青春期及防性侵讲座PPT课件
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2024版《防性侵安全教育》PPT班会课件
社会环境
社会应加强法律法规的宣传和执行, 打击性侵害犯罪行为,为青少年营 造一个安全、健康的成长环境。
16
遇到危险时如何自救和寻求帮助
保持冷静
遇到危险时,要保持冷 静和理智,不要惊慌失
措。
2024/1/29
寻求帮助
及时向周围的人求助, 拨打110报警电话或联 系家长、老师等信任的
人。
保留证据
尽量保留相关证据,如 聊天记录、短信、照片 等,以便后续报警和维
29
THANKS
感谢观看
2024/1/29
30
2024/1/29
心理创伤
受害者可能经历极度的恐 惧、无助、羞耻和愤怒等 情绪。
精神健康问题
受害者可能出现失眠、焦 虑、抑郁、创伤后应激障 碍(PTSD)等精神健康 问题。
11
家庭和社会影响
家庭关系破裂
性侵害可能导致受害者与 家人关系紧张或疏远,影 响家庭和谐。
2024/1/29
社会信任危机
受害者可能对社会和人际 关系产生不信任感,影响 社交和职业发展。
《防性侵安全教育》PPT班 会课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 引言 • 性侵害定义与类型 • 性侵害危害与影响 • 预防性侵害措施与方法 • 法律法规与政策支持 • 心理健康辅导与心理干预 • 总结与展望
2
01 引言
2024/1/29
3
目的和背景
提高学生对性侵的认 知和防范意识
2024/1/29
03
案例三
某校女生在参加校外活动时,被一名男子以提供兼职为由骗至酒店房间
内实施性侵害。女生在遭受侵害后及时向警方报案,警方迅速展开调查
社会应加强法律法规的宣传和执行, 打击性侵害犯罪行为,为青少年营 造一个安全、健康的成长环境。
16
遇到危险时如何自救和寻求帮助
保持冷静
遇到危险时,要保持冷 静和理智,不要惊慌失
措。
2024/1/29
寻求帮助
及时向周围的人求助, 拨打110报警电话或联 系家长、老师等信任的
人。
保留证据
尽量保留相关证据,如 聊天记录、短信、照片 等,以便后续报警和维
29
THANKS
感谢观看
2024/1/29
30
2024/1/29
心理创伤
受害者可能经历极度的恐 惧、无助、羞耻和愤怒等 情绪。
精神健康问题
受害者可能出现失眠、焦 虑、抑郁、创伤后应激障 碍(PTSD)等精神健康 问题。
11
家庭和社会影响
家庭关系破裂
性侵害可能导致受害者与 家人关系紧张或疏远,影 响家庭和谐。
2024/1/29
社会信任危机
受害者可能对社会和人际 关系产生不信任感,影响 社交和职业发展。
《防性侵安全教育》PPT班 会课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 引言 • 性侵害定义与类型 • 性侵害危害与影响 • 预防性侵害措施与方法 • 法律法规与政策支持 • 心理健康辅导与心理干预 • 总结与展望
2
01 引言
2024/1/29
3
目的和背景
提高学生对性侵的认 知和防范意识
2024/1/29
03
案例三
某校女生在参加校外活动时,被一名男子以提供兼职为由骗至酒店房间
内实施性侵害。女生在遭受侵害后及时向警方报案,警方迅速展开调查
中学生防性侵教育PPT课件
中学生防性侵教育 PPT课件
目录 引言 认识性侵 防范性侵 如何报警 建立健康的性教育观念 引导中学生寻求帮助与支持 总结
引言
引言
研究表明,中学生是性侵犯的 高风险群体之一。因此,为了 保护中学生的安全和健康成长 ,我们有必要开展中学生防性 侵教育。
