四年级上册语文园地四作文指导优秀PPT教案

2020-12-06
四年级上册语文园地四作文指导优秀
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毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲
灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵 绵 怯生生 亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠
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精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠
尾尖向上翘着，像只小老虎，显得很威风。
2020-12-06
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•[大公鸡]
姥姥家有一只可爱的大公鸡。它长着红红的冠子，像一朵盛开 的鸡冠花；它那一身五颜六色的羽毛，像一道美丽的彩虹；金黄色
的腿再加上高翘的大尾巴，更显得美丽动人。姥姥给它取了一个名 字叫“花大将”。可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站在
• 【赞美小狗】
• 小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪儿。
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• 【怀念兔子】
• 虽然兔子已经送给表姐了，可它那可爱的样子经常浮现 在我脑海之中。
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我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是
。我给它取了个名字叫 。它
2．要细致地描写。准确 地使用形容词、动词， 再现出小动物外形特点
和活动情景。
3．要条理清楚。 部分到整体；总分结
构。
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• 开头→具体特点（外形→习性）→结尾
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• 先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间， 看到什么动物等等。开头的语言要简洁明了。当然，也
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我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家， 我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可以看见小狗在门前 等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在 我身前身后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
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望着可爱的思思，我简直有些“妒忌”了，真希望 哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。
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描写小动物还应该注意什么？
1．要突出重点。 可以侧重写小动物的外 形特点，也可以侧重写 小动物的习性。无论怎 样写，要抓住最典型的 特点来具体描写。
懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就把头缩进壳 里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把 小脑袋伸出来，仔细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬 去。
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后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的时候， 它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样 子，好像它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜蜜 的梦乡。
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• 思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把 火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张 一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。
• 思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去 野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚 把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸 脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好像都被思思抛到九霄 云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实 实地趴在地上。
的毛是 ，尾巴 ，眼睛 ，它长得非常 ，最喜
欢吃的是 。当我抚摸着（或抱着）（或跟它玩耍）它
的时候，觉得
。我喜欢它的原因是
。
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我喜欢的小狗 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉 花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵半圆形，鼻子是黑色的， 尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一小段一小段地啃。它啃完骨头后， 就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上 学，它总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖 乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得 十分快，有时，把我甩在后面。平时，它看起来很胆小，但看见陌 生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键 时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。
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好词送给你
瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄伟
观察外形
嘴巴上还长着两颗沙 粒般大小的鼻孔
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛是浅黄色的，软 软的
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橘红色的小脚蹼
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• 在我五、六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。它望着我时，好似渴望
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Dr.Feng
四年级上册语文园地四作文指导优
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秀
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• 大家讨论一下， 写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？
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写小动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢 的动物来讨论）
一、外形特点:
头部、四肢、尾巴、 毛发、身体等
二、生活习性特点: 喜好、活动、进食、脾气、性格、睡眠、生活环境等
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乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻 璃球
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先观察
后拟题
再作文
开头 中间
头部 部分 四肢 翅膀 外形特点 毛发 身体
整体 抓 特
进食 点 睡眠 习性特点 喜好 性格
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结尾
抒发情感
喜爱之情 观察所得
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“思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非 常讨人喜欢。
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• [小白猫]
• 小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一对亮闪闪的黄眼睛，灵活 透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又
圆，活像两颗发光的水晶石。小猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围
长着毛。它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。 小白猫四肢发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着， 爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸的，
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【小白兔吃草】
从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。有一天放 学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买回一 些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子 争抢起来，小白兔抢不过大白兔，围着大白兔急得团团转。我连 忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的， 好像在说：“真香。”
2020-12-06
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【雄鸡吃食】
在我的精心照料下，“白马王子”比那几个兄弟都健壮，而且有 一点儿通晓人意，只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头， 好像在说：“小主人，又要给我吃什么好东西？”我把食物放下， 它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这个小 机灵鬼真有点霸道。有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中， 小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差十多厘米， 就是扑不到，急得围着我团团转。突然，“白马王子”跳上我的膝 盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调皮鬼！我 名称。
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• 这是文章的重点段落，要具体地描述。这一部分可从外 形和习性两方面来具体描写动物的特点。
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•外形特点：
这是文章的重点段落，应该具体描写动物的外形特点，如大 小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方 面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地拟 人化地描述，力求把文章的语言描述得生动而富有情趣。