第一课商品的交换和消费 ppt课件

同的商品价值是不同的。我们如何 确定它的价值？ • 每一种商品都是人类劳动创造的， 包括脑力劳动和体力劳动。
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（2）凝结在商品中的人类劳动
就是商品的价值。
★任何商品都是使用价值和价值 的统一体，二者缺一不可。
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3、货币的基本职能
（1）最初的商品交换 物物交换 物物直接交换必须是在双方都需要
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3、关于货币的观点错误的是（ A ）。
A、货币是和商品同时产生的 B、货币是商品 C、货币是使用价值和价值的统一体 D、货币的本质是一般等价物
于商品的粮食是（ C ）。
A、1000斤自己食用的
B、200斤送给亲戚的
C、800斤送农贸市场出售的
D、自己食用和送亲戚的
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2、废品收购站收购的旧报纸 （B ）。
A、有使用价值，没有价值 B、既有使用价值，又有价值 C、有价值，没有使用价值 D、既没有使用价值，又没有价值
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“两改一提高”，即改进技术、改
善经营管理，提高劳动生产率。
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为什么商品生产者要改进 技术，改善管理，提高劳动生 产率呢？
因为,社会必要劳动时间决定商品的价值量
所以,个别劳动时间要小于社会必要劳动时间
为此: 改进、改善、提高
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邓小平
• 是因为需要。因为商品能够满 足我们的需求。比如：…
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2、商品的基本属性
（1）商品能够满足人们某种需要的
属性，就是商品的使用价值。
• 任何商品都有使用价值，但有使用 价值的物品未必都是商品。比 如：…
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我们需要商品时是如何获得商品的？
• 买来的。（多数情况下） • 买就意味着要有价值问题。可是不
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我国历代纸币
北宋交子
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南宋会子 明代宝钞 清末钞票
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储蓄卡
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空 填
我国的法定货币是（人民币 ）， 其主币单位是（ 元 ）。辅币是 （ 角 ）、（ 分 ）,国家授权 （中国人民银行 ）发行并管理。
第一课 商品的交换和消费 一、商品和货币
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1、多种多样的商品
这些都是什么？
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精品资料
（1）什么是商品？
• 商品是用于交换的劳动产品。 • 商品是怎样出现的？ • 社会分工和产品属于不同的所
有者是人们进行商品交换的基 本条件。
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我们为什么要购买商品？
• 首先，商品的价值不同，价格也就 不同；
• 其次，气候、时间、地域、文化等 因素也会影响到商品的价格；
• 最后，供求也会影响到商品的价格。
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（高于价值） 价格上涨
获利增加
生产扩大
供过于求
供不应求
生产缩小
获利减少
价格下降 （低于价值）
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价格围绕价值上下波动是 价值规律的表现形式
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金钱货币是把双刃剑
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二、价格和价值规律
• 在我们的日常生活中，购买的商品 的价格是一成不变的吗?
• 回答是否定的。 1、多变的商品的价格： • 有没有一种商品无限的涨价，有没
有一种商品无限的降价？ • 回答也是否定的。
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2、影响价格的因素：
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这里的关键词是“促使”， 促使商品生产者进行竞争， 竞争的结果是 优者胜，劣者汰。
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快
个别劳动 生产率
个别劳 动时间
社会劳动 生产率
社会必要 劳动时间
个别劳动 生产率
慢
个别劳 动时间
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生产扩大
额外收益
优胜劣汰
无利亏本
生产萎缩
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1、（1）、调节生产资料和劳动力在各
对方商品的情况下才能进行。
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（2）商品交换的媒介就产生了：一般等价物
一般等价物不是固定地由一种商品充 当，在人类历史上牲畜、毛皮、贝壳、布 帛、金属等都充当过一般等价物。
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★一般等价物的不固定、不 统一使商品交换仍有许多 不便。
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贝类：便于携带，但价值较 小
牲畜：价值大，但不便于 分割和保存
布帛：不便于分割 金银：满足以上所有要求，体 积小、价值大、便于携带、久 藏不坏、质地均匀、容易分割
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（3）货币产生了：
• 货币是从商品中分离出来固定地充 当一般等价物的商品。
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（4）货币的五大职能：4页
• 价值尺度 • 流通手段 • 贮藏手段 • 支付手段 • 世界货币
生产部门的分配（ 棒子）
（2）、刺激商品生产者改进技术、改 善经营管理，提高劳动生产率( 鞭子 )
（3）、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 （ 筛子）
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三、消费和消费观
1、不同的消费行为： （1）消费的种类：
钱货两清和信贷消费 （2）影响消费的因素：
收入、商品价格、消费心理
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2、常见的消费心理：
• 求同心理 • 求异心理 • 求名心理 • 求实心理
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3、科学的消费观
• 量入为出，适度消费 • 统筹兼顾，合理消费 • 保护环境，绿色消费 • 勤俭节约，艰苦奋斗
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练习：单项选择
1、农民收获了2000斤粮食，其中1000 斤留给自己食用，200斤送给城里的亲 戚，800斤送到农贸市场出售。其中属
基本职能
商品价值的 货币表现， 叫做价格
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含义：是由国家法定发行 的货币符号。
纸 理解： • 纸币是由本国国家发行的。否则就不是法 定货币而是假币，在市场上就不能流通。
币 • 是国家现在正在强制使用的。 • 纸币仅仅是一种货币符号。本身不是商品， 所以没有价值。
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价格
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价值
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价格
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价值
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3、价值规律的作用
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供不应求
价格上涨
获利增加
生产资料和劳动力流入 扩大生产
缩小生产
资源配置 生产资料和劳动力退出
获利减少
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价格下降
供过于求 29
这里的关键词是“刺激”， 刺激的对象是 商品生产者，刺激商品 生产者如何去做呢？