(高中化学优质课)《来自石油和煤的两种基本化工原料》ppt课件

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高一化学来自石油和煤的两种基本化工原料精品PPT课件

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C、天然气的产量 D、汽油的产量
5、某烯烃和氢气加成后的产物如图:

CH3 C①H3—C②—C③H2—C④H3
C⑥ H3
思考:该烯烃的双键在哪两个碳原子之间
只能是③④之间
6、 乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应 的是 ( D )
A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C. 与溴水反应使之褪色 D. 与氧气反应生成二氧化碳和水
在远古的狩猎时代,人们过着食不果腹,衣不裹体的生活,每一天都在为食物发愁,及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易,加之那时人的大脑普遍不怎么发达,要捕获一些猎物非常不容易。
并且人多肉少,你不及时吃掉食物,别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物,也因为不能很好的储存,食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受,在几万年的演化中,逐渐成为人们一种本领,深深嵌入人们的意识。
在大城市生活的白领一族们,工作日中总是被大量的的工作任务、人际关系所裹挟,常常因为七七八八的事情压得我们透不过来气。 实际上,不管是工作还是生活,帮助我们取得成功的并非是意志,而是行动。 以至于很多人会在失落时忘却,时常违背了自己少年时期的志向。 总是自认为通情练达,自认为精明。 从前的我们多单纯,多纯粹。 而现在,丢弃了单纯与纯粹的我们,也总算是看透了,想穿了。 但也正因为如此,逐渐就变成了少年时间的自己最憎恨的那种人。
在《通往财富自由之路》中,笑来先生有一段对财富的精彩描述:人类真正认识市场的好处不过两三百年,而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年,而人类对投资理财的探索,只不过200多年才开始的,对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型,什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人,那些把买彩票当成改变自己命运的人,那些刚起步就想一蹶而就的人,那些一直寻找武功秘籍、一旦习得、功力大涨、想要天下无敌的人。 人们太想一瞬间以弱变强,以一个成功者的形象出现在人们面前,灼灼生辉,光芒四射,受万人敬仰。

化学课件《来自石油和煤的两种基本化工原料》优秀ppt31 人教课标版

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(1)分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟 的是乙烯.
(2)分别通入酸性高锰酸钾溶液中,能使溶 液褪色的是乙烯
(3)分别通入溴水中,能使溴水褪色的是 乙烯
?:如何除去乙烷中混有的少量乙烯
(1)能否将混和气体通入酸性高锰酸钾溶 液中? (2)能否将混合气体通入溴水中?
最好通入溴水(或者溴的CCl4溶液中)
单体
△, P
[CH2 CH2]n(聚乙烯)
知识结构:


结 分子式 结构式 结构简式 电子式 立体结构

C2H4
物理性质
CH2=CH2
平面型
化学性质
性 常温下为无色 1、氧化反应 2、加成反应 3、加聚反应
质 、无味的气体 ①燃烧反应 ②使酸性高猛酸钾溶 ,比空气轻, 液褪色 难溶于水
用 途
(1)有机化工原料 (2)植物生长调节剂,催熟剂
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

化学②必修3.2《来自石油和煤的两种基本化工原料》PPT课件.ppt

化学②必修3.2《来自石油和煤的两种基本化工原料》PPT课件.ppt

聚氯乙烯塑料→包装袋、管材等
合成润滑剂、高级醇、聚乙二醇
2019/8/24
小 乙烯被称为“石化工业之母”,乙烯的
产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展
资 水平。2007年我国的乙烯产量超过1000万 吨,稳居世界第二位 。

