21 《细柳营》习题

21 细柳营作者简介司马迁（前145或前135—？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人，历史学家和文学家。

《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

资料背景周亚夫是汉代开国功臣周勃之子，以善于将兵、直言持正著称。

后因得罪景帝下狱，绝食而死。

本文即记载他为河内太守驻军细柳时的一段事迹。

生字注音介胄．（zhîu）彀．（gîu）弓弩．（nǔ）诏．令（zhào）称．谢（chēnɡ）棘．门（jí）曩．者（nǎng）辔．（pèi）揖．（yī）通假字军士吏被．甲：通“披”，穿，披着。

改容式．车：通“轼”，车前的横木。

可得而犯邪．：通“耶”，语气助词，相当于“呢”。

一词多义●古今对译●细柳营文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

汉文帝的后六年，匈奴大举入侵边关。

于是（文帝）任命宗正刘礼为将军，驻守霸上；（任命）祝兹侯徐厉为将军，驻守棘门；任命河内太守亚夫为将军，驻守细柳，用以防备匈奴。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。

’”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

” 于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

（皇上的车队）皇上亲自去慰问犒劳守军。

到达霸上和棘门军营时，长驱直入，（两军营）将士都骑着马迎送。

随后，（皇上的车队）前往细柳军营，军营将士都身披铠甲，（手持）磨得锋利的兵刃，挽弓搭箭，（戒备森严）。

天子的先行卫队来到军营前，（却被拦住）不得进入。

先行官说：“天子将要驾到！”军门都尉说：“周将军有令：‘军营中只听将军的命令，不听从天子的命令。

’”过了不久，皇上来到军营前，又（被拦住）不得进入。

于是，皇上派使臣手持符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳三军。

”周亚夫这才传令打开营门（让皇上的车队进来）。

守营门的官兵对随从的车队说：“周将军规定，军营中不得策马疾驰。

”于是，天子的车队按住缰绳慢慢前行。

来到营中大帐前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“盔甲在身，末将就不跪拜了，请允许我行军礼拜见皇上。

”天子被感动了，脸上的神情也改变了，俯身扶着车前的横木（向周亚夫表示敬意），并命人宣告：“皇帝敬重、慰劳将军。

”礼仪完毕即离去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

出军营大门后，随从的大臣们都十分惊愕。

文帝说：“啊！这才是真将军啊！刚才（看到的）霸上、棘门的军队，简直像儿戏一样，那么将士必定会遭袭击而被俘虏。

至于亚夫，岂能被侵犯？”（说罢）连连称赞不已。

1.给加点字注音。

弓弩．（nǔ ）按辔．（pèi ）式．车（shì ）嗟．乎（jiē ）被．甲（pī ）诏．（zhào ）2.根据拼音写汉字。

gîu（彀）弓弩介zhîu（冑）nǎng（曩）者持兵yī（揖）3.解释加点的词。

（1）军．霸上驻军（2）以河内守亚夫为．将军做（3）锐．兵刃使……锋利（4）已而之．细柳军到，往古今异义（1）持节．诏将军古：符节，古代使臣用来做凭证的东西。

今：节日、节约。

（2）壁．门士吏古：营垒。

今：墙或像墙那样的直立的山石。

（3）请．以军礼见古：请允许我。

今：希望对方做某事。

（4）使人称谢．古：告知。

今：感谢。

词类活用（1）介胄．．之士（名词作动词，穿戴着盔甲。

）（2）军．霸上（名词作动词，驻守。

）（3）于是上乃使使持节诏．将军（名词作动词，“下诏”。

）主旨点睛本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。

文脉疏理质疑探究师：为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？生：是为了对比、衬托细柳军的军纪严明，令读者深刻地感受到周亚夫“真将军”的威严和风范。

