《网上交友》教案

2、新课学习：
案例分析：
七年级的小青同学经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多天南地北各个知识层次的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。
（1）对小青来说，互联网有什么作用？
（2）小青认识了天南地北的各个知识层次的网友，这说明了网络交往具有什么特点？
新闻报道
新闻一：男子利用网上交友软件，专门结交单身女性，骗取女孩信任后进行诈骗。近日，西安市公安局雁塔分局大雁塔派出所成功破获系列诈骗案，涉案金额四万余元。
新闻二：16岁的晓蓉私自会见网友，被强奸并杀害。
这两则新闻告诉我们网上交友有什么弊端？
生：（略）
教师总结：虚拟的交往难以触摸到生活的真实，甚至会出现上当受骗。（弊）（提醒学生在书本上做好笔记）
生：（略）
师生总结：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。（利）
展示图画：《世界上最远的距离不是生和死，而是我们坐在一起，你却在玩手机》，让学生更好地理解互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（弊）
板书设计
网上交友新时空
网上交友
1、网上交友的特点2、网络交往的利与弊
（1）虚拟（1）利：
（2）平等（2）弊
（3）自主
教学反思
学习课题
人教版ຫໍສະໝຸດ Baidu德与法制七年级上册
第三单元友谊的天空
第五课交友的智慧（第二课时网上交友）
教学目标
（1）情感、态度和价值观目标：既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络与网络交往。
（2）能力目标：能够正确使用网络，使之为学习生活服务。
（3）知识目标：了解网络交往的特点，认识网络交往有自身的优势和劣势。
师生总结：网络交往的弊端：
①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活的真实，甚至会出现上当受骗。
3、课堂小结：
同学们，通过这堂课的学习，我们知道了网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，网上交友有利也有弊，而作为中学生的你们都特别单纯，毫无甄别的网上交友，会产生很多隐患，所以我们要慎重结交网友。由于时间有限，本节课只能学到这里，课后大家先预习56-58页的知识，下节课我们再一起来学习《慎重结交网友》。
教学重点：网络交往在现实生活在的地位，理性地利用网络交往。
教学难点：网络交往的利与弊。
【教学方法】案例讨论，情境体验
教学感悟
教学过程：
1、新课导入：
同学们，朋友可分为战友、室友、棋友、校友、球友、车友、麻友、......
还有一种朋友同学们一定也很熟悉了，那就是---网友。网络和大家的生活联系的越来越紧密了，网络交友也是同学们不能回避的话题，今天我们就一起来学习《网上交友新时空——网上交友》。