正义战争与非正义战争
战争的分类和性质问题
战争的分类和性质问题在中学历史教学过程中,我们经常碰到战争问题。
自从私有财产和阶级产生以来,便有了战争。
那么,何为“战争”呢?《现代汉语词典》中的解释是:“民族与民族之间、国家与国家之间、阶级与阶级之间、统治集团与统治集团之间的武装斗争”。
下面试图从战争定义中四个方面对现行高中历史教材中出现的战争进行分类,并作一简单评价。
1民族与民族之间的战争这里所说的民族间的战争,是指同一国家内的不同民族或种族之间的矛盾冲突和战争。
一个国家的历史是由国内各个民族的人民共同创造的,也即每个民族对祖国的文明进步都做出了贡献。
因此这种民族与民族间的战争就没有侵略与反侵略,正义与非正义之分,但有进步和反动之别。
中华民族五千年的文明史,就是由汉族和各少数民族共同创造的。
汉族与少数民族长期和睦相处。
共同发展繁荣是主流,但各民族之同也经常发生矛盾冲突和战争。
中国古代史上提到过的战争有:犬戎灭西周,齐桓公打败山戎、狄人的侵犯,秦朝征服越族。
蒙恬北击匈奴,匈奴贵族(刘渊)灭西晋,唐太宗大败东突厥,宋朝的“澶洲之战,“靖康之变”,岳飞抗金,文天祥抗元,明朝的“土木之变”,明末清初的抗清斗争等。
这些战争没有正义与非正义之分,但有进步与反动之别。
那些代表人民利益,对社会进步作出贡献的人物,人们就会尊敬他,纪念他;相反,那些阻碍历史进步的反动人物,必然遭到人民的唾弃。
倒如,“岳飞抗金”为什么会受到人民的尊敬?那是因为金军南下攻宋,给人民带来了重大灾难,岳飞领导抗金斗争,反抗民族压迫是符合广大人民的利益,是进步的战争。
岳飞领导的岳家军纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,得到人民的支持和拥护,岳飞自然受到人民的尊敬。
在外国史中,民族间的冲突和战争主要有:美国的“西进运动”;德国法西斯纳粹党宣扬种族优越论,疯狂迫害、屠杀犹太人;前南斯拉夫地区因民族矛盾激化而出现的冲突和战争。
其中美国的“西进运动”,是美国白人对印第安人的屠杀。
驱赶和掠夺,但从生产力的角度来看,这是当时先进的资本主义向宽广方面发展,是加速美国经济发展和国力增强的推动力,而且这是居主导地位的一面。
西方外交思想
文艺复兴：文艺复兴时期的欧洲外交思想、文艺复兴对外交的影响影响:民族意识觉醒; 中央集权制度1）（法）不丹：近代主权学说的创始人。
主权学说：新兴的资产阶级要求加强王权的思想倾向。
A家长制与国家的特征B主权定义“超乎于公民和臣民之上，不受法律限制约最高权力.特征：至高无上的绝对性永久性不可转让性和不可分割性（立法权的来源）2）马基雅维利的政治思想主要内容如下：一、权力政治观二、共和制理想三、政治统治方法1、他提出了“为达目的，不择手段”的君主统治之道，被人称为“马基雅维利主义”。
他认为，为了夺取和维持政权，有两种方法可以利用，一是法律，一是暴力。
2、他十分重视法律的作用，认为君主应该以法律来治理国家，实行法治。
3、他又重视在统治的过程中争取民心。
马基雅维里外交思想的影响1、他明确地将政治与道德分开，从权力角度理解政治，为权力政治观的形成奠定了基础。
2、他的政治思想的核心是，主张国家的本质是权力，政治就是围绕着权力展开的斗争，统治者应以夺取和保持权利为目的。
3、对西方政治思想最突出的贡献：从人角度研究现实政治问题，也是他权力政治观的基础。
4、他注重从历史和实践经验中寻找政治统治的规律，其历史主义的方法和现实主义的出发点对后来的政治思想产生了影响，为其权力政治观的研究提供了基本的方法论。
5、在权力政治观的指导下，他又提出了一系列政治主张。
第一，主张国家至上论。
主张建立强大统一的中央集权的民族国家，制止封建割据和内讧，抵御外辱和驱逐外国侵略者。
第二，他反对教皇和教会对世俗政权的干预。
荷兰崛起时的欧洲一、西班牙争夺欧洲霸权二、法国雄踞欧洲三、英国迅速扩张四、德意志内纷争不断五、近代欧洲国际关系体系逐渐成型荷兰的主要外交思想一、“国家观念”薄弱二、“重商主义”的传统三、荷兰的对外政策（近代国际关系史）英荷战争法荷战争海外殖民扩张1）格劳修斯的外交思想格劳修斯较为系统地阐述了自然法理论。
他恢复并发展了古罗马思想家提出的自然法理论，使自然法成为世俗的理论。
军事理论重点(1)
中国周边安全环境国际安全形势的特点1 传统的军事国防安全仍然在全球安全体系中占据主导地位2 经济全球化将导致并加速非传统安全因素的传播3 传统的军事国防安全仍然在全球安全体系中占据主导地位4 经济全球化将导致并加速非传统安全因素的传播5 国家安全环境进一步宽泛和复杂非传统安全是相对传统安全威胁因素而言的，指除军事、政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。
非传统安全问题主要包括：经济安全、金融安全、生态环境安全、信息安全、资源安全、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒、非法移民、海盗、洗钱等。
一、我国周边地理环境及其对我国安全的影响（一）边界线长相邻国家多与我国有共同边界的国家有14个。
陆地边界线总长22000千米。
海疆线长大约32000千米，其中大陆海岸线长18000千米。
我国的领土面积960+300=1260平方公里（二）社会政治经济形态复杂印度：9.82亿印度尼西亚：2.06亿俄罗斯：1.47亿日本：1.26亿巴基斯坦：1.48亿孟加拉：1.25亿社会主义与资本主义并存；发达国家与发展中国家并存；各国所奉行的安全战略和外交政策不同（三）地缘战略位置重要世界分为两大地缘战略区，即海洋地缘战略区和欧亚大陆地缘战略区。
美国属于海洋地缘战略区，中国属于欧亚大陆地缘战略区。
中国的战略位置成为牵制和对付两大战略区具有重要影响和作用的国家。
对国家安全环境起决定作用的是地缘政治因素二、缓和是我国当前周边安全环境的主流(一)大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱(二)发展了同周边国家的睦邻友好关系(三)建立了多边的区域合作机制(四)解决了与大部分国家的边界问题“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策在中亚地区，“上海合作组织”从原来的边境地区军事互信机制发展为政治、经贸、文化等全面合作的国际组织。
在东南亚地区，中国与东盟国家建立了面向和平与繁荣的战略伙伴关系，中国—东盟自由贸易区谈判基本完成，澜沧江—湄公河次区域合作前景广阔以相互信任、裁军与合作为内涵的新型安全观以结伴而不结盟为核心的新型国家关系以大小国共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式上海精神：互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展安全合作是上海合作组织的重点合作领域，核心是打击恐怖主义、分裂主义和极端主义“三股势力”。
