九年级历史下册第4课_思想和文学艺术成就

思想与主张
宣扬人天生的自由 主张法律面前人人平等 抨击天主教会的野蛮与黑暗
伏尔泰
启蒙运动的领袖。
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
法兰西“自由三剑客”
“启蒙运动”
。
启蒙运动是文艺复兴时期 资产阶级反封建、反教会斗争 的继续和发展，是又一次思想 为资本主义发展在思想上铺路。 解放运动。直接为1789年法国 大革命奠定了思想基础。
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
形式美和意境美的自然结合
《十四朵向日葵》
《花瓶里的十二朵向日葵》
《向日葵》是在阳光明媚的法国南部小城阿尔所作。画家像闪烁着熊熊的 火焰，满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色 彩的对比也是单纯强烈的。在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。
伏尔泰（笔名） 让 · 雅各 · 卢梭 查理 · 路易 · 孟德斯鸠
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
“三权分立”
孟德斯鸠
当立法权和行政权集中在 同一个人或同一个机关之手， 自由便不复存在了。因为人们 将要害怕这个国王或议会制定 暴虐的法律，并暴虐地执行这 些法律。 ——《论法的精神》
第六学习主题
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
史诗型长篇历史小说 《战争与和平》 电影链接
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
战争与和平 - 获奖记录
这部根据俄国大文豪列夫·托尔斯泰名著改编拍摄 的美国版《战争与和平》，由气质高雅的女神奥黛 丽·赫本和文质彬彬的俊男亨利·方达主演。本片 描述了在拿破仑指挥军队进攻俄国时大动荡年代中 的一段经典爱情故事，是一部史诗般的战争巨片。 好莱坞导演金·维多大幅度简化了原著的情节和内 涵，着力演绎这段发生在硝烟战火下的爱情故事。 本片荣获1957年第29届奥斯卡金像奖最佳导演提名、 最佳摄影提名和最佳服装设计提名。 第29届奥斯卡金像奖(1957) 奥斯卡奖-最佳导演 (提名) 金·维多 第29届奥斯卡金像奖(1957) 奥斯卡奖-最佳摄影 （彩色）(提名) 杰克·卡迪夫 第29届奥斯卡金像奖(1957) 奥斯卡奖-最佳服装 设计（彩色）(提名) Maria De Matteis
凡· 高
荷兰印象画派代表人物
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
《加歇医生》
1990年5月15日以8250万美元拍卖
《鸢尾花》
1987年11月11日以5390万美元拍卖
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
割耳朵后的自画像 阿尔 1889.1
《没胡子的自画像》
1998年11月19日以7150万美元拍卖
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
壁画《最后的晚餐》通过各自不同的手势、表情、分别表现出惊恐、愤怒、怀疑、剖白和慌张 的情绪。堪称美术史上最完美的典范之作。
壁画《最后的晚餐》（The Last Supper 484×880cm） 《最后的晚餐》现存圣马利亚隐修道院食堂之壁。壁画内容取材于《圣经》， 描绘耶稣被12门徒之一的犹大出卖。他右手紧握向出卖耶稣所得的30个银币的
英国17世纪伟大的戏剧家
则短暂的人生就太长了。 书籍是全世界的营养品，生活里没有 满瓶不响，半瓶咣当。 超越你自己。
William Shakespeare 1564.4.23～1616.5.3 英国戏剧家、诗人
威廉· 莎士比亚
第六学习主题
列夫· 托尔斯泰
第2课
思想和文学艺术成就
记住吧：只有一个时间是重要的，那 就是现在！ ——托尔斯泰 没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯 笼。 ——托尔斯泰
托尔斯泰：
《战争与和平》《安娜卡列宁娜》《复活》
