2021北师大版高中历史必修三第二单元第7课 魅力独特的书画教学课件共17张PPT
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高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第7课 魅力独特的书画课件1 北师大版必修3
小篆
隶书 隶书的出现是秦代书法发展的 结果，秦代的狱吏程邈所改进的， 他把大小篆的笔划由圆转改为方折。 这个变化使得书写速度提高。
楷书
楷书盛行于隋唐。因其字形方正， 笔画平稳，结构均匀，具有较强的书 写规范，可作楷模，故名楷书。
行书
草书
请判断图片中的书法作品分别是什么字体？
图一 隶书
图二 楷书
心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概 念就会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
2019/10/18
33
谢谢欣赏！
2019/10/18
34
中国画不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手 法灵活、自由，起了潜移默化的作用。
谢谢观看！
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花
2. 汉字的发展历程 合作探究：
结合课本内容分小组讨论汉字的发展历程及特点， 并在记录在小黑板上。
北师大高中历史必修三第二魅力独特的书画PPT课件3
行书
一、汉字的起源与演变：
1、起源： 2、演变：
甲骨文 金文 大篆
（商朝） （商朝后期至春秋） （战国）
小篆
（秦）
隶书 草书
（秦至东汉定型）
楷书 行书
由繁 到简, 由具 体到 抽象
1、下图是古文字“马”发展演变的过程， 下列相关表述不正确的是：
甲骨文
金文
小篆
A、马字经历了由象形到符号化、由不定型到定
毛公鼎（局部）
大篆
西周后期，汉字 发展演变为大篆。大 篆有两个特点：一是 线条化，早期粗细不 匀的线条变得均匀柔 和了，它们随实物画 出的线条十分简练生 动；二是规范化，字 形结构趋向整齐，逐 渐离开了图画的原形， 奠定了方块字的基础。
小篆也称秦篆， 秦 李斯 峄山石刻
是秦始皇统一六国
后 “ 书 同 文 ” ， 向 3、下面是汉字“律”的四种字体，其中直接取代篆书而流行的字体是：
C 型的演变
B、甲骨文马字线条瘦劲，风格质朴
C、金文是目前能够见到的最早成系统的汉字
D、小篆字形规范，是秦朝通行的标准文字
2、东晋王羲之创作的《兰亭序》，
“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤
阁”。字体既工整清晰，又飞洒活泼。
这种书体是:
A、篆书 B、隶书 C、行书 D、楷书
C
3、下列图片中的书法作品分别是什么字体
魅力独特的书画
一、汉字的起源与演变 1、起源：
原始社会陶器上的刻画符号(图画文字)
2、演变：
甲骨文，是殷商 时代刻在龟甲兽骨上 的文字。是中国已发 现的较为完整、成熟, 但并非最早的文字。 由于是刀刻的，所以 其线条以多方折、劲 直为主，同时字体的 结构、长短、大小都 没有定势。
一、汉字的起源与演变：
1、起源： 2、演变：
甲骨文 金文 大篆
（商朝） （商朝后期至春秋） （战国）
小篆
（秦）
隶书 草书
（秦至东汉定型）
楷书 行书
由繁 到简, 由具 体到 抽象
1、下图是古文字“马”发展演变的过程， 下列相关表述不正确的是：
甲骨文
金文
小篆
A、马字经历了由象形到符号化、由不定型到定
毛公鼎（局部）
大篆
西周后期，汉字 发展演变为大篆。大 篆有两个特点：一是 线条化，早期粗细不 匀的线条变得均匀柔 和了，它们随实物画 出的线条十分简练生 动；二是规范化，字 形结构趋向整齐，逐 渐离开了图画的原形， 奠定了方块字的基础。
小篆也称秦篆， 秦 李斯 峄山石刻
是秦始皇统一六国
后 “ 书 同 文 ” ， 向 3、下面是汉字“律”的四种字体，其中直接取代篆书而流行的字体是：
C 型的演变
B、甲骨文马字线条瘦劲，风格质朴
C、金文是目前能够见到的最早成系统的汉字
D、小篆字形规范，是秦朝通行的标准文字
2、东晋王羲之创作的《兰亭序》，
“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤
阁”。字体既工整清晰，又飞洒活泼。
这种书体是:
A、篆书 B、隶书 C、行书 D、楷书
C
3、下列图片中的书法作品分别是什么字体
魅力独特的书画
一、汉字的起源与演变 1、起源：
原始社会陶器上的刻画符号(图画文字)
2、演变：
甲骨文，是殷商 时代刻在龟甲兽骨上 的文字。是中国已发 现的较为完整、成熟, 但并非最早的文字。 由于是刀刻的，所以 其线条以多方折、劲 直为主，同时字体的 结构、长短、大小都 没有定势。
北师大版高中历史必修三第二单元第7课 魅力独特的书画教学课件共41张PPT优质课件
张旭 《肚痛帖 》 释文：忽肚痛不可堪，不知是冷热所，致
欲服大黄汤，冷热俱有益。
草书笔画简约，勾连不断，奔放跃动，任情纵性
“
《 兰 亭 序 》
飘行书兼有楷书和草书的优点，既工整清晰又飞 若浮洒活泼。
云 、 矫 若 惊 龙 ”
怀素《千金帖》
自幼出家为僧，刻苦临池， 采蕉叶练字，秃笔成冢，经 禅之馀，从事艺文，喜好草 书。好饮酒，酒酣与发，於 寺壁裹墙，衣裳器具，无不 书之，与张旭合称“颠张狂 素”。
郑板桥 《墨竹图》
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。 写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆。
生
生行分为须生(老生)、红生、小 生、武生、娃娃生等。为京剧中的重 要行当之一。
须生(老生)：即中年以上的剧中 人，口戴胡子(髯口)，因性格与身份 的不同，可分为安工老生或称唱工老 生(如扮演帝王、官僚、文人等)，靠 把老生(如扮演武将)，衰派老生(如 扮演穷困潦倒之人等)。
选择题
“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，
杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创
作情景，这位书法家是
A.王羲之
B.张旭
B
C.颜真卿
D.柳公权
新石器《鹳鱼石斧图》
这幅帛画反映了先民们 对人死后灵魂不灭，乘龙 天游或乘龙升天的愿望。
反映出中华民族的先民 们征服自然的浪漫主义气 质《洛神赋图》（局部）
唐代顾恺之《步辇图》
政治的统一、经济的繁荣推动了文化的发展。 唐代的画家们创制法度，淋漓尽致地表现了盛唐气 象。
北宋·张择端《清明上河图》
民间年画
木刻版画
剪纸
『学生探究』
北宋时期的政治、经济和思想如何影响当 时绘画特点的？
答案： 1、重文轻武，文人阶层壮大，第一单元学过这个时期，
高二历史必修三 充满魅力的书画和戏曲艺术课件 精华版
• 【答案】 D
• 2.(2013·江苏·2)从甲骨的刻符、青铜器的铭文 ，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字 史画卷。观察下侧图片，可以得出的准确认识 是( )
• A．楷体汉字形态直接演化于甲骨文 • B．楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 • C．甲骨文字是不可识读的刻画符号 • D．甲骨文具有现今文字的某些特征
“宋四书家”
苏 轼
黄 庭 坚
米
蔡 襄
芾
黄庭坚《黄州寒食诗卷跋》
苏
东
坡
仅
存
的
一
幅
行
草
黄庭坚书法最大特点是重“韵”作
持重风度，写来疏朗有致， 品
如郎月清风，书韵自高。
•蔡襄的楷书。
•书法浑厚端庄，
宋 米芾《珊瑚复官二帖》
雄伟遒丽。 •字“端劲高古，
爽利而沉着
容德兼备”。
合作探究： 为什么在宋代时会形成书法“有意无法” 的局面？
柳卿、欧
公 权
颜阳 真询
楷书
狂放不羁
注重规范法度、 理论成熟
宋代重文，市 苏黄 — 追求个性而忽略法度
民阶层兴起。 米蔡 — ，倡导“有意无法”
经济繁荣，社 会进一步平民
——
化、世俗化
— —
。 更强调个性化的创造
1、你能举例说明时代变迁对书法风格的影响 吗？ 2、你赞同以下的那种观点？ • 1）、政治不稳定，经济欠发展，文化繁荣。 • 2）、政治稳定，经济发展，文化繁荣。 • 3）、政治不稳定，经济发展，文化繁荣。
合作探究——书同文
设问1：为什么秦统一六国后要采取统一文字的措施？ 原因： ①春秋战国时期各诸侯国间文字紊乱，削弱了汉字的
交流功能。 ②么？这种措施对当时和后世 产生了什么影响？
• 2.(2013·江苏·2)从甲骨的刻符、青铜器的铭文 ，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字 史画卷。观察下侧图片，可以得出的准确认识 是( )
• A．楷体汉字形态直接演化于甲骨文 • B．楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 • C．甲骨文字是不可识读的刻画符号 • D．甲骨文具有现今文字的某些特征
“宋四书家”
苏 轼
黄 庭 坚
米
蔡 襄
芾
黄庭坚《黄州寒食诗卷跋》
苏
东
坡
仅
存
的
一
幅
行
草
黄庭坚书法最大特点是重“韵”作
持重风度，写来疏朗有致， 品
如郎月清风，书韵自高。
•蔡襄的楷书。
•书法浑厚端庄，
宋 米芾《珊瑚复官二帖》
雄伟遒丽。 •字“端劲高古，
爽利而沉着
容德兼备”。
合作探究： 为什么在宋代时会形成书法“有意无法” 的局面？
柳卿、欧
公 权
颜阳 真询
楷书
狂放不羁
注重规范法度、 理论成熟
宋代重文，市 苏黄 — 追求个性而忽略法度
民阶层兴起。 米蔡 — ，倡导“有意无法”
经济繁荣，社 会进一步平民
——
化、世俗化
— —
。 更强调个性化的创造
1、你能举例说明时代变迁对书法风格的影响 吗？ 2、你赞同以下的那种观点？ • 1）、政治不稳定，经济欠发展，文化繁荣。 • 2）、政治稳定，经济发展，文化繁荣。 • 3）、政治不稳定，经济发展，文化繁荣。
合作探究——书同文
设问1：为什么秦统一六国后要采取统一文字的措施？ 原因： ①春秋战国时期各诸侯国间文字紊乱，削弱了汉字的
交流功能。 ②么？这种措施对当时和后世 产生了什么影响？
北师大版高中历史必修三 魅力独特的书画PPT实用课件1
北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1
行书
北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1
一、汉字的起源与演变：
1、起源： 2、演变：
甲骨文 金文 大篆
（商朝） （商朝后期至春秋） （战国）
小篆
（秦）
隶书 草书
（秦至东汉定型）
楷书 行书
北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1 北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1
畅勾特 ，连点 审不： 美断笔 价，画 值线简 高条约
流，
北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1
特点：兼具 楷书的规矩 和草书的放 纵，既有审 美价值，又 有实用价值
C 型的演变
B、甲骨文马字线条瘦劲，风格质朴
C、金文是目前能够见到的最早成系统的汉字
D、小篆字形规范，是秦朝通行的标准文字
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2、东晋王羲之创作的《兰亭序》，
三、绘画 1、起源： 2、发展过程： 1）战国：_______、________ 2）魏晋时期：_______、________ 3）隋唐：人物画：
山水画： 动物画 壁画： 4）宋元明清：人物画、风俗画、花鸟画
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由繁 到简, 由具 体到 抽象
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行书
