古诗二首(登鹳雀楼)
二年级上8、古诗二首《登鹳雀楼》
二年级上8、古诗二首《登鹳雀楼》《二年级上 8、古诗二首〈登鹳雀楼〉》小朋友们，今天咱们一起来学习一首古诗，名字叫《登鹳雀楼》。
这首诗的作者是唐朝的王之涣。
王之涣可是一位很厉害的诗人呢！他用简单的文字，描绘出了一幅非常美丽又壮观的画面。
咱们先来读一读这首诗：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”是不是读起来朗朗上口呀？“白日依山尽”，这一句说的是太阳慢慢地靠着山落下去了。
小朋友们可以闭上眼睛想一想，傍晚的时候，大大的太阳慢慢地从山的那边落下去，天空被染成了红色、橙色，是不是特别漂亮？“黄河入海流”，黄河水一直奔腾着流向大海。
黄河可长可长啦，它一路流淌，最后汇入了大海。
咱们可以想象一下，那波涛汹涌的黄河水，不停地向前奔跑，多么有气势啊！接下来这两句“欲穷千里目，更上一层楼”特别有意义。
意思是说，如果想要看到更远更美的风景，就得再登上更高的一层楼。
这可不仅仅是在说登楼看风景哦，它还告诉我们一个道理。
在我们的生活中，不管是学习还是做其他事情，都不能满足于眼前的一点点成绩，要不断努力，追求更高的目标。
就像我们学习，学会了一个知识，不能觉得就够了，还要继续学更多的知识，这样才能变得越来越聪明、越来越厉害。
比如说，我们学会了认字，不能就满足了，还要学习怎么把字写好看，怎么用这些字写出好的文章。
再比如，我们考试考了个好成绩，也不能骄傲，要继续努力，争取下次考得更好。
这首诗虽然很短，但是却给了我们很大的启发。
而且，它的语言特别简单，很容易就能记住。
小朋友们，我们以后遇到困难的时候，就可以想想这首诗，鼓励自己再努力一点，再进步一点，就像登上更高的楼层一样，看到更广阔、更美丽的世界。
老师还想给大家讲一个小故事。
有一个小朋友叫小明，他学习画画。
一开始，他觉得自己画得还不错，就有点不想努力了。
但是当他读到这首《登鹳雀楼》的时候，他明白了不能满足于现在的水平，要想画得更好，就得不断学习新的技巧，不断练习。
于是，他更加努力地画画，最后参加比赛还得了奖呢！还有啊，我们在出去玩的时候，如果登上了一座高山，也可以体会一下这首诗的意境。
8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共22张PPT)
更上一层楼。
想要看得( 远 ),就得站得( 高 )。
欲穷千里目，更上一层楼。
欲望 随心所欲 穷尽 山穷水尽
欲穷千里目， 更上一层楼。
如果要想遍览千里风景， 那就请再登上一层高楼。
登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
依黄层
一看结构；二看关键笔画。
像刚才学习第一句一样，请找出诗中 的两个景物，圈出来。
黄河入海流
想象这句诗写了怎样的美景?
黄河水滚滚而来，多么有气势——
黄河入海流
黄河水浩浩荡荡汇入大海，多么壮观——
黄河入海流
白 向西落下山 日依山尽，慢慢落 黄 向东流入海 河入海流。滚滚流
看完这么壮丽的景致，诗人王之涣接 下来写了什么呢?
8 古诗二首
天下黄河第一楼
guàn què
鹳雀
解登诗鹳题，雀知诗楼人
登上
王之涣
自由大声地读，不认识 的字请拼音帮忙。
前鼻音
后鼻音
在这句诗中看到了什么？
白日依山尽
白日应该在哪里， 才是白日依山?
太阳依傍山 峦渐渐下落
消失
白日依山尽
依着，靠着
尽
王之涣是什么时候登上鹳雀楼的?
