增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部
如何增强学习政治理论的自觉性
如何增强学习政治理论地自觉性一、要充分认识理论学习地重要性，增强学习地紧迫感和责任感毛主席在年时就说过一段著名地话：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌.过去学地本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐就告罄了.好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了.再开就一定要进货，我们‘进货’就是学习本领，这是我们许多干部所迫切需要地.”加强政治理论学习，最重要地是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑.这一理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果，是我们党最宝贵地政治和精神财富，也是领导干部做好工作地强大思想武器.要把中国特色社会主义理论体系地学习作为重大战略任务来抓紧抓好、认真落实，通过党校学习，全面、系统、完整、准确地掌握中国特色社会主义理论体系地重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中地马克思主义立场、观点、方法.二、充分认识理论学习是修身之道.理论学习是思想教育地基础，而思想教育是修身之道地根本所在，一个人社会生活能力地强弱，认知水平地高低，分析辨别是非能力地深浅，集中体现在其修身功底是否深厚地程度上.所以，古人曾云：修身齐家治国平天下.将修身放在治家，治国，打天下成就一番伟业地首位，是有一定深远地哲理，试想一个自身综合素质不高地人，又如何能去团结，凝聚本身素质高于自己地人呢？而一个人思想素质地高低，修养地好坏，在一定程度上反映在其理论学习方面.爱学习，善于学习，能持之一恒地坚持学习，其修养就高，反之就低.三、理论学习必须持之以恒，不能一蹴而就.理论学习做为思想修养地基础，基础要牢固，绝非一日之功，它需要持之一恒地坚持不懈.这就要求我们必须参加好每一次集体组织地理论学习，认真地记好学习笔记，力争学有所获，学有所悟；积极参与学习讨论，从学习讨论中不断加深.有一句话说地好，每天提高一小步，日积月累，就会前进一大步.所以，在对待理论学习问题上，必须从自身素质能否提升地高度，从对工作是否认真地角度，从对家庭是否负责地态度去看待，只有这样，才能安下心，认真地学好理论，提升思想认识水平，提高自身修养. 增强政治理论学习地自觉性，必须始终高举中国特色社会主义地伟大旗帜，认真学习马克思主义、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大思想，切实转变观念，与时俱进.这些理论思想内容丰富、博大精深，不是一天两天就能学会，就能理解透彻地.只有天天学、长期学，才能领会其真正地含义，才能真正掌握科学社会主义体系地精神实质.四．时间不是问题，学习压力，考研压力，工作压力都不是问题，问题在于方式.把压力转为动力，活到老学到老.培养学习地兴趣，克服干扰，心境平静，能够坐得下来，学得进去，乃得住寂寞，受得住诱惑.要深信鲁迅所说地“时间就象海绵里地水，要挤总是有地”格言.挤时间，抢时间读书学习.五、理论学习要将灌输学习与个人自觉学习相结合理论学习做为一种思想教育地方法，它既与专业学习、文学、美学等学习有相似之处，又有不同之处.所以，仅靠个人自觉性和兴趣性去学习，显然是达不到应有地作用，正确地、可行地方法应该是将灌输学习与个人自觉学习相结合.灌输学习在一定程度上讲也是一种较好地学习方式，因为人地正确思想不可能从天而降，更不可能是自然而然地产生，正确思想地树立，教育是根本.5PCzV。
领导干部应不断提高学习能力
领导干部应不断提高学习能力胡锦涛主席明确指出，“全党要高度重视，切实提高学习能力和实践能力”。
党的十七届四中全会《决定》也提出，把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据。
领导干部是党和国家事业的领导者、组织者、推动者，由于所处的地位作用，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，带头提高学习能力，争做学习型领导，带出一个学习型团队，更好地肩负起党和人民给予的历史重任，着力推动职责范畴内一个部门或一个地区的科学进展。
一、提高认识、端正学习态度第一，必须明确提高学习能力是每一个领导干部义不容辞的责任。
能不能坚持学习，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题，它关系到党员干部自身的进步，关系到党的事业兴衰成败，关系到国家和民族的命运。
学习能力是基础能力。
对进展变化着的事物的总结与升华的能力取决于我们干部学习的深度与广度，而工作的创新也必定来自不断更新的工作理念。
对待学习问题，不能仅从个人适应爱好上去看待，必须上升到精神状态和事业心的高度。
因此，学习不仅仅是自己生存和进展的需要，更重要的是一种历史责任。
要把学习当作一种神圣职责、一种精神境域、一种终身追求，做到自觉地、不间断地学习。
这是我们推动工作不断前进的动力。
其次，要不断的端正学习态度，走出三个误区。
一是走出“工作太忙，专门难挤出时刻学习”，把学习与工作对立起来的误区。
二是走出“学历是学习成果的标志”，盲目追求学历的误区。
三是走出“拿起书本确实是学习”，入眼不入脑的误区。
要进一步明确学习目的，增强学习的自觉性、主动性，带着强烈的责任感去学，带着执着的信念去学，带着完成任务的要求去学，把学习与提高自我和做好工作有机的融合起来。
二、与时俱进、培养学习爱好我们正处在一个急剧变革的年代，一个不断创新的年代，一个飞速进展的年代。
科学技术的进展迅猛向前、日新月异，新知识、新技术不断涌现，令人眼花缭乱、目不暇接。
在如此的形势下，我们党员干部不勤奋学习、不善于学习，就会落伍，就难以胜任所肩负的重大职责和历史使命。
增强干部学习的自觉性