北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1
一、汉字的起源与演变：
1、起源： 2、演变：
甲骨文 金文 大篆
（商朝） （商朝后期至春秋） （战国）
小篆
（秦）
隶书 草书
（秦至东汉定型）
楷书 行书
北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1 北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1
畅勾特 ，连点 审不： 美断笔 价，画 值线简 高条约
流，
北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1
特点：兼具 楷书的规矩 和草书的放 纵，既有审 美价值，又 有实用价值
C 型的演变
B、甲骨文马字线条瘦劲，风格质朴
C、金文是目前能够见到的最早成系统的汉字
D、小篆字形规范，是秦朝通行的标准文字
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2、东晋王羲之创作的《兰亭序》，
三、绘画 1、起源： 2、发展过程： 1）战国：_______、________ 2）魏晋时期：_______、________ 3）隋唐：人物画：
山水画： 动物画 壁画： 4）宋元明清：人物画、风俗画、花鸟画
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由繁 到简, 由具 体到 抽象
北 师 大 版 高 中历史 必修三 魅 力独 特的书 画PPT 实用课 件1
北师大版高二历史必修三第二单元第7课《魅力独特的书画》课件(25张ppt)
时
期
夏商周三代 秦汉时期
魏晋南北朝
隋唐五代 两宋时期
元明清时期
特
点
以人物肖像为主
代表人物及作品
《人物龙凤图》 《人物御龙图》
门类丰富 绘画理论：以形写神 中国绘画的高峰 宫廷画活跃，风俗画为亮点
《夫妇宴饮图》
顾恺之《女史箴图》 《洛神赋图》
展子虔《游春图》 阎立本《步辇图》 吴道子《送子天王图》
张择端《清明上河图》
意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的
是（ C ）
A．顾恺之《洛神赋图》
B．吴道子《送子天王图》
C．王祯《农书》
D．李贽《焚书》
5.某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同
学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是（ A ）
A．乾嘉落户 同光扬名 民族瑰宝
B．戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩
汉
：
礼
隶书的出现是秦代书法发展
器 碑
的结果，大小篆的笔划由圆转
改为方折。这个变化使得书写
速度提高。
楷书到唐 代已相当成熟， 无论结构，用 笔都已达到完 善成熟的境界。 完全摆脱了隶 书的痕迹。
唐 颜真卿 多宝塔碑
二、中国书法艺术的发展
书法艺术是中华民族特有的一种传统艺 术形式,迄今为止世界上只有汉字的书写真正 成为一门艺术。
一、汉字的起源与演变
1、汉字的起源
“文字图画” 符号化 汉字
2、汉字的演变脉络
甲骨文
金文
篆书 秦隶
古文字阶段
隶书 3、总趋势
楷书 辅助书体 由繁到简
草书 行书
隶楷阶段
趋势：汉字演变的总趋势是-----由繁到简。
第7课 魅力独特的书画-北师大版必修3历史教案
第7课魅力独特的书画-北师大版必修3历史教案一、课程背景本课程是北师大版必修3历史教案中的第7课，主要讲解了中国书画艺术在中国历史文化中的地位和作用。
通过本课的学习，学生将了解中国的书画历史、书画的基本知识、书画的流派、书画艺术的语言和艺术特点，以及书画在中国文化和文化交流中的作用等。
二、教学目标1.了解中国书画的历史和基本知识，了解书画的语言和艺术特点。
2.掌握书画的基本技巧和鉴赏方法。
3.培养学生对书画艺术的兴趣和欣赏能力，增强文化自信和文化交流能力。
三、教学活动3.1 导入引入教师可以采用影视片段、图片展示等方式，引导学生思考中国书画艺术在中国文化中的地位和意义。
3.2 知识学习和讲解教师引导学生了解中国书画艺术的历史和基本知识，介绍书画的基本技巧和鉴赏方法。
3.3 实践演练教师组织学生分组进行书画作品的创作和鉴赏讨论，通过实践演练，提高学生对书画艺术的认知和技能水平。
3.4 教学延伸教师鼓励学生通过阅读书籍、参观书画展览等途径，深入了解中国书画艺术的历史、现状和未来。
四、教学评价教学评价是教育教学活动中不可或缺的环节。
通过评价，教师能够了解学生的学情，从而调整教学策略，从而提高教学效果。
教师可以采用口头评价、书面评价、问卷调查等方式进行教学评价，以了解学生对教学内容、教学方法和教学效果的反馈。
同时，教师还可以通过平时作业、考试、课堂表现等综合方式进行成果评价，以对学生的学习情况进行全面评价。
五、教学反思本课程的教学目标是比较明确的，同时也有一定的难度和挑战性。
在教学过程中，教师需要根据不同学生的学习情况，采取不同的教学模式和教学策略，提高教学效果。
同时，教师还需要注重教学环节之间的衔接和过渡，在教学过程中注重启发学生的思维和提高学生的创造力和创造性思维，鼓励学生积极参与，不断探索和发现。
总的来说，北师大版必修3历史教案中的第7课从艺术的角度出发，引导学生深入了解中国的书画艺术。
通过教学活动，学生能够了解书画的基本知识和技巧，提高对书画艺术的鉴赏和创作能力，增强文化自信和文化交流能力，帮助学生走向更广阔的世界。
北师大版高中历史必修三 魅力独特的书画教用课件
张择端〈清明上河图〉
这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当 年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，是了 解北宋城市面貌和当时各阶层人民生活的史料。
北师大版高中历史必修三 魅力独特的书画教用课件