白日依山尽
傍晚
登鹳雀楼
白日 黄河
依山尽
壮观
入海流
8 古诗二首 登鹳雀楼 (课件)(共22张PPT)
课后小结（二）
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的古诗 鉴赏能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对古诗的情
拓 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的文学 课展 鉴赏和语言表达训练，提供更多的古诗阅读材料和表达机会，帮助 后 学生更好地理解和感受古诗的情感。 拓 此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有 展 感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
后
拓
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
展
动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情 感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
ténɡ ɡé
滕王阁
yuè
岳阳楼
hè
黄鹤楼
guàn
楼
鹳雀楼
娄 有木建高楼（lóu）， 有手用力搂（lǒu）， 有竹编竹篓（lǒu）， 有金把石镂（lòu)。
统编版语文二年级上册8古诗二首《登鹳雀楼》(课件)
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
岳阳楼
滕王阁
归纳总结
这首诗写诗人在登楼望远中表 现出来的不凡的胸襟抱负，反映了 盛唐时期人们积极向上的进取精神。
动手实践
“白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。”想 象这首诗歌描绘了一幅怎样的画 面，尝试着画一画。
思考：你能说一说三、四句的意思吗？ 想要看到更远的地方，必须登上更高一层楼。
诗的后两句写登楼所思，寓理于事，进一步写出 诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站 得高才能看得远的人生哲理。
诗人登上去以后看到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上 去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
这首诗表达了什么样的情感？
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美 之情，以及积极进取的思想感情。
诗歌主旨
《登鹳雀楼》气势磅礴、 意境深远，千百年来一直激 励着中华民族昂扬向上。特 别是后二句，常常被引用， 借以表达积极探索和无限进 取的人生态度。
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
白日依山尽，黄河入海流。
句意解释：
太阳依傍着山峦渐渐下沉、消失，黄河水 朝着大海滔滔奔流。 一轮落日，在连绵起伏的群山背后渐渐西 沉；黄河水自远方奔腾而来， 又波涛滚滚 的向大海奔去。
欲 穷 千 里 目，
添加变顺
想要
全部
看到
想要看到千里之外的全部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
调整顺序——“千里 目”就是“目千里”。
登鹳雀楼
(唐)王之涣
二年级语文上册- 古诗二首
yáo kàn pù bù ɡuà qián chuān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
fēi liú zhí xià sān qiān
飞chǐ 流 直 下 三 千 尺 ，
yí shì yín hé luò jiǔ tiān
疑 是 银 河 落 九 天。
庐山位于江西省九江市，耸峙 于长江中下游平原与鄱阳湖畔，瀑 布飞泻。
日 照 香 炉 生 紫 烟， 大的白练高挂于山川之间。“挂”字很
遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺， 疑 是 银 河 落 九 天。
妙，它化动为静，惟妙惟肖地表现出倾 泻的瀑布在“遥看”中的形象。这“挂” 字也包含着诗人对大自然的神奇伟力的 赞颂。
诗词赏析
望庐山瀑布
日 照 香 炉 生 紫 烟，
