七年级生物上册 第一单元 我们身边的生命世界 第一章 开启生物科学之门 第二节 学会观察学案(新版)冀教版

第二节学会观察
★导学目标
●情境导入
（引）春天，田野上、公园里、庭院中，到处都盛开着色彩绚丽的鲜花，校园里栽培的月季也悄悄地开放了，那么，我们应该怎样观察月季呢？
●学习目标
（一）知识目标：1.举例说出观察的基本方法。

2.阐述显微镜使用的一般方法。

3.说出观察的一般步骤。

（二）能力目标：1.制作花粉粒的临时装片。

2.练习使用显微镜。

（三）情感目标：通过学习观察的基本步骤，养成严谨的实验态度
●学习重点、难点
显微镜的使用和注意事项
★自学导航
一、填空题
1．用A、B两台显微镜观察花粉粒。

A的目镜是10×，物镜为40×；B的目镜是5×，物镜是10×。

分析回答：
(1)A、B两台显微镜的放大倍数分别为______、______。

(2)此时，观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是____，原因是_____。

(3)观察到花粉粒细胞大而清晰的显微镜是_____ ，原因是______。

2．春天是桃花盛开的季节，请你取一朵桃花，仔细的观察；从外向内依次观察到了____、______、______、_______ 。

3．取用和安放显微镜时要注意，一手握____，一手托_____ ，把显微镜放在距实验台边缘______cm 。

4．观察要按一定的顺序进行。

在观察方式上，一般是先用肉眼，再用_____，最后用_____
观察；在观察方位上，一般采取先_____后_____，先_____后______，从外到内、从____到_____等顺序]
5．你在使用显微镜时发现：与低倍镜相比较，高倍镜的视野_____，物像清晰度____。

当你要调整物像在视野中的位置时，载玻片移动的方向与视野中物像的位置_____。

如果某同学在使用显微镜时，在低倍镜中看到的图像如右图，他想将物像移到视野正中，应使载玻片______移动。

6．某同学使用显微镜进行对光时，已将目镜、物镜和通光孔处于同一条直线上，但还是看不到白亮的视野。

试分析原因，并写出解决的方法。

二、思考题
1. 显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题？
答案：显微镜的操作步骤主要包括取镜和安放、对光、安放装片、调整焦距、察和收放等。

使用过程中要熟练掌握显微镜的操作程序，严格按步骤操作，取镜时，一定要轻拿轻放；安装装片时，标本要正对通光孔中心，使目镜、镜筒、物镜和所要观察的标本成一直线；调整焦距时，要从测面注视镜筒下降，以免压坏标本或损坏镜头；观察时，不能随便移动显微镜的位置，观察带有液体的临时装片时要加盖玻片，不要使显微镜倾斜，以免液体污染镜头和
间微镜。

2. 使用显微镜观察时，要用左眼注视目镜内，这时为什么右眼也要同时睁开？
答案：你用左眼观察，用右眼可以用来记录
★教材详解
课堂小结
一、放大镜的使用方法
放大镜的使用方法有两种：一种是将需要观察的物体放在一个固定的位置上，再将放大镜靠近物体，并沿着眼睛与物体之间的直线方向缓缓地移动放大镜，直到看清物体的细微结构为止；另一种方法是将放大镜放在一个固定的位置上，将需要观察的物体放在放大镜的下面，然后沿着眼睛与放大镜之间的直线方向缓缓地移动物体，直到看清物体的细微结构为止。

二、利用显微镜观察花粉粒
（一）取镜与安放
1. 一手握镜臂,一手托镜座。

2. 把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘 10 厘米左右处）。

安装好目镜和物镜。

（二）对光
3. 转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。

光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。

4. 把一个较大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)。

转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。

通过目镜，可以看到白亮的视野。

（三）安放装片
5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。

（四）调焦
6. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。

（五）观察
7.左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。

再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

使用显微镜的注意事项
1．镜头的保护
物镜和目镜平时应放在显微镜箱内专用的盒中，上实验课期间镜头可以不用每次都取下来，为了防止落上灰尘，要制作专用的塑料袋或布袋，课间将显微镜罩好。

镜头不能用手乱摸，如果镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦时应该顺着一个方向。

如果擦不干净，可以蘸一点二甲苯来擦。

注意：不能将镜头放入二甲苯中浸泡，以免使镜头开胶，镜片脱落。

使用二甲苯时不要沾在手上，以免损伤皮肤。

２．粗、细准焦螺旋的使用
一般地说，粗、细准焦螺旋各转动一周，可以使镜筒分别移动１０mm和0.1mm。

在镜筒下降时，一定要用眼睛看着物镜，使镜筒缓缓下降，以免出现物镜和玻片标本相挤压的后果。

３．防止镜筒下滑
如果显微镜使用的时间过长，精通容易出现下滑的现象。

如果问题不太严重，教师可以自行修理。

老式显微镜镜臂的上端有两个控制镜筒松紧的螺丝，只要顺时针拧动螺丝，镜筒就拧紧了。

国产的新式显微镜，镜筒的松紧是通过两个粗准焦螺旋来调节的。

可以用手握紧左侧粗准焦螺旋，右手顺时针拧紧右侧的粗准焦螺旋，精通就拧紧了。

如果镜筒下滑得比较严重，就应及时送到维修部门修理。

观察是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法，也是探究生命问题的第一步。

小结
观察要有明确的目的。

根据观察目的，仔细寻找观察对象的特征并随时做好记录。

观察要按照一定的顺序进行。

在观察方式上，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜观察；在观察方位上，一般采取先整体后局部，先宏观后微观，从外到内、从左到右等顺序。

观察时，要实事求是，尽可能地从多方面进行观察。

对观察结果要反复核实，以确保其真实性。

典题剖析
例1 下图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ⑥ ] 。

如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向移动，使物像位于视野中央。

（2）用显微镜观察，若光线弱时，应调节[⑦] 反光镜，使用；（填“平面镜”或“凹面镜”）也可以调节[③] ，选用上面的大光圈。

（3）如果下降镜筒，眼睛要注视[ ] ，以防压碎载玻片。

借助显微镜仔细研究细胞的结构的科学方法是法。

显微镜下观察到的物体放大倍数是用目镜倍数物镜倍数。

答案：
（1）细准焦螺旋、右上方；
（2）凹面镜、遮光器
（3）[ ② ] 物镜、观察、乘以
例2 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，要使细胞放大50倍，应选择的一组镜头为（）
A．5×、10×B．10×、40×C．10×、10×D．25×、25×
★课堂活动探究
1. 用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是( )
①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方。

②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降到离标本约0．5厘米处。

③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮。

⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰。

⑥转动转换器使物镜对准通光孔。

⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰。

⑧将要观察的物像移动到视野中央。

A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦ C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧
答案：B
2. 某同学使用显微镜进行对光时，已将目镜、物镜和通光孔处于同一条直线上，但还是看不到白亮的视野。

试分析原因，并写出解决的方法。

答案：反光镜没有对准光。

解决方法：下面的反光镜可以旋转对光，如果光线不足的话用凹面镜可以聚到更多的光。