本课程旨在帮助中学生认识性 侵犯的风险,并提供防范和报 警的方法,以确保他们能够在 安全的环境中学习和生活。
鼓励中学生寻求帮助:中学生应该知道 寻求帮助并不是软弱的表现,而是一种 勇敢和明智的做法。
可信赖的人士:中学生应该明确可以信 任的人,如家长、老师、辅导员等,并 积极与他们沟通。
引导中学生寻求帮助与支 持
寻找专业的支持:如果中学生 遭受性侵犯或困扰,应该尽快 与专业的机构或组织寻求帮助 。
总结
总结
自我保护技巧:中学生应该了解如何识 别可疑人员和场景,学会说“不”和拒 绝不当接触,并寻求他人的帮助和支持 。
防范性侵
加强自信心和自尊心:中学生 应该培养自信心和自尊心,以 便在面对性侵犯时能够更好地 保护自己。
保护个人隐私:中学生应该注 意保护自己的个人隐私,避免 与陌生人分享过多的个人信息 。
认识性侵
认识性侵
什么是性侵犯:性侵犯是指他人以暴力 、威胁、欺骗等手段对中学生进行非自 愿的性行为。
常见的性侵犯形式:强迫猥亵、性骚扰 、强奸等。
认识性侵
认识性侵犯的危害:性侵犯不 仅对中学生的身体健康造成伤 害,还对他们的心理健康产生 严重影响。
防范性侵
防范性侵
学校与家长的合作:学校和家长应该密 切合作,共同关注中学生的安全问题, 提供必要的指导和支持。
性教育的重要性:通过正规的性教育, 可以帮助中学生正确认识性和爱的概念 ,树立健康的性观念。
目录 引言 认识性侵 防范性侵 如何报警 建立健康的性教育观念 引导中学生寻求帮助与支持 总结
引言
引言
研究表明,中学生是性侵犯的 高风险群体之一。因此,为了 保护中学生的安全和健康成长 ,我们有必要开展中学生防性 侵教育。
本课程旨在帮助中学生认识性 侵犯的风险,并提供防范和报 警的方法,以确保他们能够在 安全的环境中学习和生活。
鼓励中学生寻求帮助:中学生应该知道 寻求帮助并不是软弱的表现,而是一种 勇敢和明智的做法。
可信赖的人士:中学生应该明确可以信 任的人,如家长、老师、辅导员等,并 积极与他们沟通。
引导中学生寻求帮助与支 持
寻找专业的支持:如果中学生 遭受性侵犯或困扰,应该尽快 与专业的机构或组织寻求帮助 。
总结
总结
自我保护技巧:中学生应该了解如何识 别可疑人员和场景,学会说“不”和拒 绝不当接触,并寻求他人的帮助和支持 。
防范性侵
加强自信心和自尊心:中学生 应该培养自信心和自尊心,以 便在面对性侵犯时能够更好地 保护自己。
保护个人隐私:中学生应该注 意保护自己的个人隐私,避免 与陌生人分享过多的个人信息 。
认识性侵
认识性侵
什么是性侵犯:性侵犯是指他人以暴力 、威胁、欺骗等手段对中学生进行非自 愿的性行为。
常见的性侵犯形式:强迫猥亵、性骚扰 、强奸等。
认识性侵
认识性侵犯的危害:性侵犯不 仅对中学生的身体健康造成伤 害,还对他们的心理健康产生 严重影响。
防范性侵
防范性侵
学校与家长的合作:学校和家长应该密 切合作,共同关注中学生的安全问题, 提供必要的指导和支持。
性教育的重要性:通过正规的性教育, 可以帮助中学生正确认识性和爱的概念 ,树立健康的性观念。
初中生防性侵安全教育主题班会 课件 (共17张PPT)
防侵害教育
01 防性侵害教育首先要让学生对实施性侵的人群有正确的认识,从而可以识别,有效避免。
对于女生而言,要留意 那些容易被犯罪分子盯
上的时间和场所。
例如衣着较少的夏天、 夜间、电影院、游泳馆、 偏僻的胡同、小路、公 园狭小的空间例如电梯、 拥堵的公交车上等僻静 场所、光线昏暗以及拥
挤之处。
防侵害教育
防侵害技能
正当防卫可以使用喊、撒、抓、 撕、踢、咬等方式。遇到坏人 手拿凶器,要冷静下来假意配 合,再寻机求助,不要惹恼对 方。
若反抗不利,犯罪既遂,也要报警以便将坏人绳 之以法,不要为了面子而忍气吞声,这类型的事 件公安机关和法院以及知情人会为当事人保密。