瀑布是庐山的一大奇观。庐山 瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、 石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、 王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的 庐山瀑布群。被誉为中国最秀丽的 十大瀑布之一。
李白（701年2月28日—762年12月）， 字太白，号青莲居士， 祖籍陇西成纪（今 甘肃省秦安县），出生于蜀郡绵州昌隆县。
唐朝伟大的浪漫主义诗人，凉武昭王李 暠九世孙。李白为人爽朗大方，乐于交友， 爱好饮酒作诗，名列“酒中八仙” 。曾经 得到唐玄宗李隆基赏识，担任翰林供奉， 赐金放还，游历全国，先后迎娶宰相许圉师、 宗楚客的孙女。唐肃宗即位后，卷入永王之 乱，流放夜郎，辗转到达当涂县令李阳冰家。 上元二年，去世，时年六十二。 [著有《李 太白集》 ，代表作有《望庐山瀑布》《行 路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》 等。李白所作词赋，就其开创意义及艺术成 就而言，享有极为崇高的地位。
又自然，新奇而又真切，从而振起全篇， 使得整个形象变得更为丰富多彩，雄奇 瑰丽，既给人留下了深刻的印象，又给 人以想象的余地，显示出李白那种“万
部编版语文二年级上册8.古诗二首——登鹳雀楼 课件(共18张PPT)
1、读（熟读能诵） 2、看（课文插图） 3、想（想象画面）
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
你读懂了吗？
⑴登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
生字 黄 （部首 艹）
结构 上中下结构 字义 指黄河
组词 黄花 黄河
丶
拼音 céng
生字 层 →尸+云 （部首尸）
结构 半包围结构 字义 量词
组词 层次 楼层
更欲黄白 上穷河日
登
一千入依王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀
。，。，
楼
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 这两句写出登楼看到的 壮观风景，气势雄浑。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看得
拼音 lóu 生字 楼 →木+娄 (部首木）
结构 左右结构
字义 两层或两层以上的房子
组词 楼房 高楼
拼音 yī
生字 依 →亻+衣 （部首亻）
小学语文 二年级上册 第8课《古诗二首》(教学课件)-统编版)
诗意：瀑布从高高的山峰上直泻而下，
使人不禁怀疑是银河从九重天飞落下来。
诗人这么写是因为看到 眼前如此壮观的瀑布，心里 充满了惊叹和赞美之情，因 此用夸张的数字来赞美瀑布 的恢弘。
想一想
“疑是银河落九天”，这句写的好吗？好在哪里？
疑是银河落九天
诗人运用了夸张、比喻的修辞手法，用“银河” 比喻瀑布，用“九天”形容瀑布之高。描绘出瀑布从 高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。
思考
仔细体会诗中“挂”字的妙用
“挂前川”，这是“望庐山”的第一眼形象， 瀑布像是一条巨大的白练高挂在山川之间。 “挂”字很妙，它化动为静，惟妙惟肖地表 现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。它还 包含着诗人对大自然神奇力量的赞叹。
解诗义
山高水急 怀疑
瀑布直泻 指很高
飞流直下. 三千尺， 疑. 是银河落九天。
撇略偏上，捺变点。
生字指导
yān
烟 音序：Y 部首：火 结构: 左右
组词 造句
烟雾 烟火
烟火散开像一片五彩缤纷的瀑布。 书写指导：“火”最后一
笔变点。
生字指导
guà
挂 音序：G 部首：扌 结构: 左右 组词 挂牌 挂念 造句 他决定把房子挂牌出售。
书写指导：左窄右宽，右
部横画分布均匀。
生字指导
第一横在横中线上。
学习任务三 品读古诗，想象画面
诗人登上鹳雀楼之后看到什么景物
白日
黄河
山
海
解诗义
指的是傍晚时分落 山的太阳。
依存、依靠的意思，运用 了拟人的修辞手法，太阳 依偎在群山的怀抱里。
白日依. 山尽，
消失
诗意：傍晚的太阳依 傍着山峦落下去了。
统编语文二年级上册8古诗二首：登鹳雀楼+望庐山瀑布
8 古诗二首
鹳雀：一种鸟，形状 像鹤
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日／依山尽，
黄河／入海流。
欲穷／千里目，
更上／一层楼。（可上传鹳雀楼的图片）打开语文书，自由地读诗
登鹳雀楼
[唐]王之涣 白日／依山尽， 黄河／入海流。 欲穷／千里目， 更上／一层楼。
