课堂教学评价调查问卷

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学生课堂课堂调查问卷模板

尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解课堂氛围、教学效果以及学生学习状况，以便我们不断改进教学方法，提高教学质量，特开展本次课堂调查。

您的宝贵意见将对我们工作的改进起到重要作用。

请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

一、基本信息1. 您的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的性别：A. 男B. 女3. 您所在的班级：二、课堂氛围4. 您认为课堂氛围如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为课堂气氛活跃程度如何？A. 非常活跃B. 较活跃C. 一般D. 较不活跃E. 非常不活跃6. 您是否喜欢课堂互动？A. 非常喜欢B. 较喜欢C. 一般D. 较不喜欢E. 非常不喜欢三、教学方法7. 您认为教师的教学方法是否合适？A. 非常合适B. 较合适C. 一般D. 较不合适E. 非常不合适8. 您是否认为教师能够充分调动学生的积极性？A. 能B. 不能9. 您认为教师是否注重培养学生的创新思维？A. 非常注重B. 较注重C. 一般D. 较不注重E. 非常不注重10. 您认为教师是否能够针对不同学生的特点进行教学？A. 能B. 不能四、教学效果11. 您认为课程内容是否充实？A. 非常充实B. 较充实C. 一般D. 较不充实E. 非常不充实12. 您认为教师讲解是否清晰易懂？A. 非常清晰易懂B. 较清晰易懂C. 一般D. 较不清晰易懂E. 非常不清晰易懂13. 您认为课程对您的学习是否有帮助？A. 非常有帮助B. 较有帮助C. 一般D. 较无帮助E. 非常无帮助五、其他建议14. 您对课堂教学有哪些意见和建议？感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查，您的反馈对我们非常重要！祝您学习进步，生活愉快！【问卷结束】。

课程教学质量评价调查问卷

教学质量评价调查问卷一、教师素质及表现：（1）任课老师在教学中是否保持精神饱满，仪表端庄，声音洪亮？（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（2）任课老师严谨治学、言传身教方面做得（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（3）任课老师在注重教书育人方面做得（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（4）任课老师专业知识方面（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（5）任课老师教学组织能力（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差二、教材及教学辅导资料（6）您对各科的作业量有什么感受？（）A 很满意B 较满意C 一般D 不满意（7）您认为学校提供的教学辅导资料？（）A 足够B 较多C 一般D 太少三、教学组织及效果：（8）您认为各科教学的内容（）？A 很丰富B 较丰富C 一般D 很差（9）您认为任课教师在及时更新教学内容，联系实际方面做得如何？（）A 非常好B 较好C 较差D 非常差（10）您认为老师在教学中是否善于启发学生思维，培养学生动手能力（）A 经常B 偶尔C 一般D 从不（11）您认为任课老师教学内容熟练，条理清晰做得（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（12）您认为任课老师在课堂教学中能否做到突出重点，化解难点，讲授熟练，清晰透彻？（）A 做得非常好B 较好C 一般D 非常差（13）您认为任课老师在板书设计方面，能否做好讲写相宜，条理清晰，准确美观？A 做得非常好B 做得较好C 一般D 较差（14）您认为任课老师是否因材施教，注重对学生学习方法的引导（）A 经常B 偶尔C 一般D 从不（15）您认为在课堂上，任课老师与同学的互动情况（）A 很多B 较多C 一般D 没有（16）您认为课堂上的学习气氛如何（）A 很活跃B 比较活跃C 气氛比较沉闷D 总体一般（17）您认为任课老师课堂的授课效果如何（）A 很好B 较好C 一般D 很差（18）通过这学期的学习，您的收获如何（）A 很大B 较大C 一般D 很小。

