电机正反转控制实验报告

电机正反转控制实验报告

电机正反转控制实验报告

电机正反转控制实验报告

实验目的

1、掌握可此人基层工作程控制器的工作原理。

2、通过动手接线，提高学生的实际动手能力以及加强对PLC基本

结构的了解。3、通过实验，加强学生对PLC逻本人顺序本人程的理解，使学生能够帮助熟练应用三

菱PLC的开发工具软件和软元件。

二、实验内容

三．硬件电路图将PLC与实验装置上面适配器的接线端子连接线，通过PLC来对上面的电机或进行控制。

四、PLC梯形图

PLC梯形图如下：

I/O分配如下：

五、工作原理

当启动按钮SB1按下时，X0接通，系统进入工作状态，当停止按

钮SB2接

通时，X1接通，系统停止工作。

当SB1按下而SB2断开时，且电机触底反弹没有进行正转或反转，此时若按下SB3，即正转按钮，，则X3接通，此时Y0输出为1，正转

接触器KM1吸合，电机正转。同理按下SB4，则X3为1，Y1为1，KM2

吸合，点击反转。

若电机在正转过程中按下SB3，则电机停止正转，寄存器M1接通，而后计时器T0进行2秒计时，计时完成后T0为1，X1，X2,Y0均为0

且M1为1，则Y1接通，进入反转。同理课设计电机反转过程中按下正转按钮后延时2s进入正转。

六、使用说明书按下启动按钮SB1，再按下正转按钮SB3.，正传

接触器KM1吸合，电机正转。再按下反转按钮SB4，经过短暂延时（2s）后（可以避免机械接触器反应迟钝所造成的事故），反转接触器KM2

吸合，电机反转。

扩展阅读：电动机正反转实验报告

实验三相异步电动机的正反转控制线路

实验目的

1、掌握三相异步电动机正反转的原理和方法。

2、掌握手动控制正反转控制、接触器联锁正反转、按钮联锁正反

转控制线路的不同接法。

二、实验设备

三相鼠笼异步电动机、继电接触控制挂箱等三、实验方法

1、接触器联锁正反转控制线路

(1)按下“关”按钮切断液力，按下图接线。经指导老师检查无误后，按下“开”按钮通电操作。

(2)合上电源开关Q1，接通220V三相交流电源。

(3)按下SB1，观察并终其一生录电动机M的转向、接触器自锁和

联锁触点的吸断情况。(4)按下SB3，观察并本人录M运转状态、控制

器各触点的吸断情况。

(5)再按下SB2，观察并本人录M的转向、接触器自锁和联锁触点

的吸断情况。

图1接触器联锁正反转控制线路

ABCFR1KM1KM2Q1220VL1L2L3FU1FU2FU3FU4KM2KM1KM1KM1KM3、按钮

联锁正反转控制线路

(1)按下“关”按钮切断交流电源。按图2接线。经检查无误后，

按下“开”按钮通电操作。

(2)合上电源开关Q1，接通220V三相交流电源。

(3)按下SB1，观察并本人录电动机M的转向、各侧边的吸断情况。

(4)按下SB3，观察并本人录电动机M的转向、各侧边的吸断情况。(5)按下SB2，观察并本人录电动机M的转向、各侧边的吸断情况。

220VL2L1Q1L3FU2FU3FU1FU4KM1KM2FR1SB2SB1图2按钮联锁正反转控制线路

ABC四、分析题

1、接触器和按钮的联锁触点在继电接触控制中起到什么作用？

实验二交流电机变频调速控制系统

实验目的

1．掌握交流变频调速系统的组成及基本原理；2．掌握变频器常

用控制参数的设定方法；

3.掌握由变频器控制交流电机多段速度及正反向运转的方法。二

实验设备

1．变频器；2.交流电机。三、实验方法（）注意事项

参考变频器的端子接线图，完成变频器盖板和互动电机的接线。

主要使用端子为RST；UVW；PLCFWDREVBXRSTX1X2X3X4CM。

变频器电源输入端RST和电源输出端UVW均AC380V高电压大电流无线电波，任何操作都必须在关掉总电源以后必须进行。

（二）通用变频器功能设定

依据变频器的使用说明书以下内容：

1．熟悉逆变器面板上功能键PRG/RESETFUNC/DATARUNSTOP增/减等功能键的选用方法，学会如何在数字显示器内显示转速电压电流线速度故障代码等信息，学习如何输入和修改数据等。

2．采用变频器按键面板4~20mADC外加直流模拟信号电位器等三种不同方式设定电机运行频率。

3．学习设定基本频率最高频率电流电机额定电压加/减速度的时间低频电压补偿（转矩提升）直流制动多步频率S形加速度设定起动频率和停止频率等功能。4．在上述设定的基础上，通过键盘面板控制电机的正反转多段速度切换起动停止等，并通过变频器数字显示器监视频率电压电流线速度故障代码等信息。

四考核要求

画出电气接线图，列出变频器的主要设定代码表及其设定值。

在规定时间内内完成系统设计接线参数设定系统调试等。

本人情提示：本中关于《电机正触底反弹控制实验报告》给出的例仅供您参考拓展思维使用，电机正触底反弹控制实验报告：该篇章建议您自主创作。