白日依山尽
依：依靠 尽：消失
更上一层楼。
诗人王之涣站在鹳 雀楼上悟出了什么道理？
欲穷千里目， 更上一层楼。
——想要看得更远一些，就要不断地去攀登更新的境界，追求更高的目标。 ——要想成就更大的事业，就要有更开阔的眼界和更远大的志向。
登鹳雀楼
[唐]王之涣 白日／依山尽， 黄河／入海流。 欲穷／千里目， 更上／一层楼。
楼依 尽
黄河入海流
（可上传鹳雀楼的 图片）
（可上传山西省地图， 并在上面将黄河流经 山西省区域圈起来）
黄河入海流
（可上传黄河发源地、壶口 瀑布、黄河入海口的图片）
抬头看天——白日依山尽。 低头看地——黄河入海流。
想要 尽，达到极点
欲穷千里目，更上一层楼。
如果想看完千里之内的景色，怎么办？
如果想看到更远地方的景色，怎么办？ 欲穷千里目？
遥望、观望、仰望
望庐山瀑布
[唐]李白 日照/香炉/生紫烟， 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
你在生活中看到过瀑布吗？
（可上传三幅瀑布的照片）
望庐山瀑布
[唐]李白 日照/香炉/生紫烟， 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
李白看到的庐山瀑布，主要有什么特点？
烟炉 挂
独体字
古诗二首之《登鹳雀楼》课件
• 诗人简介 • 《登鹳雀楼》的创作背景 • 《登鹳雀楼》的诗歌赏析 • 《登鹳雀楼》的影响与评价 • 课堂互动环节
01
诗人简介
诗人王之涣的生平简介
01
02
03
出生背景
王之涣出生于一个书香门 第，自幼聪颖好学，才华 横溢。
仕途经历
王之涣曾担任过县令、判 官等职务，但因遭人诬陷 诽谤而辞官。
THANK YOU
感谢各位观看
向往自然
人生哲理
诗人通过描绘自然的美景，表达了对自然 的向往和追求。
诗人通过描绘自然的美景，表达了对人生 哲理的感悟，体现了对人生的思考和追求。
诗歌的艺术手法
对比手法
诗人运用对比手法，将黄河的 壮阔与鹳雀楼的孤寂进行对比，
突出了鹳雀楼的孤独和壮丽。
象征手法
诗人运用象征手法，将鹳雀楼 象征着人生的高峰和追求，表 达了诗人对人生的思考和感悟。
借景抒情
诗人通过借景抒情的手法，将 情感融入到自然景色之中，使 情感更加真挚和深沉。
语言简练
诗人运用简练的语言，表达了 深刻的思想和情感，使诗歌更
加精炼和有力。
诗歌的意象分析
01
02
03
04
黄河
黄河在诗歌中被描绘为壮阔、 雄浑的自然景象，象征着生命
的源泉和力量的象征。
鹳雀楼
鹳雀楼在诗歌中被描绘为高耸、 孤独的建筑，象征着人生的高
学生对《登鹳雀楼》的理解与感想是课堂互动的重要环节，有助于培养学生的 文学鉴赏能力和审美情趣。
详细描述
在教师的引导下，学生通过阅读、思考和讨论，分享自己对《登鹳雀楼》的理 解和感想。学生可以分析诗歌的意境、表达的情感以及语言运用的特点等方面， 同时结合自己的生活体验和审美观点进行阐述。
部编版语文二年级上册8古诗二首 登鹳雀楼(课件)(共25张PPT)
白日依山尽
黄河入海流
白日依山尽， 黄河入海流。
学习方法 寻找一串景物 斟酌一处字词
书写指点
黄 huán ɡ 结构： 上中下结构
部首： 黄
书写指点：上部扁、宽，中下部长、窄；第四笔横
长，在横中线上侧，“由”竖在竖中线； 下部的撇点上合下开，底部持平。
登上了鹳雀楼，诗人 会有怎样的感慨？
《登鹳雀楼》
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳雀楼
[唐]王之涣
登上
鹳雀楼是我国古代四大文 化名楼之一。
其他三大名楼为：黄鹤楼、 岳阳楼、滕王阁。
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
山 海
白日
yī
”。
运动会上，没跑出好出成绩，我会不
断鼓励自己：“
”。
欲穷千里目， 更上一层楼。
看图背诵积累
填空背诵积累
（ ）依山尽，
（
）流。
欲穷（
），
（
）楼。
拓展阅读
品读诗词
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目，
想要
眼睛
更 上 一 目，更上一层楼”是千 古名句。
它不仅告知我们只有站得高，才会 望得远的道理，同时也激励自己和他人 不断攀登高峰，向着更高更远的目标努 力。
诗句运用
看到小红考了一次100分就不认真
听课了，我们会对她说：“
统编版语文二年级上册8 古诗二首 登鹳雀楼(课件)(共22张PPT)
隋、唐、五代、宋、金700余年后，至元初成吉思汗 的金戈铁马进攻中原，毁于兵，仅存故址。明初时故 址尚存，后因黄河水泛滥，河道摆动频繁，其故址随 之难以寻觅。人们只得以蒲州西城楼当作“鹳雀楼”， 登临作赋者不绝。
鹳雀楼