2019/8/24
一、乙烯的结构:
分子式 电子式 结构式 结构简式
HH H
CH2=CH2 + H—OH 加催压化加剂热CH3CH2OH(乙醇)
工业 乙烯水化法 制乙醇
乙烯分子之间相互加成可以聚合得到聚乙烯。
2019/8/24
四、用途:
(1) 有机化工原料,制聚乙烯塑料、乙醇等
(2) 植物生长调节剂,水果的催熟剂
2019/8/24
小结:
分子式
通式 结构
燃烧
通入酸性 KMnO4溶液 通入Br2水或 Br2的CCl4溶液
氧反化应;与溴发生的反应是 反加应成.
2 . 能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( A B )
A. 溴水
B.酸性高锰酸钾溶液
C. NaOH溶液 D.四氯化碳溶液201 Nhomakorabea/8/24
3.下列物质不可能是乙烯加成产物的是( B )
A.CH3CH3
B.CH3CHCl2
C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
2019/8/24
CH4 (烷烃)
CnH2n+2
(n≥1整数)
C2H4 (烯烃)
CnH2n
(n≥2整数)
烷烃只含碳碳单键 含有C=C
淡蓝色火焰 火焰明亮并伴有黑烟
生成CO2和H2O
生成CO2和H2O
不反应,无现象
褪色,发生氧化反应

《来自石油和煤的两种基本化工原料》课件1(80张PPT)

《来自石油和煤的两种基本化工原料》课件1(80张PPT)
⑵ 药品加入的先后顺序如何?
浓硝酸→浓硫酸→苯
② 硝化反应
硝基苯 纯净的硝基苯:无色而有苦杏仁气味的油状液体, 不溶于水,密度比水大。硝基苯蒸气有毒性 a。、如何混合浓硫酸和硝酸的混合液?
一定要将浓硫酸沿器壁缓缓注入浓硝酸中, 并不断振荡使之混合均匀。 b、本实验应采用何种方式加热? 水浴加热,便于控制温度。
1、概念: 具有苯环(1个)结构,且在
分子组成上相差一个或若干个CH2原 子团的有机物。
2、通式:CnH2n-6(n≥6) 注意:苯环上的取代基必须是烷
基。
判断:下列物质中属于苯的同系物的
练习
1.下列关于苯分子结构的说法中,错误的B 是 A、各原子均位于同一平面上,6个碳原子
1825年,英国科学家法拉第在煤 气灯中首先发现苯,并测得其 含碳量,确定其最简式为CH;
苯分子结构探究
1834年,德国科学家米希尔里 希制得苯,并将其命名为苯; 之后,法国化学家日拉尔等确定 其相对分子质量为78,分子式为 C6H6。
凯库勒假设的苯分子的结构
(1)6个碳原子构成平面六边形环。 (2)每个碳原子均连接一个氢原子。 (3)环内碳碳单双键交替。
• D.浓H2SO4,酸性高锰酸钾溶液
• 8.下列物质中,不能使溴水和高锰酸钾酸 性溶液褪色的是( C )
• A.C2H4
B.C3H6
• C.C5H12
D.C4H8
• 9.通常用于衡量一个国家石油化工发
展水平的标志是(

B
• A.石油的产量
B.乙烯的产量
• C.天然气的产量
D.汽油的产量
• 10.下列各组物质不能使酸性高锰酸钾
• C.乙烯
C.乙炔
• 20制取下列气体时,不宜采用排空气法收

高中化学必修二3.2《来自石油和煤的两种基本化工原料》ppt

高中化学必修二3.2《来自石油和煤的两种基本化工原料》ppt
为了纪念凯库勒,他所提出的苯的结构式 (如右图)被命名为凯库勒结构式,现仍被
使用。但苯分子中并没有交替存在的单、
双键。
一、苯的分子结构
(1)分子式: C6H6
(2)结构式:
(3)结构简式:
哪种形式更 (凯库勒式) 为合理?

(4)空间构型: 平面正六边形, 12个原子共平面
比例模型 球棍模型
二、苯的物理性质
读一 读
19世纪欧洲许多国家都使用煤气照明 1、生产煤气后剩余一种油状的液体却
苯 长期无人问津。 的 2、1825年,英国科学家法拉第从这 发 种油状液体中分离出一种新的碳氢化 现 合物,实际上就是苯 史 3、随后,法国化学家热拉尔确定了
其相对分子质量为78,分子式为C6H6。 但苯分子的结构是十九世纪化学大谜之一
硝基苯
硝基:-NO2(注意与NO2- 区别)
烃分子中的氢原子
被-NO2所取代的反应 叫做硝化反应
温度计的水银球插入水浴中,以便测定水温
注意:
①试剂的滴加顺序是:先加浓硝酸,再加浓硫酸,冷却 后再加苯。
②和吸水剂。
④硝基苯是一种带有苦杏仁味、无色油状的液体。密度 大于水,难溶于水,生成的硝基苯由于溶有NO2而显黄 色。可用NaOH除去。
简单交替结构,可以作为证据的事实有( C )
①苯的间位二元取代物只有一种 ②苯的邻位二元取代物只有一种 ③苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 ④苯能在一定条件下与氢气反应生成环己烷 ⑤苯在FeBr3存在的条件下同液溴发生取代反应 A.①③④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
4、加成反应是有机化学中的一类重要的反应,下
3、加成反应
+3H2
催化剂 △
或者:

化学课件《来自石油和煤的两种基本化工原料》优秀ppt10 人教课标版

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练习二
将溴水与苯充分混合振荡,静置后观察到的现
象是_溶__液__分__层__;__上__层__显__橙__色__,__下__层__近__无__色__ 这种操作叫做_萃__取__。欲将此溶液分开,必须使 用到的仪器是_分__液__漏__斗_。将分离出的苯层置于一
试管中,加入某物质后可产生白雾,这种物质是
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

化学必修《来自石油和煤的两种基本化工原料》课件(共65张PPT)

化学必修《来自石油和煤的两种基本化工原料》课件(共65张PPT)

酸性KMnO4
溴的CCl4溶液
含碳量高
点燃
CH4 C2H4
产生的气体是烷烃吗?为什 么溴的四氯化碳溶液、酸性高锰 酸钾溶液会褪色?这种物质与烷 烃的结构有什么差异呢?
研究表明,石蜡油分解的产物 主要是乙烯和烷烃的混合物
实验证明: 石蜡油分解产生了与烷烃性质不同的物质,而 且这种物质可以使酸性高锰酸钾溶液褪色。
【学生探究实验】
实验现象:苯不能使Br2水或酸性KMnO4褪色。
结论:苯与不饱和烃的性质有很大区别。苯分子的结 构中不存在碳碳双键或碳碳三键。
直到1865年德国化学家凯库勒终于发现了苯的结构。
凯库勒发现苯环结构的传奇----- “梦的启示”
请同学们阅读课本71页科学史话。 凯库勒发现苯分子是环状结构的过程,富有传奇色 彩。凯库勒能够从梦中得到启发,成功地提出结构 学说,并不是偶然的,这与他本人具有广博而精深 的化学知识、勤奋钻研的品质和执着追求的科学态 度是分不开的。
与酸性KMnO4的作用: 1, 2 — 二溴乙烷 短期内吸入较高浓度苯后可发生亚急性苯中毒,出现头昏、头痛、乏力、失眠、月经紊乱等症状,并可发生再生障碍性贫血、急性白血病,表现为 迅速发展的贫血、出血、感染等。 b、碳原子间以双键结合,其中有一个键不稳定。
C. 与溴水反应使之褪色 ◇烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中,烧 杯底部出现油状的褐色液体。
A. 与氢气反应生成乙烷 请同学们阅读课本71页科学史话。
B. 2、能用溴水或溴的四氯化碳溶液除去甲烷中混有的乙烯吗? 乙烯发生的下列反应中,不属于加成反 苯可以损害骨髓,使红血球、白细胞、血小板数量减少,并使染色体畸变,从而导致白血病,甚至出现再生障碍性贫血。
B. 与水反应生成乙醇 ②碎瓷片:积聚热量,增大受热和反应面积,作催化剂

