职业生涯规划表格

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职业生涯规划表格

职业生涯规划表一、个人基本情况姓名性别出生年月性格倾向政治面貌联系电话家庭住址E-MAIL所学专业技能二、自我分析自我评估职业性格兴趣爱好特长个人优点个人缺点人际关系状况自我分析总结计划实施一览表计划名称计划内容短期计划在校期间---提升综合素质在校期间通过学习方面、生活方面、人际交往方面全面提升自己。

△学习方面：通过学习基础知识提高自己，像英语、数学、专业课程要打好基础。

在学校里，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。

△生活方面：自律时间管理，有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。

”所以在生活中我要抓好每一个实践的机会。

严格按照时间规划表来实行计划。

△人际交往方面：1以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人2、交真正的朋友3、培养自己的团队精神和协作意识4、从周围的人身上学习5、提高自己的自身修养和人格魅力。

中期计划中期（毕业后五年）--成为中层技术人员这个层次人才其身份最低应为注册造价工程师。

就职期间要做的努力是：◆在基本业务素质的基础上，培养能准确地对各种造价进行分析的能力，有效地控制项目工程造价。

◆能胜任项目管理与合同管理、中小项目的可行性研究等工作，并具有一定的国际工程管理知识与技能，能参与国际工程的管理。

◆努力成为为政府部门、投资机构、工程单位(包括建设、设计、施工等)、中介咨询等部门工程造价管理方面的主要技术骨干。

长期计划长期（毕业后五年至十年）--成为高层专业管理人员这个层次的工程价管理人才应为深资注册造价工程师。

在这期间要做的努力是：◆学习从事一些大、中型项目全过程工程造价管理工作，包括项目的决策、工程造价的确定与控制、项目管理与合同管理等。

◆积极为政府的决策当好参谋，对行业行为、研究建立和完善行业制度和行业管理理解透彻。

◆经常去国外学习了解先进的工程管理知识和经验，参与国际上重大项目项目的竞争。

◆努力成为投资机构、中介机构、工程单位(包括建设、设计、施工等)，政府部门中从事有关国家基本建设投资体制设计、行政法规制定的高级公务员。

职业生涯规划表

职业⽣涯规划表职业⽣涯规划是指针对个⼈职业选择的主观和客观因素进⾏分析和测定，确定个⼈的奋⽃⽬标并努⼒实现这⼀⽬标的过程。

换句话说，职业⽣涯规划要求根据⾃⾝的兴趣、特点，将⾃⼰定位在⼀个最能发挥⾃⼰长处的位置，选择最适合⾃⼰能⼒的事业。

职业定位是决定职业⽣涯成败的最关键的⼀步，同时也是职业⽣涯规划的起点。

⼀个完整的职业规划由职业定位、⽬标设定和通道设计三个要素构成。

职业⽣涯规划表1 ⼀、⾃我分析我的性格总的来说我的性格活泼开朗。

我很阳光，⼼态较好，学习⾳乐会有有很多上台表演的机会，我会以平常⼼对待，不会慌张;我积极向上，遇到挫折会伤⼼，但不会因为挫折⽽放弃⾃⼰的追求和⽬标，会重新振作，找到解决的办法。

我与朋友的关系相处的很好，死党们会说我⼼直⼝快，但我就是这样的⼀个⼈，试着改过，改不了。

我⼼特别软，朋友有困难时会忍不住搭⼿，⼤家找我帮忙的事情我都会努⼒做好。

我的兴趣我的兴趣⼴泛，声乐、钢琴、看书、上⽹、逛街、游戏这些都是我⽣活中不可缺少的部分。

⼀直以来我都学习⾳乐，不仅是个⼈爱好，并且有家⼈的⼤⼒⽀持。

⼩时候和朋友们玩游戏我总是扮演⽼师这个⾓⾊。

这也成为了我现在的⽬标。

我的价值观以我的价值观来看，社会的利益要重于⾃⾝。

我⾮常希望能为社会贡献出⾃⼰的⼒量，因此我很渴望做⼀个⼈民教师，⽤⾃⼰在⾳乐⽅⾯的特长去帮助别⼈，服务社会;让那些热爱⾳乐⽽⼜缺乏引导的少年能够得到帮助我的能⼒⾃认为⽐较有做⽼师的天赋，从⾼中到⼤学经常帮助同学学习(当然是关于⾳乐专业的)，并且得到同学们的好评，在其他⽅⾯我是个很没有耐性的⼈，但不知为什么关于⾳乐我就有⽤不完的耐性。