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元王冕《墨梅图》 题诗：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
北师大版高中历史必修三 魅力独特的书画教用课件
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1、中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点， 如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的 意境。就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的 特点是 A、字形方整，笔画平直稳重 B、字形扁方，笔画平稳舒展 C、字形严谨。笔画密集繁复 D、字形多变，笔画简约流畅
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表 明 中 国 绘 画 艺 术 从 萌 芽 走 向 成 熟
北师大版高中历史必修三 魅力独特的书画教用课件
《人物龙凤帛画》
《人物驭龙帛画》
北师大版高中历史必修三 魅力独特的书画教用课件 北师大版高中历史必修三 魅力独特的书画教用课件
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图7为苏轼的《黄州寒食诗帖》 （局部）
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2．从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多 年，下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简、 从难到易。决定其如此演变的因素有
①古代帝王所创造
②受书写工具影响③有利于交流传播 ④摒弃文化传 统 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
舞动的北京
这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当 年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，是了 解北宋城市面貌和当时各阶层人民生活的史料。
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元王冕《墨梅图》 题诗：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
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1、中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点， 如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的 意境。就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的 特点是 A、字形方整，笔画平直稳重 B、字形扁方，笔画平稳舒展 C、字形严谨。笔画密集繁复 D、字形多变，笔画简约流畅
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表 明 中 国 绘 画 艺 术 从 萌 芽 走 向 成 熟
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《人物龙凤帛画》
《人物驭龙帛画》
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北师大版高中历史必修三 魅力独特的书画教用课件
图7为苏轼的《黄州寒食诗帖》 （局部）
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2．从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多 年，下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简、 从难到易。决定其如此演变的因素有
①古代帝王所创造
②受书写工具影响③有利于交流传播 ④摒弃文化传 统 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
舞动的北京
2019_2020学年高中历史第二单元古代中国的科技与文化第7课魅力独特的书画课件北师大版必修3
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(3)特点 ①从演变背景看，深刻反映了各个历史时期的时代特征，如隋 唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；宋代的绘画艺术 则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。 ②从画家角度看，文人画增多，画家的素养越来越高。元明清 时期，士大夫的文人画成就最为突出。
③从绘画的风格看，明清以前由于实行开放的对外政策，对外 经济文化交流频繁，绘画不断融入外来风格，如隋唐的绘画艺 术就吸收了印度、波斯等外来美术风格。 ④从绘画的功能看，绘画逐渐由纯粹的艺术向商品发展。到宋 代，为适应商品经济的发展和民间的需要，绘画成为商品。
2．唐代及元代的绘画艺术特色 史料 吴道子改革传统的线描，用圆润丰腴、粗细变化的线条， 将晕染法的立体效果融入传统线描法，又颇有动感，产生了“天 衣飞扬，满壁风动”的效果。被誉为①“吴带当风”。
①唐代画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画衣带如被风吹拂。 后人以之称赞其高超画技与飘逸的风格。 ②宋人塑造的梅花形象，往往以简洁的枝条和疏落的花朵，表 达出孤冷清傲的意韵。而元代王冕却超脱前人的定式，别出心 裁地以繁枝缀以万花，干枝郁密，交错穿插，几乎密不透风。