课堂满意度调查问卷

关于课堂调查问卷1、您的年级？A、大一B、大二C、大三D、大四2、您认为影响学生出勤率或学习情况的最主要因素？A、个人的学习态度B、老师的上课方式C、课程的重要程度3、您对课堂教学满意度的综合评价？A、很满意B、满意C、一般D、不满意E、很不满意4、您认为老师的知识面？A、知识面较宽B、知识面一般C、知识面较窄5、您认为老师的专业知识及教学方式？A、很有深度与见解B、一般C、不怎么样6、您认为老师的课堂准备？A、准备充分B、准备了一点C、几乎没有准备7、您认老师的个人修养？A、有涵养，有气度B、一般C、不太好8、您对老师提供的学习指导？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意9、您对老师的考评制度？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意10、您对老师的课堂纪律和对学生的管理？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意11、您觉得大学生学习中学习什么比较重要？A 课堂专业学习 B、课外实践 C 、课外课程自主学习D 、成绩E、其他12、您上课逃过课吗？A 、经常逃课 B、偶尔逃课 C、想逃但没逃过 D、从不逃课13、您平时去上课是为了？A、学习专业知识B、应付考试C、保障考勤，防止老师点名D、没别的事做，空虚无聊14、您上课时一般是A 、认真听讲 B、玩手机睡觉聊天 C、自学看书D、发呆想其他事15、您会不听课主观原因是？A、老师讲课沉闷无聊 B 、觉得这些课没用、不必要 C、想听但听不下去D、要忙其他课外事情16、您对课程的时间内安排与设计？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意17、您对该科上课形式？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意18、您认为该课程的教学设施怎么样？A、很好 B一般 C不太好19您认为该课程的内容设计合理吗？A、很合理B、一般C、不太合理20、您对该课程的课堂氛围满意吗？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意21、您对自己的奋斗目标的明确度？A、非常明确B、有个基本的方向C、没有目标22、您对自己认真听课的满意度？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意23、您对从课堂上学到的东西？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意24、您觉得从课堂中学到了什么？A、理论知识B、思考方式C、学习方法 D、实际应用技巧 E、什么都没学到25、您对您的学习量？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意26、您认为下列哪个对课堂的影响程度最大？A、上课时间B、上课地点与设施C、教师的课前准备 D、教师的教学态度 E、教师的语言表达能力F、师生间的互动27、您对自己付出的努力与回报匹配的程度？A、非常满意B、满意C、一般D、不满意28、您对大学学习有规划吗？您是怎样规划的？29、您觉得学生上课的激情怎么样？怎么才能激发学生的上课激情？30、针对上述问题，您有什么宝贵意见？。

教师课堂教学情况问卷调查表

教师课堂教学情况问卷调查表为了解我校教师的教学情况，进一步提高教学质量和教学水平，特实施本次情况调查。

同学们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价，以有利于学校掌握真实情况。

本调查表以无记名形式进行，以求客观和真实。

1.你认为该老师的教学态度和敬业精神如何？a.认真负责b. 能按要求履行职责2.你认为该老师的课堂教学效果如何？a.优b. 良c. 一般d. 差3.你认为该老师的课堂组织能力如何？a.很好b. 较好c. 一般d. 较差4.你认为该老师上课时讲解的知识是否通俗易懂？a. 清楚易懂b. 较为清楚c. 一般d. 含糊不清5.你认为课堂上该老师与学生的师生关系如何？a. 很融洽b. 还可以c. 不好说，有时可以，有时不行d. 较差6.你认为该老师的教学方法如何？a.教学方法灵活多样b. 能运用一般教学方法c. 教学方法较为死板d. 完全照本宣科7.你认为该老师的课堂互动情况如何？a.师生积极互动b. 对学生的反应不够敏锐c. 不重视与学生的沟通d. 没有互动8.你认为该老师的课堂学生思维的时间情况如何？a.思维的时间多b. 还可以c. 很少思维的时间d. 基本没有思维的时间9.你认为该老师如何对待不能回答问题的同学？a.鼓励b. 让其坐下c. 批评d. 罚站或其它处罚。

10.你对该老师教学课堂的总体评价为a. 很好b. 较好c. 一般d. 较差。

教学评价调查问卷模板

一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）3. 您所在的年级：（）4. 您所在的班级：（）二、教师教学态度评价1. 教师在课堂上是否认真备课，有授课计划？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意2. 教师是否按照教学计划进行授课？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意3. 教师在课堂上是否注重课堂纪律？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意4. 教师在课堂上是否尊重学生，与学生互动良好？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意三、教师教学能力评价5. 教师是否具备扎实的专业知识？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意6. 教师是否善于运用多种教学方法，激发学生学习兴趣？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意7. 教师是否具备良好的语言表达能力和板书设计能力？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意8. 教师是否能够准确把握教学内容，讲解清晰易懂？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意四、教学环境与资源评价9. 课堂环境是否整洁、舒适？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意10. 教学资源是否充足，满足教学需求？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意五、教学效果评价11. 您对所任课教师的教学效果满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为教师的教学对您的学习产生了哪些积极影响？（1）提高了学习兴趣（2）提高了学习成绩（3）培养了自主学习能力（4）培养了良好的学习习惯（5）其他（请说明）六、改进建议13. 您认为教师在教学过程中需要改进的地方有哪些？（请简要说明）14. 您对学校教学管理工作有何建议？（请简要说明）感谢您的参与！您的宝贵意见将有助于我们改进教学，提高教学质量。

