教师技能大赛决赛评分细则

太原师范学院化学系第八届“行知杯”未来教师技能大赛

决赛评分细则

第一环节：模拟课堂（80分）

第二环节：情景答辩（10分）

第二环节：情景答辩（10分）

第二环节：情景答辩（10分）

第二环节：情景答辩（10分）

1.分析天平：

1)基本构造（2分）：水平梁、指针、吊耳、空气阻尼器（阻尼筒）、升降枢、螺旋足、水

平盒（箱）、砝码和圈码（环码）

2)使用方法：称前检查（2分）：a.天平是否放置水平；b.圈码是否齐全；c.两盘是否洁净；

d.机械加码装置是否指示0.00位置。

3)调节零点（1分）：a.接通电源，轻轻开启升降枢（应全部启开旋钮）；b.拨动扳手，移

动光屏位置，使刻线与标尺0.00重合；

4)称量物体（2分）：a.先在台秤上粗称，再用分析天平，左物右码（比粗称质量略大的砝

码，须用镊子）；b.慢慢打开升降枢，变换砝码，反复加减砝码（加减砝码时，升降枢关闭）至称量物比砝码质量大不超过1g时，再转动指数盘加减环码，直至光屏上的刻线与标尺投影上某一读数重合为止。

5)读数（2分）：称量物质量=砝码质量+圈码质量/1000+光标尺读数/1000

6)称后检查（1分）

2.如何配制100mL0.1000mol/L的NaCl溶液，请说出具体操作步骤：

1)计算（答出计算过程即给1分，准确答案为0.5850g）

2)称量（答出称量1分，分析天平2分）：用分析天平。

3)溶解（1分）

4)转移（1分）：用玻璃棒引流

5)洗涤（1分）：用蒸馏水洗涤2~3次，洗涤液全部倒入容量瓶。

6)定容（1分）：加蒸馏水，在距离刻度线2~3厘米时，改用胶头滴管。

7)摇匀（1分）

8)如果静置后发现所配置溶液超过了容量瓶刻度线，怎么办? 答：倒掉重新配制。（1分）3.如何用20ml0.01mol/L的NaOH溶液测定HCl溶液的物质的量浓度?（要求：甲基橙作指示剂）

1)用吸量管吸取20ml氢氧化钠于锥形瓶中，并加入1至2滴甲基橙（2分）；

2)用蒸馏水洗涤滴定管，用盐酸润洗滴定管（2分）；

3)加入所测盐酸至零刻度线以上，排出气泡，调整液面至零刻度线或零刻度线以下（2分）；

4)左手控制滴定管旋塞，右手握持锥形瓶，边滴加边摇动；并观察溶液颜色的变化；当溶

液恰好由黄色变为橙色，且半分钟内不退色，滴定结束（3分）；

5)观察并记录用去的盐酸的体积为V. 计算：C(盐酸）=C(NaOH）V(NaOH)/V（1分）。

4.差减法：

1)对象是易吸水、易氧化、易于CO2反应的物质（3分）；

2)将待称取的物质放在称量瓶中，然后用纸片夹住称量瓶，先称量一下放有待称量物质的

称量瓶的质量mo（3分）；

3)（3分）用称量瓶盖子小心敲击称量瓶，让其中部分物质落在称量纸或烧杯里面，再称

一下称量瓶的质量m1（3分）；

4)重复上述操作，再称质量m2……一直操作到mn-mo接近所需质量m为止（1分）。

5.减压过滤：

1)原理（3分）：水泵带走空气，使吸滤瓶内压力减小，瓶内与布什漏斗液面上的负压加

快了过滤速度。

2)操作方法（4分）：a.装好仪器后，将略小于漏斗内径又能全部盖住小口的滤纸放入布

氏漏斗内；b.用少量蒸馏水润湿滤纸，开泵减压使滤纸与漏斗贴紧；c.用倾析法转移溶液，开始过滤；d.吸滤完毕，先拔掉连接吸滤瓶和泵的橡皮管，再关泵。

3)注意事项（3分）：不宜过滤胶状沉淀和颗粒太小的沉淀；橡皮塞插入吸滤瓶颈内的

部分不得超过塞子高度的2/3；漏斗颈下方的斜口要对着吸滤瓶的支管口。

6.酒精灯、电热套和水浴锅的使用方法：

1)酒精灯：a.灯壶内的酒精量不少于灯壶体积的1/4，也不能超过其2/3（1分）；

b.点燃酒精灯时，左手扶灯壶，右手提起灯帽放在灯的右边，划火柴点燃，使用外焰加热（1分）；

c.熄灭酒精灯时，要用灯帽去盖，然后再提一下灯帽，再盖上（1分）。

2)电热套：a.插上电源，绿灯表示电源，红灯表示加热（1分）。

b.顺时针方向调整旋钮，温度将由低到高，旋钮调到某一刻度时，套内达到某种基本恒定温度，但需要温度计辅助测量（1分）。

c.初次加温可将温度适当调高或调至最高，当升至所需温度或溶液沸腾时，可将旋钮调低进行保温加热（1分）。

d.短时间不用，可将旋钮调至0；长时间不用，需关掉插电源（1分）。

3)水浴锅a.加入蒸馏水，水深1-2厘米（1分）

b.开上电源开关，电源指示灯亮，将温度"设置—测量"选择开关拨向"设置"处，调节温控旋钮, 数字显示所需的设定温度（1分）

c.工作完毕，将温控旋钮、增减器置于最小值，切断电源（1分）。