分数应用题(综合)

分数应用题专项训练（1）姓名：班级：得分：一、看图列式

“1”

( )米

50米列式：(2)

“1”

( )米

50米

列式：

(4)

“1”

20米( )米列式：

(3)

“1”

20米

( )米列式：

(5)

“1”

30米

( )米

列式：(6)

“1”

30米

( )米

列式：

(7)

“1”

( )米

50米列式：(8)

“1”

20米

米列式：

二、对比练习：

1、学校图书室原有故事书1400本, 新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几？

2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的,新买故事书多少本？

3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的。图书室原有故事书多少本?

三、解决问题：

1，一桶油100千克，用去40千克，用去几分之几？

2，一桶油100千克，用去，用去多少千克？

3，一桶油用去40千克，占这桶油的，这桶油原有多少千克？

4，一份文件3600字，张阿姨打了文件的，还剩多少字没打？

5，小红共120元钱，买图书用去，买画笔用去，小红还剩多少钱？

6，两辆汽车，第一辆汽车坐36人，第二辆比第一辆少坐，两辆车一共坐多少人？

7，某袜厂上半年生产棉袜54万双，下半年生产的棉袜的相当于上半年的，下半年生产棉袜多少万双？

分数应用题专项训练（2）

姓名：班级：得分：

一、先画出单位“1”的量，再将“比”的结构改成“是”的结构。

（1）五月份比四月份节约了，五月份是四月份的（）。

（2）八月份比七月份增产了，八月份是七月份的（）。

（3）五年级比六年级人数少，五年级人数是六年级的（）。

（4）今年产值比去年增加了，今年产值是去年的（）。

（5）一件西服降价出售。现价是原价的（）。

二、练习提高：

1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了 ,计划投资多少万元?

2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了, 去年养鸡多少只?

3、一个饲养场养鸭1200只，养的鸡比养的鸭多，养的鸡有多少只？

4、一条公路,已经修了全长的, 还有60千米没修, 这条公路有多少千米?

5，甲数是12。

（1）乙数比甲数多，求乙数。（2）乙数比甲数少，求乙数。（3）比乙数多，求乙数。（4）比乙数少，求乙数。

6、某商品原价100元，“五一”降价，“十一”后又涨价，这种商品“十一”后的售价比100元多还是少?

7、甲比乙多，乙比甲少几分之几？ 8、甲比乙少，乙是甲的几分之几?

9、甲比乙多，乙比甲少几分之几？

10，一桶汽油，第一天用来了全桶的，第二天用了剩下的，还剩600升，这桶油有多少升？

11，运一批货物，第一天运走了这批货物的，正好是18吨，第二天运走了这批货物的，还剩多少吨货物没运？

12，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了108千米，是剩下路程的，求甲、乙两地间的距离是多少千米？

13、电视机厂上半月完成当月计划的，下半月完成当月计划的，结果全月超产600台，该月原计划生产电视机多少台？

14、龙山乡挖一条水渠，现在已完成了全长的，离中点还有5千米。这条水渠长多少千米？

分数应用题专项训练（3）

姓名：班级：得分：

一、填一填：

1，比（）吨多是24吨；比（）吨多吨是24吨；比24吨多是（）。

2，比30少是（），50比（）多

3，20米增加后是（）米，再减去是（）米。

4，甲是乙的，乙是丙的，甲是丙的（）。

5，一个数的是20，这个数是（）。

6，一根绳子，截去它的，还剩9米，这根绳子长（）米。

7，甲数是18，乙数比甲数多，乙数是（）。

8，乙数是18，乙数比甲数多，甲数是（）。

9，一根绳子长4米，先用去，再用去米，还余（）米。

10，打一份书稿，每天完成，这份书稿总共得（）天打完。

二、专项练习：

1，苹果的重量比梨多，则梨的重量比苹果少几分之几？

2，甲数比乙数多，乙数比甲数少几分之几？

3、男生人数比女生人数少，女生人数比男生人数多几分之几？

4、甲的相当于乙的。甲是乙的几分之几？

三、解决问题：

1、（1）一个饲养场养鸭1200只，养的鸡比养的鸭多，养的鸡有多少只？

（2）一个饲养场养鸭1200只，养的鸭比养的鸡多，养的鸡有多少只？

2、某工厂十月份用水480吨，比原计划节约了，十月份原计划用水多少吨？

3，富康公司九月份用水540吨，比十月份少用，十月份用水多少吨？

4，在一次跳绳比赛中，笑笑跳了120下，比淘气多跳了，笑笑跳了多少下？

5、（1）一条绳长2米，剪去，还剩多少米？（2）一条绳长2米，剪去米，还剩多少米？

（1）一条路长2000米，修了，还剩多少米没修？

（2）一条路修了，还剩1200米没修，这条路多长？

6、一条路，第一天修了全长的 1

5

，第二天修了全长的

1

4

，第一天比第二天少修60

米，这条路全长多少米？

分数应用题专项训练（4）

姓名：班级：得分：

一、求一个数比另一个数多（少）几分之几？

1、某地去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际比原计划多几分之几？

2，某工厂九月份用水800吨，十月份用水700吨，十月份比九月份节约几分之几？

3，某工程队原计划一周修路24千米，实际修了28千米，实际修的占原计划的几分之几？实际比原计划多修几分之几？

4，某汽车厂去年生产汽车2000台，今年计划生产2400台，今年的计划产量是去年的几分之几？今年计划比去年增产几分之几？

二、填一填：

1、杨树棵树比柳树多，柳树棵树比杨树少（）。

2、8比9少（），9比8多（）。

30比20多（），20比30少（）。

5比4多（），4比5少（）。

3、甲数是乙数的，乙数是甲数的（），甲数是两数和的（）。

4、甲数是48，比乙数多，乙数是（）。

5、一根32米长的铁丝，用去它的，还剩（）米。