2018年广东省教师招聘考试小学数学模拟卷

2018年广东省教师招聘考试数学模拟卷（一）

一、教育知识

1.某班主任老师根据学生自身主观能动性不同，对每个学生采取不同的教育方法，这体现了教育要遵循受教育者身心发展的（）。

A.顺序性和阶段性

B.差异性和不均衡性

C.稳定性和可变性

D.互补性和协调性

2.下列关于师生特定的表述，错误的是（）。

A.教学上是授受关系

B.人格上是平等关系

C.道德上是促进关系

D.本质上是指导关系

3.按照课程内容的组织方式，可将课程分为（）。

A.分科课程和综合课程

B.显性课程和隐性课程

C.国家课程、地方课程和学校课程

D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

4.（）是新课程积极倡导的学生观。

①学生是发展的人②学生是独特的人

③学生是单纯、抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5.个体在较长时间内将注意力集中在某一个活动对象上的特性称为（）。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的稳定性

D.注意的广度

6.“入芝兰之室，久而不闻其香”体现的心理效应是（）。

A.感觉对比

B.感觉适应

C.感觉后像

D.感觉的补偿作用

7.在回忆知识点的时候经常是开头部分和结尾部分记忆效果好，中间遗忘较多，这是受到( )因素的干扰。

A.消退和干扰抑制

B.倒摄和干扰抑制

C.前摄和消退抑制

D.前摄抑制和倒摄抑制

8.学生小飞为人直爽豪迈，朋友众多，做事也很敏捷，但性格急躁，在和同学玩耍的时候，常常会因为一件小事、误会和同学发脾气，则它的气质类型，最可能属于（）。

A.多血质B粘液质 C.抑郁质 D.胆汁质

9.学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（）。

A.辨别学习

B.概念学习

C.规则学习

D.高级规则学习

10.王明是大学刚毕业的学生，上大学期间成绩一直处于班级里中上等，可他到了大四觉得自己考不上就没报考研究生。后来发现跟他成绩差不多的李雷却考上了研究生，因此王明下定决心今年一定要考研。王明的转变是由于受到了自我效能感（）因素的影响。

A.个人自身行为的成败经验

B.替代经验

C.语言暗示

D.情绪唤醒

11.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（）。

A.功能固着

B.迁移

C.定势

D.原型启发

12.下列属于教师权利的是（）。

A.民主管理权

B.科学研究权

C.获得报酬权

D.以上都是

13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中把（）作为教育工作的根本要求，把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务。

A.促进公平

B.德育为先

C.育人为本

D.改革创新

14.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”，这说明教学应该重视（）。

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.形成学生品德

15.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协调互助，以完成共同的学习任务，这种学习方式属于（）。

A.掌握学习

B.发现学习

C.探索学习

D.合作学习

16.教师所说的备课，要“三备”，除了钻研教材，设计教法外还包括（）。

A.研究学生

B.设计作业

C.设计评价

D.指导方法

17.（）是一个有目的、有计划地、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化过程。

A.课程设置

B.课程设计

C.课程目标

D.课程计划

18.维纳的归因理论中，运气属于（）。

A.外部、稳定、不可控

B.内部、稳定、不可控

C.外部、不稳定、可控

D.外部、不稳定、不可控

19.“种瓜得瓜种豆得豆”强调的是（）因素对人发展的影响。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观

20.班主任的中心工作是（）。

A.制定班级工作计划

B.组织和培养班集体

C.全面了解和研究学生

D.做好个别教育工作

二、学科知识

1．一个长方形的长为a，宽为b（a＞b），若长增加20%，宽减少20%，则它的面积（）．

A．增加20% B．减少20% C．减少4% D．不变

2．有红、黄、蓝袜子各10只，闭着眼睛，任意取出袜子来，使得至少有2双袜子不同色，那么至少需要取（）只袜子．

A．9 B．5 C．16 D．13

3．小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟．她经过合理安排，做完这些事至少要花（）分钟．

A．21 B．25 C．26 D．41

4．数据1460000000用科学记数法表示应是（）．

A．1.46×107B．1.46×109C．1.46×1010D．0.146×1010

5．若规定：[a]表示小于a的最大整数，例如：[5]＝4，[－6.7]＝－7，则方程3[－π]－2x＝5的解是（）．

A．7B．－7C．－17

2

D．

17

2

6．如果2x－7y＝8，那么用含x的式子表示y正确的是（）．

A．y＝82

7

x

-

B．y＝

28

7

x-

C．x＝

87

2

x

+

D．x＝

87

2

x

-

7．计算3ab2·5a2b的结果是（）．

A．8a2b2B．8a3b3C．15a3b3D．15a2b2 8．等腰三角形一边长等于4，一边长等于9，它的周长是（）．

A．17B．22C．17或22D．13

9．已知1

s1＝

1

t1＋

1

t2，

1

s2＝

1

t2－

1

t1，则

s1

s2等于（）．

A．t1＋t2

t2－t1B．

t1－t2

t2＋t1C．

t2－t1

t1＋t2D．

t2＋t1

t1－t2

10．如图，AC，BD是矩形ABCD的对角线，过点D作DE∥AC，交BC的延长线于E，则图中与△ABC全等的三角形共有（）．