初中生 防
感谢观看
重态度。
防侵害教育
青少年时期是性启蒙时期,在这个阶段进行性教育
对其今后生活具有积极作用。 家长和老师应该多关心孩子, 尽早发现和解决问题。 也要帮助孩子掌握应对性侵害的技能。
防侵害技能
防侵害技能
防侵害技能
出行尽量结伴,不去偏僻人少的地方,出远门及时告知父母和 朋友车辆信息、随时报告自己的位置,不搭陌生人车辆,保持 警惕,遇到挑逗严厉呵斥,受到侵犯大声呼救或依据实际情况 与坏人周旋。
• 李尔的遭遇让我们在感到扼腕的同时,暴露出来的问题更值得我们深思。 • 千百年来,国人大多谈性色变,这种观念让我们不能客观、理性地认识”性“,也使得很多
青少年的性教育缺失。 • 很多孩子在遭遇性侵后不敢跟父母老师说明,甚至有人认为不属于侵犯,便没有说的必要!
性行为健康
性行为健康
性卫生
性卫生主要是要告诉学生们注意隐私部位的清洁,如何清 洗,预感得了性病应当到正规大医院进行检查,适当表达 自己的性欲望,不强迫性伴侣,不看和少看成人片等。
初中防性侵安全教育主题班会课件(共27张PPT)
老师求助。同时学校和家庭也应该加强对青少年的监管和教育,避免青少年受到熟人的伤害。
案例三:公共场所性侵案例
• 公共场所性侵 • 详细描述:公共场所性侵是指在不特定人面前进行的性侵犯行为,这种行为不
仅侵犯了受害人的身体和心理,也破坏了社会的公序良俗。 • 具体表现:在公共场所,如商场、公交车、公园等地方,不法分子利用青少年
避免害怕或害羞而不 敢呼救。
寻求帮助
找到可靠的人提供帮助,如上述 的可靠人或医疗机构。
告知帮助者发生了什么事情,以 便得到适当的支持和治疗。
在寻求帮助时保持冷静和勇气。
保留证据
保留任何相关的证据,如衣物、照片、文字消息等。 将证据安全地存储起来,以备将来使用。
在保留证据时不要破坏或篡改证据。
PART 05
学习相关法律法规
避免网络交友
了解相关法律法规,知道自己的权利和义 务,在遇到问题时可以寻求法律帮助。
初中生应避免在网络上与陌生人交友,特 别是不要与网友单独见面或接受网友的礼 物和帮助。
PART 03
自我保护意 识培养
保护自己的身体
了解自己的身体
初中生应当了解自己的身体结构 、器官和生理周期等基本知识,
学会寻求帮助
初中生如果遇到危险或不适当的情况,应该学会 及时向家长、老师、警察或其他可信赖的人寻求 帮助。
了解相关法律法规
初中生应该了解相关的法律法规,如《未成年人 保护法》等,以便更好地保护自己的权益。PARTΒιβλιοθήκη 04遇到性侵时 的应对方法
及时呼救
及时向可靠的人求助 ,如父母、老师、警 察等。
在呼救时保持冷静, 清晰地说明情况。
PART 06
总结与反思
总结防性侵要点
案例三:公共场所性侵案例
• 公共场所性侵 • 详细描述:公共场所性侵是指在不特定人面前进行的性侵犯行为,这种行为不
仅侵犯了受害人的身体和心理,也破坏了社会的公序良俗。 • 具体表现:在公共场所,如商场、公交车、公园等地方,不法分子利用青少年
避免害怕或害羞而不 敢呼救。
寻求帮助
找到可靠的人提供帮助,如上述 的可靠人或医疗机构。
告知帮助者发生了什么事情,以 便得到适当的支持和治疗。
在寻求帮助时保持冷静和勇气。
保留证据
保留任何相关的证据,如衣物、照片、文字消息等。 将证据安全地存储起来,以备将来使用。
在保留证据时不要破坏或篡改证据。
PART 05
学习相关法律法规
避免网络交友
了解相关法律法规,知道自己的权利和义 务,在遇到问题时可以寻求法律帮助。
初中生应避免在网络上与陌生人交友,特 别是不要与网友单独见面或接受网友的礼 物和帮助。
PART 03
自我保护意 识培养
保护自己的身体