诗的前两句写登楼所见，由远望“白 日”到俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营 造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、 远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人 襟怀的宽大。
思考：你能解释理解“欲穷千里目，更上一层 楼”红色字体的意思吗？
欲：想要。 穷：穷尽。 千里目：看到更远的地方。 更：再。
说说“欲穷千里目，更上一层楼”有什么道理。
雀 楼 依入 欲 目 更穷
dēng
登
音序：D 部首：癶 结构:上下
组词：登山 登陆 造句：登山虽然很累,可是大家
心情很愉快。
yī
依
音序：Y 部首：亻 结构:左右
组词：依着 依靠 造句：小兰和奶奶相依为命。
qióng
穷
音序：Q 部首：穴 结构:上下
组词：无穷 贫穷 造句：小偷被警察问得理屈词穷。
【作者简介】
王之涣：是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州
（今山西新绛县）人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当 时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和， 以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉 州词》等。其诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目， 更上一层楼”家喻户晓。
登黄鹤楼
[ 唐 ] 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
【学习目标】
学习本课生字、新词，理解诗句。 掌握生字，理解古诗内容，感知古诗意境。 熟读成诵，体会诗中蕴含的人生哲理。
二年级语文人教部编版(上册)8古诗二首登鹳雀楼(课件)
古诗二首
一、学习目标 1.学习本课生字、新词，理解诗句。 2.有感情地朗读古诗，理解古诗内容，背诵并默写。
*有感情地朗读古诗理解背诵古诗，体会诗境和道理。
《登鹳雀楼》
[ 唐 ] 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
鹳雀楼 又名鹳鹊楼，因时有鹤鹊栖其而 上得名，位于山西省永济市。楼体壮观，结构 奇巧，周围风景秀丽。
【自主学习】 1.课题：《登_______》
鹳雀楼
2.作者：【 】（朝代）________（诗人）
唐
王之涣
3.代表作：_______________
《凉州词》
4.有感情地朗读《登鹳雀楼》
5.古诗描写了落日西沉、黄河奔腾咆哮、流入海的场景。 古诗后 两句告诉我们__站__得__高_才__能__望__得__远____的道理。
日照 楼 层 烟火
山川 香 炉 照明
【课后训练 拓展延伸】
1.根据不同的语境填写诗句。 （1）当你看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻而来，我不由得想起一句
诗： 飞流直下三千尺 ， 疑是银河落九天 。
（句2诗）当： 我看两到个两黄只鹂黄鸣鹂翠在柳翠，绿的一柳行树白梢鹭上上欢青快天地。歌唱，我不由得想起一
【学习重点】 掌握生字，品析诗句感受瀑布之美，体会诗人抒发的情感 。
【学习难点】 熟读成诵，感受庐山瀑布雄奇壮丽的特点。
译文：
太阳照射香炉峰升起淡淡的紫烟，远远望去一条瀑 布挂在山的前面。
飞速流淌的瀑布足足有三千尺，令人怀疑那是银行 倾落于九重天。
【自主学习】
朗读《望庐山瀑布》，你感受到了什么？
三、知识构建
【素养储备】 练习书写以下生字。
古诗二首登鹳雀楼
古诗二首登鹳雀楼
登鹳雀楼
畅诸〔唐代〕
迥临飞鸟上，高出世尘间。
天势围平野，河流入断山。
译文及注释
译文
鹳雀楼高高的在飞鸟之上，远离尘世间。
在上面能看到天空笼罩着平坦的原野，江河流入峻峭的高山。
注释
唐代河中府名胜，因经常有鹳雀栖息，故得名，后被河水冲没。
迥临：高高的在上面。
迥：常作远或独自的样子解释，此处应描写高远。
世尘：尘世。
平野：平坦开阔的原野。
晁错《言兵事书》：平原广野，此车骑之地，步兵十不当一。
断山：陡峭的高山。
杜甫《远游》：云长出断山。
简析
此诗只有二十个字，但诗歌意境非常壮阔，可以说是描写鹳雀楼风光的上乘之作。
前二句写楼高以寄胸怀。
诗人站在鹳雀楼上，望远空
飞鸟仿佛低在楼下，觉得自己高瞻远瞩，眼界超出了人世尘俗。
从艺术表现看，这里把视觉反差运用到景物描写中，以远处物体似低小的感觉来反衬近处物体的高大，饶有意趣。