军事理论
第一章绪论【战争】国家或政治集团之间为了一定的政治、经济等目的，使用武装力量进行的大规模激烈交战的军事斗争。
是解决国家、政治集团、阶级、民族、宗教之问矛盾冲突的最高形式。
【军事】一切与战争、国防、军队直接相关的事项。
包括准备战争、实施战争、遏制战争，国防建设和军队建设等。
【军事理论】关于战争和国防问题的理性认识和知识体系。
产生于军事实践，又指导军事实践，并受军事实践检验。
【军事思想】①关于军事领域基本问题的理性认识。
通常包括战争观、军事问题认识论和方法论、战争指导思想、国防和军队建设思想等。
②研究军事思想形成及其发展规律的学科。
军事理论的基本特性：（1）阶级性（2）实践性（3）继承性（4）创造性（5）时代性军事理论发展的基本规律：一、植根于军事实践二、随着生产方式和科学技术的进步而发展三、受阶级政治和哲学观念的制约四、具有民族文化传统的继承性第二章中外古、近代军事理论武经七书：孙子、吴子、尉缭子、六韬、黄石公三略、司马法、李卫公问对五事：道天地将法对将领要求：智信仁勇严七计：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？外国近代：马汉：海权论杜黑：制空权克劳塞维茨《战争论》约米尼《战争艺术概论》孙子兵法思想精华：（一）揭示了以“道”为首的战争制胜条件（二）揭示了“知己知彼”的战争认识方法（三）提出了以“致人而不致于人”为核心的一系列作战原则先胜而后求战致人而不致于人我专而敌分避实而击虚因敌而制胜（四）反映了战争问题上的朴素唯物论和辩证法战争论的思想精华：（一）战争是政治通过另一种手段的继续（二）理论应该是一种考察，而不是死板的规定（三）防御不应是单纯的据守，应有进攻和反攻（四）要善于运用民众战争（五）集中兵力，速战速决，消灭敌人军队第三章现代外国军事理论美国战略理论：（一）杜鲁门遏制战略（二）艾森豪威尔大规模报复（三）肯&约灵活反应战略（四）尼&福&卡现实威慑战略（五）里根新灵活反应战略（六）布什地区防务战略（七）克林顿灵活与选择参与（八）克林顿营造反应准备（九）小布什两个有效俄罗斯战略理论：斯加强积极防御，防止敌人侵略；郝火箭核战略；勃全球进攻；戈合理够用；叶&普现实遏制日本战略理论：（一）缔结巩固军事同盟（二）以周边国家为现实或潜在的作战对象，实施全方位防御（三）从“被动防御”向“积极主动”转变（四）战略原则由“联合防卫”转向“联手”（五）当前日本战略理论的发展印度战略理论：地区威慑第四章马恩列斯军事理论马恩军事理论的创立及标志：《反杜林论》暴力论战争根源：私有制根本动因：经济利益的尖锐冲突【马克思主义军事理论】以马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等为代表的无产阶级革命家、军事家关于战争、军队和国防问题的科学理论体系。
何谓正义战争
何谓正义战争作者：董竞来源：《今日财富》2017年第25期马克思认为并不是一切战争都是不正义的，也不是反对所有的战争，对于那些符合广大人民利益，对社会发展起促进作用的进步的战争，也就是能解放生产力、发展生产力、从长远角度讲能根本上提高广大人民群众生活水平的战争即正义战争，马克思还是认可支持的。
而对于那些掠夺性的、损害广大人民利益的、对社会发展起阻碍作用的、反革命的和退步的战争即非正义战争，马克思是坚决反对的。
历史上就伦理与战争有两种针锋相对的观点：和平主义者认为伦理排斥战争，伦理与军事、战争这两个概念不能结合在一起，战争是不道德的，是应该摈弃的。
而现实主义者认为战争是排斥伦理的，伦理在战争中毫无立锥之地，人们在战争中“无不可行之事”，因而应避开伦理问题。
但马克思认为以上两种观点都是片面的，和平主义者的观点可以说是他们的美好幻想。
自从人类进入阶级社会以来战争就和人类结下了不解之缘。
战争并未像和平主义者期望的那样消失了，且战争中的残酷行为时有发生，至于现实主义者来说，战争中也不是想怎么着就怎么着的事，战争也要讲一定的规则，如不虐待战俘，勿伤平民等。
既然人类现阶段还没有能力消灭战争，但至少可以在战争中不能为所欲为。
所以马克思战争伦理的定位只能是正义战争，只有正义战争才具有道德上的合理性和辩护性。
因为正义战争摧毁了反动没落的阻碍生产力发展的政治制度。
马克思所说的正义战争理论不同于西方传统的正义战争理论，传统的正义战争理论只是从基本的人性、伦理道德原则、理性正义的抽象论证、统治阶级的狭隘眼界出发而不免带有片面性。
马克思所说的正义战争理论是站在马克思辩证唯物主义和历史唯物主义基础之上的，是用马克思主义的立场、观点、方法来看待战争，它是超越了西方传统正义战争理论的正义战争理论。
马克思所说的正义战争理论具有以下四个构成要件：一、经济基础马克思主义把战争置于现实的社会物质生产和交往方式之中，从分析战争的性质入手，科学的区分了战争的正义性与非正义性。
战争有正义性与非正义性之分
战争有正义性与非正义性之分
有正义和非正义之分，历史上正义战争很少，将来比例数会增大。
战争的原因很多，宗教、文化、习惯、婚恋、思想情绪等软原因，还有粮食、水源、土地、人口、矿产等硬原因，都能成为战争的原因或借口。
成百上千年的人类发展，在文化文明和物质文明上都有了进步，很多曾经的战争导火索越来越少，甚至认为和平发展成了主流。
怎么分：正义战争是已经有了欺凌残暴压迫等行为后，用战争手段更正或消除造成非人道的因素；非正义战争是用战争手段抢夺资源、势力、权利等利益。
根本的区别：正义战争是消除危害，非正义战争是抢夺利益。
理想主义
第一次论战中的理想主义国关历史上有三次论战：第一次论战始于一战后至20世纪60年代，与二战密切相关。
它是两战之间的20年危机与二战所构成的又一次“三十年战争”的产物。
理想主义产生于一战后并迅速普遍流行于欧美地区,成为20世纪20-30 年代最有影响力的政治思潮;而现实主义则产生于20世纪30年代,40年代获得很大发展,到50年代已在国际政治中占据统治地位, 形成了一个独立、完整的理论体系。
这两大理论在西方国际政治中产生的影响是深远的,成了不同时期西方国家制定对外政策的理论依据.一．背景19世纪末20世纪初，国际政治舞台上风云变幻，国际关系纷繁复杂，战争频发，美西战争，英布战争，日俄战争，摩洛哥危机，两次巴尔干战争以及影响深远的第一次世界大战相继出现。
这场战争将欧洲大国全部卷入了两大同盟间的生死搏斗，这一搏斗使得各方都失去了理智。
直至一场意外事件的出现——1917年俄国十月革命，僵局才最终结束。
大战的爆发，不仅击碎了欧洲的百年和平局面而且给国际社会带来了空前的灾害，所造成的直接与间接损失更是难以估量。
