信用与信用体系 PPT课件

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第二章 信用 《金融学基础》PPT课件

第二章  信用  《金融学基础》PPT课件
本金重复计算利息的计息方法。 • 设P为本金,r为利率,n为期限,I为利息,S为本利和,计息公式如下:
• I=P·r·n • S=P(1+ r·n)
• (二)复利法
• 复利法是指在计算利息时,要按一定期限(如1年或半年等),将所生 利息加入本金再计算利息,逐期滚算,利上加利的计息方法。
• 设P为本金,r为利率,n为期数,I为利息,S为本利和,计息公式如下: • I=P[(1+r)n-1] • S=P(1+r)n
短期 利率
一般指融资期限在一年(含) 以内的利率,短期利率变动 风险小,利率水平相对较低。
一般指融资期限在一年以 上的利率,长期利率变动 风险较大,利率水平相对
较高。
长期 利率
• (二)利率的种类
• 3.固定利率与浮动利率
固定 利率 是指在整个借贷
期限内固定不变 的利率。
是指借贷期限内, 随市场利率变化 浮动 而定期进行调整 利率 的利率。其优点 是减少市场变化 的利率风险,但 计算成本收益相
• (2)衍生金融工具。 • 衍生金融工具是指在原生金融工具基础上派生出来的各种金融合约及其
组合形式的总称,包括金融远期合约、金融期货合约、金融期权合约、 金融互换合约。
• (2)衍生金融工具。
①金融远期 ②金融期货 ③金融期权
合约。
合约。
合约。
• 金融远期 • 金融期货 • 金融期权
合约是指
合约是指
• 我国利率体系未来发率展的。目标,是要形成一套以中央银行基准利率为核心的、中央
银行可以有效控制的、多层次的、有弹性的、能够充分反映市场资金供求的利率体 系。
• (二)利率结构
• 利率结构是指利率体系中各种 利率的组合情况。利率结构包 括风险结构和期限结构。

3第3章 信用与信用体系

3第3章 信用与信用体系
第三章 信用与信用体系
主要内容与结构安排 第一节 信用概述 第二节 信用形式 第三节 信用体系
第一节 信用概述
一、信用及其基本形态
道德范畴的信用: 道德范畴的信用:指诚信 经济范畴的信用: 经济范畴的信用:指建立在信任基础 上以还本 借贷行为。 付息为条件的 借贷行为。
原理4.1 原理4.1
偿还与收回、支付与收取利息是信用关系确立的必要条 件,利率从信用关系中产生,又引导信用关系的发展
☆含义及其形式
消费信用是企业、 消费信用是企业、银行或其他机构向消费者提供的直 接用于消费的信用,主要形式包括赊销、分期付款、 接用于消费的信用,主要形式 赊销、分期付款、 赊销 消费贷款。 消费贷款。 ☆消费信用的作用 ▲改善人民生活 ▲促进经济增长 ▲配合改革的进行 ▲优化银行资产结构 ▲盲目地过度发展会产生负面影响 ☆消费信用在国内外的发展
第二节 信用形式
五、国际信用
☆国际信用:一切跨国的借贷关系和借贷活动 国际信用: 国 际 信 用
国 外 借 贷 出口信贷 国际商业银行贷款 外国政府贷款 国际金融机构贷款 国际资本市场融资 国际融资租赁 国外直接投资(FDI) 国外直接投资(FDI)
第三节 信用体系
一、市场经济与信用秩序
☆信用秩序与市场运行成本
☆商业信用在我国的发展
第二节 信用形式
二、银行信用
含义及特点:是银行以货币形态提供的信用。 ☆含义及特点:是银行以货币形态提供的信用。
▲以银行作为信用中介,是一种间接信用; 以银行作为信用中介,是一种间接信用; 是以货币形态提供的信用,无方向上的限制; ▲是以货币形态提供的信用,无方向上的限制; 贷放的是社会资本,无规模局限; ▲贷放的是社会资本,无规模局限; 在期限上相对灵活,可长可短. ▲在期限上相对灵活,可长可短. 银行信誉度和稳定性高, ▲银行信誉度和稳定性高,克服了商业信用能力上的 局限。 局限。

