江苏省建湖县2020届高考化学 化学平衡图像复习学案(无答案)
高中化学专题2第三单元第3课时化学平衡图像、等效平衡学案苏教版选修4
第3课时化学平衡图像、等效平衡[学习目标定位] 1.认识化学反应速率、化学平衡典型图像,学会化学平衡图像题的分析解答方法。
2.知道等效平衡的含义,学会等效平衡的分析判断方法。
1.对于N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0(1)增大c(N2),平衡向正反应方向移动,N2的转化率减小,H2的转化率增大。
(2)增大压强,体积缩小,平衡向正反应方向移动,N2、H2的转化率增大,N2、H2的百分含量减小,NH3的百分含量增大。
(3)升高温度,平衡向逆反应方向移动,N2、H2的转化率减小,N2、H2的百分含量增大,NH3的百分含量减小。
2.密闭容器中的反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。
在温度为500K、压强为30 MPa情况下,n(NH3)、n(H2)和n(N2)随时间变化的关系如右图所示:请你读图回答问题:(1)图像中属于氢气物质的量随时间变化的曲线是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)关于t2时刻的说法正确的是__________(填字母序号,下同)。
A.t2时该反应达到平衡状态B.t2时Ⅱ和Ⅲ代表的物质反应速率相同C.t2时氢气、氮气与氨气的反应速率之比为3∶1∶2D.t2时氨气与氢气的物质的量相同(3)其他条件不变,只改变温度,在改变的这个温度下反应达到平衡,此时n(H2)比图像中平衡时的值稍大,那么该温度最可能是________。
A.673 K B.273 K C.373 K D.1 073 K答案(1)Ⅲ(2)CD (3)A探究点一化学平衡图像1.在2 L刚性密闭容器中,某一反应有关物质A(g)、B(g)、C(g)的物质的量变化如图所示。
根据图像回答下列问题:(1)横坐标表示反应过程中时间变化,纵坐标表示反应过程中物质的物质的量的变化。
(2)该反应的化学方程式是3A(g)+B(g)2C(g)。
(3)在反应达2 min时,正反应速率与逆反应速率之间的关系是相等。
高三化学平衡图像复习教案
2.图2在密闭容器发生反应:H O(g)+CH4(g)CO(g)+3H2(g):
分钟时变的条件为。
升温 B 减压 C.增大H2O
(2)0-5min内氢气的化学反应速率为。
3.根据如图3判断,10 min时改变的条件可能是_______20 min时改变的反应条件可能是_ __。
a.加入催化剂 b.缩小容器容积c.降低温度 d.增加O 2的物质量e升高温度
4.图4,某密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,,发生反应:A(g)+x2C(g)。
达到平衡后,只改变一个条件,容器中物质的浓度、反应速率随时间变化的关系如图所示。
判断30 min和40 min时分别改变的条件是?反应的△H
(3)在一定压强下,测得由CO制取CH CH OH的实
的转化率的关系如图所示。
根据图中数据分析:在700 K、。
江苏省建湖县2020届高考化学 铝及铝合金复习学案(无答案)
铝及铝合金【课标要求】1.了解铝和铝合金的性质,知道铝在生活生产中的运用;2.了解铝及其化合物之间的转化关系并能进行有关计算。
【学习目标】1.了解铝的物理性质,掌握铝的化学性质2.了解铝在生产、生活中的重要应用,产生运用化学知识为人类造福的良好愿望。
3.通过观察演示实验,提高观察能力,掌握研究物质的一般方法。
【教学过程】[展示] 展示神州十一号载人飞船的图片,介绍相关信息。
导入新课[提问]铝的物理性质与应用:飞机制造、用作导线、铝制炊具、用于包装,分别利用了铝的什么物理性质?请自行总结一下。
一、铝的物理性质_____色金属、密度小、质地___、,熔点___、良好的导电导热性和延展性。
二、铝的化学性质[问题解决]铝的原子结构示意图为____________,最外层电子数是_______,易________电子(填得或失),被_________(填氧化或还原),在反应中常作为____________(填氧化剂或还原剂),具有较强的_________(填氧化性或还原性),所以说铝是较活泼的金属元素。
思考:根据铝原子的结构特点,推断出铝可能具有的化学性质。
(一)与非金属单质反应1.铁门铁窗跟铝合金门窗在长时间使用后外观上有什么区别?2.根据金属活动性顺序表,铝比铁活泼,但铝为什么却不像铁那样容易被空气腐蚀?(1)与O2反应: 4Al+3O2==2Al2O3在空气中形成___________---牢固地覆盖在金属表面,阻止内部的铝与空气接触,防止铝被进一步氧化,具有很强的抗腐蚀性。
(2)与Cl2反应:2Al+3Cl2 == 2AlCl3(3)与S反应: 2Al+3S == Al2S3(二)和盐溶液反应2Al+3CuSO4==_____+_____标出铝与硫酸铜反应的电子转移情况,指出铝在这个反应中表现出的性质。