课堂教学评价调查问卷

课堂教学评价调查问卷（教师卷）1.作为一名教师，您认为怎样的鼓励能激发学生的学习兴趣（ B）A,直白的指出学生的缺点 B，利用委婉的言语让学生明白其道理2.有效的教学评价具有什么作用（ ABCD）可多项选择。

引导教学方向， E调控教学进度3.教学评价的功能（ABCE ）防碍学生发展，E促动教师专业的发展4.课堂上，对学生的评价您觉得效果最好的方式是：（C ）A，学生评价 B，教师评价 C，学生与教师评价相结合5.在课堂上，一般什么情况下你会批评学生？（C ）A，学生表现不好时 B，回答以下问题错误（非常简单的问题）C一般不批评学生6.课堂教学评价的目的是什么？（BC ）A，全面考察学生的学习状况 B，激发学生的学习兴趣 C，促动学生的全面发展7.在课堂上，一般你会在什么情况下表扬学生（A ）A，配合教学时 B，学生回答以下问题准确时 C，学生表现良好时8.在课堂上，表扬学生后你发现学生上课（A ）A更积极了 B，没有变化 C，不认真听9.影响你在课堂上实施非正式评价的原因是（ B）A ,学生的课堂表现 B，沉重的教学负担 C，您的心情10.课堂教学评价包括（ AC）A，诊断性评价和形成性评价 B，认知性评价和诊断性评价C，自我评价和教师评价 D，诊断性评价和自我评价11.教学评价应主要评价（ BCD ）A，课堂气氛 B，学生学习效果 C，教师的知识传授情况 D，教学目标达标情况12.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，以下说法准确的是（CD ）A，教学评价是评价学生的学情 B，教学评价主要是检验教师的教情 C，教学评价依据教育目标及有关标准对教学活动做出的判断 D，教学评价不仅评价学生的学情，也评价教师的教情。

13.（A ）是目前进行课堂教学评价的主要方式A ,口头评价 B，物质评价 C，泛泛评价 D，观察性评价E，发展性评价。

课堂教学效果问卷调查表

课堂教学效果问卷调查表班级：年级班学科：任课教师:1、你觉得老师关心你们的研究吗？()A、老师很关心我们的研究。

B、老师主要是上课，其他没什么。

C、老师不太关心我们的研究2、老师是否能按时来上课?()A、能按时到班上课B、偶尔不能按时来C、经常迟到3、你认为老师创设的课堂氛围怎么样？()A、同学很活跃，课堂有秩序B、课堂秩序好，但比较死板C、课堂秩序差4、上自的时候，老师经常指导你们的研究吗？()A、经常进行指导，效果很好B、偶尔进行指导，效果一般C、很少指导5、你觉得老师的课堂教学有趣吗？你愿意主动参与吗？()A、很有趣，我特别喜欢B、没有什么特点，有时候参与C、实在没意思，除非老师点我的名字6、老师善于在课堂上组织研究互动吗？()A、经常组织互动，同学积极、主动地参与B、老师偶尔组织教学互动C、基本上没参与过教学互动7、上课时，你们班的纪律怎么样？()A、老师要求严格，及时制止不利于研究的行为。

B、要求一般，看见了就会说你。

C、对不认真听课的同学不管不问。

8、老师在上课时，你能听懂多少？()A、大部分内容都能够听懂。

B、一部分能够听懂。

C、老师就是照着书念，懂不懂也没什么。

9、老师对练题、课后作业和家庭作业是怎么处理的？：()A、全部批阅，并清算不交作业的。

B、收多少，改多少。

C、处理不及时。

10、老师在教授知识的时候，是否会教你们怎样去研究?()A、不但教授了知识，还教会了我们研究方法。

B、大部分工夫是教知识，很少教我们研究方法C、我都不知道研究方法是什么11、老师是否经常占用其他课程或大家活动的工夫来教学？()A、从不占用B、偶尔占用C、经常占用12、老师上课时，你们经常动笔吗？()A.经常动笔练。

