活动记录表模板一
活动记录表【范本模板】
活动时间
活动地点
科学教室
指导教师
李莉
配班教师
陈蓓
活 动
过 程
简 要
记 录
从笔记到提纲
你电脑里的文字处理软件可能本身就带有提纲格式。如果你想使用它，你可以先点击软件的“帮助"菜单,在“帮助”窗口里输入“提纲”,然后点击屏幕上的指令提示来进行操作
活动
情况
反馈
“快乐周三"社团活动记录表
活动
情况
反馈
“快乐周三”社团活动记录表
活动时间
活动地点
科学教室
指导教师
李莉
配班教师
陈蓓
活 动
过 程
简 要
记 录
修改和校订初稿
1.检查每一部分内容。
检查论文导言、检查论文正文、检查论文结尾
2.力求完美.
检查字词错误、检查语法和标点符号、确保句子完整、注意成分搭配……
3.校对
4.列出参考文献
活动
情况
反馈
活动时间
活动地点
科学教室
指导教师
李莉
配班教师
陈蓓
活 动
过 程
简 要
记 录
拟写提纲的规则
1.用汉字的数字标出一级标题。
2.用带句点的阿拉伯数字标出二级标题
3.用带括号的阿拉伯数字标出细节。
4.至少包括两个一级标题。
5.每个层次里至少包括两个条目。也就是说，至少要有两个一级标题，在两个一级标题下分别至少有两个二级标题,在两个二级标题下分别至少有两个细节。
活动时间
活动地点
科学教室
指导教师
李莉
配班教师
陈蓓
活 动
社会实践活动记录文本表(军训)
军训活动记录表班级：七年1班：社会实践活动评价与学分认定表说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，初中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级：七年1班：注：本表作为每次社会实践活动登记表，初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，初中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级：七年1班：茜茜注：本表作为每次社会实践活动登记表，初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，初中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级：七年1班：吴嘉嘉注：本表作为每次社会实践活动登记表，初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，初中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级：七年1班：泽龙三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表班级：七年1班：泽龙格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，初中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表注：本表作为每次社会实践活动登记表，初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。
公司职工文体活动记录表
公司职工文体活动记录表
稻壳儿文字模板使用说明
（本页为说明页，用户使用模板时可删除本页内容）
01字体说明
中文字体：宋体
英文字体：无
【说明】
模板中使用的字体仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用，如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。
02素材说明
图片：
无
素材：
无
03尾页删除方法
方法一：方法二：
1、点击「章节」-「章节导航」 1、删除多于页面的文本内容，成为空白页。
2、点击「开始」-「显示/隐藏编辑标记」按钮。
2、点击「尾页所在章节」-「删除本节」即可。
3、在分页符的后面点击光标，按「Delete」即可。
活动记录表格(模板)
活动记录表格(模板)
活动记录表格 (模板)
1.活动基本信息
活动名称：
活动时间：
活动地点：
2.活动目的和背景
目的：
