淡色江南山水中国风诗词鉴赏PPT

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新中式古典中国风山水文化PPT模版 (4)

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凉蝉 抱叶
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨 戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风 急!雁过也,正伤心,却是旧时
相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有 谁堪摘?
鸟 初 啼
1
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍 暖还寒时候,最难将息。
2
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过 也,正伤心,却是旧时相识。
濯 缨 钴 鉧 潭 还 在

春 风 拥 传 百 花 香
寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。乍暖还 寒时候,最难将息。
独 泊 一 孤 舟










寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。


乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏


淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,


正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆
积,憔悴损,如今有谁堪摘?
物外 弄 恋清 袖境

不乾娇 啻坤莺 人拍占 间拍断 草春绿 木如杨 知海枝 。,。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨 戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风 急!雁过也,正伤心,却是旧时 相识。满地黄花堆积,憔悴损, 如今有谁堪摘?



































中国风古诗词鉴赏PPT模板

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目 录

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君到姑苏见,人家尽枕河。古 宫闲地少,水巷小桥多。夜市
卖菱藕,春船载绮罗。
第一章
第 一 章 节
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01
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内容
02
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第 四 章 节
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01
02
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君到姑苏见,人家尽枕河。古 宫闲地少,水巷小桥多。夜市
卖菱藕,春船载绮罗。
第三章
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03
பைடு நூலகம்
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内容
第 一 章 节
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古诗词鉴赏水墨中国风教育课件PPT

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古诗分享
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Gu Shi Fen Xiang
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叁 古诗分享 Gu Shi Fen Xiang
壹பைடு நூலகம்
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叁 古诗分享 Gu Shi Fen Xiang

淡雅中国风水墨画古诗鉴赏PPT模板

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04.古诗赏析
“近听水无声”
源头活水本是“动境”,而无声二字又进入静境,XXX致远.和首句并无矛盾之处.动静的 取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此奇妙?静的如此让人难以舍弃去一探 究竟,这样,我们就会接近此诗此画,这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是由于 “无声”,无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴道上行,如在镜中游”,便也是这 种美。有声无声都溶在一起,完善的天籁之声!庄子所提的“天籁”之声就是如此,当 “天籁”与“人籁”“地籁”一起时,便共同构成一个常人没法言语的自然之声。
02.古诗译文
“远看山有色,近听水无声。”
远看高山色彩明亮,走到近处却听 不到水的声音。
02.古诗译文
“春去花还在,人来鸟不惊。”
春天过去,可是仍旧有许多花草争 奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没 有被打扰。
03.古诗注释
色 色
彩 , 也 有 风 景 之 意 。
惊 吃
惊 , 惧 怕
04.古诗赏析
画唐 代 : 王 维
花远 还看 在山 ,有
人色
来,
鸟近
不听
惊水
。无

。春去Fra bibliotek壹贰 叁 肆
















01.诗人介绍
王维(701年-761年,一说699年—761年)
字摩诘,汉族,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁 县,唐朝诗人,有“诗佛”之称。
苏轼评判其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有 诗。”开元九年(721年)中进士,任太乐丞。王维是盛唐诗人 的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。 王维熟知佛学,受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》,是 王维名和字的由来。王维诗书画都很着名,非常多才多艺,音乐 也很熟知。与孟浩然合称“王孟”。

水墨江南如诗如画教学通用PPT

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沉 落 烟 霞 , 水 墨 江 南 。
人 家 , 浅 墨 清 韵 , 何 处 飞 花 , 碧 水 飘
水 墨 江 南 江 南 如 诗 如 画 , 一 山 一 水 ,
水 墨 江 南
水墨江南如诗如画
水墨江南
江南如诗如画
水墨江南
水墨江南 江南如诗如画, 一山一水,旖旎人家,浅墨清韵, 何处飞花,碧水飘萍,沉落烟霞, 水墨江南。
江南如诗如画
在泼墨山水画里,动人的 不止是那诗人留下千古名篇里熙 熙攘攘的秦淮河畔浆声灯影,而 是那份淡雅深巷小径的宁静。
水墨江南如诗如画
水墨江南
水墨江南 江南如诗如画, 一山一水,旖旎人家,浅墨清韵, 何处飞花,碧水飘萍,沉落烟霞, 水墨江南。
在泼墨山水画里,动人的 不止是那诗人留下千古名篇里熙 熙攘攘的秦淮河畔浆声灯影,而 是那份淡雅深巷小径的宁静。
水墨江南 如诗如画
教育教学 | 教学课件| 教师说课| 教师教案
水墨江南 江南如诗如画,一山一水,旖旎人家,浅墨清韵,何处飞花,碧水 飘萍,沉落烟霞,水墨江南。 在泼墨山水画里,动人的不止是那诗人留下千 古名篇里熙熙攘攘的秦淮河畔浆声灯影,而是那份淡雅深巷小径的宁静。
老师:非凡

