚丽辉煌、雄伟壮观的迎春花市牌坊。
花农预早几天就开始把一些大盆的花木陆续运来。
腊月二十八日花市正式开始，那时十里花街张灯结彩，一派节日的喜庆气氛。
广州人自古以来就有种花、养花、赏花的习惯，插桃花寓意“大展宏图”，摆四季桔表示四季吉利，养水仙被视为吉祥、纯洁的象征等，人们还喜欢在花市里买些菊花、剑兰、银柳、鸡冠花、芍药、兰花等回家，取其花开富贵之意。
六年级上册语文听力练习题
六年级上册语文听力练习题[正文]一、听力部分（共30分）第一节：听句子，选出与所听句子内容相符的图片。
（共5小题，每小题1分）1. A. B. C.2. A. B. C.3. A. B. C.4. A. B. C.5. A. B. C.第二节：听句子，选出与所听句子内容相符的应答。
（共5小题，每小题1分）6. A. It's 8 o'clock. B. Yes, it is. C. No, it isn't.7. A. She is playing basketball. B. He is doing homework. C. They are singing.8. A. No, I can't swim. B. Yes, I like swimming. C. I'm swimming in the pool.9. A. It's Friday. B. Yesterday is Sunday. C. Today is Monday.10. A. They are reading books. B. He is playing the piano. C. She is watching TV.第三节：听对话，根据对话内容选择正确答案。
（共5小题，每小题1分）听下面一段对话，回答第11至12小题。
11. What does the girl want to be when she grows up?A. A doctor.B. A teacher.C. A singer.12. What does the boy want to be when he grows up?A. A policeman.B. A basketball player.C. A scientist.听下面一段对话，回答第13至15小题。
13. What does the man want for his birthday?A. A computer game.B. A guitar.C. A basketball.14. How often does the man play basketball?A. Twice a week.B. Three times a week.C. Four times a week.15. Why won't the woman go to the bookstore with the man?A. She has to go to school.B. She doesn't like books.C. She is going shopping.第四节：听短文，根据短文内容选择正确答案。
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（一）【题目】
1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。
3、短文表达了的情感。
你能想起母亲为你做的最让你感动的事是
（二）【题目】
1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。
2、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容
3、故事告诉我们一个道理
（三）【题目】
1、文中年轻人挣钱的方式是
2、作者感动的原因是
（四）【题目】
1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到
2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是
3、如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩
（五）【题目】
1、“煮书”指的是
2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句，你还知道其他关于读书的名言警句吗？。
3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？
1、鸟的绝大多数种类是消灭、的能手，是树木的、农民的。
2、人们根据鸟的飞行原理发明了
3、保护小鸟，你有什么好的建议。
（至少写出三条）
1
2
3
（一）【材料】
几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。
那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。
母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。
短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。
天凉，汤冷得快。
列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。
（节选自《时文精选》苇文）
（二）【材料】
村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。
长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。
儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而……
儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
他们的孩子却被洪水吞没。
悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。
（改编自《智慧背囊》）
（三）【材料】
在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。
他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。
你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。
（节选自《巴黎的地铁》）
（四）【材料】
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧！”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
”
“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”
（节选自《另一扇窗子》）
（五）【材料】
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是“煮书”。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。
否则就很难把语文学好。
”
【材料】
鸟对人类的好外可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。
鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。
在科学研究中，鸟还有很多用处。
如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
我们小朋友应该保护益鸟。