了解自己的身体
初中生应当了解自己的身体结构 、器官和生理周期等基本知识,
学会寻求帮助
初中生如果遇到危险或不适当的情况,应该学会 及时向家长、老师、警察或其他可信赖的人寻求 帮助。
了解相关法律法规
初中生应该了解相关的法律法规,如《未成年人 保护法》等,以便更好地保护自己的权益。PARTΒιβλιοθήκη 04遇到性侵时 的应对方法
及时呼救
及时向可靠的人求助 ,如父母、老师、警 察等。
在呼救时保持冷静, 清晰地说明情况。
PART 06
总结与反思
总结防性侵要点
中学生防性侵专题讲座PPT教育课件
性侵的迹象可能包括受害者 的情绪变化、行为异常、学 习成绩下滑等,这些都可能 是受害者遭受性侵后的心理 反应。
防范性侵的方法包括学习自 我保护知识、及时向成年人 求助、正确使用网络等,这 些都可以有效防止自己成为 性侵的受害者。
04 遇到性侵应如何应对
遇到性侵应如何应对
1 了解性侵的定义
性侵是指任何非自愿的性行为,包括强奸、猥亵
1 性侵的定义
性侵是指任何未经对方同意的性行为,包括但不
性侵的形式
2
限于强奸、猥亵等,是一种严重的犯罪行为。
性侵的形式多种多样,包括陌生人的强行侵犯、
熟人的利用权力侵犯、网络的虚拟侵犯等,都需
要我们高度警惕。 3 性侵的危害
性侵对受害者的身心健康造成严重伤害,可能导
致心理创伤、自尊心受损、人际关系破裂等问题
件分析
例剖析
件讨论
通过一起真实的校园欺凌事 件,探讨其发生的原因、影 响以及如何预防和应对。
分析一起网络性侵案例,了 解其背后的心理动机、受害 者的遭遇以及如何提高防范 意识。
通过一起家庭性侵案件,探 讨家庭性侵的特点、危害以 及如何加强家庭教育和法律 保护。
谢谢大家
家长和学校的合作
家长和学校需要密切合作, 共同为孩子创造一个安全、 健康的成长环境。家长需要 将学校的教育理念融入到家 庭教育中,学校也需要定期 与家长沟通,了解孩子在家 中的表现,及时发现并解决 问题。
06 真实案例分析与讨论
真实案例分析与讨论
案例一:校园欺凌事 案例二:网络性侵案 案例三:家庭性侵案
中学生防性侵教育讲座
增强自我保护意识,预防性侵事件
作者: XX 汇报时间: 2024/02/11
目录
青春期预防性侵害安全教育主题班会教育专题ppt
第一部分
认识什么是性侵害
Know what sexual assault is
性侵害涉及各种非意愿的性接触和被强迫的性行为,包括 强制性交、强迫亲吻、性骚扰、性虐待,露阴、窥阴等在
司法判例上也可能被算作性侵害。
认识什么是性侵害
性侵害泛指违反他人意愿,对其做出 与性有关的行为。施害者出于性目的, 未经允许便对受害者进行各种非意愿 的性接触和被强迫的性行为。未满14 周岁或者由于吸毒、酗酒、睡眠等而 神志不清的人是无法对这种行为表达 性同意或拒绝的。
目 录
01 认识什么是性侵害 Know what sexual assault is
02 容易受到性侵害的对象 People vulnerable to sexual abuse
03 分析性侵施暴者 Sexual assault perpetrator
04 如何有效预防性侵 How to prevent sexual assault
青春期预防性侵害安全教育
Safety education for preventing sexual assault in adolescence
主讲人:XXX
时间:20XX.XX
前言
性侵害在当下十分普遍,据联合国的不完全统计,35%的女性 会在一生中受到性侵害,在一些国家这个比例甚至高达70%; 比起未受过性侵害的女性,受到伴侣性侵害的女性更容易患癌 症、艾滋病,更有可能堕胎。
儿童性侵害
