拉斯韦尔与战时传播项目

二战一开始，拉斯韦尔就同其他 传播学先驱一起，帮助将传播学 推荐给联邦政府。
洛克菲勒 传播研讨班
4.战时传播项目
胡佛研究所
由三部分组成：精英研究，侧重于政府和政治领袖，比如德国的纳粹领导人。制度研究，诸如苏维埃经 济组织的一次调查。符号研究，诸如对有名望的报纸的分析。一个非常重要的副产品就是拉尔韦斯对于 政策学发展的论证，它由政治学，法律，社会学和心理学综合而成。重点在公共选择和决策。
他们自己的体系的权力。政治权力的变化掀起了经济社会发展的浪潮。新的马铃薯播种和栽培方法被引
入，导致马铃薯产量翻番再翻番，然后小企业形成了，学校医院各种公共服务机构接着被建立，五年后，
这里的农民已经有了买下大农场的能力，彻底结束了农奴地位。
5. 政 策 学
例如：秘鲁的“维克斯计划” 拉斯韦尔从霍姆伯格那里了解到维克斯大农场的情况，约有1700个印第安人住在布满岩石的山顶上的70 出的主人那里租了一个大农场，构建了一个自我发展的方法，以此方法，维克斯的农民家庭被赋予运作
平方英里左右的土地上，在令人震惊得半封建的贫困状态下生存。霍姆伯格以每年500美元的代价从其外
3.宣传讯 息的内容 分析
什么是宣传
拉斯韦尔将宣传定义为“通过操纵有意义的符号控制集体的态度。” 佩蒂和卡西波--„宣传是试图改变他人的观点，以便推进人们自己的事业 或损害与之相对应的人”
内容分析
内容分析是通过将信息分类以便测量某些变量的途径对传播信息进行研究。 拉斯韦尔发展了 一种重要的传播研究工具，即内容分析，并来研究他那个 时代的一个具有社会意义的问题：宣传。
⑥-哈罗德· 拉斯韦尔和宣传分析
--by刘迪
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生平
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精神分析理论与政治学
宣传讯息的内容分析 战时传播项目 政策学
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目 录
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1.生平
• 拉斯韦尔1902年2月13日出生于美国伊利
诺斯洲唐尼尔逊的一个牧师家庭。家境优
裕，藏书甚丰。1922年，他在芝加哥大学 获哲学学士学位后，赴欧洲英、法、德等 国著名大学攻读研究生课程，最后获得博 士学位。其间，他曾去柏林大学学习心理
与政治学
发表《世界政治和个人的 不安全感》
创建政治心理学邻域， 1930年著作《精神病理学
与政治学》
精神分析家 H· S· 沙利文
E· 梅奥 拉斯韦尔
E· 萨丕尔
来自百度文库
T· 赖克
宣传研究的崛起
宣传研究的崛起
一战时，协约国的宣传在加速德国的时期的崩溃方面是有效的。 从此，宣传成为每一个大的军事冲突的组成部分。
分析学说，最先向美国学界引介了弗洛伊
德心理分析理论，其《世界政治与个人不 安全感》(1935)一书也深受弗氏理论的影 响。
“谁？说什么？对谁说？ 通过什么渠道？ 取得什么效果？”
2.精神分析
拉斯韦尔的叔叔为他 提供了佛洛伊德1909 年在克拉克大学的演 讲集，因此开始了拉 斯韦尔长达一生的对 于精神分析理论的理 智兴趣。