二年级下美术教学设计我的爱心卡_浙教版

我的爱心卡

一、教学目标

1.通过音像和图片的展示，学习为家人制作爱心贺卡，表达对他们的爱。

2.能自由选择工具、材料，充满感情地进行艺术表现，体验主动学习的快乐，能大胆画出图案，发挥想象力。

3.通过对爱心卡的创意设计及制作，增强表达情感的能力。

二、教材分析

1.教材编写思路。

本课是“设计·应用”学习领域内容，综合性很强，同时又是具有很好情感教育意义的一节课。因此，本节课的设计应是以情感教育为线，把课堂的各个部分贯穿起来。利用学生对亲人的感情，引出对世界的爱，使学生通过积极主动的课堂活动，学习创造性地运用身边的材料，去设计、去表现自己心中最美的情感。

2.重点、难点。

重点：发挥想象力，将爱心卡画将爱心卡画面外理得丰富、具有美感。

难点：如何使作品富有想象力、创造力。

三、教学课时1课时

四、教学设计

课前准备

（学生）彩色卡纸、综合材料、剪刀、双面胶、水彩笔。

（教师）多媒体课件。

教学过程：

1.游戏导入。

(1)用双手做一做爱心的形状，或者同学之间用身体做一做爱心的形状！

(2)学生互相合作做爱心小游戏。

2.探究。

(1)请学生仔细观察爱心卡，师生谈话引导学生对爱心卡的认识。

(2)组织小组讨论：你愿意把爱心卡送给谁呢？

3.赏析。

(1)相互讨论交流。

(2)找一找，它们之间的规律。

(3）想一想，爱心卡的作用。

4.创作。

(1)课件演示制作贺卡的材料以及步骤。

(2)构思爱心卡的内容。

(3)画出形状后涂上颜色或运用综合材料布置画面。

5.学生创作，教师巡回辅导。

6.展示评价，学生互相交流作品。

7.拓展延伸。