(三)和酸反应实验现象结论或化学方程式盐酸浓硝酸浓硫酸(1)与非氧化性酸反应—盐酸、稀硫酸________________________________________________________________________(2)与氧化性酸反应---稀硝酸、浓硝酸、浓硫酸Al放到冷的浓硫酸或浓硝酸中发生_____,即迅速发生氧化还原反应,在铝的表面形成_______阻止内部金属的进一步反应。
(江苏专用)高考化学 专题五 第3讲 化学平衡的移动学案-人教版高三全册化学学案
第3讲化学平衡的移动【2020·备考】最新考纲:1.理解浓度、温度、压强、催化剂等对化学平衡影响的一般规律。
2.认识化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
新课标要求:能运用浓度、压强、温度对化学平衡的影响规律,推测平衡移动方向及浓度、转化率等相关物理量的变化,能讨论化学反应条件的选择和优化。
针对典型案例,能从限度、速率等角度对化学反应和化工生产条件进行综合分析。
最新考情:化学平衡的移动考查形式固定,一般是以图像或者表格的形式为载体,考查平衡移动、化学平衡的计算、等效平衡、平衡图像等知识点,如2018年T12、T15、2017年T15、2016年T15、 2015年T15等,综合性强,难度大,为选择题中的压轴题型。
预测2020年高考延续这一命题特点,另外在填空题中也会结合工农业生产考查平衡状态的判断、平衡图像、化学平衡常数等,如2018T20、2014年T20、2015年T20中均涉及化学平衡的知识,所以这部分内容为高考重点。
考点一可逆反应与化学平衡状态[知识梳理]1.可逆反应2.化学平衡状态(1)概念一定条件下的可逆反应,当反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物的浓度和生成物的浓度不变,达到“化学平衡状态”,简称化学平衡。
(2)建立过程在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。
反应过程如下:以上过程可用下图表示:(3)平衡特点名师助学:①化学反应的平衡状态可以从正反应方向建立,也可以从逆反应方向建立。
②化学反应达到化学平衡状态时正逆反应速率相等,是指同一物质的消耗速率和生成速率相等,若用不同物质表示时,反应速率则与其化学计量数成正比。
③化学反应达平衡状态时,各组分的浓度、百分含量保持不变,但不一定相等。
[题组诊断]可逆反应与化学平衡状态1.在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)达到平衡状态标志的是( )①C的生成速率与C的分解速率相等;②单位时间生成a mol A,同时生成3a mol B;③A、B、C的浓度不再变化;④A、B、C的分子数目比为1∶3∶2;⑤混合气体的总压强不再变化;⑥混合气体的物质的量不再变化;⑦单位时间消耗a mol A,同时生成3a mol BA.②④B.⑦④C.①③D.⑤⑥解析C的生成速率是正反应速率,C的分解速率是逆反应速率,正逆反应速率相等,说明达到平衡状态,①不选;单位时间生成a mol A为逆反应,同时生成3a mol B也是逆反应,不能说明达到平衡状态,②选;A、B、C的浓度不再变化,说明达到平衡状态,③不选;平衡时各物质的分子数之比取决于物质的起始物质的量和转化率,故A、B、C的分子数目比为1∶3∶2不能作为判断是否达到平衡状态的依据,④选;反应前后气体的体积不等,故混合气体的总压强不再变化可作为判断是否达到化学平衡状态的依据,⑤不选;混合气体的物质的量会变,故混合气体的物质的量不再变化,说明达到平衡状态,⑥不选;单位时间消耗a mol A是正反应,同时生成3a mol B是逆反应,且化学反应速率之比等于化学计量数之比,故正逆反应速率相等,说明达到平衡状态,⑦不选;A正确。
高考化学第一轮复习 专题 化学平衡状态及化学平衡常数学案 苏教版
化学平衡状态及化学平衡常数【本讲教育信息】一、教学内容:高三第一轮复习:化学平衡状态及化学平衡常数二、教学目标理解化学平衡和化学平衡常数的含义,能用化学平衡常数计算反应物的转化率;理解化学平衡状态的标志及判断方法三、重点、难点:化学平衡状态的标志及判断方法平衡常数的计算;四、教学过程:(一)化学平衡状态:1、在一定条件下的可逆反应..,反应混合物中各组分的浓....里,正反应和逆反应的速率相等度保持不变..的状态,称为化学平衡。
前提:可逆反应;实质:正反应速率等于逆反应速率特征:反应混合物中各组分成分保持不变。
化学平衡具有:逆、等、动、定、变、同等特征。
2、化学平衡状态的标志:(1)直接标志:①V(正)=V(逆);②各组分百分含量(不是浓度)不随时间变化而变化。
(2)间接标志:①各物质浓度不随时间改变而改变②各物质的物质的量不随时间改变而改变③各气体的压强不随时间改变而改变④气体的颜色不随时间改变而改变⑤气体的密度不随时间改变而改变⑥气体平均式量不随时间改变而改变(3)化学反应实质:化学反应为旧键的断裂与新键的生成;对同一物质,断键的量与生成键的量相等。
对于不同类型的可逆反应,某一物理量不变是否可作为平衡已到达的标志,取决于该物理量在反应过程中是否发生变化。