这场悲剧促使许多西方国际关系学者和政治家开始思考：战争是因何而起，如何才能避免战争。
为了医治战争创伤，寻找维护世界和平的灵药，解除欧大陆与海外殖民地对和平与秩序的威胁，一种兼具启蒙主义和理性主义特点的新学派——理想主义学派就应运而生。
二．理想主义思想渊源理想主义不是无根之花、无源之水，它并非凭空出现而是有着悠久的思想渊源可寻。
理想主义学派借鉴了格劳修斯、洛克、卢梭、边沁、康德等人关于自然法学说及联合机构的观点。
约翰·洛克的那种强调人性善并将自然状态视为美好、友善、互助的状态的观念，被日后的理想主义学派所吸纳并形成其重要的哲学观点。
杰里米·边沁则是理想主义学派最重要的思想渊源。
他认为要实现自由贸易、维护和平，就必须放弃殖民地，建立各国组成的国际议会，而国际议会要依靠公众舆论，为保证公众对事物的正确判断，各国必须保障新闻自由并废除秘密外交。
军理最后一课2
军理最后一课安全环境一、判断环境安全的理论分析（一）威胁的要素1.实力包括政治、经济、科技、军事、外交等方面。
一个国家的实力超过了国家的防御需要，他就有力量、有可能对他国构成威胁。
中国属于欧亚大陆地缘战略区，背靠欧亚大陆，南亚和中亚的枢纽，处于两大战略区的交接处。
中国在世界地缘战略结构中所处的这种独特的位置，使中国的安全在很大程度上受制于各大战略力量。
在这一地区的战略意图和战略角逐的态势与结局。
这种特殊的地缘关系，使得我国在历史上曾经遭到两大战略区强国的侵略和压迫，也使得今天的我国成为能够对两大战略区关系产生重要影响和作用的国家。
国防法规一、兵役法概述（一）兵役、兵役法和兵役义务兵役，是国家的公民参加武装组织或在武装组织之外承担军事任务的形式。
兵役法，是国家关于公民参加军队和其他武装组织活在军队外接受军事训练的法律。
兵役义务，是公民根据国家法律规定，在军队服役或在军队之外承担有关军事方面的责任。
（三）兵役制度的特点（1）义务兵与志愿兵相结合。
义务兵役制是指公民依照法律规定在一定年龄内服一定期限兵役义务的制度。
志愿兵役制是公民自愿服兵役的制度。
2.毛泽东军事思想的主要内容a.无产阶级战争观（最高层次内容）b.研究和指导战争的认识论、方法论（灵魂）c.人民军队（实行人民战争的保证）d.人民战争（核心内容）e.人民战争的战略战术（落脚点）f.毛泽东军事思想的根本点：实事求是。
无产阶级战争观一、战争观定义战争观：是指人们对待战争的根本观点和态度。
毛泽东对战争的的定义：战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
人民军队一、提出“枪杆子里面出政权”的著名论断二、创立人民军队的建军原则一是、确立了党指挥枪的原则二是、规定了人民军队的性质三是、创立了政治工作三大原则：官兵一致、军民一致、瓦解敌军一、人民战争概述1.人民战争的定义人民战争就是人民群众为反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。
[Word]正义战争非正义
![[Word]正义战争非正义](https://img.taocdn.com/s3/m/6ec5d02366ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbe1.png)
斯大林说过,历史是由胜利者书写的.战争的发动者,在挑起战争时何曾说过自己进行的战争是非法的,是非正义的?他们总是找出若干多的理由昭示天下,愚弄国人,说自己的战争是迫不得已,是奋起自卫,是顺应天下大势,是夺回本国利益,而决不会说自己的战争是侵略战争.胜者王侯败者寇,当胜利者在书写历史时,失败者进行的战争就是非正义的战争.看看台湾国民党修订的历史教科书,就知道这一道理了.正义战争是指一切反抗统治阶级的压迫、抵御外来侵略、促进社会进步的战争。
支持与维护正义战争，是无产阶级和革命人民对待战争的根本态度。
一切由反动势力所进行的镇压革命、对外进行侵略扩张、阻碍社会进步的战争，都属于非正义战争。
斯大林说的,历史是由胜利者书写的.是不正确的。
正义战争由于各种原因也可能失败。
非正义战争由于各种原因也可能胜利。
不能由于胜负改变战争的性质。
历史应该是人民写的。
对于一场战争，我们应该根据实际情况，确定它的性质。
有时对于其中一方，是正义战争，而对于另一方是非正义战争。
也有对于双方都是非正义战争的。
特别是历史上各个统治者之间的战争，都是非正义战争。
国正史上通常会把带有自卫性质或者民族解放性质的战争视为正义战争,把侵略战争或者为争夺霸权而战视为非正义战争。
各国因政治利益缘故通常会利用宣传工具来任意解释战争的性质。
我个人认为战争的正义与非正义性质多数情况下只是相对的，并且后人可能会有很多不同的解读。
举例说明，在我国的概念上，人们一般会认同卫国战争、北美独立战争、拉丁美洲独立战争、抗美援朝、和抗日战争是正义战争；而日俄战争、一战、七年战争、三十年战争、十字军东征、1916年美国入侵墨西哥镇压革命的行动、猪湾入侵以及现在进行的所谓反恐战争则缺乏正义性。
何为正义战争，通论是反侵略战争，其意就是侵略战争是非正义战争。
那么侵略战争呢？我们先假设大家都是无侵略目的的。
那么国家甲拥有大量人口却没有这么多的土地去供养，而国家乙地广人稀。
那么国家甲的人民移民到国家乙去寻找生计，这应是无可挑剔的吧。
[讲解]如何树立正确的中华民族历史观[1]
![[讲解]如何树立正确的中华民族历史观[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4c39091b4b7302768e9951e79b89680203d86bb5.png)
中国是个历史悠久、地大物博的国家。
在中国辽阔的土地上，生活着56个民族，他们总称为中华民族。
据2000年11月第五次全国人口普查统计，全国总人口为126583万（不包括台港澳同胞），其中汉族人口最多，有115940万，占全国总人口的91.59%，其他55个民族人口为10643万，占全国总人口的8.41%。
而我国55个少数民族大多处于边疆或经济文化相对落后的地区，解放前他们的社会经济、政治状况又不同程度地落后于汉族，且各民族间或同一民族内部的社会发展也存在着很大的差异。
那么如何在各民族中树立他们是一个整体，也即正确的中华民族历史观呢？我们认为应在各民族中树立这样一些观点：一、中国是中华各民族共同缔造的统一多民族国家中国自古就是一个由多民族结合而成的国家。
自秦汉时期形成为统一的多民族中央集权制封建国家后的两千多年里，我国各民族在经济文化上的联系和交流从未间断过，在政治上的相互接近和影响，随着时间的推移日益密切和深化，在共同的生活、劳动和发展中，各民族形成为今天56个民族和睦共处、不可分割的整体，形成了有共同利益和祖国的中华民族。