背景信息：
3.参与人员
在此列出活动的参与人员，包括组织者、嘉宾、志愿者等。
参与人员类型 | 人员姓名 | 职务/角色 | 联系方式 |
组织者。
|。
|。
|。
|
嘉宾。
|。
|。
|。
|
志愿者。
|。
|。
|。
|
4.活动日程表
在此列出活动的详细日程表，包括时间、活动内容、主持人等信息。
时间。
| 活动内容。
| 主持人。
|
5.活动过程记录
在此记录活动过程中的重要事项、交流内容等。
时间：时间：
重要事项：
交流内容：
重要事项：
交流内容：
时间：时间：
重要事项：
交流内容：
重要事项：
交流内容：
6.活动总结与反馈
在此总结活动的成果、反馈意见等。
活动成果：
反馈意见：
7.下一步行动计划
在此列出活动结束后的下一步行动计划，包括整理材料、发送感谢邮件等。
行动计划 1：
行动计划 2：
行动计划 3：
以上是活动记录表格的模板，根据实际情况进行填写和调整。
记得保存并归档活动相关文档，以备将来参考。
活动记录表格可以帮助组织者详细记录活动的各个方面，提供参考和回顾，有助于提升活动的质量和效果。
活动记录怎么写模板
活动记录怎么写模板活动名称，XXXX活动。
活动时间，XXXX年XX月XX日。
活动地点，XXXX地点。
一、活动目的。
本次活动旨在XXXX，通过XXXX方式，达到XXXX效果，为公司/团体/个人带来XXXX益处。
二、活动策划。
1. 活动主题，XXXX。
2. 活动内容，XXXX。
3. 活动形式，XXXX。
4. 活动流程，XXXX。
三、活动执行。
1. 活动前准备。
a. 筹备人员，XXXX。
b. 筹备时间，XXXX。
c. 筹备物资，XXXX。
2. 活动过程。
a. 开场白，XXXX。
b. 互动环节，XXXX。
c. 表彰环节，XXXX。
d. 结尾致辞，XXXX。
3. 活动收尾。
a. 清场整理，XXXX。
b. 参与者反馈，XXXX。
c. 感谢信函，XXXX。
四、活动效果。
本次活动取得了XXXX成果，达到了预期效果，为公司/团体/个人带来了XXXX益处。
具体效果包括XXXX。
五、活动总结。
本次活动得到了全体参与者的认可和好评，同时也发现了一些不足之处，为以后的活动提供了宝贵的经验。
在今后的活动中，我们将进一步完善XXXX，提高XXXX，确保活动的顺利进行和取得更好的效果。
六、活动照片。
（在此处插入活动照片，生动展现活动场景和参与者的情况）。
七、活动感言。
（在此处可以插入参与者的感言或对活动的评价，以展现活动的成功和影响力）。
以上就是本次活动记录的模板，希望对您有所帮助。
在以后的工作中，我们将继续努力，举办更多更好的活动，为公司/团体/个人带来更多的收益和影响力。
感谢大家的支持和参与！。
班队会记录表【范本模板】
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学的复习方法。
9、制定期末目标，针对目标,你如何进行期末复习。
相互传阅复习目标，给自己每天定的内容要合理。
活动
总结
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。
内
容
记
录
过程：
（一）导入
（二）回忆快乐
（三）环球大旅行
（四）重返校园
（五）总结
活动
总结
在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐!也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂.
活动
总结
我们在成长，我们在进步,尽管我们仍存在缺点，但我们坚信：我们的未来不是梦，让我们共同努力吧！
天桥小学少先队活动记录表
班 级
二年级
时间
第（9）周10月27日
主持人
刘丽萍
记录人
刘丽萍
班会 主题
压岁钱怎么用
班会地点
二年级教室
班会活动目的
1．通过此次活动，使学生乐意与大家交流，在讨论中明白压岁钱怎样用有意义.
记录人
刘丽萍
班会 主题
遵规范、守公德
班会地点
二年级教室
班会活动目的
活动目标:
结合公民道德宣传日,对学生进行从小做守纪、守公德的小公民。弘扬中华民族的优良传统.
内
容
记
录
过程：
一、前言
二、学习《小学生日常行为规范》
要想成为一个守规范、守公德的好孩子,你要怎样做呢?
