督导检查表
治安安全管理督导检查表(最新完整版)
5
从有资质的保安服务公司聘用保安员。
是□否□不涉及□
6
成立治安保卫应急队伍，实行24h应急值守。
是□否□不涉及□
7
聘用的安检员具备安检资质，并取得安检资格证书。
是□否□不涉及□
8
每年组织2次以上安保人员专门培训。
是□否□不涉及□
9
每半年开展1次以上防暴、反恐和伤医事件应急演练。
是□否□不涉及□
33
配备视频监控、入侵报警系统、一键报警、安检闸机、巡更系统、出入口控制系统等治安安全技防设施。
是□否□不涉及□
34
设置治安安全应急装备存放区，保障应急处置使用。
是□否□不涉及□
35
开展特种行业场所内部的安全防范和检查工作。
是□否□不涉及□
36
治安技术防范系统与治安装备管理
按照相应行业规范，建立完善入侵报警系统、视频监控系统、出入口控制系统和电子巡查系统，实现4个系统互联互通。
是□否□不涉及□
29
建立健全重点部位、要害部门的治安管理工作档案。
是□否□不涉及□
30
重点部位
治安安全
管理
供水、供电、供气等重点要害部位以及夜间值班科室，实施24h值班守护，确保专人负责。
是□否□不涉及□
31
加强对重点部位巡查，并做好巡查记录。
是□否□不涉及□
32
夜间巡查至少2人同行。
是□否□不涉及□
是□否□不涉及□
20
制定医务人员安全防范制度。
是□否□不涉及□
21
制定安全防范教育培训制度。
是□Байду номын сангаас□不涉及□
22
制定安全突发事件应急处置机制。
中小学教育教学常规督导检查表
督导责任区：学校：日期：Hale Waihona Puke 月日项目内容与要求
量化
备注
一、规范办学情况（30分）
1、执行国家教育政策和课程标准情况。（10分）
2、教育教学信访及回复处理情况。（10分）
3、学校获奖情况及特色创建情况。（10分）
二、过程管理情况（40分）
1、学校教学工作计划、教学管理各项规章制度制定、教学常规各项检查记录等管理资料（10分）
2、有符合本校实际的提高教学质量具体措施，有教学质量与教学评估相结合的教师评价方案及过程性记录，能体现奖优罚劣。（15分）
4、教学六认真落实情况（15分，按学校教师花名册随机抽取3-5名教师进行检查并量化）
三、体育艺术教育情况（30分）
1、体育课、早操、阳光大课间、眼保健操、每天一小时体育锻炼安排等情况，体育健康监测工作，运动会、各类体育比赛开展情况。（10分）
2、开足开齐美育课、各类艺术比赛开展情况。（10分）
3、劳动课及开展实践活动情况。（10分）
合计
主要亮点
存在不足
督导检查表
被督导单位：督导人员：督导日期：
被督导单位：督导人员：督导日期：
被督导单位：督导人员：督导日期：
被督导单位：督导人员：督导日期：
二曲镇卫生院辖区健康教育督导检查表被督导单位：督导人员：督导日期：
二曲镇卫生院辖区居民健康档案督导检查被督导单位：督导人员：督导日期：
二曲镇卫生院辖区慢病防治督导检查表被督导单位：督导人员：督导日期：
二曲镇卫生院辖区卫生监督协管督导检查被督导单位：督导人员：督导日期：
二曲镇卫生院辖区老年保健督导检查表被督导单位：督导人员：督导日期：
二曲镇卫生院辖区精神卫生督导检查表被督导单位：督导人员：督导日期：。
员工培训制度督导检查表
员工培训制度督导检查表
I. 基本信息
- 督导检查表编号：
- 检查日期：
- 检查人员：
- 被检查部门：
- 培训制度名称：
II. 培训计划和目标
1. 培训计划是否明确而可执行？
2. 培训目标是否与公司战略和员工职责相一致？
3. 培训计划是否涵盖了各个部门及职位的培训需求？
4. 培训目标是否具体、可衡量和可评估？
III. 培训内容和方法
1. 培训内容是否包括技能培训、知识传递和行为培养？
2. 培训方法是否多样化、科学有效？
3. 培训内容和方法是否与目标受众的研究特点相适应？
4. 培训材料和教具是否充足、准确有效？
5. 培训师资是否具备相关专业知识和教学经验？
IV. 培训实施和效果
1. 培训实施过程是否规范、统一？
2. 是否有有效的培训记录和评估机制？