(2)山水画：隋朝展子虔的《_____游__春__图_____》最为有名。 (3)动物画 ①曹霸和韩幹以擅长画马知名。②薛稷善画鹤，韩滉善画牛。 (4)壁画：甘肃_______敦__煌__莫__高__窟______壁画，集中展现了中国绘 画的突出成就。
5．达到新高度：宋元明清 (1)宋代：①人物画家李公麟发展了“__白__描___”画法。②风俗 画家张择端的代表作《清明上河图》，写尽了北宋都城东京的社 会风貌。③花鸟画家宋徽宗，画鹰独步一时。 (2)元朝画家赵孟 ，擅长画马，传世有《秋郊饮马图》。 (3)明代画家董其昌擅长画山水画，徐渭创写意花卉，唐寅善画 仕女人物，清代____郑__板__桥______善画兰竹。郑板桥与同时期的 金农等七位画家，合称“扬州八怪”。
(3)特点 ①从演变背景看，深刻反映了各个历史时期的时代特征，如隋 唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；宋代的绘画艺术 则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。 ②从画家角度看，文人画增多，画家的素养越来越高。元明清 时期，士大夫的文人画成就最为突出。
③从绘画的风格看，明清以前由于实行开放的对外政策，对外 经济文化交流频繁，绘画不断融入外来风格，如隋唐的绘画艺 术就吸收了印度、波斯等外来美术风格。 ④从绘画的功能看，绘画逐渐由纯粹的艺术向商品发展。到宋 代，为适应商品经济的发展和民间的需要，绘画成为商品。
2．唐代及元代的绘画艺术特色 史料 吴道子改革传统的线描，用圆润丰腴、粗细变化的线条， 将晕染法的立体效果融入传统线描法，又颇有动感，产生了“天 衣飞扬，满壁风动”的效果。被誉为①“吴带当风”。
①唐代画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画衣带如被风吹拂。 后人以之称赞其高超画技与飘逸的风格。 ②宋人塑造的梅花形象，往往以简洁的枝条和疏落的花朵，表 达出孤冷清傲的意韵。而元代王冕却超脱前人的定式，别出心 裁地以繁枝缀以万花，干枝郁密，交错穿插，几乎密不透风。
(2)山水画：隋朝展子虔的《_____游__春__图_____》最为有名。 (3)动物画 ①曹霸和韩幹以擅长画马知名。②薛稷善画鹤，韩滉善画牛。 (4)壁画：甘肃_______敦__煌__莫__高__窟______壁画，集中展现了中国绘 画的突出成就。
5．达到新高度：宋元明清 (1)宋代：①人物画家李公麟发展了“__白__描___”画法。②风俗 画家张择端的代表作《清明上河图》，写尽了北宋都城东京的社 会风貌。③花鸟画家宋徽宗，画鹰独步一时。 (2)元朝画家赵孟 ，擅长画马，传世有《秋郊饮马图》。 (3)明代画家董其昌擅长画山水画，徐渭创写意花卉，唐寅善画 仕女人物，清代____郑__板__桥______善画兰竹。郑板桥与同时期的 金农等七位画家，合称“扬州八怪”。
【优选整合】北师大版 高中历史必修3第2单元第7课 魅力独特的书画(课件2) (共63张PPT)
一、汉字的起源与演变
●1.汉字： ●（1）中国汉字是怎样起源的？ 起源于绘画，早在六千多年前，原始社会晚期， 汉民族先民在各种器物上刻画的符号，渐渐演变成 为汉字 ，称为“图画文字”。 ●（2）中国文字是怎样演变的？其发展趋势如何？ 甲骨文 隶书 金文 草书 篆书 楷书 行书
发展趋势：由繁到简，形体逐步规范化、稳定化。
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
图画
象形字
符号化
汉字
汉字的起源与演变
●1.汉字之源： ●（1）中国汉字是怎样起源的？ 起源于绘画，早在六千多年前，原始社会 晚期，汉民族先民在各种器物上刻画的符号， 渐渐演变成为汉字 ，称为“图画文字”。
图画
象形字
符号化
汉字（商朝时形成完整体系）
一、汉字的起源与演变
●1.汉字： ●（1）中国汉字是怎样起源的？ 起源于绘画，早在六千多年前，原始社会晚期， 汉民族先民在各种器物上刻画的符号，渐渐演变成 为汉字 ，称为“图画文字”。 ●（2）中国文字是怎样演变的？其发展趋势如何？ 甲骨文 隶书 金文 草书 篆书 楷书 行书
草书
笔画简约 线条流畅 审美价值
行书
东晋：王羲之 兼具楷书的 规矩和草书 唐：颜真卿 元：赵孟頫fǔ 的放纵
北宋：苏轼 明：文征明
二、独特的汉字书写艺术
●2.书法 （1）什么是中国书法艺术？
中国的书法艺术是以中国汉字的字义为内容， 以某种字体的书写为形式的独特艺术。书法艺术以 自由多样的线的曲直运动和空间构造，表现感情、 气势和意境，具有特殊的审美价值。
结绳记事 刻木\竹
“仓颉造字”
图画文字
【北师大版】必修三：第7课《魅力独特的书画》ppt课件B版
金文（钟鼎文）
毛公鼎（局部）
大
篆 西周后期，汉字发展演 变为大篆。又称籀（ｚｈòｕ） 文，相传是西周周宣王太史 籀所创。大篆有两个特点： 一是线条化，早期粗细不匀 的线条变得均匀柔和了，它 们随实物画出的线条十分简 练生动；二是规范化，字形 结构趋向整齐，逐渐离开了 图画的原形，奠定了方块字 的基础。
璀璨繁盛
风俗画是最大亮点
两宋时期 元明清时期
张择端《清明上河图》 赵孟頫 《秋郊饮马图》 “扬州八怪”等
文人画成就突出
课堂训练 1.在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺 术为一体，集中体现出画家多方面文化素养的是（ A ）
A. 文人画
C. 花鸟画
B. 山水画
D. 油画
2.在所有书体中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的 感情的是（ C ）
（北宋）张择端《清明上河图》（局部）
(元）赵孟頫 《秋郊饮马图》（局部） （清）郑板桥 《兰竹石图》（局部）
绘画艺术的发展历程
时 期 特 点 代表人物或作品 原始社会
战国时期
魏晋南北朝 隋Biblioteka 五代岩画、彩陶画 开始走向成熟 注重写意传神
《鹳鱼石斧图》 《妇女凤鸟图》《御龙图》 顾恺之《女史箴图》等 展子虔《游春图》 阎立本《步辇图》 吴道子《送子天王图》