学习是所有人提高修养、增长才干、成就事业的必由之路，古今中外概莫能外。我党一贯重视加强干部学习，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛都为此作过重要指示，提出明确要求。前不久，习近平同志在中央党校的讲话中，更是十分强调干部尤其是领导干部的学习问题。在当今面临既是“发展机遇期”又是“矛盾凸显期”的形势下，增强干部尤其是领导干部的学习自觉性，提高干部的综合适应形势和时代进步的需要。当今世界科技进步日新月异，经济竞争异常激烈，知识更新令人目不暇接。我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化发展新阶段，经济社会又好又快发展难度越来越大，各种社会矛盾接连不断。应对经济新形势，解决社会新问题，实现经济社会可持续发展和民众生活不断改善，各级干部尤其是领导干部责无旁贷、义不容辞。这就迫切需要各级干部加强学习、增长知识、提高本领、坦然应对；迫切需要各级干部从书本、文件、报刊、电视、网络中潜心学习、广览博采、借鉴经验、拓宽思路、更新理念、认真分析、深入思考，寻觅发展经济、解决问题的思路和对策，才能正确应对，立于不败之地。英国哲学家培根说：“知识就是力量。”读书可以增长才干，只有学识渊博的人才能通观全局，担当重任。如若认为工作忙，哪有时间学？只要工作能应付，学不学无所谓；或学习不认真、不深入，满足于一知半解、浅尝辄止，闭目塞听、故步自封，不刻苦学习，不善于思考，不注重研究新情况、解决新问题，就会丧失朝气，滋生暮气，就会退步落伍，难以适应形势发展和时代进步。邓小平同志曾经指出：“不注重学习，忙于事务，思想就容易庸俗化，如果说是变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”因此，增强干部学习的自觉性，坚持认真学习，不仅是适应当前面临严峻形势的需要，而且事关大局，是个政治责任问题，它关系到经济社会能否又好又快发展，关系到现代化建设的成败。
领导干部应强学习
领导干部应强学习领导干部应强学习领导干部是一个组织中的核心力量，他们不仅要管理组织日常工作，还要引领组织前进方向。
随着社会发展的加速，领导干部要适应新的形势和环境，承担更为丰富和复杂的工作内容。
这就更加需要领导干部不断强化学习能力，特别是要加强自身的学习能力，才能充分发挥领导干部在组织中的作用。
首先，领导干部应建立起正确的学习观念，认识到学习是一项终身的事业。
有些领导干部，在已经有了相当的职业资历之后就停止了学习，认为已经掌握了足够的知识。
但实际上，对于任何一个领导干部来说，知识都是有限的，需要不断地学习。
行业发展、变革的趋势以及技术的日新月异等，都要求领导干部不断地更新自己的知识和适应环境变化。
其次，领导干部应该积极主动地学习。
领导干部需要把学习视为一种工作态度和职责，时刻保持积极的学习状态。
在日常工作中，领导干部可以积极寻找学习的机会，比如可以通过阅读相关的书籍、参加相关的培训等方式。
当然，领导干部应该注意，不要老是以学习为由，阻碍正常工作和组织的发展。
只有学会合理地安排时间和工作任务，才能让学习更有针对性、更加实效。
再次，领导干部应该注重学习的方法和手段。
学习方法对于提高领导干部的学习效果和效率至关重要。
领导干部需要选择合适的学习方式和手段，比如可以通过网络学习、定制化的专业培训或者是学习小组等方式来提升自身的能力。
尽管每一种学习方式都有其独特的优势与不足，但是，领导干部应该在不同的学习方法之间灵活地选择，并根据自身需要和目标作出最佳的决策。
最后，领导干部应该通过学习不断提升自身的综合素质。
与世界先进国家的领导干部相比，当前中国领导干部对工作和结构的认识还有一定的差距，需要通过学习来弥补这种差距。
同时，领导干部还需要了解先进国家和地区的相关经验和做法，通过学习来不断地完善和改进自身工作。
在这个过程中，领导干部需要以高度的自我要求和饱满的工作热情，提升自己的综合素质，更好地适应组织和社会发展的需求。
培训致辞(完整版)
培训致辞培训致辞第一篇：团支书培训致辞稿各位团支书：201X年度团支书培训班就正式开班了，今天，大家将学习各种团学的知识，希望大家要珍惜这难得的学习机会，重视这次培训，严格遵守培训纪律，以勤奋严谨的学风，奋发进取的精神，扎实搞好这次培训，确保培训取得实效。
借此机会，我就如何搞好此次培训给点意见党有号召、团有行动，开展学习型团组织创建活动是认真贯彻落实党的全会精神，全面提高团员青年学习力、创新力和竞争力的内在要求，是提高广大青年综合素质、迎接知识经济挑战的必然选择，更是引导青年成才方向，提供成才服务的基础工程。
当前，我们正高举科学发展的伟大旗帜，高标准地目标奋力冲刺，高起点地谋划伟大蓝图，目标远大，要确保这些目标的顺利实现，作为学院的主力军，广大团员青年必须要武装头脑，提升素质，成为学习型的人。
今天我们举办这次培训班，就是以实际行动开展学习型团组织创建工作的一个重要举措，希望广大团员青年要充分认识举办这次培训班的重要意义，切实增强学习的紧迫感和自觉性，要积极争做带头学习、勤于学习、善于学习的模范，勤奋学习，刻苦钻研，不断拓宽知识面，更新知识结构，进一步提高自身素质和业务水平，努力成为学习型青年、学习型干部，在思想上有新提高，理论上有新收获，学习上有新长进，为实现学院又好又快的发展贡献力量、奉献青春。
实践是检验真理的唯一标准，要做到学以致用，就要坚持和发扬理论联系实际的学风，做到学用相长、融会贯通。
希望广大团员青年一方面要努力学习、善于学习，全面准确地掌握创先争优的主要内容、本质要求，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，不断提升自身的政治修养和理论水平，做到专兼并进、全面发展，成为一名优秀人才；另一方面，作为基层的团支书，你们要紧密结合形势的发展和青年的特点，创新工作思路，改进工作方法，真正把知识转化为创造力，努力在增强团组织活力上下功夫，在为团员青年奉献才智、建功立业搭建舞台上下功夫，广泛开展学习型团组织建设，发动广大青工积极投身团学活动中，形成多层次、全方位的学习网络，努力成为学习型、创新型、复合型的优秀青年人才，不断增强团组织的凝聚力和向心力，努力开创学院团建工作的新局面。
2022年党员干部个人理论学习总结
2022年党员干部个人理论学习总结2022年党员干部个人理论学习总结精选今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。
深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神，更加集中时间，集中精力，深入领会精神实质和目标要求。
每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密地联系起来，理论联系实际，深入思考，深入领会，到达思想政治素质和工作水平不断提高的效果。
一、把学习当责任，增强学习的自觉性。
我认为，当干部特别是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具有能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。
因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力泉，是一项重要任务。
由于，我们所担当的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。
作为一位领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民大众的切身利益。
而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相干的。
实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。