在长期的历史发展过程中，我国各民族都得到了不同程度的发展。
在中国这块土地上，汉族是中华民族中人口最多，经济文化一直比较先进的民族，所以在缔造中国统一多民族国家的过程中，建立的中央王朝最多，历史地起着主导作用。
但我们不能据此说汉族就是中华民族，中华文明是汉民族的文明，而无视少数民族的存在和他们做出的贡献，这是非常错误的观点和认识。
要知道我国历代统治者都把征讨不服从管辖的民族，看成是巩固政权、整肃环宇的一部分，从没把这些民族或民族政权看成是外国，而把他们排斥在中国之外。
一些有作为的汉族皇帝，都很注意团结少数民族。
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。
朱元璋说：“朕至为天下主，华夷无间，姓氏虽异，抚字如一。
”也要知道汉族所建立的中央王朝大都得到了少数民族的承认和支持。
回纥、突厥等民族首领在依附唐朝后，共同尊称唐太宗为“天可汗”，承认唐政权的管辖；契丹族的耶律阿保机建立辽朝后，下诏书建立孔庙，崇奉孔子一如汉唐，并且实行和中原汉族政权一样的社会制度；明代后期，蒙古土默特部首领俺答汗在与明王朝“封贡互市”后，将自己管辖的区域称为“大明金国”，这些都说明少数民族是承认汉族中央政权的。
正义战争理论
正义战争理论[ 内容提要] 作为对战争进行伦理反思的传统代表，正义战争理论仍然是战争伦理学领域中处于领先地位和最具影响力的理论；它不仅反对现实主义者的道德并不适用于战争的观点，而且反对和平主义者因所有战争皆不正义而将其全盘否定的做法。
具体而言，该理论假定了一个道德上正当的战争（开战正义）必须满足的六个条件：（1）合法权威；（2）正当理由；（3）正当目的；（4）最后手段；（5）相称性：（6）合理的成功可能性。
此外，该理论还明确规定了战斗人员在战争爆发（交战正义）时应遵守的三个规范性原则：必要性原则、相称性原则、区别和不伤害平民的原则。
本文对正义战争理论进行了阐述并检验了其基本原则。
引言有些人认为，道德并不适用于战争，这种观点通常被称为现实主义。
现实主义者认为，国家之间的战争没有对错之分，它完全不属于道德范畴；当涉及战争时，不仅道德观念和原则不适用，道德分析也毫不相关。
至于现实主义者为什么持这种观点，原因尚不明确。
道德似乎适用于人类行为的所有其他领域，但它为什么不适用于战争呢？也许正如现实主义者所言，战斗的残酷和无人道以及战争的致命性和毁灭性的特点使它超出了道德分析的范畴。
毕竟战争似乎是对我们的普通的道德价值观的一种嘲弄，又有何道德可言？纵观历史，在许多不同的社会中，很多人认为，在某些情况下，国家在道德上缺乏足够的理由发动战争；比方说，某个特定的国家攻击某个和平的邻国，不仅是不明智的或轻率的，而且是错误的。
在当今世界，几乎所有具备道德常识的人都会谴责那些侵略战争，认为它们是邪恶的、不道德的；而认为那些保卫国家的战争在道德上是被允许的或者至少是必要的恶。
此外，不同文化背景中的士兵常常承认他们的行为受到道德限制：某些武器、某些战略或某些作战方法被认为是不光彩的，甚至被禁止使用。
这也符合今天的道德常识，即明确反对一些作战方法，例如将有组织的强奸行为视为恐怖主义的军事策略。
有些人倾向于现实主义，并不是因为他们认为战争的罪恶不在道德的范畴之内，而是基于这样的事实，即国家似乎总是出于利己的原因而开战或者在作战时采用任何有利于取得胜利的手段。
精选-战争的正义与非正义-范文
战争的正义与非正义(甲、乙同时走到前台。
)乙：（拱手）老兄，好久不见近日何处高就啊？甲：不才，最近进了社会科学院。
（高傲地点头两下。
）乙：哦，到社会科学院说相声去了。
甲：什么说相声，我是搞社会科学研究去了。
你呀、就知道说相声。
乙：哦，小瞧您啦，对不起、对不起。
不知贵教授有什么研究成果？可否透露一二令在下开开眼界。
甲：这有何难，任何研究成果最终必然公诸于世，我在这里透露给你让你先睹为快。
乙：先谢谢了，我这里就洗耳恭听了。
甲：我研究的就是战争问题。
乙：战争里面有很多问题，例如将帅修养、作战谋略、物质供应、武器装备、外交联合、信息联络、交通运输、思想教育、天文地理、历史教训等等，不知道您研究的是那个问题？甲：你说这些都不是，我研究的问题是前人没有研究过的问题乙：啊、您说这我今天要饱耳福啦，快讲、快讲。
甲：我研究的问题就是战争是正义的还是非正义的问题。
乙：哎呀、我说您研究的什么大问题呢，就这个问题只要是念过书、认识字的人谁都知道。
甲：你也知道这个问题？乙：当然知道，进过学校大门的儿童都知道。
甲：那你说说看，战争是正义的还是非正义的应该怎样确定。
乙：这还不容易，发动战争侵略别国领土的一方是非正义的；保卫本国领土抵抗侵略的一方是正义的。
甲：错、大错而特错。
乙：怎么就错了呢？自古以来人们就是这么认识的。
甲：自古以来人们的这个认识就是错误的。
乙：那您说说战争是正义的还是非正义的应该怎样确定，让咱学习学习。
甲：我如果把结果直接告诉呢你怕你转不过弯。
乙：您只要把您的研究成果讲清楚，随您的便怎么讲都行。
甲：凯撒大帝、亚历山大、成吉思汗这些超级英雄你都认识吧？乙：认识，啊，不认识不认识。
我哪能认识他们呐，不过我知道这些英雄，他们与您研究的问题有什么关系？甲：这几位超级英雄都曾经建立过地域辽阔的霸主王国，他们那么多的领土都是从那里来的？乙：这还用问，打仗争来的吗。
甲：争来这些领土的战争是别人到他们的领土来打仗，还是他们到别人的领土是去打仗？乙：肯定是他们到别人的领土去打仗了。
海湾战争性质和特点初析
海湾战争性质和特点初析海湾战争性质和特点初析丁诗传海湾战争是九十年代第一场国际战争.2月28日随着美国宣布中止进攻性军事行动,这场举世隔日的战争,在意想不到的时间,以意想不到的方式实现了停火.人们未曾料到,多国部队于2月24日发起地面进攻之后,曾一再宣称要拚死抵抗的伊拉克,竞在短短四天之内接连宣布从科威特撒军,无条件接受安理会12项决议;人们未曾料到,多国部队竟能未经激烈交战,轻而易举地收复科威特全境.现在,战争的硝烟已渐从海湾上空消散.本文拟对人们关注的历时d2天的战争的性质和特点,作一些初步分析.(一)海湾战争是一场性质错综复杂的国际战争在现代条件下,战争的性质一般是由三个要素决定的,即战争的起因,交战双方追求的政治目的以及战争产生的客观效果.当对海湾战争的原因,目的和效果进行多角度,多层次的剖析之后,就可以发现,这场战争性质错综复杂,很难一言以蔽之.切忌沿袭传统习惯,简单地称之为正义战争或非正义战争,或打着反侵略旗号的侵略战争,或正义与非正义交叉的战争.这场战争的性质之所以异乎寻常的复杂,主要原因有三;】,引发海湾战争的矛盾的复杂性.围绕着这场)申突和战争的基本矛盾大体有以下几种.