B。

偶然候需要写一写、记一记。

C.不需要我们动笔13、你对老师在教学中的印象是什么？()。

课堂教学效果问卷调查表

课堂教学效果问卷调查表同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写以下调查问卷:学院(部)：时间：节次: 教室：教师：课程：1、你认为老师的教学态度：A、讲课认真热情高，关注学生动态B、讲课较认真，比较关注学生动态C、讲课不够认真，不关注学生动态、对学生睡觉玩手机不管不问2、老师是否按时上下课：A、按时B、有迟到或拖堂现象C、迟到或拖堂次数多3、你认为老师在课堂上表现：A、上课有激情，条理清晰B、上课声音低沉，条理不够清晰C、上课无精打采，无条理4、你认为老师创设的课堂氛围：A、课堂活跃而有序B、课堂秩序好，但比较死板C、课堂秩序差5、你认为老师的课件:A、美观，内容丰富，含较多书本以外知识B、比校美观，内容较丰富C、简单，内容是书本上的大标题6、老师在课堂让学生参与学习的情况：A、老师引导学生积极、经常提问学生B、老师偶尔提问学生C、老师从没提问学生7、你觉得在该学科的课堂上：A、当堂听懂、掌握内容80%--100%B、能听懂掌握内容60--80%C、听懂的内容较少50%以下8、你在该科课堂上的感受是:A、兴趣高、愉快的B、兴趣一般、有压力的C、没有兴趣、厌倦的9、你体会老师对你的帮助是：A、帮助大B、帮助比较大C、帮助不大10、你对该科任课教师的总体评价是：A、满意的老师B、比较满意的老师C、不太满意的老师11、对于能够有一个愉快有收获的课堂,你对老师还有什么建议：.。

课堂教学情况问卷调查表

课堂教学情况问卷调查表
同学，你好！课堂教学是传授知识的重要环节，本调查问卷是为加强课堂教学改革，提高课堂教学效果收集意见和建议。调杳表为无记名填写，请你如实填写（请在你选定的评价结果等级中打“J”），谢谢你的合作与支持！
课程名称投课班级授课老师
序号
评价项目
评价指标
F价结果
A
B
C
1
对课程感兴趣程度
A∙很感兴趣
总体评价
优良中一般差
课堂教学的主要特色、亮点、创新点和效果
对本课程课堂教学的意见和建议
B.一般
C.不好
9
板书设计水平
A.规范
B.基本规范
C.不规范
10
内容熟练程度
A.熟练
B.一般
C.照本宣科
H
教材选用水平
A.优秀教材
B.一般教材
C.无教材
12
课堂教学纪律
A.好
B.一般
C.较差
13
现代化教学手段
A.效果好
B.效果一般
C.没有使用
14
双语教学状况
A.全外语
B.双语
C.中文
15
课外作业布置
A.较多
B.有
C.没有
16
课堂教学特色
A.有
B.一般
C没有
17
课堂教学方法
A.多样灵活
B.单一
C.呆板
18
课程网站建设
A.有,很好
B.有
C.未建
19
你与教师交流方式（多项选择）
口教室讨论口网站口短信口其他
20
你认为老师采用了
哪些教学法？
（多项选择）
口启发式口讨论式口问题式口案例式口讲授式