不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的乃至会把能力用到旁门左道上去，终究将被社会、被人民大众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。
如果学习不好就不能正确掌控和贯彻履行党的线路、方针、政策，就不能更好地应用新理论解决新问题，就必定造成工作质量低下或失误。
工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民大众的利益不负责任的表现。
因此，我深入地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。
有了这类强烈的学习责任意识，就可以主动自觉去学习，就可以带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、重视学习的量和质，在广度和深度上下工夫。
一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每一个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。
《增强学习力 激发内动力 建设学习型政工干部队伍》
《增强学习力激发内动力建设学习型政工干部队伍》增强学习力激发内动力建设学习型人事政工干部队伍人事政工干部作为“干部之家”、“党员之家”、“人才之家”的建设者，其能力素质和作风状况关系到部门的整体形象和工作成效。
深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动，把人事政工干部队伍建设提高到一个新水平，要着眼于提高人事政工干部整体素质和综合能力，不断创新学习理念和模式，切实增强人事政工干部的学习力，激发人事政工干部爱学习、重学习的内在活力，努力打造一支学习型人事政工干部队伍。
一、创新学习理念，增强人事政工干部学习自觉性理念是在人的头脑中形成的支配其行为的巨大精神力量。
培养人事政工干部学习自觉性，要切实转变思维观念，积极创新学习理念，坚持把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任，一以贯之地抓好落实。
一是树立“率先学、带头学”的理念。
十七届四中全会把建设学习型政党作为执政党建设的首要任务提了出来，同时提出了党的建设科学化的重大命题和战略任务，人事政工干部作为工商部门加强队伍建设和学习型机关建设的骨干力量，要进一步端正学习态度，率先深入地开展学习，争坐勤奋学习的表率，更好的认识和把握人事政工工作内在规律，不断提高党的建设和人事政工工作科学化水平，积极推进学习型工商机关和学习型人事政工干部队伍建设。
二是树立“学知识、促发展”的理念。
全面体现和落实科学发展观，是人事政工工作健康顺利发展的客观要求，也是圆满完成新时期党的建设各项任务的迫切需要。
实现人事政工工作科学发展，必须通过认真学习，总结经验，努力推动学习成果向实践转化，推进人事政工工作思想观念、职能定位和工作方法的改革创新，从而更好地服从服务于经济社会科学发展跨越发展大局。
三是树立“学即干、干即学”的理念。
学习是做好工作的第一需要，也是履行好职责的必然要求。
只埋头工作而忽视学习，就不能很好的掌握新知识和新本领，就不能与时俱进地解决党的建设和人事政工工作中出现的新矛盾、新问题。
【工作心得体会】增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部
三一文库()/心得体会范文/工作心得体会〔增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部〕增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部党的十七届四中全会《决定》强调党员要不断学习、善于学习，这是适应能力时代发展变化，加强党员党性修养，提高党员素质的需要。
总部前期开展的《建设学习型党委机关，争做学习型领导干部》提出了明确的要求，各级干部必须把学习当成一种精神追求，做到学以立德、学以长智，把学习成果转化为谋化工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
一、要真正使学习意识在党员干部头脑中深深扎根，就必须在端正思想认识上求深化总部首长指出，学习是建设现代化武装警察力量的需要、是不断提高领导干部思想政治水平和能力素质的需要。
培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩”。
当前科技进步日新月异，知识更新空前加快，不断改变关我们的生存环境、生存空间和生存方式，有许多新情况需要掌握，有许多新知识需要学习，有许多新领域需要探索。
在这种新形式下，学习已不再是一种手段，而是一个人一生的有机组成部分，是生命和必需、生存的必需、发展的必需。
但是，也确有不少人把学习看成一项软任务，说起来重要，忙起来不要；有的认为学习不学习照样干好工作，满足于已有的文凭、学历，或过分看重自己的工作经验；有的刚因忙于日常工作性工作，对学习重视不够。
古人云：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。
”这次总部开展的“建设学习型党委机关争做学习型领导干部”教育教育活动，就是要大兴学习之风，把坚持用党的创新理论、高科技知识武装头脑，作为紧迫的任务来对待、重要的责任来履行。
作为新时期武警部队各级干部，身系国家安危、部队建设发展。
如果不注重学习思考，素质和能力就难以提高，就难以履行新的历史使命，难以完成以执勤、处突和反恐为中心的各项任务。
只有勤奋学习，多读一些有益的书籍，才能实现自我超越，自我完善。
如何做一名学习型干部
怎样做一名学习型干部“我们必定要加强活到老、学到老的思想，主动来一场‘学习的革命’，确实把外在的要求转变成内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式”。
学习不论在哪个时代，从哪里开始，都是个人的重要活动。
而作为新时代干部，更是要自我净化、自我完美、自我改革、自我提升，不停更新知识构造与内容，不停丰富精神与内涵，不停适应时代与形势。
一、学习方向学习不可以平常而学，要有方向、有要点。
“没有正确方向，不单学不到有利的知识，还很简单被一些口不择言、离开实质甚至荒诞可笑、极其错误的东西所诱惑、所俘虏。
”学海无涯，知识的大海浩大无边，任何人穷其一世也不可以学尽全部知识。
在有限的时间和精力里，要“抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多”。
二、学习内容一是学习理论知识。
理论学习学的是思想精华、世界观和方法论，目的是武装脑筋、指导实践、推进工作，一定从实质出发，学致使用，笃学笃行。
在理论学习上，要学深悟透、举一反三，加强贯彻落实的自觉性和坚定性，提升运用理论指导实践、推进工作的能力。