诚实守信诚信教育主题班会PPT课件

诚实守信诚信教育主题班会PPT课件

诚信与个人发展
个人声誉
诚信可以帮助个人建立良好声誉和信任度,这是职业发展的基础。
道德修养
坚持诚实正直的品行有利于个人的道德修养和精神成长。
自我实现
诚信让个人更有自信,有助于发挥自身潜力,实现更好的人生发展。
培养诚信品格的重要性
1
提升个人价值
诚信品格是个人成功和发展的根本基础。
2
增强社会信任
诚实守信有助于建立良好的人际关系和社会秩序。
要解决当前的诚信危机,需要全社会共同努力,从完善法律法规、加强道德教育、引导正确价值观等多方面入手,切实提高人们的诚信意识和诚信行为。
诚信教育现状分析
存在问题
现实状况
诚信观念淡薄
一些人缺乏诚信意识,追求利益至上
诚信缺失频发
社会上出现欺骗、违约、腐败等诚信危机
诚信教育不足
学校和家庭对诚信教育投入不足
确立自己的诚信目标,让诚信成为人生的指引。
身作则
时刻以身作则,在言行举止中体现诚实守信。
持续学习
不断学习诚信知识,丰富诚信内涵,提升诚信修养。
勇于实践
将诚信理念付诸实际行动,在日常生活中实践诚信。
结语
诚信是为人之基、立身之本。我们要常怀诚信之心,以诚实待人,以正直行事。通过不断学习和实践,培养诚信品格,让诚信成为我们的内在习惯,在工作和生活中体现出来,为社会和他人创造价值。让我们携手共建诚信社会,共同推动社会的和谐发展。
塑造良好形象
帮助学生形成良好的个人信用记录和社会信誉,为今后的发展奠定基础。
诚信教育的原则
以人为本
把学生的全面发展作为诚信教育的出发点和落脚点,切实关注学生的实际需求。
全过程渗透
将诚信教育融入教学全过程,贯穿于学校、家庭和社会各个环节。

诚信文化-信用体系建设PPT(共 99张)

诚信文化-信用体系建设PPT(共 99张)
25
• 国家信用——财政信用,国家偿还外债的
能力和意愿
• 公共信用——公债,地方政府的举债能力 • 企业信用——企业之间的短期融资/金融
机构的信贷
• 消费者信用——零售企业对个人的信用,信
用卡和个人支票
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• 对于现代的市场交易活动而言,信用是一种能力,
是一种建立在信任的基础之上的,不用立即付款 就可获得资金、物资、服务的能力。这种能力有 个约束条件,即受信人(CREDIT RECEIVER)在其 认可的时间期限内为获得资金、物资、服务等付 清帐款,而上述时间期限必须得到授信人 (CREDIT GRANTOR)的认可。这种相互的认可通 过契约的形式表述或者是确认。
其是否有履行承诺的能力。也就是说,交易 主体有偿还债务的主观意愿,但因经营不善 (自然灾害)等原因还不了债务,也就没有 信用。
征信,本身不是信用,它是提高信用水平的
手段和工具。
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举例说明
诚信 —— 重庆高考状元何川洋民族
身份造假事件。北京大学招生办做出 决定:放弃录取何某并希望所有考生 以此为戒,做诚信之人,行正义之事。
CREDIT REPORTING &CREDIT
INFORMATION SEVICES
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“征信” 溯源
君子之言,信而有征,故怨远其身也
——《左传 昭公八年》 释义:君子言而有信,信可以验证, 因此不会招人怨恨
征——征集 信——信用信息
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“征信” 溯源
在民国初期,征信被广泛用做信用调查
的同义词。近现代以来,中国大陆、香 港、台湾等地都使用“征信”一词来概 括对企业和个人的信用调查。