3. 培训效果是否能够得到部门和员工的认可和反馈？
4. 培训对员工能力提升和工作表现的影响是否可见？
V. 培训资源和保障
1. 是否有足够的培训资源和预算？
2. 是否建立了培训资源准入和管理机制？
3. 培训场所、设备和环境是否满足培训需要？
4. 培训过程中是否有必要的保障措施和安全意识？
VI. 培训改进和调整
1. 是否定期评估和改进培训制度？
2. 是否有迅速反应和适时调整培训计划的机制？
3. 是否进行了对培训效果和满意度的跟踪调查？VII. 总结和意见
- 督导检查意见：
- 针对问题的改善建议：
注：该督导检查表仅供参考，具体督导内容和标准可以根据实际情况进行调整和补充。
医务科督导检查表
13、临床药师为医师提供抗菌药物培训、临床用药技术指导。
14、完善突发事件药事管理预案。
15、药剂科有明确的质量与安全控制指标每季开展评价活动。
16、药品控制比例：基药使用情况≥60%，抗生素使用情况≤40%，药占比≤40%
检验科质量控 制
1、科室质控检查记录。
2、报告单发放时间临检项目≤30分钟，生化、免疫≤2小时、微生物≤4日。
双向转诊
1、转往上级医院情况
2、转往下级医院情况
应急预 案
1、应急预案手册熟悉程度
2、突发事件抢救情况
规
章
制
度
1、法律法规
2、工作制度、岗位职责、核心制度
3、疾病诊疗技术常规、常见疾病的急救流程
4、患者身份识别方式与查对制度执行情况
5、、提供多种诊疗方案及愈后情况
《抗菌药物管理实施细则》的执行情况，抗生素分级管理及使用情况≤40%
基药使用情况≥60%
肿药占比≤63%，心、神≤55%外科药占比≤35%，骨科≤20%，头科≤30%，妇科≤15%
特殊药品管理，用药指征及合理性
药械不良事件上报情况
对口支援
下乡巡回医疗及所包乡镇医院工作情况
各项义诊
传染病管理
传染病学习培训
业务学习
1、科室三基三严学习
2、院学习
3、急救技能培训
4、实习、进修人员培训
门诊管理
1、预约诊疗登记
2、门诊就诊秩序
3、肿瘤治疗综合门诊工作情况
合理用药
1、基药使用情况≥60%
2、抗生素使用情况≤10%
3、精麻药品管理
对口支援
1、所包乡镇医院工作巡回医疗情况
查对制度专项督导检查表
护士姓名
全面
部分
少许
1、督导方法：实际追踪检查或询问患者注：查对制度，每个环节1分，是打“√”得1分，否打“×”号不得分。考核护士：回答全面得3分，部分的2分，少许得1分，总分10分，10分及格。
2、结果统计：两种查对方式执行率；反问式核对执行率；操作前查对执行率；操作中查对执行率；操作后查对执行率；护士查对制度知晓率；查对制度执行合格率。
查对制度专项督导检查表
被检查科室
患者床号姓名
项目操作
1、是否再次核对医嘱
2、是否反问式核对患者身份
3、是否核对患者腕带或床头卡（第二种识别否查对
6、操作后是否查对
7、查对患者床号、姓名、药名、剂量、浓度、用法、时间、药物的有效期
8、注意用药后的反应
9、患者有疑问时，是否先查对后执行
安全工作督导检查表
是否有警校共建单位（档案资料）
是
周边治安秩序（是否有小商贩、网吧、娱乐场所等）是否良好
是
设施
设备
是否安装视频临监控设施
否
教学楼、宿舍、图书馆、实验室等是否有消防器材并处于正常状态
是
是否有应急灯并处于正常状态
否
疏散通道是否畅通
是
是否有应急疏散指示标志且安装在距离地面1米以下位置
否
校车
是否有校车
否
校车是否年检并定期进行维护和保养
保定市教育局安全工作督导检查表
项目
内容
是
否
备注
门口
管理
是否有门卫
否
年龄是否偏大（在备注中说明）
否
是否聘用专业保安
否
门卫、保安是否进行了岗前培训
否
是否落实了来访人员、车辆询问、登记制度
是
是否对携带物品进行查验（可疑物品、管制刀具等一律不准入内），与被访部门或人员进行沟通确认才放行
是
周边秩序Biblioteka 是否聘有法制副校长（辅导员）
否
是否和司机鉴定责任书
否
安全
教育
安全教育课是否纳入课堂教学（查看课程表、备课记录）
是
今年以来是否开展应急逃生演练
是
隐患
排查
学校是否定期进行隐患排查、有无排查表
是
是否有整改措施、责任人员、期限