理论学习不单要读原著、学原文，最要点的是悟原理。
只有全面系统学，实时跟进学，深入思虑学，联系实质学，把理论学习融入实践，才能真实学有所获。
二是学习业务知识。
业务是做事创业的立足之本，是理论向实践转变的基本门路。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，要勤于锻炼业务，不停千锤百炼，立足岗位，提升个人本事，夯实业务能力，才能精确发力，更好的发挥自己才能。
业务能力有多强，能力就有多大。
三是学习科学知识。
在科学技术飞快发展的今日，没有谁能在学习科学知识方面做到一劳久逸。
只有把学习掌握现代科学知识作为提升个人工作能力的有效门路，才能在决议和工作中自觉运用科学思想、科学方法思虑和办理问题，才能多一些尊敬规律、脚踏实地，少一些主观揣测、经验主义。
1 / 21 / 2三、学习方式一是学习的三种境地。
王国维的学习三种境地，第一种境地是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，第二种境地是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔倅”，第三种境地是“众里寻他千百度，蓦地回顾，那人却在灯火阑珊处”。
一把手如何“挂帅”最后稿
一把手如何“挂帅”一把手是一个单位的“帅”，在单位起着举足轻重的作用，其综合素质高低、工作能力强弱，直接关系到一个地方事业的兴衰成败。
一、必须具备独挡一面的胆略一把手作为一个地方、一个部门的“统帅”，要掌好舵、带好班、促发展，单独负责一个地方的全面工作，必须具有独当一面的胆略。
一方面要有胆气，敢于担当责任，切忌遇事推诿。
事无艰难，何来圣贤。
沧海横流，方显英雄本色。
一把手要独当一面，必须有超群的胆量和国人的勇气，有胜人一筹的精神状态和超前一拍的工作节奏，敢于担当，克难而进。
“为官避事平生耻”，“狭路相逢勇者胜”。
一把手必须“为官一任，造福一方”，只为事业尽责任，不给自己留退路，勇往直前，永不止步。
要时刻保持清醒的头脑，时刻保持高昂斗志，时刻准备接招亮剑，切忌胆怯犹豫、动摇军心和遇事推诿、涣散人心。
另一方面要有谋略，勇于科学决策，切忌优柔寡断。
一要在服从大局的原则上决策。
正确处理公转与自转的关系，自觉地把本单位工作放在全局中去考虑、去把握，做到局部利益服从全局利益，在推动全局发展中实现局部发展。
二要在调查研究的前提上决策。
正确处理理论与实际的关系，保持“空杯”心态，深入工作一线，力戒层层遥控，通过深入细致的调查研究，把情况弄清，把问题搞透，克服主观主义，形成主导意见，指导全局工作。
三要在发扬民主的基础上决策，正确处理主角与配角的关系，既充分发扬民主，善借“外脑”，集思广益，做到总揽全局不独揽，防止家长作风，杜绝一把手成为“一霸手”，又切实发挥“班长”作用，勇于负责，善于决断，做到“千人当家，主事一人”，防止优柔寡断，引导大家择善而从，择优而断，使决策既体现集体意志，又形成高度共识。
二、必须具备一抓到底的韧劲凡立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧之志。
一把手要正确处理动口与动手的关系，既要有唱功，有嘴上功夫，还要有做功，有手上功夫，努力培养真抓实干的作风，练就一抓到底的韧劲。
一要奋发向上长精神。
一份精神一份事业。
争做新时代的“学习型”干部
争做新时代的“学习型”干部新时代呼唤着新型干部，他们需要具备更广阔的视野、更深厚的知识储备、更强大的学习能力。
在信息化、知识经济时代，只有将学习作为习惯，才能不断提升自己，适应时代发展的需要。
首先，学习是成为学习型干部的必要条件。
在信息爆炸的时代，知识的更新速度之快让人眼花缭乱。
作为干部，除了要具备本职工作所需的专业知识外，还应了解其他领域的发展动态，增强自己的综合素质。
只有不断学习和积累，才能在工作中有更广阔的视野，更好地把握时代的脉搏。
其次，学习是成为学习型干部的动力源泉。
只有对知识的渴望，对学习的乐趣，才能推动干部们持之以恒地学习。
学习不仅是为了适应社会发展的需要，更是为了个人的成长和提升。
学习让人们不断超越自我，不断追求更高的目标，成为更好的人。
作为新时代的干部，应该以学习为快乐，不断开拓视野，提升能力，为工作和个人的发展做好准备。
同时，学习也是成为学习型干部的基础能力。
学习能力是一种能够快速获取、整理、运用知识的能力，是一种主动学习的意识和能力。
掌握了学习的方法和技巧，才能高效地获取知识，不断提升自己。
学习型干部要具备良好的学习习惯，注重学习的品质和效果，主动学习并不断总结和反思，从而更好地适应和引领时代的变革。
最后，学习型干部应该注重实践能力的培养。
学习不仅局限于书本上的知识，更重要的是能够将知识应用于实际工作中。
只有通过实践，才能真正将学到的知识变为应对问题和解决困难的实际能力。
因此，学习型干部应该注重实践的机会，积极参与各类实践活动，提高实践能力和解决问题的能力。
学习是一种姿态，更是一种境界。
在新时代，学习型干部应该以学习为己任，持之以恒地学习，不断充实自己，将学习作为提升自身的动力源泉。
只有做到不断学习，持续进步，才能在新时代的工作中创造更大的价值，与时俱进地做好各项工作。
作为新时代的干部，争做学习型干部是我们应尽的责任和担当。
让我们一起努力，成为新时代的学习之光，为社会发展和人民福祉做出更大的贡献。
建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型干部队伍活动情况总结
“建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型干部队伍活动”情况总结根据上级精神要求，分局党支部把建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型干部队伍活动提上重要日程，结合工作实际，积极探索富有特色的学习型党组织建设有效途径，形成了一些好的做法和经验。
一、加强组织领导局长和书记在创建工作中做到“五带头”：“带头学习、带头宣讲、带头撰文、带头听课、带头调研”，为工作顺利推进提供了有力保障。
10月28日，局长给包括非党员在内的全体干部职工上党课，亲自讲授《爱岗敬业作贡献，着力“四个提升”，推动事业科学发展》，用先进事迹，激励全局干部职工积极进取，努力工作，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
局长、书记亲自挂帅，组成课题组，深入基层，着手撰写《狠抓四项建设，深入推进创先争优》、《加强作风建设，提高工作效能》等党建论文；在业务工作中，局领导与业务人员一起开展了情况调研。
二、拓展学习内容局党支部按照上级党委的要求，向全体党员推荐文章作为学习科目，同时结合形势要求和党员干部思想实际不断在学习中丰富内容。
学习主要包括五个方面的内容：一是政治理论学习，包括中国特色社会主义理论体系、国际国内形势与国情、党的历史与优良传统作风等；二是党性修养教育，包括理想信念、党内民主、党风党纪等；三是政策法规学习，包括国家法律法规、等业务学习；四是业务知识学习，先后组织了《人事管理》、《公文知识》、《财务制度》等知识讲座。