从思想境界看，则诗人自有一种清高、俊逸的情怀，志气凌云，而飘飘欲仙，大有出世之想。
第二句一作“高谢世人间”，则高蹈的情怀更明确。
PPT21古诗二首登鹳雀楼
杨柳东风树， 青青夹御河。 近来攀折苦， 应为别离多。
PPT
拓展提升
凉州词 王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
PPT
拓展提升
乐游原
向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。
PPT
拓展提升
《观书有感》 宋 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。
课文详解
白日依山尽， 黄河入海流。
傍晚的太阳依靠着连绵起 伏的群山渐渐落下去了。
PPT
课文详解
欲穷千里目，更上一层楼。 解析： 想要使眼睛能看到最远的 景物。那就要再登上更高 的一层楼。
PPT
课文详解
欲穷千里目，更上一层楼。 这两句诗是言外有意的，其 实也是作者勉励不要自满， 要百尺竿头，更进一步。
PPT
课文详解
诗文解析：太阳靠近山头，慢 慢地落下去了，黄河水正奔腾 澎湃，向着大海流去。想要凭
借自己的眼睛看到更多 更远的景物，就要再登 上一层楼。
PPT
概括主题
这首诗描写的是夕阳依傍着西山 慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着东 海汹涌奔流的景象。说明只有站 得高，才能看得远的人生哲理。
PPT
拓展提升
资料宝袋
PPT
王之涣，唐代著名诗 人，他的诗，很多都 被当时乐工制成乐曲， 广为传唱，深受人们 喜爱。
PPT
资料宝袋
王之涣：现山西太原人， 唐代著名诗人，至今享有 盛誉。他才高气盛，不愿 为小官卑职折腰，辞官远 游。诗作有独到之处，具 有旺盛的艺术生命，历千 年不衰。他描写边疆风光 的作品很有特色。
PPT
资料宝袋
统编版语文二年级上册8 古诗二首：登鹳雀楼 课件(共17张PPT)
大声朗读， 后鼻音
读准字音，
登上
读通诗句。
依
依
前鼻音 后鼻音
再读古诗，一边读一边 把自己不明白的字词圈出来。 借助插图理解，与同桌交流。
白日依山尽 消失
落日
太阳依傍山峦慢慢下落
在诗句中你好像看到了什么风景？
黄河向着大海滔滔东流
黄河入海流
诗人看见这么壮丽的风景，想到了什么？
白日依山尽， 黄河入海流。
说说假期里去了哪些地方游玩， 哪里的风景给你留下了深刻印象。
guàn què
鹳雀楼
鹳雀楼是我国四大名楼之一，因 时有鹳雀栖其上面而得名。它位于黄 河东岸，楼体壮观，结构奇特，气势 雄伟。很多诗人都为此留下过诗篇， 但王之涣的这首最为有名。
王之涣，唐朝诗人，精于文
章，善于写诗，多被引为歌词。尤 善五言诗，以描写边塞风光为胜， 代表作有《登鹳雀楼》《凉州词二 首》等。
欲穷千里目，更上一层楼。
欲：1.快要；✔2.想要。 千里目：✔1.眼睛能够看到很远很远的地方；
2.眼睛能够看到一千里远的地方。
更：1.更加；✔2.再
如果要想遍览千里楼。
尝试背诵
尽黄层
8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共23张PPT)
难写字
黄 huánɡ
结构：上下结构
部首： 黄
书写指导：上部扁、宽，中下部长、窄；第四笔横
长，在横中线上侧，“由”竖在竖中线； 下部的撇点上合下开，底部持平。
小小书法家
头正 肩平 足安
作业超市
➢ 必做：背诵《登鹳雀楼》 ➢ 选做：
1.搜集其他关于楼的古诗； 2.了解古诗《登飞来峰》。
第二层
食欲 一层楼
第一层 尽头 无穷
品读诗词
读一读，圈一圈，诗人看到什么景物？
白 日 依 山 尽，
看到
黄 河 入 海 流。
品读诗词
用自己的话，说 一说鹳雀楼的美景。
白日依山尽， 黄河入海流。
想到 欲穷千里目，更上一层楼。
“千里”“一层”都是虚数， 就是“更远”“更高”的意思。
站得高，才能看得远。
诵读古诗
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日（
），
（ ） 入 （ ）。
欲穷（
），
（
）。
诵读古诗
看着插图，你能 背出这首古诗吗？
小小书法家
左右结构， 左窄右宽
上下结构
上下结构
半包围结构
一看结构，二看占格，三看关键笔画。
难写字
尽 jìn
结构：上下结构
部首： 尸
书写指导：上宽下窄，“尺”写得舒展；下方
两点斜向平行，都收笔于竖中线。
识记生字，说说方法
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
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识记生字，分享方法