水墨江南 江南如诗如画
水 墨 江 南 江 南
水 墨 江 南
水墨江南如诗如画
水墨江南
水墨江南 江南如诗如画 ,一山一水,旖旎人家,浅 墨清韵,何处飞花,碧水飘 萍,沉落烟霞,水墨江南。
江南如诗如画
在泼墨山水画里,动人的 不止是那诗人留下千古名篇 里熙熙攘攘的秦淮河畔浆声 灯影,而是那份淡雅深巷小 径的宁静。
水墨江南
水墨江南 江南如诗如画 ,一山一水,旖旎人家,浅 墨清韵,何处飞花,碧水飘 萍,沉落烟霞,水墨江南。

2020淡雅复古水墨中国风诗词赏析PPT

2020淡雅复古水墨中国风诗词赏析PPT

·
诗 词
赏 放 为 是
在联各
析 一 系 自
起的独
来,立
诗 第肆讲

一词力接都,充三
番而强深以风,首


直 欲 奔 向
, 意 境 奇
情 之 句 作

江 南 好
物 美 和 女
分 别 描 绘
词 各 自 独
江妙结开性江立
南,,篇之南而
实使艺,美的又
地人术而,景互
观读概以每色为
览其括直首美补
景风。女
色物

美美

是 杭 州 领 起 ,

第 二 首 词 以 江 南 忆 , 最 忆
江 南 贰
第叁讲
忆 早 吴 吴 其 江
晚娃酒次南
江 复 双 一 忆 忆
相舞杯吴
逢醉春宫 芙竹

诗 词
蓉叶
诗 第叁讲

忆江南·译文赏析
吴宫
竹叶
吴娃
指吴王夫差为西施所建的 酒名。即竹叶青。亦泛指 原为吴地美女名。此词泛
馆娃宫,在苏州西南灵岩 美酒。
枕 上 看 潮 头 则 描 绘 了 杭
浓 郁 的 芳 香 。 次 句 郡 亭
怒 放 的 丹 桂 , 闻 到 桂 子
像 , 我 们 眼 前 仿 佛 现 出
也 表 现 了 诗 人 浪 漫 的 想
。 同 时 山 寺 月 中 寻 桂 子
在 表 达 杭 州 的 非 同 凡 俗
作 品 运 用 这 一 传 说 , 意
一 首 是 描 绘 苏 州 之 美
诗 第肆讲

忆江南·译文赏析
“ ”
“ ”
见 杭 州 之 多 彩 多 姿 。

2020年淡雅复古水墨中国风诗词赏析PPT

2020年淡雅复古水墨中国风诗词赏析PPT

诗 第贰讲

第叁讲 诗 词
忆江南
江南忆 其次忆吴宫 吴酒一杯春竹叶 吴娃双舞醉芙蓉 早晚复相逢
诗 第叁讲

忆江南·译文赏析
吴宫
竹叶
吴娃
指吴王夫差为西施所建的 酒名。即竹叶青。亦泛指 原为吴地美女名。此词泛
馆娃宫,在苏州西南灵岩 美酒。
指吴地美女。醉芙蓉:形
山上。
容舞伎之美。
忆江南·叁
第三首词在思想艺术上都不及第一、 二首,加上他又写到歌舞生活,因而 许多选本都不介绍它。其实它在写法 上也并不是全无可取之处的。前两首 词虽然也写到人,但主要还是写景。 第三首点到吴宫,但主要却是写人, 写苏州的歌舞伎和词人自己。从整体 上看,意境的变化使连章体词显得变 化多姿,丰富多彩。
诗 第壹讲