三、创新学习方式局党支部不断创新学习方式，力求每月做到“四个一”，即：安排一次政治学习或业务学习、安排一次支部活动、安排一次知识讲座、安排一次学习心得交流或理论研讨。
同时，积极开展“唱读写传”活动作为建设学习型党组织的有效途径，达到内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化的效果。
唱，即组织“红歌大家唱”活动，通过演唱革命歌曲缅怀我党历史；读，即在党小组会议上，由每个党员轮流诵读重要文章、重要篇目，加强记忆，深入领会；写，即要求每个党员定期就创先争优、机关效能建设等工作写一篇心得体会，并张贴在党支部《学习园地》墙刊上；传，即开展学先进活动，请表现突出的同志向全局干部职工传授个人先进经验，提高全体干部职工的道德修养和思想认识。
争当学习型干部,切实提高党员干部的领导力和执行力
争当学习型干部，切实提高党员干部的领导力和执行力【摘要】21世纪是人类迈向学习型社会的世纪，终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙。
有些干部的学习现在令人堪忧。
党校是构建学习型干部的重要阵地。
干部争当学习型干部，才能切实提高党员干部的领导力和执行力。
【关键词】学习型干部领导力执行力今年中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》，对学习型党组织建设做出全面、系统的部署。
当今时代是一个“知识爆炸”的时代，新知识、新技能、新发明、新创造层出不穷。
学习已成为干部生活、工作中不可或缺的重要部分，学习态度、学习能力日益成为衡量一个干部素质高低的重要标志，各级领导班子带头学习，从每一个支部、一个党委、每位干部做起，干部成为学习型干部。
1.领导干部加强学习的现实性世界上没有一个政党像我们党这样强调学习，与许多同志形成鲜明对比的是，有些党员干部不思进取、碌碌无为，不愿学；有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有些党员干部食而不化、学用脱节，不善学。
人民论坛杂志社的一项调查显示：大多数党政干部比国人平均阅读时间还少，75.5%的受访者都比较喜欢读书，但领导干部每周的读书时间并不多，33.4%的受访干部每周的读书时间为0～3小时，27.6%为3～6小时。
有六成多的干部每周阅读时间是在6小时以下，而中国人每周阅读时间是8.1小时，作为重要阅读群体，大多数党政干部比国人平均阅读时间还少。
干部读书状况不容乐观的最大原因是什么？47.8%的受访者认为最为突出的问题是“追求享乐，玩物丧志，不好读书”。
“工作太忙，抽不出太多时间读书”成为干部阅读最大的烦恼，占被调查人数的40%。
“应酬太多，读书时间被挤占”，比例为22.2%。
据中国共产党新闻网网上调查结果显示：受调查者的72.9%认为干部理论学习中存在的主要问题形式主义现象。
超过八成的网友认为，当前一些领导干部重应酬轻学习还是因为主观不努力造成的。
领导干部要自觉成为勤奋好学、学以致用的表率
领导干部要自觉成为勤奋好学、学以致用的表率作者：樊建红来源：《人事天地》2012年第05期胡锦涛总书记在2011年“七一”讲话中指出，全体党员干部都要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。
领导干部作为中国特色社会主义事业建设的决策者、指挥者和组织者，更要增强学习的危机感和紧迫感，充分认识加强学习的重要性，在建设学习型党组织活动中，应担当领导之责，引领学习风潮，努力成为勤奋好学、学以致用的表率。
一、勤奋好学是领导干部的一种政治责任胡锦涛总书记指出，当前摆在全党面前的有“四大危险”，其中，“能力不足的危险”是针对当前有些党员干部特别是领导干部忙于应酬，不愿学、不想学、不能静心学的问题提出来的，表明“能力不足”绝非小事。
古人说：“立身百行，以学为基。
”领导干部唯有勤奋好学，才能适应形势的需要，提升工作能力，这既是发展实践的呼唤，也是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，更是一种政治责任。
二、学以致用是我们党的优良传统90多年来，我们党在实践中形成了勤奋好学，善于学习提高、善于总结经验、善于学以致用、善于理论联系实际的优良传统和作风。
在党和国家每一个大变动、大转折、大发展时期，我们党总是会向全党同志发出学习的号召，如从上世纪40年代开展的“延安整风”为标志的马克思主义思想教育运动、50年代开展的“怎样做一个共产党员”学习教育、70年代进行的马克思主义哲学教育、80年代进行的实事求是思想路线教育，到近年来的“三个代表”重要思想的学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、全面贯彻落实科学发展观学习活动和创先争优活动，每一次全党范围的学习活动，都使全党在思想上不断有新解放，在理论上不断有新发展，在实践上不断有新创造，从而进一步推动党的事业实现大进步、大发展、大跨越。
三、领导干部要自觉成为勤奋好学的表率头雁领飞，雁自成行。
领导干部在学习过程中要在“勤、多、深、精、史”字上下足功夫，积极做好勤奋好学的表率。
各级领导干部要加强学习
领导干部要做学习的表率
各级领导干部担负着推进学习型党组织建设的重任，在平时工作生活中要做自觉学习、深入学习、善于学习的表率。
首先要端正态度。
领导干部要深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。
进一步增强学习的积极性和主动性，在平时的工作之余要认真钻研、深入思考，坚持学在前面，用在前面，做到学以致用，为建设学习型政党做出表率。
其次要突出重点。
领导干部要结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，力争成为一名真正的行家里手。
同时，领导干部也要注重拓宽知识面，深入学习履行职责所必需的各种知识，提高综合素质，提高领导水平和工作能力。
再次要讲求方法。
一是要向书本学习，把读书与运用相结合、把阅读与思考相结合，不断提高学习能力，拓宽知识视野。
二是向实践学习。
注重学习新形势，研究新情况，解决新问题，在实践中总结经验、把握规律，用实践来检验和提高学习的成效。
三是向广大人民群众学习。
领导干部要放下架子，深入基层，深入群众，始终与群众站在一起，增进与群众的感情。
第四要与时俱进。
紧密结合当前的中心工作，把学习的成果转化为谋划发展、推动发展的思路，改进工作举措和增强领导工作的本领，务求在工作上取得实实在在的成效。
领导干部要通过学习，不断提高工作的能力和水平，着力解
决好各种问题，推动经济社会全面协调可持续发展。
关于争做学习型党员干部的思考
做 到求新 、 求实 、 求深 、 活 。 求 求新 ， 就 是要跳 出 “ 人读 、大家 听”的老 一 模式， 采取 交流研 讨 、调研考 察 、恳 谈 汇报 、专题 辅导 等多 种学 习方 式 ，