第7课
魅力独特的书画
课程标准
概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国 书画的基本特征和发展脉络。
探究一、汉字的起源和演变
1. 起源
象形字
符号化
汉字
图画
商朝时形成完整体系
2. 汉字的演变脉络
甲骨文
甲骨文主要指殷墟 甲骨文，又称为“殷墟 文字”“殷契”，是殷 商时代刻在龟甲兽骨上 的文字。它是中国已发 现的古代文字中体系较 为完整的文字。由于是 刀刻的，所以其线条以 多方折、劲直为主，同 时字体的结构，长短， 大小都没有定势。
高中历史 第二单元 第七课 魅力独特的书画精品课件 北
• 2．演变
字体 甲骨文
时间 商朝
特点
目前所能看到的__最__早__ 而又比较完备的文字
金文
大篆 小篆
商朝后期、西 周、春秋时期
战国时期 秦统一后
篆刻在青铜器上，又称 钟鼎文
柔婉美化的__长__线__条__文 字 通行全国的标准字体
字体
时间
特点
隶书
始于秦朝，定型于 __东__汉___末年
书写比较简便，成 为官定的标准书体
(2)山水画：隋朝展子虔的《_游__春___图___》最 为有名。 (3)动物画 ①曹霸和韩幹以擅长画马知名。②薛稷善画 鹤，韩滉善画牛。 (4) 壁 画 ： 甘 肃 _敦__煌__莫__高__窟____ 壁 画 ， 集 中 展 现了中国绘画的突出成就。
5．达到新高度：宋元明清 (1)宋代：①人物画家李公麟发展了“_白__描__” 画 法 。②风 俗 画 家 张 择 端 的 《 清 明 上 河 图 》 写 尽 了 北 宋 都 城 东 京 的 社 会 风 貌 。③花 鸟 画 家宋徽宗画鹰独步一时。 (2)元朝画家赵孟頫擅长画马，传世有《秋郊 饮马图》。 (3)明清画家董其昌擅长画山水画，徐渭创写 意花卉，唐寅善画仕女人物， __郑__板__桥___善画 兰竹。
3．魏晋南北朝时期 (1)中国画注重__写__意__传__神____，东晋顾恺之最 为著名,代表作有《女史箴图》《洛神赋图》 等。 (2)顾恺之提出的“传神写照”等绘画理论对 中国画的发展产生了深远影响。
4．璀璨繁盛：隋唐五代时期 (1)人物画 ①尉迟乙僧专画佛像、神鬼人物。②阎立本 画过《秦府十八学士图》《步辇图》。③被 誉为“画圣”的__吴__道__子___，传世作品有《 送子天王图》。
特别提醒：绘画艺术也反映现实生活，绘画 作为一种艺术，不仅仅供人们观赏，它也是 对社会现实生活的一种反映。如：隋唐时期 展子虔、阎立本、吴道子的《游春图》《步 辇图》和《送子天王图》等，反映隋唐社会 政治大一统。
北师大版高中历史必修三2.7《 魅力独特的书画》课件(39张)(共39张PPT)
《鹳鱼石斧图》
《妇女凤鸟图》《御龙图》 顾恺之《女史箴图》等 展子虔《游春图》 阎立本《步辇图》 吴道子《送子天王图》
张择端《清明上河图》
元明清时期 文人画成就突出
赵孟頫 《秋郊饮马图》 “扬州八怪”等
问题探究： “一定历史时期的文化是对一定历 史时期政治、经济、民族关系、对外关系等现实 的反映”，试以中国古代绘画为例举两例说明。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 11:52:19 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
特点：笔画详备，结构形体严谨，具有 无可比拟的实用价值
发展：魏晋有定鼎之功（钟、王） 唐代步入盛世（欧、颜、柳）
钟繇《宣示表》（局部） 欧阳询《九成宫醴泉铭》（局部）
颜 书 宽 绰
丰 厚 雄 秀
颜真卿《多宝塔碑》（局部）
柳公权 笔法锐利 筋骨显露
《玄秘塔碑》（局部）
（2）草书
特点：笔画简约，勾连不断，线条流畅 纵情，具有极高的审美价值
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
《妇女凤鸟图》《御龙图》 顾恺之《女史箴图》等 展子虔《游春图》 阎立本《步辇图》 吴道子《送子天王图》
张择端《清明上河图》
元明清时期 文人画成就突出
赵孟頫 《秋郊饮马图》 “扬州八怪”等
问题探究： “一定历史时期的文化是对一定历 史时期政治、经济、民族关系、对外关系等现实 的反映”，试以中国古代绘画为例举两例说明。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 11:52:19 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
特点：笔画详备，结构形体严谨，具有 无可比拟的实用价值
发展：魏晋有定鼎之功（钟、王） 唐代步入盛世（欧、颜、柳）
钟繇《宣示表》（局部） 欧阳询《九成宫醴泉铭》（局部）
颜 书 宽 绰
丰 厚 雄 秀
颜真卿《多宝塔碑》（局部）
柳公权 笔法锐利 筋骨显露
《玄秘塔碑》（局部）
（2）草书
特点：笔画简约，勾连不断，线条流畅 纵情，具有极高的审美价值
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
高中历史第2单元古代中国的科技与文化第7课魅力独特的书画课件北师大版必修3
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史论要旨 1.汉字是世界上最古老的文字之一， 早在商朝时已形成完整的体系；魏晋 时期，书法兼有审美功能与实用功能， 成为一门艺术。 2.中国绘画与文字相伴而生，注重写 意传神，笔墨丹青中国画异彩纷呈。 3.书画艺术是中国传统文化的重要组 成部分，在中国书面同源。
探究点 中国古代的书法艺术
史料
解读
史料一
对图片类史料，要注意
结合图片中作品名称
与字体的形状来判断
属于何种字体及有何 特征。 图一 《兰亭序》(唐人摹本) 图二 《多宝塔碑》(局部)
抓住史料二中关键信 史料二 苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者
息“我书意造本无法” 阙一，不成为书也”“我书意造本无法”。黄庭坚也主张
“入神”来分析苏轼和 书法“入神”。
4．隋唐五代：璀璨繁盛，画家辈出，人物画、山水画、动物画各有千秋