师：作者对周亚夫采用了什么描写方法？表现了周亚夫怎样的性格？生：正侧面相结合的描写方法。

表现了周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿的性格特点。

师：文帝在细柳军营处处受阻，却不以为怒，反而直赞“此真将军矣”，这可以看出文帝是一个什么样的人？生：文帝是一个以国家利益为重，胸怀宽广的人。

（5）改容式．车车前的横木，现在写作“轼”（6）军士吏被．甲通“披”，指披在身上（7）使人称谢．告知（8）不闻天子之诏．皇帝发布的命令4.翻译下面的语句。

（1）壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”守营门的官兵对随从的车队说：“周将军规定，军营中不得驱车快跑。

”（2）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

刚才（看到的）霸上、棘门的军队，简直像儿戏一样，他们的将士必定会遭袭击而被俘虏。

5.根据课文知识，填空。

（1）本文作者是司马迁，西汉（朝代）人，著名文学家、史学家。

《细柳营》选自他的作品《史记》。

（2）《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

（3）课文通过汉文帝巡视，慰劳细柳营的场面，表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。

阅读课文，完成下面的题目。

6.解释下面加点词的含义。

（1）介胄．．之士穿戴盔甲（2）天子先驱．．至先行的卫队（3）居无何．．．过了不久（4）将军约．规定7.（2016·汇川模拟）翻译下列句子。

（1）天子乃按辔徐行。

天子于是拿着马缰绳慢慢前行。

（2）介胄之士不拜，请以军礼见。

穿戴着盔甲的将士不行拜跪礼，请允许以军礼拜见。

8.“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”表现细柳军时刻有备，训练有素。

9.皇上为什么称周亚夫为“真将军”？因为周亚夫治军严整、军纪严明、刚直不阿、恪尽职守、不阿谀奉承、不趋炎附势。

10.判断下列课文内容说法的正误。

（1）第一段先点明背景；匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格。

（√）（2）周亚夫是文中的主人公，可课文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。

（√ ）（3）皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是：周亚夫军纪严明，令行禁止，治军有方，是值得依赖的守边大将军。

（√ ）（4）皇帝“改容式车，使人称谢”是迫于周亚夫的军威。

（× ）11.课文第②自然段用了对比的写法，将皇上至霸上、棘门军及细柳营遇到的情况进行对比，突出周亚夫的风采。

试找出与下列句子相对比的地方。

（1）直驰入。

天子先驱至，不得入。

上至，又不得入。

（2）将以下骑送迎。

军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

12.阅读下面一则小材料，思考问题。

曹操戎马一生，用兵灵活，擅长选将用将，治军严整，赏罚分明。

有一次，他的坐骑受惊跑进了麦田，他当场割下头发代替脑袋以严肃军纪。

（1）请用一个成语概括出上面故事的主要内容。

秋毫无犯。

（2）除了上面的这个故事，你还知道古代哪些治军严格的故事？请用简洁的语言写一个。

示例：岳飞治军严格，曾号令岳家军“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。

13.你所在的班级正在开展以“我眼中的周亚夫”为主题的实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）读下列文字，写出出自其中的两个典故。

《钱文忠解读“百家姓”》一书中指出，了解一个姓氏，“首先是看他家祠堂里的两样东西——匾额和对联”。

周姓宗祠四言通用联是——功高细柳；泽普爱莲。

上联典出西汉周亚夫，屯兵细柳营，军纪严明，防守细柳，文帝称其为“真将军”。

下联典出北宋周敦颐，性爱莲，著有《爱莲说》。

（2）周姓宗祠还有七字对联，请你结合课文内容补充上联。

上联：汉军军容推细柳下联：宋朝理学尚濂溪（3）在“我喜爱的古代将军”评选活动中，一位同学向组委会推荐了周亚夫，请你帮他写一段推荐语。

示例：你是我们心中真正的将军。

你治军严明，在你心中，皇帝的威严也比不上如山的军令。

你恪尽职守，心中只有作为军人对国家的责任。

你持兵器作揖，尽显刚正不阿、不谄媚事主的傲骨。

11。