是虐待儿童的一种形式, 成人或年纪较大的未成年 人将儿童作为性发泄对象。
老年性侵害
是指对年过60岁的人进行 性侵害,他们大多身体功 能下降、虚弱、需要依赖 他人赡养。年过65岁的受 害人只有30%向警方报案。 大多数施害者是赡养人、 成年子孙、配偶或其他居 住同伴。
青少年防性侵安全教育主题班会(共24张ppt)
识隐私部位,其中初中生知道隐私部位的最 少。
Reading enriches the mind
令人吃惊的性侵数据
令人吃惊的性侵数据
48.33%的初中生 53.83%的高中生
选择不告 诉父母
被侵犯后有48.33%的初中生和53.83%的高中 生选择不告诉父母,年龄越大,选择告诉父 母的比例会越小。
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
“真的不想活了,每天看着孩子把胳膊咬得都是牙印 儿,我死的心都有了……”青青的父亲流着泪说,自从 女儿被一社会青年性侵后,自己没睡过一个安稳觉, 实在不知道这事该怎么办。
(资料来源:XXX报)
Reading enriches the mind
Reading enriches the mind
令人吃惊的性侵数据
日
者猥亵行为时,无论是否有金
本
钱往来都要受到处罚。
Reading enriches the mind
遭性侵后,孩子如何调节心 理?
遭性侵后,孩子如何调节心理? 不幸遭遇性侵,身体受到了伤害,并不是你 的错。
不要害怕和自卑,我们要勇敢、坚强的面 对。
Reading enriches the mind
选择不告诉父母
第一季度 第一季度
第二季度 第二季度
第三季度
第四季度
第三季度 第四季度
Reading enriches the mind
令人吃惊的性侵数据
新闻案例
20XX年XX月XX日和XX日,13岁的XXX曾两次在中午上学 时,被19岁的小混混樊某带到城中村小旅馆性侵,而之所 以没有反抗,是对方威胁她,只要“办事”就能获得“保 护”。
Reading enriches the mind
令人吃惊的性侵数据
令人吃惊的性侵数据
48.33%的初中生 53.83%的高中生
选择不告 诉父母
被侵犯后有48.33%的初中生和53.83%的高中 生选择不告诉父母,年龄越大,选择告诉父 母的比例会越小。
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
“真的不想活了,每天看着孩子把胳膊咬得都是牙印 儿,我死的心都有了……”青青的父亲流着泪说,自从 女儿被一社会青年性侵后,自己没睡过一个安稳觉, 实在不知道这事该怎么办。
(资料来源:XXX报)
Reading enriches the mind
Reading enriches the mind
令人吃惊的性侵数据
日
者猥亵行为时,无论是否有金
本
钱往来都要受到处罚。
Reading enriches the mind
遭性侵后,孩子如何调节心 理?
遭性侵后,孩子如何调节心理? 不幸遭遇性侵,身体受到了伤害,并不是你 的错。
不要害怕和自卑,我们要勇敢、坚强的面 对。
Reading enriches the mind
选择不告诉父母
第一季度 第一季度
第二季度 第二季度
第三季度
第四季度
第三季度 第四季度
Reading enriches the mind
令人吃惊的性侵数据
新闻案例
20XX年XX月XX日和XX日,13岁的XXX曾两次在中午上学 时,被19岁的小混混樊某带到城中村小旅馆性侵,而之所 以没有反抗,是对方威胁她,只要“办事”就能获得“保 护”。
安全教育:初中防性侵主题班会PPT课件
尽量保持冷静,不要惊慌失措 ,寻找适当的机会保护自己。
如何应对性侵?