• 陈华成
“信用大使
陈华成

第二章 信用体系

第二章 信用体系

2、 金属货币阶段的信用
金属货币阶段的信用,主要是不同经济 主体之间直接以金属货币作为借贷对象的信 用关系。在金属货币信用阶段,出现过高利 贷信用,即以收取高额利息为特征的借贷活 动,也是人类古代社会中占统治地位的信用 形式。
3、信用货币阶段的信用信用 Nhomakorabea币阶段的信用,主要是不同经济主体的商品交易、
二、银行信用 .
(二)银行信用的特点 (1)银行信用是以货币形态提供的。银行贷放出去的是从 产业资本循环过程中分离出来的暂时闲置的货币资本,而不 是在产业资本循环过程中的商品资本,它克服了商业信用在 数量规模上的局限性。 (2)银行信用的借贷双方是货币资本家和职能资本家。由 于提供信用的形式是货币,这就克服了商业信用在使用方向 上的局限性。 (3)在产业周期的各个阶段上,银行信用的动态与产业资 本的动态往往不相一致。因为银行贷放出去的货币资本是处 于个别资本的循环周转以外的独立的借贷资本。
2.偿还性
偿还性是指借贷到期,债务人要向债权人偿还到期的债权 。在信用活动中,商品或货币不是被卖出的,只是使用权被暂 时让渡,其所有权并不发生变更和转移,所以到期后要偿还。
3.收益性 收益性是指借贷到期,债务人还要向债权人支 付一定报酬。信用提供者并不是白白提供信用,作 为经济主体,出让实物或者货币必须获得相应的收 益,实现价值的增值。 4.风险性 债权人到期未必能够收回本金和利息,所以提 供信用是需要承担一定的风险的。风险大小和债务 人的信誉、能力以及社会法律法规的完善程度等都 有很大的关系。
二、信用的产生与发展
(二)信用的发展
信用的发展经历了曲折漫长的演变过程,
在商品经济的发展历史中,随着生产力发展 水平的提高和生产方式的转变,货币形态经 历了实物货币、金属货币和信用货币三个发 展阶段。信用的发展也划分为三个阶段:实 物货币阶段的信用、金属货币阶段的信用和 信用货币三个发展阶段。

第一章 信用与社会信用体系

第一章 信用与社会信用体系
个人征信、财产征信)、信用评级、 信用调查、保理、信用保险、信用 担保、商账追收。
(三)信用管理
信用管理是指对信用交易中授受信用的主体的信
用进行专门管理的活动。
信用交易是指在交易中,您作为交易的一方向对
方承诺在未来偿还的前提下,对方向您提供资金、 商品或服务的活动。比如,商业银行向您发放贷 款,或您享受先服务后付费,产品赊销、赊购等, 这些交易就属于信用交易。
(二)信用服务(见第二章)
实体信用与社会信用信息管理与服务
信用信息管理与服务的参与者有各种信 用中介机构(如征信公司、资信评级公 司等),它们以社会实体信用活动为基 础,以政府部门、金融部门、企业、个 人为主要客户,以经营并销售信用信息 与信用产品、提供专业化和社会化的信 用服务为手段。
主要信用服务:征信(企业征信、
??信用总规模信用总规模政府部门负债金融部门负债政府部门负债金融部门负债非金融企业部门负债居民部门负债非金融企业部门负债居民部门负债??金融与非金融部门信用规模金融与非金融部门信用规模金融部门信用规模金融部门信用规模金融部门负债金融部门负债货币货币准货币金融机构债券通货企业存款居准货币金融机构债券通货企业存款居民储蓄存款金融机构债券民储蓄存款金融机构债券非金融部门信用非金融部门信用总信用总信用金融部门信用政金融部门信用政府部门负债非金融企业部门负债居民负债府部门负债非金融企业部门负债居民负债??公共部门信用规模与私人部门信用规模公共部门信用规模与私人部门信用规模公共部门信用公共部门信用政府信用政府信用中央政府负债地方政府负债政府职能部中央政府负债地方政府负债政府职能部门负债门负债门负债门负债债券应付账款向银行的借款及透支债券应付账款向银行的借款及透支私人部门信用私人部门信用非金融企业信用个人信用非金融企业信用个人信用??非金融企业信用规模与个人信用规模非金融企业信用规模与个人信用规模非金融企业信用非金融企业信用非金融企业部门负债非金融企业部门负债公司债券商业赊购款银行贷款抵押公司债券商业赊购款银行贷款抵押个人信用个人信用居民负债居民负债消费信贷抵押商业赊购及分期付款消费信贷抵押商业赊购及分期付款专家学者的研究结论

4.3诚实守信课件(共31张PPT)