高中化学3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料优秀课件

高中化学3.2  来自石油和煤的两种基本化工原料优秀课件

2、苯的化学性质 〔1〕氧化反响〔可燃性〕
2C6H6 + 15 O2 点燃 12CO2+6 H2O
现象:
明亮的火焰并伴有大量的黑烟
〔2〕能否使高锰酸钾酸性溶液褪色
分子中不含“C=C〞键,不能使酸 性高锰酸钾溶液褪色。
〔3〕取代反响
①苯与液溴的反响
+ Br2(液溴)FeBr3
-Br + HBr
②苯的硝化反响
〔3〕乙烯与Br2的反响
溴分子
CH2=CH2+Br2 →CH2Br-CH2Br 加成反响
加成反响
有机物分子里不饱 和的碳原子跟其它原子 或原子团直接结合,生 成较饱和或饱和物质的 反响叫做加成反响。
乙烯双键不稳定,易断裂一根从而转化为稳定的 单键。所以乙烯的性质较活泼,易发生加成反响。
3、乙烯的化学性质
(1) 可燃性
燃烧 ,放出大量热,燃烧时火焰明亮,并产 生少量黑烟
点燃
CH2=CH2+3O2
2CO2+2H2O(液)
〔产生黑烟是因为含碳量高,燃烧不充 分;火焰明亮是碳微粒受灼热而发光〕
(2)与酸性KMnO4溶液的反响
乙烯含碳碳双键,不稳定, 易被酸性KMnO4氧化,使 溶液的紫色褪去,由此可用 酸性KMnO4溶液3; HO-NO2 浓硫酸
-NO2 + H2O
硝基苯
硝基:-NO2(注意与NO2、NO2- 区别〕
苯 的 硝 化 实 验 装 置 图
〔4〕加成反响
苯在一定的条件下能进行加成反响生成环己烷
+ 3H2
催化剂 △
小结:
苯分子是平面正六边形分子,苯分子中所有 碳碳键相同,是一种介于碳碳单键与碳碳双键之 间的特殊碳碳键,使得苯既有烷烃的性质〔苯环 上的氢原子发生取代反响〕,又具有烯烃的性质 〔苯环上的碳原子发生加成反响〕,然而苯不能 象烯烃使酸性KMnO4溶液褪色。

化学必修Ⅱ人教新课标3-2来自石油和煤的两种基本化工原料课件(49张)

化学必修Ⅱ人教新课标3-2来自石油和煤的两种基本化工原料课件(49张)
导入新课
1.甲烷有哪些性质呢?
能够燃烧,能和氯气等 发生取代反应,但不能使 高锰酸钾溶液褪色。
飞机燃油、塑料布匹染料等 的原料都来自哪里呢?
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料
1.乙烯 2.苯
教学目标
知识与能力
1.熟悉乙烯和苯的分子式、结构式及平 面构型 ; 2.掌握乙烯和苯的重要化学性质; 3.了解乙烯和苯的用途。
乙烯 C2H4 CH2= CH2
C=C 120º 1.33 615
空间各原子位置
2C和6H不在同 2C和4H在同一
一平面上
平面上
小结:
1.C=C的键能和键长并不是C-C的两倍; 2.链烃分子里含有碳碳双键的烃类称为烯烃; 3.乙烯是最简单的烯烃。
1.2 乙烯的物理性质
乙烯是无色气体,稍有气味,密度是 1.25 g/L,比空气略轻(分子量28),难 溶于水。
约120°
约120°
约120°
1.1 乙烯的结构
分子式: C2H4
结构式:
H
H
H C=C H
结构简式: CH2 = CH2
空间构型: 平面型 键角: 120°
乙烯与乙烷的结构对比
名称 分子式 结构式 键的类别
键角 键长(10-10m)
键能(kJ/mol)
乙烷 C2H6 CH3—CH3 C—C 109º28ˊ 1.54 348
加聚反应的实质是: 不饱和键的断裂和相互加成
不论加成还是聚合,根本原因都是分 子中含有不饱和的C=C双键。
1.4 乙烯的用途
(1)衡量一个国家石油工业发展水平的标志; (2)有机化工原料; (3)植物生长调节剂,催熟剂。
2.苯
2.1 苯结构的探究

人教化学必修2第3章第2节来自石油和煤的两种基本化工原料(共24张PPT)

人教化学必修2第3章第2节来自石油和煤的两种基本化工原料(共24张PPT)
间 D、苯分子中各个键角都为120o
通化县综合高级中学
2、下列关于苯的性质的叙述中,不正确
的是( D )
A、苯是无色带有特殊气味的液体。 B、常温下苯是一种不溶于水且密度小
于水的液体。 C、苯在一定条件下能与溴发生取代反
应。 D、苯不具有典型的双键,故不可能发
生加成反应。
通化县综合高级中学
3、下列有关苯的叙述中错误的是( D )
怎样通过实验的方法证明苯的分子结构中 碳碳键不是单双键交替?
2ml 苯
1mlKMnO4(H+)溶液