是
________县(市)区__龙湾小学____学校2011年___9___月___30___日
被检查学校负责人签字:：张永检查人员签字：张永
(完整版)医务科督导检查表
传染病各项登记报表
双向转诊
转往上级医院情况
转往下级医院情况
应急预案
应急预案手册熟悉程度
突发事件抢救情况
业务学习
科室三基三严学习
院内、科内学习
急救技能培训
实习、进修人员培训
法律法规、制度的学习，掌握情况
医疗质量、安全管理持续改进
督导检查、反馈表
科室
急诊科
日期
督导人员
科主任签字
督导检查内容
6、急会诊执行情况
7、血液管理符合相关输血制度及流程
8、院前急救记录的书写
9、急诊留观病历的书写
10、“绿色通道”及肿瘤急症的服务流程
11、各种抢救设备及急救药品完好，医务人员能够熟练掌握。
6、急会诊执行情况
7、血液管理符合相关输血制度及流程
8、院前急救记录的书写
9、急诊留观病历的书写
10、“绿色通道”及肿瘤急症的服务流程
11、各种抢救设备及急救药品完好，医务人员能够熟练掌握。
医疗质量、安全管理持续改进
督导检查、反馈表
科室
门诊部
日期
督导人员
科主任签字
督导检查内容
检查中发现的问题
整改建议
13、临床药师为医师提供抗菌药物培训、临床用药技术指导。
14、完善突发事件药事管理预案。
15、药剂科有明确的质量与安全控制指标每季开展评价活动。
16、药品控制比例：基药使用情况≥60%，抗生素使用情况≤40%，药占比≤40%
检验科质量控制
1、科室质控检查记录。
2、报告单发放时间临检项目≤30分钟，生化、免疫≤2小时、微生物≤4日。
疑难、危重、肿瘤患者的多学科综合诊疗检查的情况
消防安全管理督导检查表(最新完整版)
20
档案资料包括单位基本情况（包括地理位置图、总平面图、首层平面图、标准层平面图等）、建筑消防设施情况、消防组织和会议记录、消防安全管理制度汇编、消防控制室值班记录、防火检查和巡查记录、火灾隐患整改记录、维修保养记录、培训记录、应急预案及演练记录等内容。
是□否□
21
单位基本情况等技术资料长期保存，消防控制室值班记录和巡查记录存档时间不少于一年，其他资料存档时间不少于5年。
是□否□
15
有火灾隐患整改制度，有完善的火灾隐患整改机制并及时整改和复查。
是□否□
16
有动火管理制度，动火时按规定办理动火手续。
是□否□
17
消防管理制度齐全并及时对制度更新。
是□否□
18
管理人员定期对制度的执行情况进行检查并有记录。
是□否□
19
档案
管理
档案资料存放整齐，便于查找、核对，并分门别类建立资料清册。
4
党政领导班子每季度开展专题会议，研究单位消防安全工作。
是□否□
5
人员
管理
明确消防安全主管领导。
是□否□
6
成立消防安全主管部门，管理人员配备到位。
是□否□
7
消防管理人员具备专业知识或经过专业培训。
是□否□
8
按要求成立消防安全管理委员会。
是□否□
9
消防控制室实行每日24h专人值班制度，每班不应少于2人，值班人员取得消防设施操作员证书。
是□否□
40
火灾自动报警系统完好有效，联动控制功能运行正常。
是□否□
41
委托具有相应资质的消ຫໍສະໝຸດ 技术服务机构进行维护保养和检测，有设施维护记录。
是□否□
医疗质量督导检查表
查资料，每处缺陷扣1分。扣完为止。
2、责任落实到个人，有内部奖惩制度并严格落实。
5
3、及时传达贯彻上级的各项会议精神，配合业务主管部门的各项工作
3
4、依法执业（资格证、执业证、上岗证）
2
只要本科室有未变更注册的人员（试用期已过、在规定的期限内仍未办理注册手续者），依法执业一项将不得分。
医疗质量55分
5
不规范酌情扣分
6、报告单书写规范及及时性
10
查10份报告单资料，1份不合格扣除1分
7、废物、废水处理登记
5
无或不规范酌情扣分
8、有效投诉发生率，及医疗差错事故发生。
5
1次投诉扣2分，1次医疗事故扣2分。
9、设备运行完好及校正
5
到期未校正设备每台扣1分
10、手卫生及院感，消毒管理
5
院感检查评价
11、检验与临床沟通
“三生”培养
5
“三生”对带教科室评分
满意度
15分
病人满意度