表演能⼒较好，但对专业的学习还不够深⼊。

要继续努⼒。

⼆、专业就业⽅向及前景分析我的专业是声乐，当然也是我⾃⼰喜欢的专业。

声乐是⼀种由⼀个或多个歌⼿表演的⾳乐形式，可以使⽤或不使⽤乐器伴奏，⽽⼈声是作品的重点。

声乐艺术是⼀门技术性和实践性⾮常强的学科，仅凭理论知识和⽂学资料去进⾏学习是⾮常困难的，它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。

大学生职业生涯规划模板(空表格)

大学生职业生涯规划
基本信息
姓名性别出生年月政治面貌班级
所学专业兴趣爱好
联系方式QQ号/微信号
家庭住址
规划最终目标
自我认知
认识自我
我的气质
我的性格
我的能力
我的兴趣
我的职业价值观
我心中理想的职业自我认知小结
优点
缺点
职业认知
外部环境分析
家庭环境分析
学校环境分析
职业环境分析目标职业分析
工作内容
任职资格
工作条件
发展前景
职业素质分析（可借
助测评系统测评）
素质
知识
能力
技能
职业认知小结
SWOT分析我的优势（strength）我的劣势（weakness）
我的机会
（opportunity）
我的威胁（threat）
SWOT分析
小结
职业生涯规划
设计确定职业目标和路
径
近期职业目标
中期职业目标
长期职业目标
职业发展路径
制定行动计划和实
施方案
短期计划和实施
方案
中期计划和实施
方案
长期计划和实施
方案
职业规划评估与调
整
备选职业规划方案与实施备选职业规划方案
备选职业规划方案
实施。

职业生涯规划体验表格

我的大学生活盘点姓名：齐亚光学院: 软件工程学院班级： 1301214亲爱的同学：本材料以标准简历为基础，请你仔细思考并完成以下的各项内容。

当你完成相关内容，也在一定程度上反映出自己目前大学生活和简历内容的基本状况。

请根据自己现有的状态，扬长避短，进行相关的职业生涯规划和准备，并逐步完善自己的简历制作。

（可根据学院实际情况增删）一、我的学业与专业1.主修课程及平均绩点_计算机专业知识_数学_3.4_______________________2.论文/作品发表情况:_无_____________________________________________3.参与科创活动情况简介：_全国大学生数学竞赛三等奖1.英语水平:_CET6_____________________________________________2.计算机水平:（编程、操作应用系统、网络、数据库......请依个人情况酌情增减)__OSTA办公自动化高级_____________________________3.获奖情况:_2012级学生军训获得“优秀学员”__2013.11全国大学生数学竞赛三等奖__2013.12获得国家励志奖学金__2013.12获得“校三好学生”称号三、我的社会实践实践与实习: (请依个人情况酌情增减，填写时请尽量用数字说明自己所取得的成绩或进步)_2013_年_6_月至 _2013_年_7_月 _军训使我明白了纪律和团结的重要性，严于律己获得“优秀学员”称号。

四、我的职业认知渠道请根据关系远近和人物关系，盘点自己的同学、师长、校友、亲戚、活动中结识的人对求职的帮助及启发：根据我表哥，李闯（小松集团新疆库尔勒地区经理）经验，求职过程中，要有良好的人际交往能力,和对待事情的处理方法。