一是伊拉克对外侵略扩张谋求地区霸权同科威特等海湾国家维护国家独立和主权的矛盾,即侵略与自卫的矛盾;二是美国控制中东主宰世界的全球霸权主义和伊拉克的具有反美倾向的地区霸权主义之间的矛盾,是大小霸间的争霸矛盾;三是伊拉克同西方大国争夺控制海湾石油资源～西方经济生命线的矛盾;四是阿拉伯国家和以色列之间围绕巴勒斯坦问题而发生的历久难解的矛盾,这是阿拉伯民族反对以色列扩张,同时也反对美国偏担以色列的民族矛盾;五是阿拉伯世界内部的矛盾,其中包括一些国家争当阿拉伯盟主的矛盾,贫穷国家和富有产油国的矛盾以及对阿以争端的激进派同温和派国家之间的矛盾I六是不同宗教信仰和宗教派别之间的矛盾.此外还有历史遗留下来的有关国家问的领土边界矛盾.在一定意义上可以说,海湾战争是上述历史与现实的,内在的与外来的各种矛盾交织和激化的总爆发.当然,各种矛盾所起的作用颇不相同.伊拉克对科威特的武装占领和兼并,主要属于第一种矛盾.第二,三种矛盾的存在和白热化,则决定了以美国为首的西方大国必然要武力介人海湾,从而推动伊,科冲突步步升级,跨越一个个”门槛”,终于酿成战争.而后三种矛盾,即阿以矛盾,阿拉伯内部矛盾和宗教矛盾,则发挥了潜在的作用和影响.2,参战各国动机和目标的多样性.海湾战争是二次大战后卷入国家最多的一次国际战争,出兵参战或助战的国家共有29国.同伊拉克孤军相对抗的是以美国为首由28个国家派遣军组成的多国部队这28国分属两类,一类是美国和其西方盟国,另一类是阿拉伯国家和伊斯兰国家.从海湾危机到海湾战争,不仅对阵双方的动机目标相悖,就是参加多国一26,部队的28个国家,意图也不尽相同.当初,伊拉克侵吞科威特,武力威胁沙特,意在”一石三鸟即:掠夺科威特财富,解救国内的财政危机,攫取海湾石油控制权,增强国力I提高国际战略地位I称雄海湾,进而执阿拉伯世界之牛耳但伊拉克竭力掩盖自己的真实躅谋,处心积虑地利用中东地区固有的各种矛盾,祭起了一面面冠冕堂皇的旗帜.诸如反对美,以侵略的正义旗帜,反对科,沙统治者”亲西方,”出卖阿拉伯利益的民族旗帜,反对西方大国掠夺海湾石油资源的旗帜,反对异教徒亵渎伊斯兰圣地的宗教旗帜,以及阿拉伯国家共享海湾石油资源的”均贫富”旗帜.但是事实胜于雄辨.伊拉克武力兼并弱邻科威特是蛮横践踏国际法的不义之举,是赤裸操的侵略行径.萨达姆拒绝执行联合国安理会的一系列决议,更将自己置于国际社会的对立面.失道寡助,孤立无援.然而,同时也应看到,自从美国为首的西方国家向海湾派驻重兵后,伊拉克同美国之间的军事对峙和较量就包含有反抗美国充当世界宪兵,耀武扬威,左右海湾的因素.至于伊拉克不时用”飞毛腿”导弹袭击以色列,虽然其良苦甩心在于诱逼以色列实施报复,以便将海湾战争转变为阿以战争但此举政治上无疑具有惩罚以色列,为饱受以色列欺凌的阿拉伯民族复仇的效果.正因为如此,伊同美对抗交战,向以顿顿发射导弹,在阿拉伯民众中激起了强烈的反美,反以的民族情绪,并得到半敦阿拉伯国家的同情与支持.当然这一切并不能改变伊拉克挑起这场国际冲突的动机,目标和行为的非正义性.美国从向海湾派遣庞大的远征军到最后主动对伊开战,其战略意图如”司马昭之心,路人皆知”.美国大肆宣扬的所谓为了”主持国际正义”,”执行联台国决议,”解放科威特”,“惩戒侵略者,”保卫沙特等等都不过是盗名欺世的幌子.美国之所以在678号决议到期后的第二天就急不可待地对伊大打出手,布什之所以敢于冒巨大的风险,不惜把总统的前程作为赌注,都是为了利甩海湾危机和战争,追隶多层次的,近期和长远的战略目标概而言之,就~击和摧毁伊的军事力量(包括核潜力),拔除美国在海湾的,腹之患,.TtfD控制海湾石油资源和中东这块战略要地,维护美国在西方的盟主地位f显示美国的强大力量,扮演国际警察,为建立冷战后的以美国为首,以西方大国为主导的国际新秩序奠定基础,即谋求主宰世界对于上述意图,美国政界要人和新闻媒介多次有所披露.特别是2月22日当伊拉克接受苏联调解,宣布从科威特撤军的日程安排表,美故意抬高要价,向伊发出了最后通谋式的苛刻要求,以便依然按照既定计划发动地面战争.这充分表明,美国醉翁之意不在酒,解放科威特仅仅是动武的借口.因此,对美国来说,从实施”沙漠盾牌”到“沙漠风暴计划,尽管在客观上有着打击和遏制伊侵略,维护科,沙等国主权和独立的作用,但就实质而言,美国政府始终追逐的是全球霸权利益.透视美伊两国的动机与目标,可以看到,海湾战争就美伊双方而言,本质上是一场全球霸权主义和地区霸权主义之问的战争,因而并无任何正义性可谈对于遭受伊拉克侵略或侵略威胁的科威特,沙特等国来说,参加对伊作战主要是出于反击侵略,解放祖国,保卫或恢复国家的独立与主权,因而它们从事的是一场反侵略的正义战争对于埃及,叙利亚等应沙特邀请参加多国部队的阿拉伯,伊斯兰国家来说,它们的主要目标是支持科,沙回击伊侵略,阻止伊成为海湾和阿拉伯世界的霸主,并趁机谋求本国的实际利益.例如,叙,伊是宿敌,打击伊对叙有利.叔还利用海湾危机,调整了叙美关系,加强了对黎巴嫩的控制.铲除,削弱野心勃勃的萨达姆的强大军事力量.对于早一27—就想恢复纳赛尔时期阿拉伯世界领袖地位的埃及,自然是求之不得而且,由于埃及带头支持美国军事行动,在经济上已得到不少的报偿.如美国免除了埃及7O亿美元的债务.所以说,埃及,叙利亚等国参加对伊作战,目的有重两性.占主导的是反侵略,同时也有追求私利的一面,不能笼统地全盘肯定.对于英,法,德,意,日,加等西方大国(日本虽因受宪法限制未派兵,但拨巨款资助反伊联盟,故将日列入助战国家)来说,它们直接或间接,参与或支持对伊作战,动因和目的同中有异.共同点是争取参与控制海湾石油,维护西方生死攸关的经济命脉?在风云变幻的国际形势中充分发挥自己的重要的作用,以便在未来的国际格局中占据相应的一席之地,对中东事务享有更大的发言权.同时各国又都有自己的小算盘.从总体上说,这些国家介入危机和战争,并非完全是为了打击侵略,保护弱小.尽管它们打着这面旗帜,客观上也有这方面的一定作用,但这些不能掩盖它们是在追求本国狭隘私利这个基本事实,因此,它们在海湾的所作所为决不能冠以”正义”的美名.3.战争后果的多面性.引发战争矛盾的复杂性和参艘国家动因,目标的多样性,决定了海湾战争后果的多面性.目前,战火刚刚止息.全面深刻地分析战争的后果条件还不具备.但有一点却是显而易见的,那就是战争产生的效果和带来的影响将是深远而多方面的.简言之是好坏交织,良莠并存,消极面远超过积极面,弊远大于利.首先,海湾战争是一场国际性的大灾难.它不仅给科威特和伊拉克造成人员的巨大伤亡,国计民生各种设饨难以估量的毁坏.不仅给参战各国带来人力,物力,财力的严重损耗,而且对中东海湾地区和整个国际社会在经济,政治,社会乃至生态环境等方面都产生了极为严重的恶果.单经济损失一项,估计就达效千亿美元医治战争的创伤,消除战争的恶果,将需花费好几年时间.第二,海湾战争美胜伊败的结局,提高了美国的国际地位,有利于美实现原定的战略意图,助长美主宰世界的野心.