即:能变化的量保持不变则达平衡。
说明:1、可逆反应是指①向两个方向进行的两个化学反应,在相同的条件下同时进行、共存,两个反应构成一个对立的统一体;②在相同条件下,要用“”代替“=”作为连接反应物和生成物的符号;③在反应体系中,与化学反应有关的各类物质共同存在;④解答可逆反应的问题时要特别注意,即反应物不可能完全转化为产物,产物也不可能完全转化为反应物。
另外,还要注意量的变化,元素原子不可能凭空增加或减少。
总之,要注意:“可逆”与“守恒”。
2、理解化学平衡的概念时应注意:①前提是“一定条件”下的“可逆反应”;②实质是正、逆反应速率相等;③标志是“反应混合物中各组分的浓度保持不变”;④特征是:逆:只有可逆反应,在一定条件下才建立平衡。
江苏省建湖县高考化学氧化还原反应复习学案(无答案)
△ 专题6 氧化还原反应【复习目标】1.理解氧化还原反应的有关概念,利用化合价升降的观点判断反应是否是氧化还原反应,能判断氧化剂和还原剂2。
了解氧化还原反应的本质,初步学会用单线桥、双线桥表示电子转移的方向和数目3.能配平简单的氧化还原反应,举例说明生活中的氧化还原反应【学习过程】一、学前准备(一)氧化还原反应的特征与本质特征(或判断依据):元素的 是否发生变化。
本质:【预习自测】1.下列反应中,属于氧化还原反应的是 A .2Na +2H 2O == 2NaOH +H 2↑ B.2Fe(OH )3 == Fe 2O 3 + 3H 2OC .SO 2 + H 2O == H 2SO 3D .Cu (OH)2 +2HCl == CuCl 2 +2H 2O2.下列有关四种基本反应类型与氧化还原反应关系的说法中正确的是 A .化合反应一定是氧化还原反应 B .分解反应一定不是氧化还原反应C .置换反应一定是氧化还原反应D .复分解反应不一定是氧化还原反应(二)有关概念及相互联系 ⑴还原剂具有 在反应中所含元素化合价 ,该元素的原子 电子,发生 反应,将被 ,生成 产物⑵氧化剂具有 ,在反应中所含元素化合价 ,该元素的原子 电子,发生 反应,将被 ,生成 产物△ 【预习自测】 3.下列化学反应中,H 2SO 4作为氧化剂的是 A .2NaOH + H 2SO 4 = Na 2SO 4 + 2H 2O B .C + 2H 2SO 4(浓) == CO 2↑+ 2SO 2↑+ 2H 2OC .BaCl 2 + H 2SO 4 = BaSO 4↓ + 2HCl D.CuO + H 2SO 4 = CuSO 4 + H 2O4.下列变化必须加入氧化剂才能实现的是A .KClO 3→O 2B .H 2SO 4→H 2C .HCl→Cl 2D .CaCO 3→CO 25.黑火药的爆炸反应为:2KNO 3 +S+3C===K 2S+N 2↑+3CO 2↑其中被还原的元素是 A.N B .C C .N 和S D .N 和C二、课中学习(一)氧化还原反应的特征与本质(二)有关概念及相互联系【例题1】高铁酸钾(24K Fe O )是一种新型、高效、多功能水处理剂。
精选-江苏专版2020版高考化学一轮复习专题五第二十讲化学平衡的移动化学反应的方向学案含解析
化学平衡的移动化学反应的方向[江苏考纲要求]———————————————————————————————————.理解浓度、温度、压强、催化剂等对化学平衡影响的一般规律。
.认识化学平衡的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。
[教材基础—自热身].化学平衡的移动可逆反应达到平衡状态后,若外界条件(温度、压强、浓度等)发生改变,正、逆反应速率发生改变而不再相等,化学平衡被破坏,混合物中各组分的浓度也会随之改变,在一段时间后会达到新的平衡状态,这种由原平衡状态向新平衡状态的变化过程,叫作化学平衡的移动,可用下图表示过程:.化学平衡移动的方向与反应速率的关系改变条件,若:。
)向右移动(,平衡向正反应方向移动逆>正()。
,平衡不移动逆=正()。
)向左移动(,平衡向逆反应方向移动逆<正() .影响化学平衡的外界因素若其他条件不变,改变下列条件对化学平衡的影响如下:化学平衡的移动如果改变影响化学平衡的一个外界条件(温度、浓度、压强等),平衡将向减弱这种改变的方向移动。
[注意]()增大或减小固体或纯液体的量,平衡不移动,因为固体或纯液体的浓度为常数。
()化学平衡正向移动时,反应物的转化率不一定增大。
例如有两种反应物和时,若增大的浓度,平衡右移,的转化率增大,但的转化率减小。
()升高温度时,正、逆反应速率都增大,但吸热方向反应增大的幅度大于放热反应方向的幅度,因此平衡向吸热反应方向移动。
[知能深化—扫盲点]提能点一化学平衡移动方向的判断对于一定条件下的可逆反应甲:()+Δ<乙:()+Δ<丙:()+Δ>达到化学平衡后,改变条件,按要求回答下列问题:()升温,平衡移动方向分别为(填“向左”“向右”或“不移动”)甲;乙;丙,混合气体的平均相对分子质量变化分别为(填“增大”“减小”或“不变”)甲;乙;丙。
()加压,使体系体积缩小为原来的①平衡移动方向(填“向左”“向右”或“不移动”)甲;乙;丙。
江苏省建湖县2020届高考化学等效平衡复习学案无答案