初中科学教研活动记录表
初中科学教研活动记录表
根据中国政策，我可以提供一份初中科学教研活动记录表模板的示例，供你参考：
活动名称：初中科学教研活动
时间：（填写具体时间）
地点：（填写具体地点）
活动目的：（简要说明活动目的）
活动内容：
1. 内容1：（描述活动中的具体内容，例如教研讨论、课堂观摩等）
2. 内容2：（描述活动中的具体内容，例如资源共享、教案分享等）
3. 内容3：（描述活动中的具体内容）
活动收获：
1. 收获1：（简要总结活动中的收获，例如知识更新、教学思路拓展等）
2. 收获2：（简要总结活动中的收获）
3. 收获3：（简要总结活动中的收获）
改进建议：
1. 建议1：（根据活动经验提出的改进建议）
2. 建议2：（根据活动经验提出的改进建议）
3. 建议3：（根据活动经验提出的改进建议）
活动总结：
（根据活动情况进行总结，包括活动效果评价、感悟体会等）
注：以上活动记录仅供参考，实际使用时应根据具体情况进行适当修改和完善。
在填写过程中，请注意保护学生和教师的隐私信息。
青蓝工程活动记录表
活动成果
[总结活动的成果和收获，如徒弟在教学技能、专业知识等方面的提升，或者师徒共同解决的教学问题等]
徒弟反思
[徒弟对活动的反思和总结，包括自己的收获、不足以及改Байду номын сангаас计划等]
师傅评价
[师傅对徒弟的表现进行评价，指出徒弟的优点和需要改进的地方，并给予相应的建议和指导]
签名确认
师傅签名：[师傅姓名] 徒弟签名：[徒弟姓名]
青蓝工程活动记录表
“青蓝工程”活动记录表通常用于记录师徒之间的教学交流、听课评课、师徒研讨等活动情况。以下是一个活动记录表模板，你可以根据实际情况进行修改和完善：
活动时间
活动地点
活动主题
师徒交流/听课评课/师徒研讨等
参与人员
师傅：[师傅姓名] 徒弟：[徒弟姓名]
活动内容
[详细描述活动的过程和内容，可以包括师徒之间的讨论、教学观摩、问题解决等]
社会实践活动记录表(军训)
社会实践活动记录表班级：高一（10）姓名：林慧菁注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表班级：高一（10）姓名：林慧菁说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级：高一（10）姓名：王佳佳注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表班级：高一（10）姓名：王佳佳说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级：高一（10）姓名：张茜茜注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表班级：高一（10）姓名：张茜茜说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级：高一（10）姓名：吴嘉嘉注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表班级：高一（10）姓名：吴嘉嘉说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
教研活动记录表(DOC)(标准版)
教研活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表文档使用说明（本页为说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）教研活动记录表使用说明（标准版）一、文件概述教研活动记录表是学校教育教学活动中的重要工具，用于记录教研组定期开展的各项活动。
该表格旨在帮助教研组成员系统地整理活动信息，包括活动时间、地点、参与人员以及活动内容等关键要素。
本文档提供的教研活动记录表（标准版）模板，旨在规范记录流程，确保教研活动的有效性和可追溯性。
二、表格结构教研活动记录表通常包含以下几个基本部分：教研组名称：明确记录活动的主体，即各学科的教研组。
主持人：记录活动的主持人姓名，通常为教研组组长或负责活动的教师。
活动时间：详细记录活动的具体日期和时间。
活动地点：标明活动举行的具体地点，如办公室、会议室等。
参加人员：列出参加活动的所有成员名单，确保每位教师都能参与到教研活动中来。
活动内容：详细记录活动的主要议程、讨论焦点、主讲人发言要点、教师们的交流意见及达成的共识等。
三、使用指南活动前准备：确定教研活动的主题和目标。
安排合适的时间和地点。
邀请并通知所有相关教师参加活动。
明确主持人及记录员。
活动记录：在活动过程中，由记录员负责详细记录活动内容，确保信息的完整性和准确性。