(1)人物画：最负盛名的人物画家是尉迟乙僧和阎立本以及“画圣”吴道子。
①尉迟乙僧：专画佛像、神鬼人物，带有浓厚的佛教色彩。
②阎立本的代表作《秦府十八学士图》《 步辇图 》。 ③吴道子的画被称为“ 吴带当风 ”，代表作有《 送子天王图
》等。
B．篆书→隶书→楷书
C．隶书→篆书→楷书
D．篆书→楷书→隶书
【解析】 商朝时汉字形成完整体系，此后，汉字按照甲骨文、大篆、小
篆、隶书、楷书的脉络演变发展，其演变的总趋势是由繁到简。
【答案】 B
2．两宋时期社会生活丰富多样。书法艺术出现各具情态的苏轼、黄庭坚、
米芾、蔡襄四大家，他们追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”。这一现象
隋唐时期的绘画，山水、花鸟成为主题，更多的宣传享受和娱乐；宋朝绘画中，
表现人民生活的世俗场景大量出现。这些绘画共同之处是( )
北师大版高中历史必修三第二单元第7课 魅力独特的书画教学课件共25张PPT
一变化的主要因素是：
A、文字的频繁使用 B、书写材料的不同
C、各国变法的实施 D、书同文的推行
2、图3为
《三体石经》的残片，经
文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种
字体刻写。这三种字体反映了：
A．当时统一文字的努力
B．汉字演变的历史过程
C．当时字体流行的实际状况
D．汉字尚未形成完整的体系
3、下面是汉字“律”的四种字体，其 中直接取代篆书而流行的字体是：
按题材：人物画、山水画、花鸟画 从技法：工笔(工整细致)、写意\兼工带写 ※文人画： 兼诗、书、画、印为一体，讲究借物抒情， 强调个性，注重写意 风俗画：以人物故事和社会风俗为主题，与 商品经济发展有关
（北宋）张择端《清明上河图》（局部）
1、图4是
两个时期相同文字的不
同写法，反映出字形发生了变化，促成这
魅力独特的书画
一、汉字的起源与演变 1、起源：
原始社会陶器上的刻画符号(图画文字)
2、演变：
甲骨文，是殷商 时代刻在龟甲兽骨上 的文字。是中国已发 现的较为完整、成熟, 但并非最早的文字。 由于是刀刻的，所以 其线条以多方折、劲 直为主，同时字体的 结构、长短、大小都
。
金文(钟鼎文)--刻在青铜器上的文字
甲骨文
金文
小篆
A、马字经历了由象形到符号化、由不定型到定
型的演变
B、甲骨文马字线条瘦劲，风格质朴
C、金文是目前能够见到的最早成系统的汉字
D、小篆字形规范，是秦朝通行的标准文字
2、东晋王羲之创作的《兰亭序》， “字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤 阁”。字体既工整清晰，又飞洒活泼。 这种书体是: A、篆书 B、隶书 C、行书 D、楷书
秦 李斯 峄山石刻
北师大版高中历史必修3课件 魅力独特的书画课件3
【提示】 特点：布局主次分明，疏密得当，层次清晰； 表现手法灵活、自由，讲求神似、意境；融诗、书、画、印 于一体。 表明画家淡泊名利，不愿与统治者同流合污的高尚情操。
【判断回扣】 1．甲骨文是我国最早而又比较完备的文字。(×)
【提示】 甲骨文是我国目前所能看到的最早而又比较 完备的汉字，但不能直接认为甲骨文是我国最早的文字。
写意传神国画魂
1．原始社会：起源 (1)___岩__画___和彩陶画是主要画种。 (2)代表作：《鹳鱼石斧图》。 2．战国：开始发展成为一门独立的艺术 代表：长沙楚墓出土的《_妇__女__凤__鸟__图____》和《御龙图》， 是现存中国最古老的帛画。
3．魏晋南北朝：全面繁荣 (1)中国画注重写意传神，东晋__顾__恺__之___最为著名，代表 作有《__女__史__箴__图___》《__洛__神__赋__图___》。 (2)顾恺之提出的“__传__神__写__照____”等绘画理论对中国画 的发展影响深远。
绘画艺术的风格与特征
1.史料 爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根，画到精神 飘没处，更无真相有真魂。
——郑板桥 问题：史料中郑板桥在诗中赞美的是什么风格的画？诗 中所言该画的特征是什么？这类画的外在形式有何特点？ 【提示】 文人画。注意写意。借物抒情；集文学、书 法、绘画、篆刻等艺术为一体。
2.
史料 右图的题诗为：“春风昨夜入山来，吹得芳兰处 处开。唯有竹为君子伴，更无他卉可同栽。”落款为“板桥郑 燮”。
【备选史料】 中国古代有“书画同源”的说法。 中国书画的确是一 对孪生姊妹，她们以独特的风采，跻身于世界艺林，充满魅 力。东晋大画家顾恺之画人物时，常常数年不点眼睛，人问 其故，答曰：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在 阿堵中。”这个故事，道出了中国书画的魅力所在——“传 神”，就是注重、追求表现精神面貌。“以形写神”，乃至“得 意忘形”，形成了中国书画的发展形势与传统特色。(注：阿 堵：六朝口语，意为这、这个。)
【判断回扣】 1．甲骨文是我国最早而又比较完备的文字。(×)
【提示】 甲骨文是我国目前所能看到的最早而又比较 完备的汉字，但不能直接认为甲骨文是我国最早的文字。
写意传神国画魂
1．原始社会：起源 (1)___岩__画___和彩陶画是主要画种。 (2)代表作：《鹳鱼石斧图》。 2．战国：开始发展成为一门独立的艺术 代表：长沙楚墓出土的《_妇__女__凤__鸟__图____》和《御龙图》， 是现存中国最古老的帛画。
3．魏晋南北朝：全面繁荣 (1)中国画注重写意传神，东晋__顾__恺__之___最为著名，代表 作有《__女__史__箴__图___》《__洛__神__赋__图___》。 (2)顾恺之提出的“__传__神__写__照____”等绘画理论对中国画 的发展影响深远。
绘画艺术的风格与特征
1.史料 爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根，画到精神 飘没处，更无真相有真魂。
——郑板桥 问题：史料中郑板桥在诗中赞美的是什么风格的画？诗 中所言该画的特征是什么？这类画的外在形式有何特点？ 【提示】 文人画。注意写意。借物抒情；集文学、书 法、绘画、篆刻等艺术为一体。
2.