等效平衡思考1:向一定体积密闭容器中充入2molSO2和1molO2,在恒温恒压下发生反应:2SO2(g)+O2(g) 2SO 3(g),达到平衡时,平衡气体中SO3的体积分数为0.91,若保持上述温度和压强不变,向容器中只充入2molSO3(g), 则平衡时SO3的体积分数为,此时SO2、O2的体积分数为归纳总结1.等效平衡含义在一定条件下(等温等容或等温等压),对同一可逆反应体系,起始时加入物质的物质的量不同,而达到化学平衡时,同种物质的物质的量相同或百分含量相同。
2.等效平衡原理同一可逆反应,当外界条件一定时,反应无论从正反应开始,还是从逆反应开始,最后都能达到平衡状态。
其中平衡混合物中各物质的物质的量相同或百分含量相同。
由于化学平衡状态与条件有关,而与建立平衡的途径无关。
因而,同一可逆反应,从不同的状态开始,只要达到平衡时条件(温度、浓度、压强等)完全相同,则可形成等效平衡。
思考2:在等温等容条件下,可逆反应:2A(g)+B(g) 3C(g)+D(g) ΔH=-Q 1kJ·mol-1(Q1>0),起始物质的量如下表所示:序号 A B C D① 2 mol 1 mol 0 0② 4 mol 2 mol 0 0③ 1 mol 0.5 mol 1.5 mol 0.5 mol④0 1 mol 3 m ol 1mol⑤0 0 3 mol 1 mol(1)(2)达到平衡后,①放出的热量为Q2 kJ,⑤吸收的热量为Q3 kJ,则Q1、Q2、Q3的定量关系为________________。
(3)达到平衡后,①中反应物转化率为α1,⑤中反应物转化率为α2,则α1、α2的定量关系为________________。
归纳总结等温、等容条件下,对于左右气相物质的化学计量数不等的可逆反应,改变起始时加入物质的物质的量,若按可逆反应计量数之比换算成同一半边物质(一边倒),其物质的量对应相同,则它们互为等效平衡。
2020届一轮复习人教版 化学平衡图像 学案
化学平衡图像【高考展望】图像题是化学反应速率和化学平衡部分的重要题型。
这类题可以全面考查各种条件对化学反应速率和化学平衡的影响,具有很强的灵活性和综合性。
该类题型的特点是:图像是题目的主要组成部分,把所要考查的知识寓于坐标曲线上,简明、直观、形象,易于考查学生的观察能力、类比能力和推理能力。
当某些外界条件改变时,化学反应速率或有关物质的浓度(或物质的量、百分含量、转化率等)就可能发生变化,反映在图像上,相关的曲线就可能出现渐变(曲线是连续的)或突变(出现"断点")。
解答化学平衡图像题必须抓住化学程式及图像的特点。
析图的关键在于对“数”、“形” 、“义” 、“性”的综合思考,其重点是弄清“四点”(起点、交点、转折点、终点)及各条线段的化学含义,分析曲线的走向,发现图像隐含的条件,找出解题的突破口。
【方法点拨】一、解答化学平衡图像题的一般方法:化学平衡图像题,一是以时间为自变量的图像;二是以压强或温度为自变量的图像。
从知识载体角度看,其一判断化学平衡特征;其二应用勒夏特列原理分析平衡移动过程;其三逆向思维根据图像判断可逆反应的有关特征;其四综合运用速率与平衡知识进行有关计算。
①确定横、纵坐标的含义。
②分析反应的特征:正反应方向是吸热还是放热、气体体积是增大还是减小或不变、有无固体或纯液体物质参与反应等。
③分清因果,确定始态和终态;必要时可建立中间态以便联系始、终态(等效模型)。
④关注起点、拐点和终点,分清平台和极值点,比较曲线的斜率,把握曲线的变化趋势,抓住“先拐先平数值大”。
⑤控制变量:当图像中有三个变量时,先确定一个量不变,再讨论另外两个量之间的关系。
⑥最后检验结论是否正确。
二、常见化学平衡图像归纳:例:对于反应mA (g)+nB (g)pC (g)+qD (g),若m+n>p+q且ΔH>0。
1.v-t图像2.v-p(T)图像3.c-t图像4.c-p(T)图像【典型例题】类型一:速率-时间的图像例1.右图是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图,下列叙述与示意图不相符合....的是()A.反应达平衡时,正反应速率和逆反应速率相等B.该反应达到平衡态Ⅰ后,增大反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡态ⅡC .该反应达到平衡态Ⅰ后,减小反应物浓度,平衡 发生移动,达到平衡态ⅡD .同一反应物在平衡态Ⅰ和平衡态Ⅱ时浓度不相等【思路点拨】从图像可看出该反应达到平衡态Ⅰ后v 正突然增大,v 逆当时不变,而后才增大,应该是增大反应物浓度所致。
(江苏专用)2020高考化学二轮复习教案:专题六化学反应速率化学平衡教案.doc
化学反应速率 化学平衡[考纲要求] 1.了解化学反应速率的概念和平均反应速率的表示方法。
2.理解温度、浓度、压强和催化剂等对化学反应速率影响的一般规律。
3.认识催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。
4.认识化学反应的可逆性。
能用焓变和熵变说明常见简单化学反应的方向。
5.理解化学平衡和化学平衡常数的含义,能用化学平衡常数进行简单计算。
6.理解浓度、温度、催化剂等对化学平衡影响的一般规律。