课堂评价老师调查问卷模板

尊敬的老师：您好！为了更好地了解您在教学过程中的表现和学生的学习效果，我们特设计此份调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提升教学质量。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写）2. 您的职称：（请填写）3. 您所教授的课程：（请填写）4. 您在该课程的教学年限：（请填写）二、教学态度与责任心1. 您认为自己在课堂上的态度是否认真负责？（）A. 非常认真负责B. 比较认真负责C. 一般D. 不太认真负责E. 完全不认真负责2. 您是否按时完成教学计划？（）A. 总是按时完成B. 基本按时完成C. 有时会延误D. 经常延误E. 几乎从不按时完成3. 您是否关心学生的学习进度和问题？（）A. 非常关心B. 比较关心C. 一般D. 不太关心E. 完全不关心4. 您是否能够及时解答学生的疑问？（）A. 总是能够解答B. 基本能够解答C. 有时会无法解答D. 经常无法解答E. 几乎无法解答三、教学方法与技巧1. 您在教学过程中是否注重启发式教学？（）A. 非常注重B. 比较注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重2. 您是否善于运用多媒体等辅助教学手段？（）A. 非常善于B. 比较善于C. 一般D. 不太善于E. 完全不善于3. 您是否能够根据学生的实际情况调整教学进度？（）A. 总是能够调整B. 基本能够调整C. 有时会调整D. 经常无法调整E. 几乎无法调整4. 您是否注重培养学生的实践能力？（）A. 非常注重B. 比较注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重四、课堂管理1. 您认为自己的课堂管理能力如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 完全不好2. 您是否能够有效地维持课堂纪律？（）A. 总是能够维持B. 基本能够维持C. 有时会失控D. 经常失控E. 几乎总是失控3. 您是否能够鼓励学生积极参与课堂讨论？（）A. 非常鼓励B. 比较鼓励C. 一般D. 不太鼓励E. 完全不鼓励五、其他1. 您认为自己在教学过程中有哪些优点？（请简要描述）2. 您认为自己在教学过程中有哪些不足？（请简要描述）3. 您对学校的教学工作有哪些建议？（请简要描述）再次感谢您的参与和支持！祝您工作顺利！[问卷结束]备注：本问卷为非强制性调查，请您根据自己的实际情况填写。

课堂教学调查问卷

课堂教学调查问卷
调查项目A B C D E 极同一不极同同不意意般意同
意
1、对教学工作有热情，讲课认真、投入[A][B][C][D][E]
2、讲课思路清晰，阐述准确[A][B][C][D][E]
3、授课能够理论联系实际，注重内容更新[A][B][C][D][E]
4、讲授内容能够突出重点，讲清难点[A][B][C][D][E]
5、讲课有师生间的交流互动，鼓励学生质疑，并给予
思路的引导
[A][B][C][D][E]
6、开课之初即向学生明确宣布考核及评价方式改革[A][B][C][D][E]
7、师生关系融洽，课下指导、交流好[A][B][C][D][E]
8、选用教材新颖，和课程内容紧密结合[A][B][C][D][E]
9、教师能为人师表，治学严谨，有崇高师德、优良教
风和敬业精神，重视学生全面素质培养
[A][B][C][D][E]
10、教学中为学生提供了大量参考资料和相关信息[A][B][C][D][E]
11、作业批改和辅导答疑及时认真，并作了有价值的
批阅
[A][B][C][D][E]总体评价：您认为本门课程的成功程度是：
A.>90分
B.80~89分
C.70~79分
D.60~69
分 E.< 60分
[A][B][C][D][E]。

课堂教学评价调查问卷

课堂教学评价调查问卷各位同学：你们好！现今，多媒体化的教学给我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学模式，但也给传统课堂教学模式带来了巨大冲击。

为共同推进本门课程顺利进行，帮助教师改进教学，提高教学质量，请根据你在课堂学习过程中的切身体会，将你的心声、意见或建议以答案的形式反馈给我们，希望大家积极配合，谢谢合作！1.教师采用多媒体课堂教学，我的学习兴趣提高了A．非常符合 B.比较符合 C.一般 D.不太符合 E.完全不符合2.采用多媒体课堂教学，我感到学习内容更容易理解和掌握了A．非常符合 B.比较符合 C.一般 D.不太符合 E.完全不符合3.多媒体课堂教学中，是否愿意教师采用课件和板书相结合的方式讲解教学内容？A．非常符合 B.比较符合 C.一般 D.不太符合 E.完全不符合4. 你认为，利用多媒体教学时，忙于作笔记来不及听老师课堂分析、与老师互动A．非常符合 B.比较符合 C.一般 D.不太符合 E.完全不符合5. 你认为，教师应多注意多媒体设计时背景图案、字体、颜色的选择，增加丰富性A．非常符合 B.比较符合 C.一般 D.不太符合 E.完全不符合6. 在传统教学模式向多媒体教学模式过渡的今天，你认为教师更应该怎么做更适合学生？A.以传统教学方法为主，多媒体教学为辅B.以传统教学方法为辅，多媒体教学为主C.两种教学方法相互渗透，结合运用D.根据当堂所学内容而定7. 有人说，多媒体教学的投入，会疏远师生之间的感情交流，你对此说法所持的态度是：A.赞成B.反对C.中立D.取决于教师对多媒体的恰当运用与否8.与传统教学相比，多媒体教学就能否提高课堂学习氛围而言，你认为：A.有助于课堂学习氛围的提高，值得提倡B.降低了课堂学习氛围，不值得提倡C.无异于传统教学D.体会不到9. 对于多媒体教学与传统教学方式，您同意下列哪种说法：（单选）A. 多媒体教学必将完全代替传统教学模式B. 将来的教学模式将以多媒体教学为主，传统教学模式为辅C. 将来的教学模式二者较为平衡D. 将来的教学模式将以传统教学为主，多媒体教学模式为辅E. 传统教学的主导地位不会改变10. 您认为目前老师在多媒体教学有何不足之处（限选3项）A. 没有充分利用多媒体设备B. 老师的机器操作技术欠佳C. 课上内容过于死板，全是word 文档或幻灯片过于单调D. 形式比较单一，只有视觉的E. 信息量太大，在课上不能完全接受6. 速度过快，思维跟不上7. 其他。

