四年级数学角的度量练习题

角的度量习题

1．判断题

一个角是45°，它的2倍是90度，它是直角．( )

2．判断题

从一点出发只能画一条射线．( )

3．单选题

连接A，B两点间的最短的线段是：( )

4．填空题

已知：∠1=50°，求：∠2=( )度∠3=( )度∠4=( )度∠5=( )度

5．用量角器画出下面度数的角．

120°20°

角的度量

基础达标

一、下图中（）是直线，（）是射线，（）是线段。

①②③④⑤⑥⑦⑧

二、填空题。

①从一点引出两条射线，所组成的（）叫作（）。这两条（）叫作角的边，角通常用符号（）来表示。

②角的两边，叉开越大，角（）。角的大小与（）没有关系。

③角的计量单位是（），用符号（）表示。角的大小用（）来测量。

④量角时，量角器的中心与（）重合，零刻度与（）重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。

⑤（）的角叫作锐角；（）的角叫作钝角；直角是（）度。

⑥6点钟时，钟面上的时针和分针成（）度的角，叫作（）角。

三、先用量角器量出下列各角的度数，再按要求分类。

①②③④⑤⑥⑦

锐角有__________ 直角有__________ 钝角有__________

四、用量角器分别画出度数是55°、90°、68°、135°、120°、155°的角。

拓展创新

一、看图计算。

①如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。

②已知，图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?

③已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度?

二、数一数图1中共有多少条线段?图2中共有多少条射线?图3中共有多少个角?

图1 图2 图3

（）条线段（）条射线（）个角

角的度量

班级姓名

一、想一想，填一填。

1、从一点出发可以画（）条射线。

2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。

3、

①②③④

⑤⑥⑦⑧⑨

（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间( ∶) ( ∶) ( ∶) ( ∶)

角度( ) ( ) ( ) ( )

5、1周角=（）平角1平角=（）直角

二、请你来当小裁判。

1、右图中有2个角。（）

2、钝角一定比直角大。（）

3、小军画了一条4厘米长的直线。（）

4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。（）

5、∠1=45°（）

6、过两点只可以画一条直线。（）

7、角的大小与边的长短没有关系。（）

三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）

1、线段有（）个端点。

A、1

B、2

C、无数

2、通过一点，可以画（）条直线。

A、1

B、2

C、无数

3、平角的两条边（）。

A、在一条直线上

B、在两条直线上

C、无法确定

4、用一副三角板可以画出的角是（）。

A、160°

B、40°

C、120°

四、按要求做一做。

1、用量角器画角。

65°120°40°

2、数一数下图中各有几个角。

（）个（）个（）个

五、求下面图中指定角的度数。

1、已知∠1=35°

∠2=

2、已知∠1=90°

∠2=45°

∠3=

3、已知∠1=130°

∠2=

∠3=

∠4=

※六、数一数。

（）角（）条线段*********************

* 自我评价*

*********************

你对自己的表现：

非常满意

满意