在战争中得利的美国,不仅要在战后海湾地区安排中发挥主导作用,而且可能会更加飞扬跋扈地干预国际事务,更倾向于用强硬手段对付威胁其利益的重大地区性突发事件,力图建立受美国支配的冷战后的世界新秩序.美国的图谋和行为将促使新,旧格局交替时期的国际形势更加动荡不安,对关乎人类根本利益的和平与发展构成严重的威胁.其三,这场战争以伊拉克受损屈服,中选停火而告终,使得科威特的领土早日获得解放,主权较快得到恢复,避免造成更大的牺牲和破坏,也使得伊拉克的侵略行径遭受严厉的惩罚而得不到任何好处,对有潜在侵略野心的国家不啻是一个严正警告,有助于维护国际关系基本原则的尊严.当然,这些积极的成果远不止是多国部队的军事行动铸造成的,而更应如实地估计整个国际社会合力制裁伊拉克侵略-各方斗争的重要作用.其四,战争加深了阿拉伯世界的分裂,对巴勒斯坦问题解决产生了双重的影响.伊入侵和兼并科创造了一个阿拉伯国家武力侵吞另一个阿拉伯国家的恶劣先倒.海湾战争中,一些阿拉伯国家同西方大国组成联军同另一个阿拉伯国家兵戎相见,这在现代历史上也是破天荒的.战争使21个阿拉伯国家鲜明地分裂为对立的两大派,严重破坏了来之不易的阿拉伯国家间的团结合作,既不利于各国的安全和发展,也妨碍共同御侮,对付以色列的侵略扩张.中东和平进程受挫后,”巴解”领导人转而寄希望于萨达姆的强硬态度和庞大军事力量能迫使以色列在巴勒斯坦问题上作出让步.现在伊拉克的失败,不仅使阿拉法特希望落一28—空,且使”巴解”的国际地位蒙受损害.而以色列则因对遭伊导弹袭击持克制态度而坐收渔利.以上这些显然都有碍于巴勒斯坦问题的解决.但是,海湾战争期间阿拉伯民众表露出来的强烈的反以,反美民族情绪,再一次昭告世界,阿拉伯民族决不会屈服于以色列的淫威,阿以争端和巴勒斯坦问题得不到公正合理的解决,中东就不会有真正的和平与安宁,美国不改变对伊侵科和以侵阿的双重标准政策,也难以在中东站稳脚跟.这使得国际社会在解决燃眉之急的海湾问题之后,必须尽快推动巴勒斯坦问题走向和平解决在这个意义上可以说,海湾战争又促使国际社会更加重视巴勒斯坦问题.以上择要列举的几点足以表明.海湾战争的客观效是多方面的,具有多重性,而从总体上来说则是不值得肯定的.(二)海湾战争是具有非同寻常特点的局部战争海湾战争是九十年代东西方冷战结束后的第一场国际战争,从国际战略的宏观角度透视,这场战争具有不少异乎寻常的特点.首先,这是一场反映新旧格局交替时期国际形势特征的局部战争.表现之一是,它没有两极格局时通常都有的美苏争夺的背景.伊拉克背后并无靠山,没有苏联或任何大国的支持.因而,这场战争尽管西方大国都已插足,但它只会限于是一场地区性的局部战争,不会蔓延升级为全面的世界性战争.表现之二是,雅尔塔体制被突破,国际力量失衡,为伊拉克挑起冲突提供了可趁之机.而美国则把海湾危机看作既是严峻挑战.更是实现冷战后战略目标的机遇.于是借机发挥,炫耀和使用武力.企图左右世纪之交的国际秩序.表现之三是,东西方主要国家的国际地位正在发生进一步变化.在危机和战争中,趋向衰落的超级大国美国既显示了自己还拥有强大的无可替代的实力,但也暴露了致命的弱点与不足.财力,军力,影响力都力不从心.对外政策策略存在诸多矛盾和弊病.美国在阿以争端中长期偏袒以色列,把自己置于阿拉伯民族的对立面,使美国在中东难以站稳脚跟.美国在国际上采取重大行动,离不开盟国政治,经济和军事上的支持与协助,再没有力量象当年越南战争那样单枪匹马独家支撑.内外交困的苏联对国际事务的影响力显着下降,难有大的作为.虽然苏,美对海湾问题的态度和政策并不一致,但苏联在某些关键时刻仍扮演了美国的配角,以讨好西方,寻求回报如改变初衷,投票支持通过678号决议就是一个例证.当然,苏美两国的战略利益各不相同.苏联不希望位于其领土南侧的海湾成为美国的一统天下,也不愿长期受苏联援助,至今尚欠苏巨额债务的伊拉克被彻底摧毁.苏联更不甘心被排挤出国际舞台的中心位置,还想乘机树立良好的国际形象,在中东争得充分的发言权.于是在2月中旬苏联瞅准时机再次充当调停者的角色,开展了穿枝外交活动.力图避免战争升级,防止发生大规模的地面战斗.但苏联的作用毕竟今非昔比.当美国洞察苏联的用心,拒绝其和平建议,执意发动地面进攻之后,苏联只能无可奈何地表示”遗憾”,不能作出强烈的反应.美国盟国的作用显然在增大.英,法,德,意,日,加等国在危机和战争中都竞相表现自己,有的更是争先恐后地出兵,出钱,出力,为的是对急剧变动的国际形势施加自己的影响,寻找在未来的国际秩序中争得有利的地位. 其次.从战争的影响和后果来看,远远超出了海湾和中东和范围,是一场牵动世界全局的局部战争.由于这场战争发生在世界油库和战略要地,参加国家众多,西方主要国家都已卷入,战争不论以何种方式结束,都将对国际政治,经济,军事乃至生态环境产生重一29—大而深远的影响再次,这是战后历次战争中参战国家最多的一次局部战争,也是一场敌对双方力量对比十分悬殊的战争伊拉克的对手是西方”最强大的军事联盟”,在政治,经济,军事,外交和战争潜力等方面占有绝对优势,相比之下,伊拉克国小力薄,孤立无助.这就事先决定了伊拉克必败无疑,而没有取胜的希望其四,这次战争双方准备较充分,战略上不存在突然性从海湾危机到爆发战争,经历了长达五十多月的过渡期.这期问是在战争与和平之问徘徊中度过的.一方面是国际社会频繁的调解,斡旋,另一方面是双方紧张的作战准备,并展开了激烈的外交战,政治战,经济战,宣传战和心理战.由于9『)年11月29日安理会678号决议通过后,美国一再宣称,如果伊拒不从科无条件抟t军,91年】月l5日后美国就将执行决议对伊行使武力,因而发动战争战略上的突然性早已消失.但美国通过不宜而战,并利用人们的习惯思维达成了开战时机的突然性.美国在安理会规定的伊从科撤军的期限过后不到20个小时即采取军事行动,出乎伊的意料,也令世界震惊.其五,海湾战争是一场高技术,高强度的现代化战争,成为西方大国新式武器装备的试验场.各种类型的先进飞机,导弹,卫星,战车,火炮,舰艇,电子装备等有许多是第一次用于实战.美国等依靠高技术兵器的优势,充分发挥海,空军的作用,以最小的伤亡为代价,最大限度地削弱,摧毁伊拉克的军事力量和战争潜力.于是出现了战争史上的字前奇观战争的初始阶段竟是持续一个多月,出动飞机j1万多架次的空袭事实表明,现代战争中,夺取制空权,对敌方实旌长时间不问断的猛烈空袭,不仅可为地面部队作战创造有利条件,而且在特定情况下,还可对战争的胜负产生决定性的影响.此外,大量新式兵器的使用,使得财力,物力消耗极大,破坏力租强据报道,开战月余多国部队已消耗近千亿美元.海湾战争还使美国兴盛一时的低强度战争的理论受到强有力的挑战.事实表明,美国在九十年代为应付各种类型冲突,单靠低强度战争是远远不够的,还必须准备进行象海湾战争那样的高强度战争.这场战争对美国和其他有关国家军事力量的建设无疑将产生不可低估的影响.(奉文责任编辑田伯平)～3O■L如。
军事理论课复习题(四