子标题:拒绝和抵抗 - 内容:学会坚决说“不”
,并寻找适当的方式拒绝侵犯 ,如大声呼救、报警等。
如何应对性侵?
子标题:寻求帮助 - 内容:及时向信任的成年人求
助,如家长、老师或辅导员,寻求 他们的帮助和支持。
总结
总结
子标题:初中防性侵的重要性 - 内容:初中生应该了解性
用强迫、欺骗或胁迫等手段对 另一人进行性行为或性暴力的 行为。
什么是性侵?
子标题:性侵的危害 - 内容:性侵可能导致受害
者身心受损,包括心理创伤、 情感困扰、自我价值感下降等 ,严重时还可能导致疾病传播 和生命威胁。
如何预防性侵 ?
如何预防性侵?
子标题:了解边界 - 内容:学会辨别什么是正
常、健康的关系,学会识别不 合适的行为,保持个人边界, 不容忍他人对自己的侵犯。
如何预防性侵?
子标题:说出来 - 内容:如果遭遇性侵,要勇敢
地告诉信任的成年人,如父母、老 师或辅导员,寻求帮助和支持。
如何预防性侵?
子标题:保护个人隐私 - 内容:注意保护个人隐私
,不随意暴露个人信息,避免 给不良人士提供机会。
如何应对性侵 ?
如何应对性侵?
子标题:保持冷静 - 内容:如果遭遇性侵,要
安全教育:初中防性侵 主题班会PPT课件
目录 引言 什么是性侵? 如何预防性侵? 如何应对性侵? 总结
引言
引言
标题:安全教育:初中防性侵主题 班会PPT课件 目的:提供初中生防范性侵的知识 和技巧,增强他们的安全意识和自 我保护能力。
什么是性侵?
什么是性侵?
子标题:性侵的定义 - 内容:性侵指的是一人利
如何应对性侵?
子标题:拒绝和抵抗 - 内容:学会坚决说“不”
,并寻找适当的方式拒绝侵犯 ,如大声呼救、报警等。
如何应对性侵?
子标题:寻求帮助 - 内容:及时向信任的成年人求
助,如家长、老师或辅导员,寻求 他们的帮助和支持。
总结
总结
子标题:初中防性侵的重要性 - 内容:初中生应该了解性
用强迫、欺骗或胁迫等手段对 另一人进行性行为或性暴力的 行为。
什么是性侵?
子标题:性侵的危害 - 内容:性侵可能导致受害
者身心受损,包括心理创伤、 情感困扰、自我价值感下降等 ,严重时还可能导致疾病传播 和生命威胁。
如何预防性侵 ?
如何预防性侵?
子标题:了解边界 - 内容:学会辨别什么是正
常、健康的关系,学会识别不 合适的行为,保持个人边界, 不容忍他人对自己的侵犯。
如何预防性侵?
子标题:说出来 - 内容:如果遭遇性侵,要勇敢
地告诉信任的成年人,如父母、老 师或辅导员,寻求帮助和支持。
如何预防性侵?
子标题:保护个人隐私 - 内容:注意保护个人隐私
,不随意暴露个人信息,避免 给不良人士提供机会。
如何应对性侵 ?
如何应对性侵?
子标题:保持冷静 - 内容:如果遭遇性侵,要
安全教育:初中防性侵 主题班会PPT课件
目录 引言 什么是性侵? 如何预防性侵? 如何应对性侵? 总结
引言
引言
标题:安全教育:初中防性侵主题 班会PPT课件 目的:提供初中生防范性侵的知识 和技巧,增强他们的安全意识和自 我保护能力。
什么是性侵?
什么是性侵?