注意记录活动的关键环节，如主讲人的发言要点、教师的讨论意见、达成的共识等。
如需，可使用附件形式补充详细材料或图片等。
活动后整理：活动结束后，及时整理记录内容，形成完整的教研活动记录表。
将记录表归档保存，以便日后查阅和总结。
分析活动效果，提炼经验教训，为今后的教研活动提供参考。
四、注意事项确保记录内容的客观性和真实性，避免主观臆断和偏见。
注重保护教师个人隐私，避免在记录中泄露敏感信息。
鼓励教师积极参与讨论，提出建设性意见和建议。
定期对教研活动记录进行回顾和总结，不断优化教研活动流程和内容。
患 者 自 我 管 理 小 组 活 动 记 录 表【范本模板】
患者自我管理小组活动记录表（一）活动时间：活动地点：活动形式:互动交流及座谈的方式主办单位:参与人数：10—15 人活动目的：树立慢性病患者战胜疾病的信心活动主题:高血压病人的合理饮食活动记录：1、为每位小组成员免费体检。
2、进一步完善健康档案内容。
3、体检同时为大家讲解小知识：如何正确测血压及正常血压值。
4、讲解高血压病人的合理饮食。
5、小组成员就自己落实个人行动计划的情况和心得相互交流活动小结：此次活动在体检中增进了交流，掌握了血压正常值、如何正确测量血压及高血压病人的日常合理饮食等知识点,为今后自我管理和控制慢性病增强了信心。
活动时间：活动地点:活动形式:互动交流及座谈的方式主办单位：参与人数:10—15 人活动目的：掌握小组成员基本情况宣传品发放种类及数量:活动主题:糖尿病病人的合理饮食活动记录：1、讲解糖尿病病人的合理饮食及正常空腹血糖值、餐后2 小时血糖值。
2、如何正确测量血糖.3、为每位小组成员免费体检。
4、完善健康档案内容。
5、小组成员就自己落实个人行动计划的情况和心得相互交流。
活动小结：通过开展这项活动，搭建了慢性病患者交流的平台,强化了慢性病自我管理工作，建立和完善了慢性病防控社会支持系统.在卫生专业工作人员的协助下，患者自己承担起了主要的预防性和治疗性保健任务，让患者成为自己健康的贴心管家，使慢性病防控工作实现了真正意义上的落实,进一步推动了本团慢性病防控工作.活动时间：活动地点：活动形式：互动交流及座谈的方式主办单位：参与人数：活动目的：低盐饮食活动主题：高血压与摄盐的关系活动记录：1、讲解高血压病人的高血压与摄盐的关系。
2、如何正确测量腰围.3、为每位小组成员免费体检.4、完善健康档案内容。
5、小组成员就自己落实个人行动计划的情况和心得相互交流活动小结：此次活动在在医生与大家的交流、沟通对话的气氛中进行。
小组成员掌握了如何正确测量腰围及教育高血压病人的日常注意低盐饮食等知识点，进一步强化了慢性病自我管理工作,建立和完善了慢性病防控社会支持系统。
小学校社团活动记录模板
小学少年宫活动记录表第次社团名称趣味手工时间地点教室辅导教师参与学生人数40人活动内容折纸——七星瓢虫活动目标通过折、剪、粘，培养学生对折纸的乐趣。
活动过程（300——500字）一、情景引入：你喜欢小动物吗？你观察过哪些小昆虫？你想不想用折纸的方法自己做一个小昆虫？二、视频欣赏：教师先播放关于七星瓢虫制作方法的视频，引导学生观察，了解七星瓢虫的身体部位，引导学生对本节课内容产生兴趣。
三、讲解示范：教师按步骤边讲解七星瓢虫的制作过程，边演示制作七星瓢虫的制作方法，学生跟随老师一步步学做。
先引导学生制作七星瓢虫的身体，再做七星瓢虫的五官，接着做它的触角，最后进行粘贴拼摆完成造型。
四、学生实践：1.学生分小组合作共同制作七星瓢虫，教师巡回指导；2.学生自由练习，独立制作七星瓢虫，教师个别辅导。
五、折纸比赛和展评：熟练后进行小组比赛，比一比哪一组做的又快又美观，师生共同评议出优秀作品并进行展示。
优秀作品创作“巧匠”介绍制作技法，分享创作心得。
六、活动小结及反思：学生交流学习收获和体会，总结经验。
活动效果学生学习折纸制作七星瓢虫的兴趣浓厚，都能积极参与折纸活动。
小组合作相互协作的意识有所提升，配合默契度也渐渐提高了，对学习折纸的兴趣更大了。
活动反思大部分学生基本掌握了制作七星瓢虫的折纸方法，但活动时间较短，还有少数同学没有按时完成任务。
活动过程图片（2张）小学少年宫活动记录表第 1 次社团名称编发社社团时间地点五二班教室辅导教师参与学生人数19人活动内容万物生长活动目标提高学生的动手能力。
活动过程（300——500字）一、组织课堂1.课前老师先提醒学生准备好上课用的梳子、小发卡、树叶等上课用品。
2.教师强调课堂纪律并清点人数。
二、活动过程1.范老师介绍本节课的学习任务：万物生长。
夏季万物生机勃勃，同学们有没有读过森林里小精灵的童话故事？今天就让我们用树叶打造小精灵式的发型。
先将头发侧编发，再利用各种颜色、形态的树叶等装饰头发。