七年级历史导言课【精选】

什么叫历史？
不管是伟大先哲的功与过，还是芸芸众生的是与 非，不管是神奇的创造，还是无谓的牺牲······一 旦成为过去，后人统统称之为历史。 ——李存葆《山中，那十九座坟茔》
历，过也，传也。史，记事者也。 ——汉代许慎《说文解字》
历史有两层意思
广义: 过去发生的事情，泛指一切事物 发展的过程，即自然史和人类史。
——梁启超《少年中国说》
怎样学好历史？
课前预习 上课专心听讲，做好笔记 课后认真完成作业，及时复习 多阅读历史课外读物 学会思考、学会判断，不盲从，有独立
见解。
学习历史的“六何”（6w）法（推荐） （1）何时（时间，when） （2）何地（空间，where） （3）何人（人物，who） （4）何事（事物，what） （5）何因（为何，why） （6）如何（怎么，how知识。 二、历史教给我们智慧、反思。 1、“学史使人明智”——弗朗西斯·培根 2、“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以
明得失；以史为镜，可以知兴替.”——李世民
为什么要学好历史？
……故今日之责任，不在他人，而全在我少 年。少年智则国智，少年富则国富，少年强 则国强，少年独立则国独立，少年自由则国 自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲， 则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地 球……
三皇五帝始 ，尧舜禹相传 。 夏商与西周 ，东周分两段 。 春秋和战国 ，一统秦两汉 。 三分魏蜀吴 ，二晋前后沿 。 南北朝并立 ，隋唐五代传 。 宋元明清后 ，皇朝至此完 。
作业
预习第1课《祖国境内的远古居民》
要求：不懂的地方用铅笔画出来，思考课文中动 脑筋的问题。
历史的分类
时间：近代、古代、现代。 地区：世界、中国、地区。 内容：可以涉及到军事、经济、政治、文化等方面。 对象：还有国家，社会，个人。
比如，了解历史时间的概念
1、公元纪年
2、世纪：每100年，称为一 个“世纪” 3、年代：每10年，称为一 个“年代”。
例：1989年 二十世纪八十年代 例：2001年 二十一世纪初
狭义：指人类社会发展的过程，即人类 史，是我们要学的
金字塔和狮身人面像
罍（léi）——子洲县裴家 湾镇官王岔村的一处墓葬 中出土青铜器，经市文物 局初步认定为商代晚期至 周代早期文物 （子洲县隶 属于当时的鬼方国）
2012年 9月23日，子洲县 文物管理部门发布消息 称，去年在子洲县电市镇 王庄村发现的像鸡爪的脚 印遗迹，经中科院恐龙专 家初步判断，为恐龙足迹 化石。