子标题:性侵的定义 - 内容:性侵指的是一人利
初中班会 安全课件预防应对性侵害 课件 (37张PPT)
公共场所是女生容易遭受性侵害的地方。如舞池、溜冰场、游泳池、教
室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时,不法分子常乘机袭击女生。
僻静之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边,尚未交 付使用的新建筑物内,若女生单独逗留,很容易遭受到流氓袭击。
................
防范性侵害
...........................
学习 目标
掌握健康的异性交往方式; 学会预防和应对性侵害。
如何建立健康、自然的异性关系,是备受 关注的敏感话题。男女生交往可以丰富自 身的情感体会,增强人际沟通能力和社会 交往能力,促进人格的全面健康发展。
01 正确对待异性朋友
“我是一名高中生,也是我们班的班长。由于工作的关系, 我与班里的一名女生接触比较多。我发现自己非常喜欢她。 上课的时侯,总想多看她几眼。放学以后,满脑子都是她的 形象,以至于写作业时常常一个人发呆。但平时我们在班里 很少说话。我知道自己现在不应该有这种想法。我曾经努力 忘记她,可是,我做不到……”
7、学习几招简单而实用的应对招式,遭遇危险的 时候,冷静对付,利用肘、膝盖、脚跟、手等部位, 趁其不备,用力攻击色狼的薄弱部位,比如裆部、 面部等;搏斗后尽可能不要清理,以方便警方采集 证据; 8、如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时 报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利。
住宿的女生特别要注意以下几点:
男女同学之间正常 的交往,不仅可以 促进学习,还能帮 助我们安全地度 “危险”的青春期。
02 预防和应对性侵害
................
性侵害
...........................
性侵害是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜 语,引诱胁迫他人与其发生性关系,并在性方面对受害 人造成伤害的行为。
防性侵安全教育ppt课件
14
第五:避免在 黑夜单独外出, 如果回来晚, 路途又较远, 要让父母亲到 回来的路上接。
15
遭到性侵犯后应该怎么做?
第一:当我们发 现被坏人盯上、 纠缠时,我们要 保持冷静,根据 周围环境和自己 的状态迅速思考 对策。像人多的 地方跑。
16
第二:在受到 性侵犯后,要 告诉可信任的 大人,父母、 老师等。
迫儿童看他们的身体; 对儿童讲非常下流的话
11
大多数的亲人和 朋友是值得信赖 的
父母和亲人在对 我们表达他们的 爱意时,会拥抱 和亲吻我们,我 们的感觉是非常 愉快的。
12
第三:父母不 在家时,不随 便给他人开门。
13
第四:尽量不 要单独呆在僻 静的地方,不 要独自去偏僻 的公园,无人 管理的公厕等 等。
“救命”呢?如果叫“救命”的话,别人通 常想到歹徒抢劫,会被吓得不敢靠近。但是 如果叫“救火“的话,别人会觉得好奇,通 常会跑过来看热闹。
31
如果歹徒步步逼近你, 该怎么办呢?
32
解答:
挺胸抬头,面无惧色,伸出双手挡在身 前,大声呵斥:“走开!不要过来!不要 过来!”一定不要流露出害怕的神色。
33
加强自我防卫,共创平安人生
——女生防侵害安全教育
1
身体的隐私部位
2
隐私部位不允许别人触摸
1.我们要保护好自 己的隐私。当别人 想触摸你的隐私部 位时,应坚决拒绝。 但如果当你生病了, 亲人或医生要为你 治疗,那就是可以 的。
3
医生在为我们检 查时,也会触摸 我们的身体,这 是正常的。
当然,医生在为 我们检查时,必 须要有爸爸或妈 妈或护士陪着我 们。
4
2.不能在公众场 所暴露自己的隐 私部位。
第五:避免在 黑夜单独外出, 如果回来晚, 路途又较远, 要让父母亲到 回来的路上接。
15
遭到性侵犯后应该怎么做?