7.认识化学反应速率和化学平衡的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。
考点一 化学反应速率及其影响因素(一)化学反应速率的计算及速率常数 1.化学反应速率的计算(1)根据图表中数据和定义计算:v (X)=X 的浓度变化量(mol·L -1)时间的变化量(s 或min 或h ),即v (X)=|Δc |Δt =|Δn |V ·Δt ,计算时一定要注意容器或溶液的体积,不能忽视容器或溶液的体积V ,盲目地把Δn 当作Δc 代入公式进行计算,同时还要注意单位及规范书写,还要根据要求注意有效数字的处理。
(2)根据化学方程式计算:对于反应“m A +n B===p C +q D”,有v (A)∶v (B)∶v (C)∶v (D)=m ∶n ∶p ∶q 。
2.速率常数(1)假设基元反应(能够一步完成的反应)为a A(g)+b B(g)===c C(g)+d D(g),其速率可表示为v =kc a (A)c b (B),式中的k 称为反应速率常数或速率常数,它表示单位浓度下的化学反应速率,与浓度无关,但受温度、催化剂、固体表面性质等因素的影响,通常反应速率常数越大,反应进行得越快。
不同反应有不同的速率常数。
(2)正、逆反应的速率常数与平衡常数的关系 对于基元反应a A(g)+b B(g)c C(g)+d D(g),v正=k正·c a (A)·c b(B),v逆=k逆·c c(C)·c d(D),平衡常数K =c c (C )·c d (D )c a (A )·c b (B )=k 正·v 逆k 逆·v 正,反应达到平衡时v 正=v 逆,故K =k 正k 逆。
2020高考化学一轮复习6.2点点突破平衡状态与平衡移动学案(含解析).doc
2020高考化学一轮复习6.2点点突破平衡状态与平衡移动学案(含解析)第2课时点点突破平衡状态与平衡移动考点一化学平衡状态1.化学平衡研究的对象可逆反应2.化学平衡状态1概念一定条件下的可逆反应,当反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物的浓度和生成物的浓度不再改变,我们称为“化学平衡状态”,简称化学平衡。
2建立过程在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。
反应过程如下以上过程可用如图表示3平衡特点3.化学平衡状态的判断化学反应mAg++qDg 是否平衡混合物体①各物质的物质的量或物质的量分数一定平衡系中各成分的含量②各物质的质量或质量分数一定平衡③各气体的体积或体积分数一定平衡④总体积、总压强、总物质的量一定不一定平衡正、逆反应速率之间的关系①单位时间内消耗了m mol A,同时也生成了m mol A 平衡②单位时间内消耗了n mol B,同时也消耗了p mol C 平衡③vA∶vB∶vC∶vD=m∶n∶p∶q 不一定平衡④单位时间内生成了n mol B,同时也消耗了q mol D 不一定平衡压强①其他条件一定、总压强一定,且m+n≠p +q 平衡②其他条件一定、总压强一定,且m+n=p+q 不一定平衡混合气体的平均相对分子质量①平均相对分子质量一定,且m+n≠p+q 平衡②平均相对分子质量一定,且m+n=p+q 不一定平衡温度任何化学反应都伴随着能量变化,当体系温度一定时平衡气体密度ρ ①只有气体参加的反应,密度保持不变恒容密闭容器中不一定平衡②m +n≠p+q时,密度保持不变恒压容器中平衡③m+n=p+q时,密度保持不变恒压容器中不一定平衡颜色反应体系内有色物质的颜色稳定不变其他条件不变平衡[考法精析] 考法一化学平衡状态的判断1.一定温度下在一容积不变的密闭容器中发生可逆反应+Zs,以下不能说明该反应达到化学平衡状态的是A.混合气体的密度不再变化B.反应容器中Y的质量分数不变C.X的分解速率与Y 的消耗速率相等D.单位时间内生成1 mol Y的同时生成2 mol X 解析选C X的分解速率与Y的消耗速率之比为2∶1时,才能说明反应达到平衡状态,故C项说明反应未达到平衡状态。
2020年高中化学 化学平衡图像导学案(无答案)鲁科版选修4
第3课时化学平衡图象专题一、牢固掌握有关的概念与原理,尤其要注意:外界条件的改变对一个可逆反应来讲,正逆反应速率如何变化,化学平衡如何移动,在速度—时间图、转化率—时间图、反应物的含量—浓度图等上如何体现。
要能够画出有关的变化图象。
二、对于化学反应速率的有关图象问题,可按以下的方法进行分析:1、认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义,并与有关的原理挂钩。
2、看清起点,分清反应物、生成物,浓度减小的是反应物,浓度增大的是生成物;一般生成物多数以原点为起点。
3、抓住变化趋势,分清正、逆反应,吸、放热反应。
升高温度时,v(吸)>v(放),在速率一时间图上,要注意看清曲线是连续的还是跳跃的,分清渐变和突变,大变和小变。
例如,升高温度时,v(吸)大增,v(放)小增;增大反应物浓度时,v(正)突变,v(逆)渐变。
4、注意终点。
例如在浓度一时间图上,一定要看清终点时反应物的消耗量、生成物的增加量,并结合有关原理进行推理判断。