做 到 自学 读 书 与 专题 研 讨 、个 人 自
要 深 刻 领 会 和 准确 把 握 中 国
善学 习签 到考勤 、 会交流 、 况通 体 情 报 、笔记检 查 、考核总结 等制度 ， 并 明确规定党 委书记是第一责任者 ， 对 本 单位 理 论 学 习 负总 责 ，形成 党
委 书记抓 中心 、支部 书记抓 基层 ， 党
报告 ，深入 理 解 有 关学 习 内容 。求 活 ， 是学 习形 式不拘一格 ， 就 生动 活
ｒ
，
要 引 领 广大 党 员 干 部 和职 工
学 与 集 中 办班 、 向书本 学 与 向实 践
学 、领 导学 与带动 职工学相 结合 。求
“ 个 代表 ”重要 思想 以及 科学 发展 三
形 成 热 爱 学 习 、崇 尚知 识 的 良
观， 全面 系统 、 整准确地 掌握 中 国 完 特色 社会 主义理 论体 系 的重大 意义 、
泼， 采取系统学习抓资料 、 专题学习
抓 辅导 、深 化学 习抓研讨 、时事学 习 抓报 告 的 方 式进 行 ，从 而 既有 效培 养 党 员 干 部 的学 习兴 趣 ，提 高 学 习
Ｅ 学习态度 注重方式方法
争做 学 习型 党 员 干部 ，首 要 的
提 高认 识 、 端正 态度 ， 强党员 增
二 要 完 善 学 习制 度 ，规 范 学 习
坚持 “ 带着 问题 学 、围绕 中心学 、根 据 需要学 、适应 形势学 ” ，切 实解决 企 业 生 产 经营 和 改 革 发展 中遇 到 的 实 际 问题 。求深 ，就 是要在 自学和 系
论学习是领导干部的重要责任
论学习是领导干部的重要责任中国共产党历来勤于学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，成为始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
领导干部更要把学习当做一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，勤于学习，善于学习，学以明志，学以立德，学以增智。
标签：学习领导干部主要责任中国共产党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，通过加强学习，推动党和人民事业实现大发展大进步。
在实现“中国梦”的新的征程上，提出在全党大兴学习之风，正是我们党基于对时代发展趋势的深刻认识和对自身使命的清醒把握，而作出的重大决策。
领导干部肩负实现“中国梦”的重要使命，学习责任重大。
一、学习是领导干部提升素质的内在需求学习不仅是领导干部的一种高尚的精神追求、一种健康的生活方式，更是一种重要的提升综合素质的内在需要。
学习是对自己的发展负责。
学习可以增强改造主观世界的正能量。
学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径，学习的过程就是提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界的过程。
有些领导干部走上腐败的不归之路，被“香风”吹倒，被“糖弹”打中，与这些领导干部不好学、不学好而引起的世界观、权力观、事业观严重扭曲不无关系。
通过学习，才能明辨是非、站稳立场、做好工作，才能坚持理想、坚定信念、坚守家园。
学习可以提高改造客观世界的正能力。
改造客观世界的本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。
时代发展很快.知识更新更快，领导干部要胜任工作，成就事业，跟上时代，就必须增强学习的积极性、自觉性、创造性，努力提高各方面的知识素养，加快知识更新，优化知识结构，增强改造客观世界的能力。
否则，就会出现“本领恐慌”，在日新月异的客观世界面前，束手无策，出现新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。
二、学习是领导干部增强领导力的重要方法领导干部就领导身份而言，学习是对党和人民的事业发展负责。
“为官不学半个盗。
领导干部要切实加强学习
领导干部要切实加强学习在改革开放和现代化建设中，新情况新问题层出不穷，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西很多。
因此，全党同志首先是各级领导干部一定要加强学习，而且必须有紧迫感，必须提高自觉性。
我们的口号应该始终是学习，学习，再学习！坚持深入调查研究，就是一种很重要的学习，是向群众、向实践学习。
同时，大家要努力学习和掌握基本理论，努力学习和掌握现代经济知识、现代科技知识、文化知识和历史知识。
这是我们增长才干，做好工作的基本条件。
邓小平同志一直告诫我们，要尊重知识，尊重人才。
我领会这包含两方面的重要意思，一是要充分发挥知识分子及各种人才在改革和建设中的作用；二是广大干部和群众也要努力提高自己的知识水平，特别是努力学习当代的各种新知识。
各级政研室的同志，你们既是干部，又是知识分子，还有不少是学有专长的学者、专家，希望你们在加强学习中走在前列。
世界的发展变化很快，新科学、新技术、新知识不断涌现。
我们的领导干部要提高执政水平和领导水平，需要学习或重新学习的东西很多。
从适应当前加快改革和发展的新形势的要求出发，我认为应该着重抓好以下几个方面的学习。
首先，要坚持学习马列主义、毛泽东思想，特别是要努力学习和掌握邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。
这是最重要最根本的学习，因为它在各种学习中是起指导作用和动力作用的。
建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义基本原理同中国实际相结合的最新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指引我们建设富强、民主、文明的社会主义国家的强大思想武器。
邓小平同志善于集中全党和全国人民的智慧，为这一理论的形成和发展倾注了大量心血，做出了历史性的重大贡献。
他的这一理论，以及他把马列主义创造性地运用于中国现代化建设实际的卓越政治智慧和领导艺术，他的马克思主义的求实态度、探索勇气、创新精神和非凡胆略，都是我们全党和全国各族人民的宝贵精神财富。
努力学习和掌握建设有中国特色的社会主义理论，坚持用这一理论指导我们的思想和各项工作，必须贯穿于社会主义现代化建设的全过程，这是关系我们党的前途和命运，关系我们国家的繁荣富强和长治久安的大事。
如何当好基层领导干部
如何当好基层领导干部为政之道，要在得人，加强党的执政能力建设，关键是要抓好干部队伍建设。
作为基层领导干部，直接与普通群众接触、直接服务于基层群众，直接决定了党的方针、政策在基层贯彻过程中是否走样，因此，加强基层领导干部队伍建设，是加强党的执政能力建设的重要环节。
如何做一名优秀合格的基层领导干部，笔者在工作和学习过程中有以下几点体会。
领导干部要做终身学习的楷模。