第一:当我们发 现被坏人盯上、 纠缠时,我们要 保持冷静,根据 周围环境和自己 的状态迅速思考 对策。像人多的 地方跑。
16
第二:在受到 性侵犯后,要 告诉可信任的 大人,父母、 老师等。
迫儿童看他们的身体; 对儿童讲非常下流的话
11
大多数的亲人和 朋友是值得信赖 的
父母和亲人在对 我们表达他们的 爱意时,会拥抱 和亲吻我们,我 们的感觉是非常 愉快的。
12
第三:父母不 在家时,不随 便给他人开门。
13
第四:尽量不 要单独呆在僻 静的地方,不 要独自去偏僻 的公园,无人 管理的公厕等 等。
“救命”呢?如果叫“救命”的话,别人通 常想到歹徒抢劫,会被吓得不敢靠近。但是 如果叫“救火“的话,别人会觉得好奇,通 常会跑过来看热闹。
31
如果歹徒步步逼近你, 该怎么办呢?
32
解答:
挺胸抬头,面无惧色,伸出双手挡在身 前,大声呵斥:“走开!不要过来!不要 过来!”一定不要流露出害怕的神色。
33
加强自我防卫,共创平安人生
——女生防侵害安全教育
1
身体的隐私部位
2
隐私部位不允许别人触摸
1.我们要保护好自 己的隐私。当别人 想触摸你的隐私部 位时,应坚决拒绝。 但如果当你生病了, 亲人或医生要为你 治疗,那就是可以 的。
3
医生在为我们检 查时,也会触摸 我们的身体,这 是正常的。
当然,医生在为 我们检查时,必 须要有爸爸或妈 妈或护士陪着我 们。
4
2.不能在公众场 所暴露自己的隐 私部位。
防性侵害安全教育主题班会ppt课件
身体接触的好与坏
二.辨别接触
Hale Waihona Puke 1.说一说:在日常生 活中,什么样的触摸 是让你觉得开心、舒 服呢? 父母的拥抱、抚摸小 狗、摔倒被扶起等 小结:这些都是好的 接触。
2.想一想:还有什么 好的接触的事例,画 一画。
3.说一说:什么样的 触摸让你不舒服呢? 陌生人的抚摸,他人 的推搡、拉扯,不怀 好意的眼神注视,被 他人触摸脸蛋、胸部、 臀部等。 小结:这些都是不好 的接触。
• 真正有效的性教育,会在我们对待孩子的方式中呈现,会在我们对待 生活的态度中呈现。
02
身体接触的好与坏
性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关 系,并在性方面造成对受害人的性侵害的行为,
身体接触的好与坏
一. 认识身体
1.我可以决定我用身体做 什么? 和朋友握手、爸妈挠痒痒 (设计意图:知道身体属 于自己,要对自己的身体 负责!)
长报告。
身体接触的好与坏
三.关于隐私部位
3.想一想:隐私部位能让别人碰触吗?
有两种情况除外,第一种是宝宝小的时候,父母照顾孩子的身体;第二种是去 医院,医生、护土要检查孩子的身体。 除此之外的触碰绝大多数都是性侵害的,一定要拒绝。
4. 出了图片,判断:哪些行为是好的接触,哪些行为是不好的接触。
(设计意图:认识人体的隐私部位,知道男孩和女孩的区别。学会正确认识 对方的不当动作是保护自己的前提。)
04
预防性侵害 自我保护
性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关 系,并在性方面造成对受害人的性侵害的行为,
预防性侵害,自我保护
3.遭遇性侵害,事后如何应对?
为加强预防性侵害教育,避免性侵未成年人案(事)件发生保护 未成年人合法权益,促进未成年人健康成长,特向全体学生发 出如下倡议:
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聆听花开的声音——青春的困惑
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应对小窍门:
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谢谢大家
应对小窍门:
别急,过一年就好了!
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应对小窍门:
选择合适的文胸
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年龄/岁
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消除对月经的紧张和恐惧心理。 加强体育锻炼,增强体质。 多吃果蔬,保持大便通畅。 用热水带敷下腹部。 用棉球浸75%酒精塞于两外耳道。
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