三、对于化学平衡的有关图象问题,可按以下的方法进行分析:1、认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义,并与勒夏特列原理挂钩。
2、紧扣可逆反应的特征,看清正反应方向是吸热还是放热、体积增大还是减小、不变、有无固体、纯液体物质参加或生成等。
3、看清速率的变化及变化量的大小,在条件与变化之间搭桥。
4、看清起点、拐点、终点,看清曲线的变化趋势。
5、先拐先平。
例如,在转化率一时间图上,先出现拐点的曲线先达到平衡,此时逆向推理可得该变化的温度高、浓度大、压强高。
6、定一议二。
当图象中有三个量时,先确定一个量不变再讨论另外两个量的关系。
四、几种图象1、物质的量(或浓度)—时间图象:此类图象能说明各平衡体系组分(或某一成分)在反应过程中的变化情况.解题时要注意各物质曲线的折点(达平衡时刻),各物质浓度变化的内在联系及比例符合化学方程式中化学计量数关系等情况。
练习1、某温度下,在体积为5L的容器中,A、B、C三种物质物质的量随着时间变化的关系如图1所示,则该反应的化学方程式为_________,2s内用A的浓度变化和用B的浓度变化表示的平均反应速率分别为_________、_________。
2019-2020年高考化学化学平衡图像学案
1 /2 2019-2020年高考化学化学平衡图像学案【感受高考】xx 年全国课标卷Ⅱ,第27题(部分有改动)反应CO (g )+2H 2(g ) CH 3OH (g )△H=—99kJ/mol(1)图1中能正确反映平衡常数K 随温度变化关系的曲线为_______(填曲线标记字母),其判断理由是 。
(2)体系中的CO 平衡转化率(α)温度和压强的关系如图2所示。
α(CO)值随温度升高而 (填“增大”或“减小”)其原因是 ;图2中的压强由大到小为 ,其判断理由是 .一.化学平衡图像题的解题步骤 1.看图象 2.想规律 3.作判断二.常见图像分类及解题策略1.反应速率—时间图像例1.判断下列图象中t 2时间时,对于不同的反应可能发生了哪一种条件的变化?(A) (B) (C)(A) (B) (C)【解题策略】2.物质的量(浓度)——时间图像例2、今有反应x(g) + y(g) 2z(g) △H<0 ,若反应开始经t 1秒后达到平衡,又经t 2秒后由于反应条件的改变使平衡破坏到t 3时又达平衡(如图所示),试分析,从t 2到t 3曲线变化的原因是( )A .增大了x 或y 的浓度B .使用了催化剂C .增加反应体系压强D .升高反应的温度【解题策略】【挑战高考】xx·新课标Ⅰ卷(部分) 28反应a A(g)+b B(g) c C(g)(ΔH <0)在等容条件下进行。
改变其它反应条件,在I 、II 、III 阶段体系中各物质浓度随时间变化的曲线如下图所示,请回答下列问题:c (mol/L) 时间(min)0.0 1.0 10.0 B 2.03.04.05.06.0 20.0 0.0 10.0 0.0 10.0 0.0 10.0 CA 3.00 2.00 1.00 1.86 0.76 1.00 0.62 1.50 0.502 / 2⑴反应的化学方程中a ∶b ∶c 为 ;⑵比较第Ⅱ阶段反应温度(T 2)和第Ⅲ阶段反应温度(T 3)的高低;T 2 T 3(填“<”“>”“=”)判断的理由是 。
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化学平衡图象的解题方法图象题是化学平衡中的常见题型,是勒沙特列原理等化学平衡知识在直角坐标系中的直观反映。
同时,它又是化学平衡的重点、难点,学生的疑惑点、失分点。
怎样解决有关图象问题呢?下面将举例讨论。
一、化学平衡图象题的解题方法这类题目是讨论自变量x(如时间、温度、压强等)与函数值y(如物质的量、浓度、质量分数、转化率)之间的定量或定性关系,因此,要运用数学方法解决此类题目。
1.分析纵横坐标及曲线表示的意义。
2.分析曲线的变化趋势与纵横坐标的关系。
3.分析特殊点(起点、拐点、终点)及其含义。
4.有两个以上变量时,分别讨论两个变量的关系,此时确定其他量为恒量。
二、图象题的类型1、速率—时间图特点:定性地揭示了V正、V逆随时间(含条件改变对速率的影响)而变化的规律,体现了平衡的“动、等、定变”的基本特征,以及平衡移动的方向。
解题步骤常分三步:(1)看起点:首先要看清反应物和生成物,从起点看出起始加入的是只有反应物,还是只有生成物,还是都有。
(2)看变化趋势:要看清逐渐增大或逐渐减小的分别是哪种速率,曲线是连续的,还是跳跃的“渐变”和“突变”,“变大”和“变小”。
(3)看终点例题1:在一密闭体系中发生下列反应:2NH 3N2+3H2(正反应放热)右图是某一时间段中反应速率与进程的曲线的关系图,回答下列问题:(1)处于平衡状态的时间段是。