“是非明于学习，正气源于学习。
”要提高执政能力必须首先加强学习，努力成为学习型干部。
凡是善于学习的干部，本领都强，凡是不爱学习的干部，都不会有非凡的创造力，干不成大事业。
学习，要有锲而不舍的精神。
要充分感觉到“知识危机”和“本领恐慌”，认识到自身不足，切实增强学习的自觉性和紧迫感。
要认识到，能力和魄力只能依靠知识作支撑，提高自身素质的唯一途径是持之以恒，锲而不舍地学习。
学习，要注意学习内容、学习方法。
尤其是要注重学以致用，把勤勤恳恳学习和兢兢业业工作有机结合起来，应用所学知识解决实际问题，工作过程、与群众接触过程就是学习过程。
必须把实践与学习结合起来，不断拓展学习内容和范围，提高学习的实际效果。
学习，要有“挤”和“钻”的精神。
一味强调工作忙、应酬多、没时间，而忽视学习，就会两眼一睁，忙到熄灯，却感到庸庸碌碌、空虚乏味，就会感到肚中无粮，心里发慌。
基层干部不但要善谋大局、抓大事、做好具体工作，也要减少无谓应酬，不让琐事缠身，要挤出一点时间，沉下心来学习，养成良好的学习习惯。
领导干部要做求真务实的先锋。
基层领导干部尤其要务实地抓好本职工作，干部的职责是干事业，必须要培养勇于负责、开拓进取的实干精神，形成抓实事、求实效的作风。
求真务实，要养成大处着眼、小处着手的工作习惯。
“千里之行，始于足下”。
基层干部，不但要有宏观决策，更需要从小处着手，亲自解决好具体实际问题。
实践证明，小事不愿做的干部，往往成就不了大事业。
基层干部在实际工作过程中，对份内的工作必须驾轻就熟，举重若轻；对重要工作和事关全局的重大决策，必须慎之又慎，举轻若重。
以学习型党组织建设为保障推动经济社会大发展
以学习型党组织建设为保障推动经济社会大发展中共美溪区委8月7日，省委书记吉炳轩同志为全省各级领导干部做了题为《牢记共产党人历史责任推动龙江更好更快发展》的报告。
报告以科学发展观为统领，用当代马克思主义的理论观点，站在全国发展大局的高度，客观准确地分析了我省的省情和发展优势。
精辟地论述了加强领导干部学习，推进学习型党组织建设，提高执政能力，促进龙江又好又快发展的极端重要性。
是全省全市更是我区各级领导干部解放思想，牢记使命，开阔眼界，开拓奋进，万众一心谋发展的行动指南。
吉炳轩书记的报告充分体现了省委对各级领导干部学习和推进全省学习型党组织建设的高度重视。
因此，我们各级领导干部特别是主要负责同志要高度重视学习并善于学习，将学习型党组织建设作为一项重要的素质工程，把加强学习作为提高素质、增长本领、推动工作的根本途径，以此推动经济社会大发展、快发展。
一、充分认清学习型党组织建设的重要性，着力增强学习的自觉性和紧迫感重视学习是我们党的优良传统，也是我们党的政治优势。
当前，国际国内形势的变化发展，不但要求继续保持和发扬党的这一优良传统，而且要求把全党的学习提升到一个新的高度，在学习内容、学习方法、学习制度、学习组织形式等方面都要有创新。
党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织，这是新一代中央领导集体站在时代的前沿和理论的高度，高瞻远瞩、审时度势、顺应潮流、不断开拓进取的必然选择。
胡锦涛总书记曾经指出，在建设学习型党组织过程中，各级领导干部都应当成为学习的表率。
领导干部要学习理论，学习履行职责所需的各种知识，做到博采众长，厚积薄发，使自己成为内行领导。
我们一些领导干部的思想理论水平、科学文化水平、领导决策水平与时代发展的要求还有不小差距，一些同志统筹驾驭全局的能力、解决重大难题的能力，还远远不能适应领导工作和未来发展的需要。
我们只有不断学习、善于学习，才能保持和发展党的先进性，提高党的执政能力，我们党才能始终走在时代前列，引领中国发展进步，才能为建设“八大经济区”和“十大工程”提供强大的思想动力和坚强的组织保证。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部党的十七届四中全会《决定》强调党员要不断学习、善于学习，这是适应能力时代发展变化，加强党员党性修养，提高党员素质的需要。
总部前期开展的《建设学习型党委机关，争做学习型领导干部》提出了明确的要求，各级干部必须把学习当成一种精神追求，做到学以立德、学以长智，把学习成果转化为谋化工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
一、要真正使学习意识在党员干部头脑中深深扎根，就必须在端正思想认识上求深化总部首长指出，学习是建设现代化武装警察力量的需要、是不断提高领导干部思想政治水平和能力素质的需要。
培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩”。
当前科技进步日新月异，知识更新空前加快，不断改变关我们的生存环境、生存空间和生存方式，有许多新情况需要掌握，有许多新知识需要学习，有许多新领域需要探索。
在这种新形式下，学习已不再是一种手段，而是一个人一生的有机组成部分，1 / 12是生命和必需、生存的必需、发展的必需。
但是，也确有不少人把学习看成一项软任务，说起来重要，忙起来不要；有的认为学习不学习照样干好工作，满足于已有的文凭、学历，或过分看重自己的工作经验；有的刚因忙于日常工作性工作，对学习重视不够。
古人云：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。
”这次总部开展的“建设学习型党委机关争做学习型领导干部”教育教育活动，就是要大兴学习之风，把坚持用党的创新理论、高科技知识武装头脑，作为紧迫的任务来对待、重要的责任来履行。
作为新时期武警部队各级干部，身系国家安危、部队建设发展。
如果不注重学习思考，素质和能力就难以提高，就难以履行新的历史使命，难以完成以执勤、处突和反恐为中心的各项任务。
只有勤奋学习，多读一些有益的书籍，才能实现自我超越，自我完善。
我们必须发扬刻苦学习的精神，以时不我待、寝食不安的坚韧毅力，温故知新，上下求索的探索精神，耐得寂寞、不为自己的升迁去留而分心，严于律已，专心致志、深钻细研，圆满完成学习任务。
通过广泛地有益阅读，自觉地用党的创新理论武装头脑，坚定理想信念，树立正确的权力观、利益观、政绩观，脚踏实地做好自己的本职工作，时时处处事事严于律己，始终保持思想道德的纯洁。
二、要真正使学习内容与部队实践紧密结合，就必须在勤奋学习上下功夫中华民族倡导的“读书修德、以德崇廉”，就是要坚持活到老、学到老、改造到老，养成把学习作为一种生活方式的氛围，要多读书、读---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 好书，通过学习实践达到自我教育、自我提醒的目的，在学习中提升道德修养和人格修养，以人格支撑“官”德，以人品提升“官”品。
首先，要多读马列的书，用党的创新理论武装自己的头脑。