教师课堂教学学生问卷调查表精选全文

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教师课堂教学学生问卷调查表
请各位同学认真阅读下列选项，客观、公正地对相关教师作出评价。
班级
任课教师
学科
填写内容
教学态度
1、你喜欢该教师吗？
2、教师对你们负责吗？
3、教师关心、爱护你们吗？
4、教师有无谩骂、羞辱、讽刺、挖苦学生现象？
5、教师是否经常课后辅导你们的学习？
教学行为
6、教师有无迟到、早退、坐着讲课现象或自己不组织让学生自学现象？
14、你认为老师上课精神是否饱满，仪表是否端庄？
教学方法
15、你喜欢老师的教学方法吗？
16、老师上课是否给你们提供了表现自我的机会？
17、老师是否经常使用多媒体给你们上课吗？
教学效果
18、教师上课你能否听懂？
19、你该门课程的学习是否在不断进步？
综合评价
你对该教师的综合评价是：
意见或建议
你对教师的意见和建议：
对学校工作还有哪些要求或建议：（用简短的语言写出来，建议合理、实际言谈举止是否文明、得体？
9、教师上课有无只管教学而不管学生纪律的现象？
10、教师上课是否和蔼可亲，有无把学生赶出教室现象？
11、你觉得老师尊重你们吗？
12、教师有无不批改作业或批改作业不认真现象？
13、教师是否有上课照本宣读，讲课枯燥、乏味、乱发脾气，或声音小的现象？

语文教学评价调查问卷模板

亲爱的同学/老师：您好！为了更好地了解当前语文教学的现状，改进教学方法，提高教学效果，我们特设计了这份问卷。

您的宝贵意见将对语文教学产生积极的影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）A. 小学B. 初中C. 高中2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您所在的学校：（）二、语文课堂教学情况1. 您的语文老师是否经常在课堂上进行互动交流？（）A. 经常B. 偶尔C. 从不2. 您的语文老师是否能够关注到每一位学生的需求？（）A. 能B. 基本能C. 不能3. 您的语文老师是否善于运用多媒体教学手段？（）A. 能B. 基本能C. 不能4. 您的语文老师是否能够合理布置作业，避免过量？（）A. 能B. 基本能C. 不能5. 您的语文老师是否能够根据学生的实际情况调整教学内容？（）A. 能B. 基本能C. 不能三、语文学习效果1. 您对当前语文教学效果是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为语文课堂教学中哪些方面对您的学习帮助最大？（）A. 教师讲解B. 课堂互动C. 作业布置D. 课外阅读E. 其他：（）3. 您认为当前语文教学存在哪些问题？（）A. 教学内容过于枯燥B. 教学方法单一C. 课堂时间分配不合理D. 作业量过大E. 其他：（）四、教学建议1. 您希望语文老师在教学过程中加强哪些方面的教学？（）A. 阅读教学B. 写作教学C. 语法教学D. 课外阅读指导E. 其他：（）2. 您认为如何才能提高语文课堂的教学效果？（）A. 丰富教学手段B. 加强师生互动C. 提高作业质量D. 优化课堂时间分配E. 其他：（）3. 您对语文教学还有什么其他建议？（）再次感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们改进语文教学具有重要意义。

祝您学习愉快！（问卷填写完毕后，请将问卷交给负责收集的老师或工作人员。