列宁赞誉：“俄国革命的镜子”
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
哈姆雷特
• 教科书P23： 演出场景插图 和小说简介
第六学习主题
莎士比亚
第2课
思想和文学艺术成就
莎士比亚妙语录 莎士比亚名言录
黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来的。 豁达者长寿。 ——《麦克白》 懦夫在未死以前，就已经死过好多次； 勇士一生只死一次。 人生苦短，若虚度年华， ——《裘力斯· 凯撒》 书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。 ——《莎士比亚戏Baidu Nhomakorabea集》
九年级下册第六学习主题 第4课 思想和文学艺术成就
黎圩中学 邹蓉蓉
导入新课
启蒙思想的火花 不朽的文学作品
绘画与音乐的辉煌
课堂小结
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
教学目标
• • • • • • 启蒙思想的杰出代表伏尔泰及他的主要思想 莎士比亚及他的代表作《哈姆雷特》 列夫· 托尔斯泰及他的代表作《战争与和平》 达芬· 奇与他的代表作《最后的晚餐》 凡· 高和他的代表作《向日葵》 贝多芬和他的代表作《英雄》
第2课
思想和文学艺术成就
“社会契约”
“主权在民”
《社会契约论》书影
人民是国家最高权力的来 源，人民订立契约建立国家， 他们便是国家权力的主人，而 政府权力是人民授予的。 ——《社会契约论》
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
二、文学作品
莎士比亚：
悲剧：
喜剧：
《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》
第六学习主题
凡· 高
第2课
思想和文学艺术成就
凡· 高 早期画风写实。1886年，他来到巴黎， 结识印象派和日本浮世绘的作品。视野的 扩展使其画风巨变。他的画开始由早期的 沉闷、昏暗，而变得简洁、明亮和色彩强 烈。 1888年来到法国南部小镇阿尔 此后凡· 高的疯病（有人记载是“癫痫病”） 时常发作，但神志清醒时他仍然坚持作画。 1890年，他在精神错乱中开枪自杀。 文森特· 凡· 高是“后印象派三杰” （凡· 高、高更、塞尚）之一。
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
“俄国革命的镜子”（列宁）
《复活》书影
《复活》插图
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
三、绘画与音乐 达·芬奇： 意大利 《最后的晚餐》
梵高：
荷兰
《向日葵》
贝多芬：
德国
《英雄 》
《命运》交响曲
第六学习主题
达· 芬奇
第2课
思想和文学艺术成就
《蒙娜丽莎》 达芬奇 对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美 情趣。达· 芬奇是文艺复兴“美术三杰之一。
绘画与音乐 的辉煌
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
学习与探究
第六学习主题
学习测评
第2课
思想和文学艺术成就
1.托尔斯泰最著名的作品是（ ①《战争与和平》
②《仲夏夜之梦》
A
）。 ③《复活》
④《罗密欧与朱丽叶》 ⑤《安娜· 卡列尼娜》 ⑥《哈姆雷特》
A.①③⑤
B.②③④
C.③④⑤
D.④⑤⑥
2.下列观点不属于伏尔泰的是（ A.宣扬人天生的自由 C.反对资产阶级统治
启蒙运动的历史原因
弗朗索瓦－马利 · 阿鲁埃 Jean Jacques Rousseau Charles Louis Montesquieu 1694.11.21 1778.5.30 1712.6.28 ～ 1778.7.2 1689.1.18 ～ 1755.2.10 法国启蒙思想家、文学家、哲学家 法国启蒙思想、哲学、教育、文学家 法国启蒙思想家、法学家
1888年10月，凡· 高邀请保罗· 高更来阿尔同住， 但两个固执的艺术家却不断的争吵。一场剧烈争执 后高更大怒而去，凡· 高无法阻止，亦无法抑制自己 的激动，竟割下左耳