(2)t1、t3、t4时刻体系中分别是什么条件发生了变化?(3)下列各时间段时,氨的体积分数最高的是()A、t0~ t1B、t2 ~t3C、t3 ~t4D、t5 ~t6(4)在t1、t3、t4时刻平衡如何移动?降低、无变化(5)t2 ~t3与t0~ t1及t2 ~t3与t3 ~t4的平衡状态NH3的体积分数相比如何变化?(6)t5 ~t6再达平衡时,NH3体积分数如何变化?降低分析:(1)t0~ t1、t2 ~t4、t5 ~t6(2)t1 :升温;t3:加催化剂 t4:减压(3)A (4)t1时刻逆向移动,t3时刻不移动,t4时刻逆向移动2、物质的量(或浓度)—时间图象特点:这类图象题表明了各种反应物或生成物的浓度,或某一组成的浓度反应过程中的变化情况,此类图象往往可反映出化学反应速率与化学计量数的关系或平衡移动方向,解这类题的方法和解第一类题方法类似,还是要注意曲线的起点、终点及变化的趋势。
例题2:某温度时,在一个2L的密闭容器中,X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。
(1)该反应的化学方程式(2)反应开始至2min,气体Z的v(3)若X、Y、Z均为气体,反应达平衡时:①此时体系的压强是开始时的倍;②若此时只将容器的体积扩大为原来的2倍,达新平衡时,容器内温度将降低(容器不与外界进行热交换),则该反应为反应;达新平衡时,容器内混合气体的平均分子量比原平衡时. (4)此反应达平衡后,若只加大体系压强,Z的物质的量减少,若Y是气体,则X的聚集状态是 .3、三个变量的图象这类图象题的解答往往要遵守两个原则,即(1)定一议二:也就说,图象中有三个变量是先确定一个不变,再讨论另外两个量的关系。
(2)先拐先平:即先出现拐点的曲线先达到平衡,说明其对应的温度高或压强大。
▲转化率(或质量分数等)—压强、温度图象例题3、有一化学平衡mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),如图5所示是A的转化率同压强、温度的关系,分析图3可以得出的正确结论是()。
图3曲线图A.正反应吸热,m+n>p+qB.正反应吸热,m+n<p+qC.正反应放热,m+n>p+qD.正反应放热,m+n<p+q分析解决这类图象题目,采用“定一论二”,即把自变量(温度、压强)之一定为恒量,讨论另外两个变量的关系。
答案 A例4.mA(s)+nB(g)qC(g)(正反应为吸热反应)的可逆反应中,在恒温条件下,B的体积分数(B%)与压强(p)的关系如图4所示,有关叙述正确的是()。
A.n<qB.n>qC.X点,v正>v逆;Y点,v正<v逆D.X点比Y点反应速率快图4曲线图图5曲线图分析这类题目中曲线是表示“平衡”时,质量分数与压强(或温度)变化关系曲线。
X、Y点则未达平衡状态,反应要向“趋向于平衡状态方向”进行,以此判断某点v正、v逆的大小关系。
比较X、Y两点的速率快慢则依据压强的高低(或温度的高低)。
答案A、C例题5反应2X(g)+Y(g)2Z(g)(正反应放热),在不同温度(T1和T2)及压强(p1和p2)下,产物Z的物质的量(n2)与反应时间(t)的关系如图10所示。
下述判断正确的是()。
A.T1<T2,p1<p2B.T1<T2,p1>p2C.T1>T2,p1>p2D.T1>T2,p1<p2分析该题要综合运用“定一论二”、“先拐先平”解题;也可依据“定一论二”和外界条件对化学平衡的影响解题。
答案:C例6.图6表示mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)+Q,在不同温度下经过一定时间混合体系中C的质量分数与温度T的关系;图7表示在一定条件下达到平衡(v正=v逆)后t时刻改变影响平衡的另一个条件重新建立新平衡的反应过程,判断该反应是()。
图7曲线图图6曲线图A.m+n>p+qQ>0B.m+n>p+qQ<0C.m+n<p+qQ>0D.m+n<p+qQ<0分析图7中,生成物的质量分数受同种外界条件的影响呈现两种变化趋势,则这两种趋势一定是平衡前、后的两种情况,故最高点时刚好建立平衡,其后,才为外界条件对平衡的影响。
答案C4、速率—压强(或温度)图象例7.符合图象4的反应为()。
A.N2O3(g)NO2(g)+NO(g)B.3NO2(g)+H2O(l)2HNO3(l)+NO(g)C.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)D.CO2(g)+C(s)2CO(g)图7曲线图分析此类图象中曲线的意义是外界条件(如温度、压强等)对正、逆反应速率影响的变化趋势及变化幅度。
答案B5.质量分数—时间图象例8.对于可逆反应mA(g)+nB(s)pC(g)+qD(g)反应过程中,其他条件不变时,产物D的质量分数D%与温度T或压强p的关系如图9所示,请判断下列说法正确的是()。
A.降温,化学平衡向正反应方向移动B.使用催化剂可使D%有所增加C.化学方程式中气体的化学计量数m<p+qD.B的颗粒越小,正反应速率越快,有利于平衡向正反应方向移动分析这类图象的解题方法是“先拐先平”,即曲线先折拐的首先达到平衡,以此判断温度或压强的高低,再依据外界条件对平衡的影响确定答案。
答案A、C图9曲线图三、强化训练题1、反应X(g)+Y(g) 2Z(g); △H<0,在一定条件下,反应物Y的转化率与反应时间(t)的关系如右下图所示。