587 有专家说，鬼谷子创办了中国古代第一所“军校”，从这种里毕业的学生孙膑、庞涓、苏秦、张仪，成为战国时期政治、军事舞台上的明星。
588 预备役部队以为现役军人骨干，以为预备役军官、士兵基础，按统一编制编成，能在战时迅速转为现役的部队。
598 战略导弹按飞行轨迹，可分为弹道导弹和巡航导弹。
599 战略导弹按战斗部装药，可分为战略核导弹和战略常规导弹。
600 战争，是敌对双方为了达到一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。
601 战争的军事目的是：保存自己，消灭敌人。
602 战争规律分为一般战争规律和特殊战争规律。
555 随着阶级的出现、国家的建立，抵御外部侵略和防止内部叛乱等巩固国家政权的问题就非常突出地摆在了统治者面前，真正意义上的国防因此而诞生。
556 随着时代的发展，现代战争对经济和科技的依赖程度越来越大。
557
随着无产阶级革命运动的蓬勃发展，在十月革命的斗争中，列宁和斯大林在新的历史条件下，对继承和发展马克思主义关于战争和军队的学说，做出了巨大贡献。
592 在国防活动中，我国坚持独立自主，但并非闭关自守。自立更生也不是排斥外援。
593 在和平时期，经济建设是国家的中心任务，国防建设要服从和服务于这个大局。
594
在井冈山时期毛泽东撰写的《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《关于纠正党内的错误思想》、《星星之火，可以燎原》等若干著作，对革命战争的战略战术等根本性问题，提出了独到而深刻的见解，
577 无产阶级战争观认为：战争是政治的继续，是阶级斗争的最高形式。
578 无产阶级战争观认为‘人类社会的历史发展充分说明：私有制是战争的起源，而阶级的产生和存在，才是战争的真正根源。’
国防教育概论要点
复习要点一、名词解释1、国防：是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的活动。
2、国防教育：是国防领域的教育现象，是为捍卫领土完整和安全，防御外来武装侵略、颠覆和威胁，维护世界和平，对全体公民进行有组织、有计划的国防政治、思想品德、军事理论、军事技战术和体质及国防形势等诸多方面施以影响的一切活动。
3、国防意识：是一个国家的公民抵御外辱，捍卫祖国的独立和主权，维护国家的尊严和安全的主观认识。
4、国防理论：是对国防的系统化理性认识，是国防问题本质、规律性的反映，是关于国防的科学理论知识。
5、爱国主义：是动员和鼓励人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同奋斗的精神支柱，是中华民族赖以生存和发展的脊梁。
6、国防法规：是有关国防的法律、法令、法规、规则、章程等法律文件的总称。
7、国防常识（知识）：是指国防领域里的战争、军兵种知识、武器装备、领土和领空及领海、国防历史、军事地理、防空防化、法规军纪、国防技能等方面的一般知识。
8、革命英雄主义：是指为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔，一往无前的革命精神。
9、中华民族精神：坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念，开拓创先、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神，坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
其核心是爱国主义。
二、简答题1、国防教育的目的是什么？国防教育的目的主要有以下几个方面：①加强国防教育是为了增强国民的国防观念；②加强国防教育是为了增强社会的国防职能；③加强国防教育是为了提高民族素质；④加强国防教育是为了培养国防科技人才。
2、国防教育的地位和作用是什么？国防教育是国防建设的重要组成部分，在国家生存和发展中具有极其重要的战略地位。
①国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程；②国防教育是加强国防建设的思想保证；③国防教育是提高战斗力的重要手段；④国防教育是一种强大的威慑力量；⑤国防教育是提高国民素质的有效途径；⑥国防教育是丝丝战争动员的重要条件。
古代军事思想
古代军事思想集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-中国古代军事思想中国古代军事思想是中国社会各个历史时期，各阶级、集团及其军事家和军事论着者对于战争与军队问题的理性认识，包括战争观、国防观、作战思想、建军思想、谋略思想、军事发哲学等，是中国各个历史阶段的战争和军事实践经验的理论概括。
它大约萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋战国，发展于秦至清（1840年鸦片战争前）漫长的历史时期。
它是中国古代千百次王朝战争和大规模农民起义战争的经验总结。
它的丰富内容，是前人留下的宝贵军事遗产，也是中华民族灿烂文化遗产的一个重要部分。
中国近代的直至现代的军事思想，都从中批判地继承和吸取了许多有价值的内容。
中国古代军事思想主要具备以下几点：一、哲理深刻，影响深远中国军事思想对战争与军事问题的观察分析，宏观上具有一览群山的博大气概纵横联络的系统思想，言兵而不限于兵，而是将军事与政治、经济、人文、自然、心理、艺术等有关因素融合在一起，通血考虑。
微观上的分析往往入木三分，深刻独到，发人深省。
在战争观、安全观、建军思想、作战准则、方法与谋略等方面都有充满哲理与智慧的真知灼见。
例如，《孙子兵法》归纳的：“道、天、地、将、法”战争五个取胜因素；“智、信、仁、勇、严”的将帅五项素质指标；“不战而屈人之兵”的“全胜”目标；“先胜后战”的战争原则；“知己知彼，百战不殆”的着名论断；“水无常形，兵无常势”的精妙见解；“出其不意，攻其不备”的谋略思想；对计与战、力与智、利与害、全与破、数与胜、奇与正、形与隐、虚与实、动与静、迂与直、势与能等范畴的深刻分析，像金子虽历经千载而光彩依旧，被无数古今中外兵家名将作为座右铭。
中国军事思想对当今世界军事领域产生的重大而深远的影响可以从以下三点窥见一斑：美国根据“不战而屈人之兵”的思想建立’确保摧毁、确保生存”的核威慑战略；2400多年前的《孙子兵法》在1991年举世瞩目的海湾战争中成了美军指挥官的必备之物；《毛泽东军事思想》成了西方一些中高级军事指挥院校的常设课程，尽管他们开设此课的指导思想与我们不同。
逻辑学基本原理考试题库
一、单项选择题1、逻辑学的主要诞生地是（）A、古中国B、古印度C、古希腊D、古代德国2、(A)。
