如何利用Authorware软件制作多媒体课件

如何利用Authorware软件制作多媒体课件
摘要：运用计算机辐助教学（CAI）已是教育界的共识，并且制作课件的工具也非常多。

如何利用Authorware软件制作课件，该文从制作课件的过程，结合自己的实际操作，介绍一下利用Authorware 软件制作多媒体课件的操作过程及体会。

关键词：Authorware 素材课件
教学中运用CAI多媒体课件，通过与学习者的交互作用，更直观、轻松地获得知识和技能，激发学生学习兴趣，提高课堂时效，美化教学内容，完善教学方案，因材施教，辐助教师的“教”或促进学生自主的“学”，以突破课堂教学中的重点、难点，从而提高课堂教学质量与效率[1]。

如何利用Authorware软件制作多媒体课件，在这里结合自己制作课件过程简单介绍一下体会。

1 编写课件脚本
编写课件脚本是Authorware制作课件的一个重要环节，课件脚本是将课件的教学内容、教学策略进一步细化，具体到课件的每一框画面的呈现信息、画面设计、交互方式以及学习的控制，是课件编制的直接依据。

课件脚本设计分版块的形式，操作步骤如下。

(1)制作表格，填写课件题目、教学目的、教学目标、创作平台、创作思路和内容简介等信息，由创作者根据所设计的内容来决定信息
描述情况。

(2)设计课件整体结构图；课件的结构体现课件设计者的制作思路，对教材的处理方法和把握程度，直接影响教学的过程。

多媒体课件制作结构分为：直线型课件、分支型课件、模块型课件和积件型课件。

(3)课件脚本的编写以模块方式来完成。

如表1所示。

2 课件素材的获取与处理
课件制作除了精心设计之外，素材的收集也由为重要，多媒体素材包括：文本、图片（图形、图像）、声音、视频和动画等。

一）素材获取：①文本是最基础元素，根据授课内容进行编辑和输入。

②图片的获取：利用扫描仪扫描输入和数码相机拍摄；网页上精彩图片和动画（GTF）格式通过“复制”、“粘贴”命令收集；也可直接下载；利用PrintScreen键打开图形处理软件（Photoshop）选择“粘贴”命令存储在计算机上。

③声音获取：声音素材可从网络中下载，利用软件（例如超级霸）从VCD、CD上获取和利用录音软件自己录制等方法。

Authorware支持的声音文件格式有：WA VE、MID、MP3、VOX、AIF、PCM及SW A等，声音的使用和加入让课件更加有声有色。

④Flash 动画获取：可用软件下载Flash动画，如“闪客精灵”，也可在windows 目录下Temporary Intement File文件中查找网上看过的Flash动画，按快捷键F3输入*·swf都可显示出来。

⑤视频的获取：利用专业软件例
如专门捕捉屏幕音影的工具软件Camtasia Studio软件，或利用豪杰超级解霸软件截取VCD中某一画面等。

二）素材的处理：1）图片素材的处理：计算机图像分为基于像素的位图图像、基于数学方式绘制曲线的矢量图像。

位图图像素材用Photoshop软件来处理，矢量图像可用如CorelDRAW等矢量软件处理。

还有声音素材处理、动画素材的制作以及视频素材的制作等。

3 Authorware课件制作流程
Authorware软件采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流程线（Line）多媒体开发工具，它把多媒体素材交给其他软件处理，自身承担多媒体素材的集成和组织工作。

Authorware 的制作理念是以构建程序的结构和流程线上的图标来实现各项功能，因此，Authorware的核心部分图标栏共包括13个图标、开始旗、结束旗和图标色彩调色板。

13个图标的各自功能、属性设置及应用是制作多媒体软件的最主要部分，灵活、熟练的利用Authorware图标来完成精美的课件制作。

4 Authorware课件的交互控制
课件中加入交互，体现人机交互的优势，让学生有选择地进行主动学习，Authorware的交互作用是通过交互图标来实现的。

各个设计图标依附交互图标建立交互结构，实现人机交互。

Authorware重要的交互类型包括：可用按钮交互创建模块化课件结构，随意选择课件中
的教学环节进行演示；热区交互是用户通过单击、双击或移动到展示窗口中任意一个钜形区域而产生交互响应；热对象交互是一个固定的钜形区域，交互响应是一个单独显示对象，可以是任意形状，响应对象位置可以在展示窗口中移动；目标区交互通过用户拖动对象到指定区域而触发响应，可用来制作诸如拼图、配对题、组装实验仪器等；重试限制和时间限制作为其他交互类型的辅助响应类型，与其他交互类型配合制作尝试类练习、限次密码输入、限时抢答、计时游戏等课件等等。

5 调试和发布课件
多媒体课件制作完成后，需将课件打包成可执行文件，这样课件脱离Authorware环境在最终用户的计算机上独立运行。

课件调试可找出课件中的错误并将错误修正，调试课件的方法：(1）通过设置开始标志和结束标志对程序进行分步调试；(2）通过控制面板对程序进行逐步调试。

课件安全测试通过后，Authorware将课件打包成能脱离Authorware编辑环境，且独立运行的可执行程序，发布方式有：(1）一键发布；(2）批量发布；(3）本地发布；(4）网络发布。

在此我对各发布方式的具体应用就不详阐述。

6 结语
利用Authorware制作出满意的多媒体课件，课件的质量直接影响课堂教学的效果。

教师应积极进取，应用现代教育技术信息化手段
与课程的完美整合，实现优化课堂教学结构，发展学生创新能力的教学目标，同时也不断来完善自己的教学方案和提高课堂时效。

参考文献
[1] 井田,王勇.利用Authorware制作多媒体课件[J].科技资讯,2011(36):161.。