若使曲线a变为曲线b可采取的措施是A 加催化剂B 降低温度C 增大压强D 增大Y的浓度2、在密闭容器中进行下列反应:M(g)+N(g) R(g)+2L此反应符合下面图像,下列叙述是正确的是A 正反应吸热,L是气体B 正反应吸热,L是固体C 正反应放热,L是气体D 正反应放热,L是固体或液体3、对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)根据下图推断:正反应为反应,m+n p+q4、图中表示外界条件(T、P)的变化对下列反应的影响:L(s)+G(g) 2R(g);△H>0 ,y 轴表示的是(A) 平衡时,混合气中R的百分含量(B) 平衡时,混合气中G的百分含量(C) G的转化率(D) L的转化率5、在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如下图,下列表述中正确的是A.反应的化学方程式为:2 M NB.t2时,正逆反应速率相等,达到平衡C.t3时,正反应速率大于逆反应速率D.t1时,N的浓度是M浓度的2倍6、右图曲线a表示放热反应X(g)+Y(g) Z(g)+M(g)+N(s)进行过程中X的转化率随时间变化的关系。
若要改变起始条件,使反应过程按b曲线进行,可采取的措施是A 升高温度B 加大X的投入量C加催化剂 D 增大体积7、右图是温度和压强对X+Y 2Z反应影响的示意图。
图中横坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。
下列叙述正确的是A X和Y中只有一种为气态,Z为气态B X、Y、Z均为气态C上述可逆反应的正反应为放热反应D 上述反应的逆反应的ΔH>08、在某一容积为2L的密闭容器内,加入0.8mol的H2和0.6mol的I2,在一定的条件下发生如下反应:H2(g)+I2(g) 2HI(g)+Q(Q>0)反应中各物质的浓度随时间变化情况如图1:(1)该反应的化学平衡常数表达式为;(2)根据图1数据,反应开始至达到平衡时,平均速率v(HI)为;(3)反应达到平衡后,第8分钟时:①若升高温度,化学平衡常数K(填写增大、减小或不变)HI浓度的变化正确;(用图2中a~c的编号回答)②若加入I2,H2浓度的变化正确的是。
(用图2中d~f的编号回答)(4)反应达到平衡后,第8分钟时,若反容器的容积扩大一倍,请在图3中画出8分钟后HI浓度的变化情况。
(1)K=(2)0.167mol/L·min(3)①减小c ②f(4)9、在一定温度不同压强(p 1<p2)下,可逆反应2X(g) 2Y(g)+Z(g)中,生成物Z在反应混合物中的体积分数(Ψ)与反应时间(t)的关系有以下图示,正确的是A B CD10、在一定条件下,二氧化硫和氧气发生如下反应:2SO 2(g)+O2(g) 2SO3(g)+Q (Q>0)(1)写出该反应的化学平衡常数表达式K=(2)降低温度,该反应K值,二氧化碳转化率,化学反应速度(以上均填增大、减小或不变)(3)600℃时,在一密闭容器中,将二氧化碳和氧气混合,反应过程中SO2、O2、SO3物质的量变化如图,反应处于平衡状态的时间是。
(4)据图判断,反应进行至20min时,曲线发生变化的原因是(用文字表达);10min到15min的曲线变化的原因可能是(填写编号)。
A 加了催化剂B 缩小容器体积C 降低温度D 增加SO3的物质的量(1)(2)增大增大减小(3)15~20min和25~30 min (4)增加了O2的量 a b 11、在容积固定的密闭容器中存在如下反应: A(g)+3B(g) 2C(g);△H<0某研究小组研究了其他条件不变时,改变某一条件对上述反应的影响,并根据实验数据作出下列关系图:下列判断一定错误的是A.图I研究的是不同催化剂对反应的影响,且乙使用的催化剂效率较高B.图Ⅱ研究的是压强对反应的影响,且甲的压强较高C.图Ⅱ研究的是温度对反应的影响,且甲的温度较高D.图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响,且甲使用的催化剂效率较高12、合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义对于密闭容器中的反应:N2(g)+3H2(g)2NH 3(g);673K、30Mpa下n(NH3)和n(H2)随时间变化的关系如右图所示,下列叙述正确的是A点a的下反应速率比点b的大B 点c处反应达到平衡C 点d(t1时刻)和点e(t2时刻)处n(N2)不一样D 其他条件不变,773K下反应至t1时刻,n(H2)比上图中d点的值大13、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对化学平衡的影响,得到如下变化规律(图中P表示压强,T表示温度,n表示物质的量):根据以上规律判断,上列结论正确的是A、反应Ⅰ:△H>0,P2>P1B、反应Ⅱ:△H<0,T1<T2C、反应Ⅲ:△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1D、反应Ⅳ:△H<0,T2>T114、(1)化学平衡常数K表示可逆反应的进行程度,K值越大,表示______________,K值大小与温度的关系是:温度升高,K值______________。