五、我的反思大学生活已过半，我的感想是：我认为的大学生活，是一定要培养一种能力。

无论是学习好技术，还是学好人际交往能力，或是精通一门技术。

职业生涯规划总表

划）
达
× × 方面要达脉）、岗位转换
到…… 到……
及升迁等
大学生职业规划的重点
长期计划 20××年如退休如毕业十年要如事业发展， ……
（毕业后 —20×× 时要达达到 … … 二十工作、生活关
十年或以年计划到
年要达到
系，健康，心
上计划）
灵成长，子女
教育，慈善等
方向性规划
ห้องสมุดไป่ตู้
职业生涯规划总表
计划名称时间跨度总目标分目标
计划内容
策略和措施备注
短期计划 2009 年— 如大学如大一要达如专业学习、如大一以适应大学生职
（大学计 20××年毕业时到 … … 大二要职业技能培大学生活为业规划的
划）
达到
达到 … … 或在养、职业素质主，大二以专重点
× × 方面要达提升、职业实业学习和掌握
到……
践计划等
职业技能为
主……，或为
了实现××目
标我要……
中期计划 20××年如毕业如毕业后第一如职场适应、 ……
（毕业后 —20×× 后第五年要 … … 第二三脉积累（知
五年的计年计划年时要年要 … … 或在脉、人脉、金

职业生涯规划表 1

职业生涯规划表
院系：姓名：性别：专业：班级：第一部分：自我认知——天生我材必有用
7．以下列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素（见所附工作价值标准）。

现在请你在其中选出最重要的两项因素，并将填入下面相应空格上。

最重要：________ 次重要：________ 最不重要：______ 次不重要：________ 附：工作价值标准
1、工资高、福利好
2、工作环境（物质方面）舒适
3、人际关系良好
4、工作稳定有保障
5、能提供较好的受教育机会
6、有较高的社会地位
7、工作不太紧张、外部压力少
8、能充分发挥自己的能力特长
9、社会需要与社会贡献大
第二部分：自我定位——适合我的才是最好的
1、我所了解的职场
a.我熟知的几个行业或最感兴趣的几个行业
b.初入职场的平均月薪资（按行业分类）
2、我的就业区域
3、我的月薪资要求
7、针对求职目标弥补的内容
第三部分：我的生涯规划。

中职生职业生涯规划书表格

中职生职业生涯规划书表格
1. 个人信息
姓名性别出生年月民族学校专业
2. 自我评价
请简要描述自己的性格、特长、爱好等方面的情况，以及对自己未来职业发展的期望。

•性格：
•特长：
•爱好：
•未来职业发展期望：
3. 职业探索
表格中请填写自己所感兴趣的职业，并分别对其进行简要描述，以便对未来职业方向进行更好的确定。

（可自行添加行数）
职业名称职业描述
4. 职业方向
请根据自己的职业探索结果，填写自己未来职业方向。

（可自行添加行数）
职业方向
5. 职业规划
请结合个人情况和职业方向，填写自己的职业规划。

（可自行添加行数）
目标职业途径与计划
6. 实施方案
请将上面的职业规划转化为具体的实施方案，并制定时间表。

（可自行添加行数）
实施计划时间表
7. 自我评估
请填写自己在职业规划实施过程中的自我评估。

自我评估改进计划时间表
8. 签名
本人签名。

大学生职业生涯规划表(范本)

吉首大学张家界学院
大学生职业生涯规划书
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
性别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
毕业时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止时期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
编写日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
前言
不一定考得好，但一定要学得棒。

不一定懂得多，但一定要做得好。

不一定喜欢的，但一定要愿意做。

不一定有机会，但一定要准备有。

不一定有梦想，但一定要有目标。

不一定有运气，但一定要善抓机遇。

——时祖豪
一、认识、评估自已
二、环境与职业分析
三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A.总的目标规划
B.三年阶段规划实施方案
结语
通过职业规划，我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方向，不再迷茫了。