4.3诚实守信课件(共31张PPT)
④ 德国《时代周报》近日称中国承诺比此前计划更快地减少碳排放, 认为这对全球气候政策来说是个好消息。
诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家文化软实力。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。(社会与国家) 国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本, 能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会
和谐; 能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本; 能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
➢ 结合该事件,说一说企业诚信经营的意义?
②诚信是企业的无形资产。(企业)
烽火戏诸侯
西周末年,周幽王为博褒姒(bāo sì)一笑,点燃了烽火台,戏弄了 诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。 幽王很高兴,因而又多次点燃烽 火。导致诸侯们都不相信烽火, 也就渐渐不来了。后来犬戎攻破 镐京,杀死幽王。幽王的儿子周 平王东迁,开始了东周时期。
中华民族传统美德
曾子杀猪
商鞅立木为信
季布一诺千金
③诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,更强调人们在社 会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
民法典第一章第七条规定民事主体从事民 事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实, 恪守承诺。 思考:《民法典》关于诚信的规定说明了 什么?
现代社会注重信用体系和制度建设,民法 意义上的诚信原则,更强调人们在社会生 活中讲信用、守诺言、诚实不欺。
自主学习
默读课本41-45页,依据下面问题勾画相关内 容,时间6分钟。
•1.诚信的含义及地位? •2.诚信的重要性有哪些? •3.如何践行诚信?
一 诚信无价
小方和同学约好一起参加志愿者活动,早上 八点在校门口集合。早晨,闹钟响了,但是 小方翻身又睡着了。妈妈来催他:“赶紧起 来,要迟到了!”“没事,我不到,他们不 会走的。”小方到校门口时,有同学抱怨说: 严承诺

诚实守信 课件(28张幻灯片).ppt

诚实守信 课件(28张幻灯片).ppt
看完这个小故事,你有什么感受?
我们要做一个诚信的人。
02 践行诚信
自主检测三:怎样践行诚信?
2017年2月5日,郑州新密一名中学 生骑电动车撞上停在路边的宝马车,肇 事后,他用道歉信把身上全部的311元 现金包好,贴在宝马车的把手内侧。车 主发现后被感动,通过警察找到了他, 将钱还给对方并资助其读书。
他的事迹感动了很多人,当地老百姓这样赞扬吴恒忠:“诚信老爹吴恒忠,信 义无价美名扬。”2013年,吴恒忠被评为第四届全国道德模范。
思考:吴恒忠为什么获得大家的好评?
他信守诺言,重视个人诚信。
自主检测三:怎样践行诚信?
老赖:指在民商领域中的一类债务人,其拥有偿还到期债务的能力, 但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。减少社会矛盾,净化社会风气,促 进社会和谐;降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;提高国 家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
阅读感悟
1936年4月,一支红军部队行军,经过杜正云居住的村子时, 将一位病重的小战士托付给了杜正云的外公、爷爷和大伯等人 照料,他们毫不犹豫的答应了。虽经积极救治,小红军还是病 故了。小红军去世后,杜家人每年清明节都到墓前祭拜。杜家 人坚守着这个世代相传的承诺,杜正云也一直牢记长辈的嘱托, 把红军墓看好、收好。杜家的诚实守信,赢得了当地政府的和 群众的尊重支持。现在,红军墓已成为当地革命传统教育基地。
第四课 社会生活讲道德
4.3 诚实守信
学习导航
1.诚信的含义及地位? 2.为什么要讲诚信? 3.如何践行诚信? 4.怎样树立诚信意识? 5.怎样正确处理诚实和保护隐私的关系? (如何认识善意的谎言?)
01 诚信无价
诚信的内涵
诚=言+成 诚 说的话做到就是 信 信 =人+言 人所说的话为 ,表示开口许诺

社会信用体系建设 ppt课件

社会信用体系建设  ppt课件

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电信诈骗
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北京张女士接到一自称“中国电信”工 作人员打来的电话,称其欠费2000多,张 女士则坚持没有欠费,对方则告知她个人 信息可能被盗用。并给了她“警方电话” 咨询,一步步连环设套诈骗陈女士1000多 万。
2
一 、推进社会信用体系建设的重大 背景
(一) 党的十六大以来中央关于社会信用体系建 设的战略部署
国务院总理温家宝10月19日主持召开国务院 常务会议,部署制订社会信用体系建设规划。会 议要求,把诚信建设摆在突出位置,大力推进政 务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设, 抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统,加大对失 信行为惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、 失信可耻的氛围。
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盗用QQ诈骗
嫌疑人事先用病毒软件盗 取他人QQ号码,并录制QQ 号原主的视频。接下来嫌疑人 用盗取的QQ号上网寻找作案 目标,冒充QQ号原主与其亲 友聊天,播放QQ号原主的视 频博取信任,随后发布因某事 急于用钱的信息,要求受害人 将钱汇至指定账户。近来一些 犯罪团伙专门盗取国外留学学 生的QQ号码,利用其亲友不 便联系及核实的情况实施诈骗。
(1)信用是市场经济运行的前提和基础