5
临床科室满意度
5
年度季度得分
项目
内容
分值
评分标准
得分
管理质
量15
分
1、质控流程及目标，各项管理制度齐全，能积极开展质控工作并有记录，各种记录本齐全并及时记录工作情况。
10
缺1次学习记录扣1分，每月少于2次疑难病讨论扣1分。未按时完成每月的质控小组会议记录扣1分。未完成每月的质控登记记录每月扣1分
2、及时传达贯彻上级的各项会议精神，配合业务主管部门的各项工作
5
无故缺席业务主管部门安排的活动1人1次扣1分
3、病人安全
5
病人从麻醉床上跌下1例为0分，插管牙外伤1例扣2分。
防范患者跌倒、坠床专项督导检查表
防范患者跌倒、坠床专项督导检查表
科室日期护士患者入院时是
否有跌
倒、坠床
风险评估
1分
高危患
者是否
有警示
标示
1分
护士是否根据
高危患者病情
进行跌倒、坠
床再评估
2分
患者/家属
是否知晓
跌倒、坠
床风险
2分
患者/家属
是否知晓
跌倒、坠床
防范措施
2分
护士是否知晓跌倒
与坠床防范制度
护士是否知晓跌倒、
坠床报告与伤情认
定制度
护士是否知晓跌倒
与坠床处置预案与
工作流程
得分检查者
全面
4分
部分
2分
少许
0分
全面
4分
部分
2分
少许
0分
全面
4分
部分
2分
少许
0分
注：抽查患者，回答“是”打“√”，得1分；回答“否”打“×”，不得分。
科室每周检查≥2人，每月结果统计一次。
抽查护士，回答内容全面得4分，部分（≥1/2）得2分，少许（<1/2）不得分；在相应栏内打“√”，总分20分，≥16分为合格。
结果统计：
1、患者入院时跌倒、坠床风险评估率：5、高危患者防跌倒防坠床警示标示放置率：
2、高危患者住院期间跌倒、坠床风险再评估率：6、护士对跌倒、坠床防范制度制度知晓率：
3、护士对患者跌倒、坠床风险告知率：7、护士跌倒、坠床报告与伤情认定制度知晓率：
4、护士对患者跌倒、坠床防范措施告知率：8、护士对跌倒与坠床处置预案与工作流程知晓率：
5、。
(汀泗镇小)学校办学行为专项督导检查表
4、学生招生不得与学生的学科竞赛成绩或特长评级相挂钩。
1、访问，内容见B14第1条。（0.5分）
2、调查，内容见B14第2条。（1分）
3、调查，内容见B14第3条。（0.5分）
4、调查，内容见B14第4条。（1分）
3
B15.严禁以各种名义在校内分设重点班和非重点班。（2分）
1、查师德条例学校计划的相关内容。（2分）
2、调查问卷，内容见B10第2条（2分）
3、学校有无“有偿补课”的处罚措施以及违者的处理结果。（2分）
6
指标
设定
检查要素
检查内容
检查方法及评分说明
学校
自查
督学
检查
A3
评
价
考
试
（15分）
B11.义务教育就近免试入学，严格控制考试次数和试题难度。每学期实行期中、期末两次学科考试。（4分）
5、严禁通过非法渠道订购教辅资料。
1、调查问卷，内容见B20第1条。（1.5分）
2、同B19第3条。（1.5分）
3、问卷，内容见B20第3条。（2分）
4、调查，内容见B20第4条。（1分）
5、调查，内容见B20第5条。（1分）
7
2、学校接受进城务工子女上学无门槛。（1分）
2
指标
设定
检查要素
检查内容
检查方法及评分说明
学校
自检
督学
检查
A4
招
生
行
为
B17.在校生辍学率小学低于1%；初中辍学低于3%。（3分）
1、小学在校生辍学率低于1%。
2、初中辍学率低于3%。
1、查统计表，小学生辍学率≤1%。（3分）
医务科督导检查表
7、疑难病例讨论记录。
8、病理医师与临床医师沟通记录。
影像科质量控制
1、科室质控检查记录。
2、抢救药品及器材完好。
3、疑难病例分析及读片制度。
4、急危值报告记录情况。
5、图像质量评价记录。
6、报告单书写规范、审核流程规范。
7、普通报告精确到“时”，急诊报告精确到“分”。
1、转往上级医院情况
2、转往下级医院情况
应急预案
1、应急预案手册熟悉程度
2、突发事件抢救情况
规
章
制
度
1、法律法规
2、工作制度、岗位职责、核心制度
3、疾病诊疗技术常规、常见疾病的急救流程
4、患者身份识别方式与查对制度执行情况