紫色不褪去)

2ml
1ml溴水

振荡
( 上层橙色 )
水层颜色为何变浅? ( 下层几乎无色 )
结论:苯与酸性高锰酸钾和溴水都不反应,所以苯
分子中不存在碳碳双键
通化县综合高级中学
苯的邻位二元取代物
H3C
D 汽油和苯
通化县综合高级中学
5、能说明苯分子平面形结构中碳 碳键不是单双键交替排布的事实 是 (B ) A 苯的一元取代物无同分异构体 B 苯的邻位二元取代物无同分异 构体
C 苯的间位二元取代物只有一种结构 D 苯的对位二元取代物只有一种结构
分子中碳元素的质量分数高
通化县综合高级中学
2、取代反应 (1)苯与溴的反应
+ Br2 FeBr3
-Br + HBr
通化县综合高级中学
通化县综合高级中学
通化县综合高级中学 实验探究:
1、铁屑的作用是什么?
铁与液溴反应生成FeBr3起催化 作用 2、长导管的作用是什么?
用于导气和冷凝回流
3、锥形瓶内的出现什么现象 说明发生何种反应?
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例5、将苯分子中的一个碳原子换成一个氮 原子,
得到另一种稳定的有机化合物其结构简 式为 ,相对分子质量为 79 。
N
C 6 H 6 15O 2 点燃 12CO 2 6H 2O
H
+ Br2
FeBr3
溴苯
Br+ HBr
H + HO-NO2
浓H2SO4 水浴加热
硝基苯
NO2 + H2O
:: ::
C2H4
HH C::C HH
H
H
HC CH
CH2 CH2
CH2==CH2 + 3O2 点燃 2CO2 +2 H2O
→ CH2 CH2 + Br2 CH2Br—CH2Br
CnH2n (n≥2)
CnH 2n 3 O2 点燃 nCO 2 nH 2O 2
例一:下列关于乙烯和乙烷相比较的各说法中, 不正确的是( )
D.燃烧产物
1、将苯滴入溴水。 2、将苯滴入酸性高锰酸钾。
结论:苯与酸性高锰酸钾、溴水都不反应,由此 说明苯中不存在与乙烯相同的双键
凯库勒在1866年提出三点假设: (1)苯的六个碳原子形成闭合环状,即平面 六边形 (2)每个碳原子均连接一个氢原子 (3)各碳原子间存在着单、双键交替形式
KMnO4 KMnO4 氧化 氧化
苯环难被 KMnO4氧化
点 现象
焰色浅, 焰色亮,
无烟
有烟
焰色亮,浓烟
燃 结论
C%低 C%较高
C%高
苯不能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色 邻二氯苯只有一种结构
结论:苯分子结构中不存在碳碳单键 和双键交替结构
分子式: C6H6
最简式: CH
结构式:(凯库勒式)பைடு நூலகம்
例四、能证明苯分子中不存在碳碳单键、双键 交替排布的事实是 ( ) A.苯的一溴代物没有同分异构体 B.苯的间位二溴代物只有一种 C.苯的对位二溴代物只有一种 D.苯的邻位二溴代物只有一种
+ 3H2 Ni
环己烷
CnH2n-6 (n≥6)
CH3
CH3
CH3
CH3
CH3
CH3 CH3
Br Br
Br
Br Br Br
对比与归纳
与 Br2试剂
Br2 反应条件 作
用 反应类型

纯溴 光照 取代

溴水
加成

纯溴 溴水 Fe粉 萃取 取代 无反应

现象 不褪色 褪色
不褪色
KMnO4




不被 易被
A.乙烯是不饱和烃,乙烷是饱和烃
B.乙烯能使高锰酸钾溶液褪色,乙烷则不能
C.乙烯分子中碳碳双键的键能是乙烷分子中 碳碳单键的键能的两倍,因此乙烯比乙烷稳定
D.乙烯分子为“平面形”结构,乙烷分子为 立体结构
例二:在相同状况下,质量相同的乙
烯和一氧化碳具有相同的
()
A.物质的量
B.原子个数
C.体积和密度
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