认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，切实把先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器，树立坚定的信念，保持清醒的头脑，把握正确的方向，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做到立场坚定，方向明确，观点鲜明，纪律严格，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央、中央军委保持高度一致。
其次，要多读修身的书，用高尚品质塑造自己的形象。
“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”。
我们中华民族有着五千年的文明史，传统文化博大精深，蕴涵着很多做人做事和治国治军的大道理，是非常宝贵的精神财富。
优秀传统文化包括历史、文学、哲学、伦理等方面的知识，我们学习一些优秀传统文化知识，对于加强人文素养，扩大知识面，提高领导艺术，解决好立身做人，都是大有益处的。
人格魅力是一个人在人品、气质、能力、修养等方面的集中反映，是优良品质的外在表现。
作为一名党员、首先要不断加强修养，不断陶冶情操，加强修养，增强党性，在思想上领先一步，行动上奋勇争先，作风上率先垂范。
第三，要学习现代高科技管理知识。
要重视现代管理知识的学习，更新管理理念，运用现代管理知识，推动部队建设全面发展、安全发展、创新发展。
做到“精通本职的、掌握相关的、了解前沿的”，使自己的科技素养与本职岗位3 / 12相适应，与科学技术发展和武器装备的改善相适应。
三、要真正使学习成效在推动部队建设上取得新成效，就必须在转化实践上谋发展实践是一切知识的源泉，又是一切知识的归宿。
不经过实践这个环节，再刻苦学习和努力思考都是靠不住的。
我们要把实践作为提高自己的最好课堂，坚持急难险重任务往前靠，把组织一次大项活动，作为提高组织直辖市协调能力、培养严谨扎实作风的过程，把解决一个棘手问题，作为提高政策水平、积累办事经验的过程，把每一次到基层蹲点调研，作为向官兵学习，开阔视野的过程，在学习和实践中提高组织部队遂行多样化任务的能力和领导部队科学发展的能力。
英国翻译家诺思说：“读书很多而行动很少的人，就像是一口钟：它发出的鸣响，召唤别人，自己却从来不走进教堂。
”思考的过程就是转化科研部、深化知识、提高本领的过程，拿破仑新曾说，世界上和两种东西最的力量，一是剑，二是思想，而思想比剑更有力量。
其实的火化源于其知识厚度和长期思考的灵感迸发。
在学习的过程中要勤于思考，善于思考，就是要对书本知识进行分析综合、消化和加工，摒弃无益的，吸取有用的，就是要带着问题学，通过学习，开启思维，消除疑惑，破解难题，就是要对实际问题进行理性思考，不断寻求在更高起点上推进各项工作和建设的思考方法。
只有这样，学习才能达---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 到失去工作的目的。
面对建设现代化武警的新任务，面对信息化时代环境、市场社会环境、转型期警营环境、多样化文化环境，我们只有努力学习、勤于思考，努力使思想观念和思维方式与时代合拍同步、与形势发展脉搏、与官兵期待相符，才能用新视角审视新情况，用新思路研究新问题，用新举措推动部队新发展。
观念的落后是最可怕的落后，观念的转变是最根本的转变。
解放思想的关键是要使思想观念跟上形势发展的要求，做到与时俱进。
建设现代化武警的新要求，迫切要求各级进一步解放思想，开阔思路。
思路决定出路，思路定准了，工作才有目标，行动才有方向，在实践中才会有的放矢，产生最大效益。
我认为，一方面，要在不断学习中确立新观念。
启动思想解放的征程，学习是不竭的动力。
驾驭解放思想的法宝，需要我们对知识有一颗渴求之心。
知识的内涵越大，触及的外延越广，学习越加深入，越会发现无知的领域原来那么广阔。
要学好党的创新理论，只有掌握了党的创新理论，才能产生创新观念，激发创新动力，推动创新发展。
另一方面，要在不断实践中摒弃旧观念。
学习实践越深入，思想就要越解放；思想有多远，路才能走多远。
形势在发展，今天的新观念，明天就可能成为落伍的、过时的观念。
因此，不仅要与时俱进地学习新理论，还要结合工作实践，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，从主观主义和形而上学的禁锢中解放出来，使各项工作有新思路、新举措，不断开创部队建设的新局面。
5 / 12新时期，心理障碍是越来越沉重的话题，根据世界卫生组织最近进行的调查研究结果，一组沉甸甸的数字表明：在全世界范围内患有心理障碍的人数占人口的12%，更有上升的趋势，那麽，处在新时期的护士群体，尤其是精神科的护士长期处在焦虑、抑郁、偏执、疑虑、愤怒的环境氛围中，如何做到不被不良环境同化，保持自身的健康心理，更好地服务于精神疾病患者，也是精神科护士必须学习的内容。
1、正确认识心理障碍心理障碍一般是指没有能力按社会认为适宜的方式行动，以至其行为后果对本人或社会是不适宜的。
一般人认为心理障碍是对刺激反应的一种异常表现。
2、掌握维护健康心理的要素随着医学模式的转变，健康有了新的概念。
世界卫生组织自信对健康的定义为：健康是指不但没有躯体上的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。
即是，心理的健康和身体的健康同等重要。
心理健康有如下要求：2．1 智力正常2．2 自我安全感2．3 切合实际2．4 乐观的生活态度---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2．5 和谐的人际关系2．6 思想与行动协调统一3、注意给健康心理添加“营养素”现代物质文明的进步，人们十分注意膳食的合理搭配，以吸取各种营养素，而却忽略了心理健康其实也需要添加“营养素”。
3．1自信：自信可使我们变得坚强，不惧困难、积极向上，有勇气接受挑战和解决问题。
护理事业的迅猛发展，许多护理工作方法函待改革、更新，社会对精神科医护人员不理解，甚至对其怀有歧视，造成从事精神科的医护人员有心理压力，得不到社会和家人的支持，但只要我们有信心，就有勇气和能力面对挑战。
3．2爱：爱是人本善良的一种表现，也是人与人之间最直接的沟通方法，它能够使人深深感觉到生活着是一种幸福。
作为精神科的护士，爱心更是一种工作责任感的体现，关心自己，热爱自己的工作岗位，更爱自己服务的对象，愿意为真诚付出。
爱是重要的精神“营养素”。
爱能伴随人的一生。
精神科的护士社会责任重大，同事、亲朋和子女之爱十分重要，它们会使护士们在事业家庭上备添信心和动力，让生活充满欢乐和温暖。
3．3快乐：紧张而繁重的护理工作难免使我们感觉疲劳、心情抑闷，只要我们注意适时添加“快乐”这种营养素，赋予生命以活力，才能7 / 12缓解疲劳，消除抑闷，积极热情投入到护理工作中，真诚问候一位患者，在紧张的工作中寻找快乐。
3．4宽容：在工作中，护士与护士之间、护士与患者之间难免会发生一些矛盾冲突，当这些冲突危机无法化解时，我们护士就要适时放弃，学会宽容，宽容也是心理健康不可缺少的“营养素”。
人生百态，万事万物难免都能够顺心如意，无名火与萎靡颓废常相伴而生，宽容是脱离种种烦扰，减轻心理压力的法宝。