从现在开始，我们是一艘有航向的船，向我们的未来扬帆远航，乘风破浪！。

大学生职业生涯与发展规划表

NUIST
一、× × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础）
姓名就读学校
性别
年龄院、系
政治面貌
一般所学情况专业
起止时限年龄
感兴趣专业
NUIST
× × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础）
我的气质我的性格我的兴趣
自我评认价识自我他人评价
我的能力
方案
目标
方案
目标
方案
6月
NUIST
年度（学期）行动计划
实施时间 7月 8月 9月 10月 11月学业方面生活成长方面社会实践方面
目标
方案
目标
方案
目标
方案
12月
NUIST
月行动计划
学业方面实施时间目标方案目标方案目标方案生活成长方面社会实践方面
第1周
第2周第3周第4周
NUIST
NUIST
大学四年总实施方案
实施时间
上学期下学期上学期下学期上学期
学业方面
目标方案
生活成长方面
目标方案
社会实践方面
目标方案
第一学年
第二学年
第三学年
下学期
上学期下学期
第四学年
NUIST
年度（学期）行动计划
实施时间 1月 2月 3月 4月 5月学业方面生活成长方面社会实践方面
目标
NUIST
× × ×大学期间生涯规划表（以内容规划为基础）
确定的毕业出路规划主题具体目标 2. 3. 4.
规划时段
上学期大一下学期
1.
5.
学业规划

大学生职业生涯发展规划表格

姓名
大学期间生涯规划表
性别
年龄
就读学校
院、系
一般情况所学专业
感兴趣的专业
起止时间
年龄跨度
目标总规划就业
考研
留学
具体方向
我的气质
我的性格
认识自我自我分析（包括现状分析与潜力测评的发展
潜能
我的力我的兴趣我的职业价值观我心中理想的职业从依赖到独立的转变
角色转变从被动学习到主动学
为目标
与总目标相关的学习成绩优良体魄健康
大学期间生生活成长涯规划成功成功标准
标准
社会实践成功标准
心理健康会理财
会管理时间人际沟通能力积极参与社团活动，成为社团骨干见习、实习成绩优良认识社会与职业
找出差距
找出差距
缩小差距的方案
3、社会活动规划目标
1、学业规划目标
大五的目标
2、生活成长规划目标
3、社会活动规划目标
专业学习目标学习目标与职业相关的学习目
标
体魄健康
心理健康
学会理财
大学期间生生活成长涯规划目标目标
组合
学会管理时间正确交友
社会实践目标
参加社团目标见习、实习目标假期社会实践目标
学习生涯成功标准
专业学习成绩优良
习的转变
从未成年人到成年人
的转变
本专业的课程设置
学校学习
（可令附表）
、生活等与未来职业发展有关
环境因素分环境分析的课程设置（可另附
析
表）
行业发展趋势与就业环境分析
国家相关政策法规、经济形势分析
我的优势我的现状与规划成功标准之间的匹

大学生职业生涯发展与规划档案标准表格

自我特征
兴趣价值观性格能力其他方面社会环境行业环境社会经济社会文化行业背景职业发展趋势组织类型组织文化组织结构家庭成员及关系家庭文化
环境与职业分析组织环境
家庭环境总体目标生涯发展目标
阶段一阶段二阶段目标阶段三阶段四时间教育和培训
培训地点
培训内容
预期成果
月薪或年薪
预期职务
人际圈子
预期效果
规划内容
执行过程
备注
优势因素优势1 优势Βιβλιοθήκη 劣势因素规划内容劣势1 劣势2
采取的行动
预期效果
大学生职业生涯发展与规划档案
规划日期：2008年4月12日
优势与劣势外界支持因素支持1 支持2 外界障碍因素障碍1 障碍2 障碍3 时间 1-3年收入和职务 3-6年 6-9年 …… 人际领域商业界人际关系政治界个人领域职业准备期职业前期职业定位职业中期职业后期知识方面技能方面文化方面实施的策略态度方面观念方面工作方面生活方面措施1 监控措施措施2 措施3 奖励措施措施1 措施2 措施3 惩罚措施措施1 措施2 措施3
大学生职业生涯发展与规划档案
规划日期：2008年4月12日
姓名性别年龄民族宗教信仰政治面貌健康状况初步感知发展希望毕业学校第一专业第二专业学历层次第一学位第二学位联系方式培训情况单位一：工作经历单位二：单位三：实践经验个人评估其他
个人基本信息
感知与希望规划目的规划期限

个人职业生涯规划表(学生)