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
《 夜 晚 的 咖 啡 馆 》
《夜晚露天咖啡座》1888年
橘黄色天蓬，与深蓝色的星空形成 强烈对比，暗示着希望与悔恨、幻想与 现实的心态。
列夫· 尼古拉耶维奇· 托尔斯泰
Lev Nikolayevich Tolstoy 1828.9.9～1910.11.20 俄国最伟大的现实主义文学家
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
战争与和平电影简介
• • 1805年，俄法战争一触即发。贵族罗斯托夫伯爵家的小 姐娜塔莎（奥黛丽·赫本 Audrey Hepburn饰）年轻貌 美，仍过着歌舞升平的贵族生活。娜塔莎的朋友彼埃尔 （亨利·方达 Henry Fonda饰）也是贵族，承袭了其父 的伯爵称号，与贵族库拉金的女儿海伦（安妮塔·艾克 伯格 Anita Ekberg饰）结婚。然而婚后生活并不融洽， 两人分居。皮埃尔的挚友安德烈公爵（梅尔·弗尔 Mel Ferrer饰）不顾怀孕的妻子和年迈的父亲，坚持到军队 服役。战役失败，他颓丧回家，恰逢妻子难产而死。
重 点
• 难点 • 思想解放与社会进步的关系
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
导入新课
• 文艺复兴是欧洲历史上一场深刻的思想解 放运动，标志着资产阶级文化的萌芽和兴 起。
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
一、启蒙运动 时间： 地点： 中心： 人物： 17-18世纪 欧洲 法国 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等
不朽的 文学作品
1.莎士比亚是英国17世纪伟大的戏曲家 2.莎士比亚的代表作品及影响 3.托尔斯泰是俄国19世纪最伟大的作家 4.托尔斯泰的不朽文学名著及影响
1.近代西欧绘画作品的特点 2.达· 芬奇和凡· 高的代表作 3.《向日葵》形式美和意境美的自然结合 4.近代伟大的音乐家贝多芬的进步思想 5.贝多芬的《英雄交响曲》
《 星 夜 》
第六学习主题
贝多芬
第2课
思想和文学艺术成就
“音乐之都”维也纳剧场 贝多芬与海顿、莫扎特并称为“维也 纳三杰”。
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
《英雄交响曲》
“交响曲之冠” —《命运交响曲》
第六学习主题
课堂小结
第2课
思想和文学艺术成就
启蒙思想 的火花
1.17世纪～18世纪欧洲掀起反封建的启蒙运动 2.法国是启蒙运动的中心 3.伏尔泰的启蒙思想 4.启蒙思想家的主张为资产阶级革命及统治 奠定了思想基础
本片描述了在拿破仑指挥军队进攻俄国时大动荡年代中 的一段经典爱情故事，是一部史诗般的爱情与战争巨片。
•
奥黛丽·赫本
彼埃尔与罗斯托夫伯爵一家在去打猎的路上，把沉浸在 丧妻之痛的安德烈也拉去打猎，安德烈邂逅了美丽的娜 塔莎，一见钟情，两人订婚。不久，安德烈又回军队， 海伦的弟弟阿纳托里（维托里奥·加斯曼 Vittorio Gassman饰）骗得娜塔莎的爱，唆使其与他私奔。俄法 战争爆发了，在撤退途中，娜塔莎遇到身受重伤的安德 烈。安德烈谅解了娜塔莎，但他却因伤势过重而离开了 人世。战争胜利结束后，彼埃尔回到了满目疮痍的莫斯 科，娜塔莎把自己的命运永远的与彼埃尔结合在了一起， 新生活的从此开始。
意义：
提出民主、人权、法制思想， 为资产阶级革命奠定思想基础
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
法国巴黎先贤祠
雨果 卢梭棺木上镌刻着“自然与真理之人”的谥语， 维克多· 伏尔泰的悼词很简洁：“诗人、历史学家、哲学家”。
伏尔泰不只是一个人，而是整整一个时代。
——雨果
第六学习主题
伏尔泰
第2课
思想和文学艺术成就
C
）
B.主张法律面前人人平等 D.抨击天主教会的野蛮与黑暗
3.列夫· 托尔斯泰、凡· 高、贝多芬为何取得如此巨大的成就？
答：①他们生活的时代为他们的创作提供大量的素材， 他们都非常努力，不断地去创作；②他们都热爱自己所从事 的事业，有一种不屈不挠的精神；③他们都关心社会 的变化，有强烈的社会责任感。