(2)信用是市场经济健康发展的基本保障
在我国,符合市场经济要求的社会信用体系建 设刚刚起步。随着我国经济的快速发展和市场化 程度的提高,客观上对社会信用体系的建立提出 了紧迫要求。

诚实守信建设诚信社会主题班会PPT课件

诚实守信建设诚信社会主题班会PPT课件
诚信在社会发展中的作用
1
增强社会公信力
诚信有助于增强社会各界的相互信任,促进各方顺畅合作,推动社会和谐发展。
2
维护社会秩序
诚信有利于维护社会公平正义,减少社会矛盾和纠纷,维护良好社会秩序。
3
提高经济发展质量
诚信有利于营造良好的投资和经营环境,促进经济高质量发展,增进人民群众获得感。
4
提升文化软实力
诚信是个人成长的根本
诚实守信是个人品德修养的基本要求,是良好品行和社会责任感的体现。
诚信是和谐社会建设的关键
推动诚信建设,有助于营造公平正义、互信互利的社会环境,促进社会和谐发展。
诚实的定义与特征
诚实的定义
诚实是指一个人言行一致、行为与道德标准相符的品德品质。它体现在对他人和社会负责任的态度。
诚实的特征
价值追求
作为一种道德与法律的双重要求,诚信已成为现代社会的共同价值追求。
诚信在个人成长中的作用
道德修养
诚信是个人品德的基础。通过培养诚实守信的品质,可以提升道德修养,成为更有价值的人。
职业发展
诚信是事业成功的关键。在工作中坚持诚实守信,可以赢得他人的信任和尊重,促进职业发展。
人际交往
诚实守信是良好人际关系的基础。培养诚信品格有助于建立深厚的人际纽带,增进人际交往。
全社会共同参与的重要性
全面参与
实现诚信社会建设需要全社会共同参与,包括政府、企业、学校、家庭以及每个公民。每个人都应该认识到自身在诚信建设中的责任。
协同联动
各方主体应密切配合,形成良性互动,共同推动诚信文化的形成和传播。政府应制定政策,企业应落实诚信经营,学校应加强诚信教育。
社会监督
公众应发挥监督作用,积极举报违背诚信的行为。舆论导向和社会舆论压力也是推动诚信建设的重要力量。

诚实守信价值立人主题班会PPT课件

诚实守信价值立人主题班会PPT课件

1
道德操守的基础
诚实守信是人们为人处世的最基本标准和道德要求。它是做一个合格公民和有担当的人的基础。
2
赢得他人信任
只有通过诚实守信才能建立与他人的良好关系,获得他人的信任和尊重。
3
促进社会和谐
在社会中,只有大家都诚实守信,才能增强社会成员的凝聚力,推进社会的和谐发展。
4
个人品德修养
诚实守信体现了一个人的道德操守和品德修养,是做人的根本准则。
诚实守信的现实意义
诚实守信不仅是做人的基本准则,也关乎个人和社会的长远发展。它体现了一个人的价值观和品德修养,是赢得他人信任、促进社会和谐的重要保证。
只有坚持诚实守信,才能建立良好的人际关系,维护社会秩序,促进经济繁荣,实现个人与集体的共同发展。
诚实守信的现状及问题
1
信用缺失
社会中存在一些缺乏诚信意识的个人和企业,信用体系存在漏洞。
诚实守信 价值立人
诚实和守信是人之本,是为人处世的基础。我们要以诚实待人,在生活中践行诚信,这不仅可以赢得他人的信任,更可以培养自我的品德。只有树立正直品质,我们才能成为一个真正有价值的人。
by w k
诚实守信的重要性
道德基础
诚实守信是为人处世的基本准则和道德底线。
社会信任
诚实守信有助于建立社会公众对个人的信任与尊重。
以身作则,率先垂范
身作则
作为学生的榜样,我们要以身作则,身正则影响深远。
率先垂范
在学习、生活和行为中,我们要时刻注意自己的言行举止,成为他人学习的标杆。
严格自我要求,言行一致
自我要求严格
时刻保持对自己的高标准和严格要求,做到言行一致,履行承诺。
诚实守信
不欺骗、不虚伪、不两面三刀,在行动上表现出应有的诚实和正直。