现在人们公认的“逻辑之父”是（）A、亚里士多德B、培根C、莱布尼茨D、黑格尔3、(A)。
（）提出了逻辑史上第一个辩证逻辑体系。
A、黑格尔B、培根C、莱布尼茨D、亚里士多德4、(D)。
"窃书不为贼”这是孔乙己的逻辑，此句中“逻辑”一词的意义是（）A、事物本身发展的规律B、思维的规律C、理论、道理、根据、思路D、某种特殊的观点含有贬义5、(C)。
“逆境有利于人成长”的观点，不但经不住实践的检验，而且经不住逻辑的推敲。
此句中“逻辑”一词的意义是（）A、事物本身发展的规律B、思维的规律C、理论D、某种特殊的观点含有贬义6、(C)。
逻辑修养是人的综合素质中非常重要的一个方面。
此句中逻辑一词的意义是（）A、事物本身发展的规律B、思维的规律C、一门科学的简称即逻辑学D、某种特殊的观点含有贬义7、(A)。
下列句子中逻辑形式是：所有S都是P的句子是（）A、所有恒星都是自身发光的物体B、甲班有的同学不是汉族人C、只有努力学习，才能取得好成绩D、甲班所有同学都不是汉族人8、(C)。
下列句子中逻辑形式是：只有 P，才Q的句子是（）A、所有恒星都是自身发光的物体B、甲班有的同学不是汉族人C、只有努力学习，才能取得好成绩D、甲班所有同学都不是汉族人9、B下列句子中逻辑形式是：有的S是P的句子是（）A、所有恒星都是自身发光的物体B、甲班有的同学是汉族人C、只有努力学习，才能取得好成绩D、甲班所有同学都不是汉族10、(C)。
下列句子中逻辑形式是：如果P，才Q的句子是（）A、所有公民的合法权利都是受法律保护B、只有深入群众，才能了解群众的疾苦C、如果深入群众，就能了解群众的疾苦D、只有完成一定数量的练习，才能学好逻辑11、(A)。
“四人帮”的垮台再次证明：历史的逻辑是无情的。
此句中“逻辑”一词的意义是（）A、事物本身发展的规律B、思维的规律C、理论、道理、根据、思路D、某种特殊的观点含有贬义12、(C)。
毛泽东军事思想
密进行战争准备等。
二、毛泽东军事思想的主要内容
毛泽东军事思想 1、保存自已，消灭敌人
毛泽东指出:“战争
的目的,不是别的,就是保 存自己,消灭敌人。”
二、毛泽东军事思想的主要内容
毛泽东军事思想 2、实行积极防御，反对消极防御 毛泽东指出：“积极防御,又叫攻势防
二、毛泽东军事思想的主要内容
毛泽东军事思想 （一）无产阶级的战争观 主要包括：战争的起源和本质，战争的 性质，战争的目的，对待战争的态度，战争 与政治、经济、地理等相关因素的内在联系 以及消灭战争的方法等问题。
二、毛泽东军事思想的主要内容
毛泽东军事思想
1、战争的起源和本质
毛泽东指出：战争是从有 私有财产和有阶级以来就开始
二、毛泽东军事思想的主要内容
毛泽东军事思想 （二）研究和指导战争的方法论 主要包括：研究和指导战争必须研究和 运用战争规律；着眼战争的特点和发展；树 立全局观点；指导战争必须充分发挥人的主 观能动性等。
二、毛泽东军事思想的主要内容
毛泽东军事思想 1、必须研究和运用战争规律
毛泽东指出：我们承认战
争现象是较之任何别的社会现
著名论断。
三、毛泽东军事思想的形成与发展
毛泽东军事思想
秋收起义
三、毛泽东军事思想的形成与发展
毛泽东军事思想三湾改编Biblioteka 三、毛泽东军事思想的形成与发展
毛泽东军事思想 2、红军建军原则的提出
确立了党对军队的绝对 领导的原则
确立了红军执行三大任 务的原则 确立了军队内部的民主 制度
三 湾 改 编
三、毛泽东军事思想的形成与发展
所谓发展的观点，就是不要把事物看成
战争的分类
战争的分类[编辑本段]战争分为正义战争和非正义战争，这是由进行战争的政治目的决定的。
正义战争包括：奴隶农民起义、农民革命战争、阶级解放战争、民族解放战争、反侵略战争、自卫战争等等。
正义战争是为人民利益而战的，对社会的发展起着巨大的推动作用，是历史发展的火车头。
与此相反，非正义战争包括：争霸战争、反革命战争、殖民战争、帝国主义战争、侵略战争等等，是为维护剥削阶级的利益和反动阶级的政治服务的，违背了人民的根本利益和社会的发展方向，是把人民推向灾难的战争。
如日本发动的侵华战争，从“九一八事变”到日本投降，在长达14年的时间里，给中国人民造成了巨大的灾难，中国军民伤亡总数3500万人以上，中国官方财产损失和战争消耗1000多亿美元，间接经济损失5000亿美元。
拥护正义战争，反对非正义战争，这是我们对待战争的根本态度。
今后的战争，将以局部战争为主，但世界战争的危险并没有消除。
战争样式仍将以常规战争为主，但也不能排除使用核武器的可能性。
战争总的趋势，是在不断向高技术化方向发展。
随着高技术兵器不断出现，将会出现新的军兵种，可能出现由“天军”进行的“天战”和由“深海作战部队”进行的深海或海底作战；“机器人装备部队”，智能机器人将参战；电子战、信息战将大显身手；可见光对抗、红外对抗进行激烈的角逐。
这种发展趋势，将会改变传统的战争样式与作战方法；战争的突然性、破坏性、残酷性、杀伤力和战争消耗都将空前增大；战争对综合国力的依赖增大，战争保障的任务更艰巨；作战指挥、作战协同、通信保障将更加复杂、艰巨。
上述这一切，强烈地要求创造新的战争理论、战略战术。
高技术战争，对人的军事、政治、文化素质和科学知识、指挥才能提出了更高的要求。
通晓现代科学知识和技术的智勇双全的人，将是驾驭高技术战争胜利的决定因素。
世界战争有被制止的可能性，但危险并没有消除。
只要世界人民共同努力，发展和平力量和制约战争的力量，就能够推迟或制止新的世界战争。
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请问历史上正义战争有哪些?
美国独立战争,中国抗日战争,西班牙反侵略战争,埃塞俄比亚抗意斗争,二战中协约国一方都是正义的,各国的独立战争,如拉丁美洲各国.好多战争的性质在战争过程中是不断变化的,如欧洲各国反对拿破伦的战争!.
历史上非正义的战争
日本发动的侵华战争就是典型的非正义战争，从“九一八事变”到日本投降，在长达14年的时间里，给中国人民造成了巨大的灾难，中国军民伤亡总数3500万人以上，中国官方财产损失和战争消耗1000多亿美元，间接经济损失5000亿美元。
以及日俄战争、一战、七年战争、三十年战争、十字军东征、
1916年美国入侵墨西哥镇压革命的行动、海湾入侵以及现在进行的所谓反恐战争也是非正义战争。
又比如，中国古代历史上奴隶主阶级镇压奴隶起义的战争，封建王朝镇压农民起义的战争；中国近代史上，国内外反动势力联合镇压太平天国、镇压义和团运动的战争；在中国新民主主义革命时期，以蒋介石为代表的
国民党反动派发动的反革命内战等，都是反革命的战争。
在中国近代和现代史上，英国、法国、日本、沙俄等入侵我国的战争；第二次世界大战以后，美国入侵朝鲜和越南的战争，以色列入侵邻国的战争，越南入侵柬埔寨的战争……都是侵略别国领土、掠夺别国资源、奴役别国人民的非正义战争。