史料 右图的题诗为：“春风昨夜入山来，吹得芳兰处 处开。唯有竹为君子伴，更无他卉可同栽。”落款为“板桥郑 燮”。
【备选史料】 中国古代有“书画同源”的说法。 中国书画的确是一 对孪生姊妹，她们以独特的风采，跻身于世界艺林，充满魅 力。东晋大画家顾恺之画人物时，常常数年不点眼睛，人问 其故，答曰：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在 阿堵中。”这个故事，道出了中国书画的魅力所在——“传 神”，就是注重、追求表现精神面貌。“以形写神”，乃至“得 意忘形”，形成了中国书画的发展形势与传统特色。(注：阿 堵：六朝口语，意为这、这个。)
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20、在这个世界上，没有答案的原因有很多。为什么有太多答案。这条路只能独自走。不管什么态度。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄，而是有效利用眼前的时间；努力不是努力工作，而是用智慧解决问题。 23、如果您不明白，那就放手吧。并非所有的努力都会有结果，而且并非所有的过程都是没有意义的。您不必为不值得的人感到难过，也不必为不爱您的人感到冤屈。 10、斗争的结果可能并不总是能达到预期的目的。但是斗争的结果往往是意想不到的收获，这超出了目标的预期。只要这是我们愿意走的路，就不会白费。 5、即使在您说话时也不要打扰那些敷衍了事的人，与其关心别人的遗弃和不幸，不如管理自己的尊严和善良并选择一种使自己无可替代的姿态。 8、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些人只会给火上添油，而不会彼此诚实。 5、即使在您说话时也不要打扰那些敷衍了事的人，与其关心别人的遗弃和不幸，不如管理自己的尊严和善良并选择一种使自己无可替代的姿态。 12、在成长的道路上，我们将遇到各种各样的人，好人带来幸福，坏人带来伤害，合适的人教会我们爱是什么。所有的遗憾都是最美丽的成就。
A．
B．
C．
D．
三、写意传神国画魂
特点：写意传神，追求“得意忘形” 原料：笔、墨、矿物颜料；纸、绢 类型：人物画、山水画、花鸟画
表
明
中
国
绘画艺Fra bibliotek术从
萌
芽
走
向
成
《人物龙凤帛画》
熟
《人物驭龙帛画》
张择端〈清明上河图〉
这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当 年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，是了 解北宋城市面貌和当时各阶层人民生活的史料。
唐楷
楷书到唐 代已相当 成熟，无 论结构， 用笔都已 达到完善 成熟的境 界。
颜真卿 多宝塔碑
３、草书
王 羲 之 的 《 七 月 都 下 帖 》
４、行书
行书兼具楷书的规 矩和草书的放纵,是一 种最活跃的书体.
《兰亭序》之章法、 结构、笔法都很完美， 被历代书家都推为 “天下行书第一”
1、中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点， 如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的 意境。就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的 特点是 A、字形方整，笔画平直稳重 B、字形扁方，笔画平稳舒展 C、字形严谨。笔画密集繁复 D、字形多变，笔画简约流畅
舞动的北京
思考:这一标志体现了中国文字的哪些元素?
第二单元、古代中国的科技与文化
第7课、魅力独特的书画
一、汉子的起源与演变
图画
象形字符号化 汉字
甲骨文
大篆
楷 书
小篆
隶 书
总趋势：
由繁到简
二、独特的汉字书写艺术
１、两个阶段：自发（实用）自觉（审美） ２、楷书的兴衰
又称正书，正楷，真书，因其字形方正，笔画平稳， 结构均匀，具有较强的书写规范，可作楷模。故名楷书。 楷书是由隶书演变而来。创始于东汉，盛行于魏晋南北朝、 到隋唐时达到顶峰。
图7为苏轼的《黄州寒食诗帖》 （局部）
2．从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多 年，下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简、 从难到易。决定其如此演变的因素有
①古代帝王所创造
②受书写工具影响③有利于交流传播 ④摒弃文化传 统 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3．书法是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。下 列书体中属隶书的是
元王冕《墨梅图》 题诗：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
讨论：中国绘画的特点
反映了当时的时代特征 文人画增多 不断吸收外来风格
6、没有人会终身帮助您，因此您必须学习战斗。 6、有一天你会知道：人的心灵不能换成人的心灵，严肃不能得到感情。在这个世界上，总有一些人没有同情心，也有不感恩的心。不是每个人都可以信任，也不愿意全心全意付出。 3、努力不一定带来成功，但肯定带来增长。将来，您一定会感谢您的绝望！ 12、一个人的人生注定会遇到两个人，一个人令人惊叹，另一个人温柔。 22、成为一个人并不一定要美丽，但必须直率。在处理事物时，您不必完美无缺，但您必须尽责。 18、别人是否喜欢你并不重要，最重要的是你可以喜欢自己。不要折磨自己，不要伤心自己，不能控制别人的嘴，只能控制自己的心。走自己的路，做自己。 8、并非所有人都能成为想象中的自我，但是每个人都可以通过自己的努力成为自己想要的东西。只要您相信自己，就能闯入茧中。 4、首先过自己的生活，让自己变得更好，这样，相同频率的人才能看到它；即使您愿意，也必须有资本过上更好的生活。 5、跌倒时说一百个字并没有那么好，留下的眼泪教会了你如何成为一个人，而遗憾的时刻教会了你如何成长。痛苦是你最好的老师。生活中少走弯路是必不可少的。 6、你不说话，没有人想知道你想要什么，你不这样做，你的思想只会在你的大脑中消失，你没有勇气迈出这一步，你并不总是能找到自己的前进的道路，实际上你很坚强，只是懒惰。 3、无论生活变成什么样，都不要失去一颗善良的心，并且您必须相信世界不会辜负每一颗善良的心。 6、没有人会终身帮助您，因此您必须学习战斗。 24、即使是大型事物，当您以自然的心态面对它们时，您会发现没有什么东西真的像风，但是有一段时间，无论是复杂的还是简单的，风都会过去！人们应该学会胸襟开阔，自由奔放和看跌。他 们是对还是错都没有关系。随它去，成功或失败将是相同的！