个人职业生涯规划表（学生）一、个人简介姓名：年龄：学校：专业：感兴趣的领域：二、目标设定短期目标（1-2年）：•增强专业知识，积极参与课外活动，提升综合能力。

•寻找暑期实习机会，获取实践经验。

中期目标（3-5年）：•毕业后进入理想行业，踏实工作并不断提升自我能力。

•考虑深造或进修，提高专业水平。

长期目标（5年以上）：•获得相关资质证书或职业资格认证。

•进行职业晋升，成为行业专家或领军人物。

三、发展路径学习：•认真学习专业知识，建立扎实的学术基础。

•多参加学术研讨会、实践课程等，提升综合素养。

实践：•寻找实习机会，将理论知识应用到实际工作中。

•参与校园组织、社团活动，培养领导力和团队合作能力。

职业规划：•定期评估个人职业发展情况，调整计划并设定新目标。

•和导师、学长学姐等多交流，获取职业建议和指导。

四、个人优势与改进方向优势：•整合能力强，善于分析和解决问题。

•自学能力强，热爱学习新知识。

•乐观向上，积极主动，适应能力强。

改进方向：•提高沟通能力，加强表达能力。

•注重时间管理，提高自我规划能力。

•多接触不同领域的知识，拓宽视野。

五、行动计划1.学习计划：•制定每日、每周学习计划，保持良好学习习惯。

•追踪学习进度，定期检查学业水平，及时调整学习策略。

2.实践计划：•主动争取实习机会，亲身体验行业工作。

•积极参与校园活动，提升综合能力。

3.职业发展计划：•定期与导师、职业规划师探讨职业发展方向。

•参加相关行业讲座、研讨会，了解行业最新动向。

结语通过对个人职业生涯的规划，能够有条不紊地走出自己的职业道路。

关键在于明确目标，制定合适的计划，不断学习进步。

希望自己能够在未来的职业生涯中获得更多的成长与收获。

职业生涯规划体验表格

我的大学生活盘点姓名: 王文祥学号:2012214370学院: 软件学院班级:1301204一、我的学业与专业1.主修课程及平均绩点：高等数学，大学英语(视听说) ，大学英语(读写译) ，思想道德修养与法律基础，体育，线性代数，计算机科学导论，面向过程程序设计，离散数学，马克思主义基本原理，概率论与数理统计，中国近现代史纲要，计算机网络，数据结构，数据库，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，程序设计（Java平台）平均绩点：2.5562.论文/作品发表情况:暂无论文及作品的发表3.参与科创活动情况简介:暂未参加科创二、我的能力与技能1.英语水平:cet-42.计算机水平:Osta（办公软件高级）3.其他资格证书：初级救护证驾驶证4.获奖情况:暂无三、我的社会实践实践与实习: (请依个人情况酌情增减，填写时请尽量用数字说明自己所取得的成绩或进步)2013年7月至 2013年9月假期社会兼职四、我的职业认知渠道请根据关系远近和人物关系，盘点自己的同学、师长、校友、亲戚、活动中结识的人对求职的帮助及启发：在送走2011级的同学后，他们在找工作时的一些经历和所遇到的问题给我敲响啦警钟，大学不是自由的，大学的时间是短暂的，但你一不留神时也许你就要毕业啦。

当你开始找工作时才会发现自己几年的大学生活真的是荒废啦，很多东西只能算是听说过，连皮毛都没有学会。

在找工作时要专业能力没有专业能力，要交际能力没有交际能力，此时找工作就面临难题。

所以，不管是从什么方面想，充分利用短暂的大学时光，不断充实自己，努力提高自身水平，这对自己个人长远发展或是临时找工都有莫大的好处。

五、我的反思大学生活已过半，我的感想是：大学是自由学习的地方，没有谁会监视和督促你去学习，一切的学习成果都要靠自己去努力，有句话叫做想要要想俯视他人，你就必须站得更高。