5、医患告知情况：医疗风险、病情现状及演变、特殊检查、药品的应用、提供多种诊疗方案及愈后情况
临床用血与输血科流程规范
急救用血应急机制
会同输血科对临床用血定期评价、分析用血趋势。
严格执行查对制度
输血四单及输血前检查，适应症
病理科质量控制
1、科室质控检查记录。
2、病理检查和取材的制度流程。
3、定期对取材室、切片室、进行甲醛、二甲苯浓度合格。
4、对废弃有害液体处理规范严禁直接排放。
5、易燃、剧毒化学品的登记管理规范。
保护患者隐私权，尊重民族习惯和宗教信仰的情况。
是否完成麻醉前、麻醉后访视访视，是否签署《麻醉知情同意书》
患者身份识别方式与查对制度执行情况
医
疗
安
全
控
制
对医疗技术风险处置与损害处置预案的知晓及执行情况。
“患者安全目标”的落实情况
患者住院风险评估，病情变化后及出院风险评估
幼儿园安全督导检查表 幼儿园督导检查
一、检查项目1. 教师资质及数量- 教师是否持有相关教育资格证书- 教师数量是否与学生比例适当2. 教学环境- 教室布局是否符合安全要求- 教室内是否有危险物品- 学生桌椅是否符合安全标准3. 消防设施- 灭火器存放位置及数量是否满足要求 - 疏散通道是否畅通- 有无进行消防演练的记录4. 食品安全- 食品储存条件是否符合卫生要求- 食品采购是否有合格证明- 食品加工操作是否符合卫生标准5. 安全防护措施- 有无安全防护培训记录- 有无应急预案并是否得到了执行6. 学生安全- 每日学生到园情况记录- 有无学生安全事故报告及处理情况二、检查内容1. 教师资质及数量教师是否符合国家规定的教育资格要求，是否具备相关的教师资格证书，教师数量是否与学生数量相适应，确保每位学生都能得到充分的关怀和教学指导。
2. 教学环境教室内是否有危险物品，教室布局是否合理，学生桌椅是否稳固，是否符合儿童安全要求。
3. 消防设施检查幼儿园内灭火器存放位置及数量是否满足要求，疏散通道是否设置合理并是否保持畅通，是否有进行消防演练的记录。
4. 食品安全检查食品储存条件是否符合卫生要求，食品采购是否有合格证明，食品加工操作是否符合卫生标准，确保学生的饮食安全。
5. 安全防护措施检查幼儿园教职员工是否接受过安全防护培训，是否建立了健全的应急预案并能得到有效执行。
6. 学生安全检查每日学生到园情况记录，是否合规，是否定期进行学生安全事故报告，并检查事故处理情况。
三、检查标准1. 教师资质及数量- 教师应具备国家规定的教育教学资格，并取得相应证书- 教师应根据幼儿园学生数量，保持适当数量，专业配备2. 教学环境- 教室内不得摆放危险品，布局合理，桌椅稳定，符合儿童安全要求3. 消防设施- 消防设备数量和存放位置符合国家规定，通道畅通，完整的消防演练记录- 食品储存条件符合规定，食品采购有合格证明，加工操作符合卫生标准5. 安全防护措施- 教职员工接受过安全防护培训，建立健全应急预案，并能得到有效执行6. 学生安全- 学生到园情况记录，安全事故报告记录及处理情况符合规定四、检查建议1. 教师资质及数量在遴选教师时，应加强对教育教学背景的审核，并根据学生数量，合理配备教师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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爱婴医院工作督导检查记录表
被督导科室：产科
督查人：
督导时间：2013-09-17
督导内容：
1、检查母婴安全管理制度落实情况
2、检查质量管理制度落实情况
3、医护人员掌握母乳喂养及技能情况
4、医护人员开展母乳喂养及技能宣教情况
5、降低剖宫产制度落实情况
6、查阅母婴分离及加奶有无按要求执行
7、医护人员掌握新生儿疾病早期症状的识别、科内业务学习培训记录
存在问题：
1.随机抽查1名产妇，其母乳喂养姿势不正确
2.现场查看，发现一名新生儿吸吮人工奶头
3.病例中多处出现复制黏贴的现象
改进措施：
1.建议产科安排业务熟练的护士，定期对本科室孕产妇进行母乳喂养培训；
2.建议产科加强对新生儿吸吮奶头或用奶头做安慰物的督导；
3.建议产科加强对病历书写基本规范的培训。