第2章信用与信用体系

第2章信用与信用体系

经济活动 Add Title
信用工具
信用关系+信 用标的
债权债务关系 实物形式和货币形式
8
三、最古老的信用——高利贷
高利贷信用
存续期:原始社会末期——奴隶和封建社会:自给自足的小生产
货币经营者、商人、教堂/寺庙/修道院 奴隶主、大地主 小生产者(不稳定的小生产、超负荷剥削) 破落的奴隶主、地主(奢侈生活/政治目的)
26
• ■ 商业信用作用与局限性 • (1)对商品流通和经济发展起着重要的促进作用
有利于润滑生产和流通,加速商品价值的实现过程;有利于 企业间的资金融通,加速资本周转;有利于银行信用发展和中 央银行货币政策操作。
• (2)存在一定的局限性(规模、方向、期限、信链条不稳定
27
• 商业信用工具:商业票据( commercial paper
10

高利贷之“高利”的原因
(1)借贷资财严重的供不应求 (2)贷者的垄断地位 (3)风险与成本的补偿 就借者说,关系身家性命,无讨价还价的余地(为挥霍,也不怕利 率高); 贷者不是慈善家,是追逐回报的经济人:
11
■对高利贷的态度 (1)资产阶级的反高利贷斗争 范围:从17世纪的荷兰到18世纪的整个欧洲 成果:资本主义生产方式的确立以及现代银行和信 用货币体系的建立 (2)无产阶级的反高利贷斗争 a.“分田废债”和限制高利贷的运动 b.土地改革运动 西方历史上的主流:道德上视之为罪恶;政策上的取缔。 中国历史上的主流:谴责贷者;救助借者;但是却没有从 根本上反对借贷
16
■债权债务关系覆盖整个经济生活 在商品货币关系下,经济行为主体的经济活动都时时伴随着货 币的收收支支: 收大于支——盈余;收不抵支——赤字。 任何货币盈余或货币赤字,都同时意味着相应金额的债权、债 务关系的存在。 收支相抵与债权债务的关系
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– 直接融资(direct finance):指资金供求双方通过 一定的金融工具直接形成债权债务关系或所有权关系 的融资形式。
• 如股票、债券、商业票据等。 • 证券市场的投融资活动是直接融资的典型代表。
– 间接融资(indirect finance):指资金供求双方通 过金融中介机构间接实现资金融通的活动。
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三、信用的形式——商业信用
• 商业信用(commercial credit):指工商企业间 买卖商品时,卖方以商品形式向买方提供的信用。
– 以买卖行为为基础,是企业之间的直接信用。 – 赊销是商业信用的典型形式。 – 商业信用活动一般会签发商业票据。
• 商业票据是商业信用中用来载明债权人权利和债务人义务的书 面凭证。商业票据受票据法的保护。 • 票据经过背书、贴现形式可以流通转让。
金融学 第四讲 信用与信用体系 本讲内容• 信用的产生和发展
• 信用活动的基础和特征
• 信用的形式
• 信用工具 • 信用体系
2
一、信用的产生和发展
• 信用(credit):
– 社会学意义上的信用:诚信 – 经济学意义上的信用:借贷关系
• 是一种以信任为基础,以偿还和支付利息为条件的借贷 行为。
– 信用产生的逻辑线索: 私有财产→剩余←→短缺→借贷关系 – 信用的基本形式:
13
三、信用的形式——商业信用
• 商业信用的积极作用:对商品流通和经济发展起重要 的促进作用。
– 商业信用使得商品流动和货币流通分离开来。使商品流通可 以先于货币流通进行,从而促进生产和流通的顺利进行。
• 商业信用的局限性:
– 商业信用以商品买卖为基础,规模和方向受商品买卖数量的 限制。
– 商业信用的期限受生产周期的限制,一般较短。
资金供求双方联系紧密,利于资 金快速合理配置和提高效益 筹资成本低,投资效益高 利于实现资金的顺利流通和优化 配置 在数量、期限、利率方面受限多
间接融资
灵活便利 安全性高 规模经济 割断了资金供求双方的直接 联系 筹资成本高,投资效益较低 较难同时满足资金供求双方 各自不同要求
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缺 点
便利程度及融资工具的流动性受 金融市场发达程度制约 投资风险大
– 容易形成债务链和债务危机(三角债)。 – 影响货币供给的调控和信用总量的控制。
14
三、信用的形式——银行信用
• 银行信用(bank credit):
– 银行或者其他金融机构以货币形态提供的信用。
• 特点:
– – – – 以银行作为信用中介,是一种间接信用; 是以货币形态提供的信用,无对象的局限; 贷放的是社会资本,无规模局限; 在期限上相对灵活,可长可短。
– 我国主要是以间接融资为主。
– 我国直接融资的比重不断上升。
8
中国2001-2014年融资结构
100% 90%
80% 70%
60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2002年 2005年 2008年 2011年 2014年
9
间接融资 直接融资
直接融资与间接融资的优劣
直接融资
优 点
• 企业需要筹资以投资; • 家庭的提前消费; • 财政活动中先支后收,要求融资。
– 信用货币是流通中最基本的货币形式
• 信用货币在信用的基础上产生; • 信用货币流动本身也是一种信用活动。
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二、信用活动的基础和特征
• 各种经济部门间的信用关系
我国的资金流量表(亿元)
年份 住户 非金融企业 政府 金融机构 国外
• 银行信用与商业信用:
– 银行信用是在商业信用广泛发展的基础上产生发展起 来的; – 银行信用的出现使商业信用进一步得到发展; – 银行信用促进商业信用发展。
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我国银行信用规模
(金融机构各项贷款总额:2000-2014,亿元) 1200000
1000000 800000 600000 400000
1995
2000 2005 2013
8513
7898 26524 48913
-8080
-5269 -13659 -37421
-89
-1000 3471
-208
67 -2654
-137
-1696 -13681 -11463
6
15809 -15838
二、信用活动的基础和特征
• 信用活动的两种方式:间接融资和直接融资
– 现代银行体系与信用
• 银行券和存款货币蜕变成不可兑现货币,使得所有货币 运动都以信用为基础。 • 信用活动和货币运动不可分割,两者相互融合形成“金 融”范畴。
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二、信用活动的基础和特征
• 现代经济是信用经济
– 信用交易成为最主要的交易方式,交易者通过债权债 务关系的建立与清偿,来实现商品交换或货币转移。 – 信用需要:
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三、信用的形式——高利贷
• 资本主义和高利贷:
– – – – 高利贷积累的财富成为资本原始积累的重要来源; 高利贷导致的破产农民和手工业者成为产业后备军; 资本主义生产方式的确立破坏高利贷存在的经济基础; 资本主义生产方式要求破除高利贷,降低资金成本。
• 我国当前的高利贷问题——民间融资
– 利率超过贷款利率的4倍。
200000
0
2009
2000
2001
2002
2003
• 实物借贷 • 货币借贷
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一、信用的产生和发展
• 信用与货币:
– 两者都是在私有制基础上产生,但相互并不必然互为 前提。 – 古代相对独立的货币和信用
• 实物和金属货币制度可以不依赖于信用而存在,因为所 有交换都是具有内在价值的商品的交换。 • 实物借贷和货币借贷并存,信用流通工具并不是货币的 主要形态。
三、信用的形式——高利贷
• 高利贷——最古老的信用
– 特点:利率极高,不稳定,且差异极大。 – 高利贷出现于原始社会末期,是奴隶社会和封建社会 的最基本的信用形式。 – 高利贷的形式经历了从实物借贷向货币借贷的演变。
• “高利”的原因:
– 借贷资金的供求状况; – 贷款者的垄断地位; – 风险和成本的补偿:高风险、高运营成本。
• 银行信贷是间接融资的典型代表。
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二、信用活动的基础和特征
• 间接融资的特征:
– 间接融资中的资金供求双方不构成直接的债权债务关 系,而是分别与中介机构发生债权债务关系。资金供
求双方彼此并不了解,不直接发生接触。
– 金融中介机构在间接融资中,同时扮演债权人和债务 人的双重角色。
• 我国融资结构特点:
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