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
第8课 古诗二首-登鹳雀楼 (课件)(共27张PPT)
想要。
目千里，看到千里之外的 景色，指眼界开阔。
册
翻译：想要看到更远的地方，就要 再登上更高的城楼。
讨论交流
2
0 2 3 年
想 到
欲穷千里目，更上一层楼。
二
登 鹳 雀
年
楼
级语Βιβλιοθήκη 文 上看到眼前的景象，诗人想到了什么？
册
“千里”“一层”都是虚数，可理
解为更远、更高之意，道出了站得
高才能看得远的哲理。
随堂练习
册
欲 穷/千 里 目 ，更 上/一 层 楼 。
古诗解读
读读想想
2
0
2
3
年
二 年
诗人登上鹳雀楼看到了什么？
登 鹳 雀 楼
级
语 文 上
看到眼前的景象，诗人想到了什么？
册
古诗解读
2
依傍。
消失。
0
2
3 年 二
白日依山尽，黄河入海流。
登 鹳
雀
年
楼
级
语 文
傍晚落山时的太阳。
上
册
翻译：夕阳依傍着西山慢慢
地沉没，黄河的水滚滚流向
鹳雀楼，被誉为中国四大历史
文化名楼之一，古名鹳鹊楼，因时有 登
鹳
鹳雀栖其上而得名，其故址位于山西
雀 楼
省永济市古蒲州城外西南的黄河岸边。
始建于北周，由于楼体壮观，结构奇
巧，加之周围风景秀丽，唐宋之际文
人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇，
以王之涣的《登鹳雀楼》最负盛名。
走近诗人
作者名片
2
0
2
3 年 二
王之涣（688年—742年），
2
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的古诗
二年级语文上册第七单元古诗二首知识点
二年级语文上册第七单元的古诗二首包括《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》。
以下是这两首诗的知识点：
《登鹳雀楼》知识点：
1. 作者：王之涣，盛唐时期的诗人，其诗用词十分朴实，然造境极为深远，令人裹身诗中，不觉其凡俗。
2. 诗意：这首诗写远望临河的景象。
“白日依山尽”写
日落景象，用“依”“尽”两个动词，来表达黄河向大漠沉
沉落去的景象，视野显得格外壮阔，气势格外雄浑。
“黄河
入海流”写汹涌的黄河向大海滔滔奔流的景象，景象格外壮观，气势宏伟，使人胸襟开朗。
“欲穷千里目”要再看到更
高远的景物，诗人当是在此楼展望黄河远眺，故后句不仅有
对日落的描写，有对黄河入海的概括的描述，更有一种不满
足于所见到的一切的深远抱负跃然于纸端。
3. 中心思想：这首诗写景虚实结合，虚实相应。
确实是
大家手笔值得好好品味全诗在空间上表现为由近及远的组合，视野一下子就变得豁然开朗的奔腾场面；而从时间的角度分
析则是时光在流逝的动景与浩然静态相互结合的一个过程呈现。
《望庐山瀑布》知识点：
1. 作者：李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
2. 诗意：首句写遥望瀑布时所见的景色。
以“挂”字最能表现瀑布像珠帘垂空、新月落地的状貌。
次句写瀑布在山颠的更高处飞流而下所溅的水花，又给人以丰富的联想：“遥看瀑布挂前川”，是以挂字作比，“挂”字又赋予瀑布以动态感。
3. 中心思想：这首诗描写了作者远望瀑布时所见到的壮丽景色，歌颂了祖国的大好河山。
19古诗二首二年级上册笔记
二年级上册的《古诗二首》包括《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》。
以下是对这两首诗的详细笔记：
1、《登鹳雀楼》：
作者：唐朝诗人王之涣。
主题：描述作者站在鹳雀楼上，看到壮观的河山，抒发出胸中的豪情。
诗句解读：
“白日依山尽，黄河入海流”：描述太阳下山，黄河流入大海的景象。
“欲穷千里目，更上一层楼”：表达了只有站得更高，才能看得更远的哲理。
艺术手法：运用了自然景象来表达作者的情感和思考，语言简洁、意境深远。
2、《望庐山瀑布》：
作者：唐朝诗人李白。
主题：描述作者看到庐山的瀑布，抒发出对大自然的赞叹。
诗句解读：
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”：形容太阳照射在香炉峰上，升起了紫色的烟雾，远看瀑布像一条大河挂在山前。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”：形容瀑布飞流
直下，好像有三千尺那么长，让人怀疑是不是银河从九天之上落了下来。
艺术手法：李白运用了丰富的想象和生动的比喻来描绘庐山瀑布的壮丽景象，展现出他浪漫主义的风格。
这两首诗都体现了中国古诗的优美和深邃，对于孩子们来说，除了学习诗句的字面意义，更重要的是理解古诗中所蕴含的哲理和情感，以及中国文化的博大精深。