学习同样是这样，要想取得好的成绩，你就必须比别人付出更多的努力，当然天才除外。

在大学，除了要有好的成绩这个书面指标，我觉得更重要的是要将你的所学运用到实际生活中去，实践是检验学习效果的最好办法。

职业生涯规划书表格模板

恃强性
7
通常表现为力图影响他人的倾向性水平。
兴奋性
10
轻松兴奋，随遇而安
特征描述：高者通常活泼、愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，但有时可能过分冲动，以致行为变化莫测。
有恒性
7
你倾向于接受外来强制性标准和规则，但并不僵硬地去遵从它们。有时更倾向于灵活地运用规则，而不是逐字逐句地去遵从。
敢为性
9
冒险感为，少有顾忌
从小学到高中一直担任班学习委员，现在为班级里的社会实践委员，有一定的领导能力；获得国家奖学金，校级优秀大学生，多次获得一等奖学金，学习上有一定的规划能力；负责组织对外交流合作处的英语角活动有一定的组织能力；2014年荣获人文院英语话剧比赛三等奖，与剧组人员顺利沟通，并合理安排分工，有一定的沟通协调能力。
5.6 工作环境的分析：工作环境较为单纯，高校具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。
5.7就业环境：对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
5、具有较强的应变能力和内外沟通能力；
6、有强烈的责任感及敬业精神，能承受较大的工作压力；
7、良好的计算机水平，熟练操作office办公软件；员工档案的维护，核算员工的薪酬福利等事
(2)、行业或岗位二所需要的专业、知识、技能、素质要求及相关资格证书等
5、其他人事日常工作；
人资专员技能及经验要求
1、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力；
2、具有优秀的书面、口头表达能力极强的亲和力与服务意识，沟通领悟能力，判断决策能力强；

大学生生涯规划登记表

三江学院
就业指导课程期末考核作业（封面）
任课教师签名：
批改日期：
注：
1、以制作生涯规划书为考核形式的，填写此表；
2、本成绩单由任课教师填写附在作业上，填好后与作业一并送就业指导教研室。

3、任课教师须告知学生在上交纸质期末考核作业前，还须把作业输入学工系统。

教师要及时上网查询学生作业在系统的输入状态，并提出要求。

4、平时成绩分数，网络作业的完成情况占50%。

三江学院大学生生涯规划登记表
注意:期末考核作业学生除完成下表外，还须把表格内容输入学生工作系统，未完成扣分。

职业生涯规划表格模板

目
标
S
W
O
T
分
析
实现
目标
的
优势
内在因素：从事职业让经理人的热诚具有从事该职业的基本素质，如：诚实守信协调沟通所学专业匹配
外在因素：职业经理人是新兴职业，市场前景好
河南理工大学较好的社会认可度
实现
目标
的
劣势
内在因素：缺乏一定的社会经验和职业经历缺乏一定的人际关系
外在因素：企业对职业经理人的要求很高
通过实习或做一些兼职
掌握一定的职业经验即可
第五学期
学好专业知识
考取中国市场营销经理助理资格证书
通过学习专业知识和自主学习
考过
寒假
学习到一定的该职业的职业经验
通过实习或做一些兼职
掌握一定的职业经验
第六学期
考研
自主学习
争取一次性考上好好上
大学毕业以后
好好上研究生
同时从事与该职业有关的兼职
自主学习加认真实践
完成研究生学业
五、生涯评估与反馈
自
我
评
估
学习成绩
排名
前十名
素质拓展
总分
80
身体素质
状况
优
发展性素质测评
良好
获奖
曾获“体育节”征文比赛优秀奖，“优秀团员”等证书
自我规划
落实情况
基本落实
经验与教训
凡事预则立，不母评价与建议
学习能力强，自控力强，独立，敢担当。并希望凡事更加积极参与，锻炼自己。
11
交通
公交车，出租车
公交车，出租车
公交车，出租车
公交车，出租车
12
其他
还行
还行

个人职业生涯规划表格

个人职业生涯规划表格
部门：
年月日
姓名
性格偏向
个人优点个人缺点
工作计划与建议学习能力现阶段需辅导的项目（结合本岗
位）个人职业发展愿望
家庭关系（父母、兄弟、姐妹、伯伯、叔叔、舅舅、姑姑等直系
亲属）
性别
年龄
出生年月年
学历
专业
现应聘职务
预计工作年限
个人期望最高职务
个人发展规划（具体内容及目标）
姓名
关系家庭地址（工作单位）固定电话
月日建议任职岗位
手机
岗位
操作
上
熟悉
级评度价源自个人业务技能
人力资源访谈记录
注：办理入职手续时填写
签名：访谈人：