噪声的危害与控制练习题

《噪声的危害与控制》练习题

一．选择题

1．就环境保护而言，以下说法正确的是（）

A．噪声一定是难听的声音

B．悦耳的歌声不可能是噪声

C．噪声强度的计量可用“分贝”作为单位

D．睡眠时噪声不应超过30分贝

2．（双项选择）关于噪声的说法，错误的是（）

A．只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声

B．超过50dB以上的声音才是噪声

C．物体发出的杂乱无章的声音属于噪声

D．悦耳的轻音乐不能成为噪声

3．下列声音，①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是（）

A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥

4．有这样一则笑话：“甲：‘新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时突然跑来猛按我家的门铃．’乙：‘的确可恶！你有没有马上报警？’甲：‘没有．我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭．’”请问，笑话中真正的噪声制造者是（）

A．甲B．乙C．邻居D．没有人制造噪声

5．（双项选择）夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲，并且声音很大．对此下列说法中正确的是（）

A．优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音

B．从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音

C．对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声

D．无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音

6．我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音属于噪声的是（）

A．课堂上老师的讲课声

B．公路上行驶的拖拉机发出的轰鸣声

C．文艺晚会上，合唱团发出的激昂而洪亮的歌声

D．山间小溪潺潺的流水声

7．下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）

A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗

C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙

8．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开

C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩

9．我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一．如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）

A．在人耳处B．在传播途中C．在声源处D．以上方式都有

10．下列关于声音的说法，正确的是（）

A．在简谱中，“5”音比“3”音的响度大

B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高

C．声、光和电磁波都只能传递信息

D．道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播

11．如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（）

A．防止噪声产生B．阻断噪声的传播

C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法

12．下列有关声现象的说法中错误的是（）

A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同

C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

13．下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）A．城市垃圾分类收集、集中处理

B．在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃

C．超车时，超车司机鸣喇叭

D．张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大

14．对由于衣物没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（）A．在声源处减弱：放平衣物B．在传播过程中减弱：关上门窗

C．在人耳处减弱：塞上耳塞D．在洗衣机内：加更多的水

15．减弱噪声的办法是（）

A．只能在声源处减弱B．只能在传播过程中减弱

C．只能在人耳处减弱D．上述三种措施都可以

16．如图是一种凹下道路设计，它能减小行驶汽车噪声对环境的影响．这种设计的优点是（）

A．防止噪声产生B．阻断噪声传播

C．防止噪声入耳D．减小声音的传播速度

17．下列措施中不能减弱噪声的是（）

A．在噪声声源外加个外罩

B．砍掉马路和住宅之间的树

C．带耳塞

D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区

二．填空题

18．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_________，又没有阻止声音的_________，只是阻止声音进入自己的耳朵．

19．中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止_________的产生．在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的_________产生的．

20．临沂市力争到2016年，创建为国家园林城市，以进一步改善该市城市生态和人居环境．现在街道两旁种植了大量树木，这是用_________的途径来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静．

《噪声的危害与控制》练习题答案

1~5: C, BD, C ,A ,BC 6~10: B D A C D

11~15: B C B A D 16~17: B B

18.（1）产生；（2）传播．（说明：两空中的内容，顺序可颠倒．）

19. 噪声；振动．

20. 在传播过程中

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