第贰讲 诗 词
忆江南
江南忆 最忆是杭州 山寺月中寻桂子 郡亭枕上看潮头 何日更重游
诗 第贰讲

桂子

桂花
郡亭

疑指杭州城东楼
看潮头

钱塘江入海处,有二山南北对 峙如门,水被夹束,势极凶猛
,为天下名胜
忆江南·贰
第二首词以“江南忆,最忆 是杭州”领起, 前三字“江南忆”和第一首 词的最后三字 “忆江南”勾连, 形成词意的连续性。 后五字“最忆是杭州”又突 出了作者最喜爱的一个江 南城市。 如果说第一首词像画家从 鸟瞰的角度大笔挥洒而成 的江南春意图,那么,第 二首词便像一幅杭州之秋 的画作了。
中国风诗词赏析模板 诗 词
汇报人:某某 汇报时间:XX年XX月
壹貳叁肆
目 录
这三首词既是各自独立成篇 又是互为联系的,必须把它们放在 一起来分析。

中国风水墨山水诗词展示鉴赏ppt通用模板

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千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
二 起 苏 杭
山 色 空 蒙 雨 亦 奇 。
水 光 潋 滟 晴 方 好 ,
淡 妆 浓 抹 总 相 宜 。
欲 把 西 湖 比 西 子 ,Leabharlann 万顷湖平长似镜,四时月好最宜秋
上苑乌啼,中洲鹭起,疏钟才度云窈.篆 冷香篝,灯微尘幌,残梦犹吟芳草.
先 天 下 之 忧 而 忧 ,
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!
苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。
天下兴亡,匹夫有责。
谢谢观看
水 墨 展 山 示 水
汇报人:99PPT
四 落 天 下
三 起 风 云
二 起 苏 杭
一 起 江 南
一 起 江 南
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未 凋。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹 箫?
日 出 江 花 红 胜 火 ,
江 南 好 , 风 景 旧 曾 谙 ;
能 不 忆 江 南 ?
春 来 江 水 绿 如 蓝 。
三 起 风 云
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相
迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨
也无晴。
西 北 望 , 射 天 狼 。
会 挽 雕 弓 如 满 月 ,
八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
四 落 天 下
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
后 天 下 之 乐 而 乐 。

图文中国风水墨经典诗歌朗诵古诗词赏析通用演示PPT课件模板

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春日上方 即事
作者:王维
若素素材
春日上方 即事
若素素材
若素素材
创作背景
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王维的诗以擅长描绘山水田园风光而著称,
在艺术风格上也比较接近,通过描绘幽静的景色,
借以反映其宁静的心境或隐逸的思想,
因而被称为“山水田园诗派”。受禅宗影响很大,
精通佛学,精通诗、书、画、音乐等
若素素材
春日上方 即事
若素素材

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八六子 倚危亭
若素素材
倚危亭。恨如芳草,萋萋刬尽还生。 念柳外青骢别后,水边红袂分时,怆然暗若素素材 惊。 无端天与娉婷。 夜月一帘幽梦,春风十里柔情。 怎奈向、欢娱渐随流水,素弦声断,翠绡香减,
若素素材
那堪片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴。 正销凝。黄鹂又啼数声。
赏 析
是秦观写的一首怀人之作,当时秦观三十二岁,孔子有云: 若素素材 “三十而立。”而他此时还未能登得进士第,更未能谋得一官半职。 在这种处境下,忆想起以往与佳人欢娱的美好时光, 展望着今后的路程,使他不能不感怀身世而有所慨叹。 从艺术上看整首词缠绵悱恻,柔婉含蓄,融情于景, 抒发了对某位佳人的深深追念,鲜明地体现了秦观婉约词情韵兼胜的风格特征。 “八六子”是词牌,始见若素素材 于《尊前集》中所收的杜牧之作。
北宗的禅定功夫。
即事
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总结
点此输入简介文本,简单介绍讲述的总结内容
若素素材
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若素素材

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看小 芥

若素素材
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八六子 倚危亭
若素素材
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟

简约淡雅水墨山水背景中国风PPT模板

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云深不知处


"只在此山中,云深不知处"
文化艺术
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间
点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改。点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容。点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容。
【标题】
荡舟无数伴,解缆自相催。汗粉无庸拭,风裙随意开。棹移浮荇乱,船进倚荷来。藕丝牵作缕,莲叶捧成杯。
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素雅
古典艺术
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间
中国人的精神和文化
每个中国人都憧憬着一个属于自己的心灵花园,是人们内心最隐密,最放松和最惬意的理想场所。是心灵休憩的港湾,是一种优雅与从容也是一种境界与智慧.
每个中国人都憧憬着一个属于自己的心灵花园,是人们内心最隐密,最放松和最惬意的理想场所。是心灵休憩的港湾,是一种优雅与从容也是一种境界与智慧.
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实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间
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素雅
The Chinese style, the Chinese style, is an art form or lifestyle based on Chinese traditional culture.

古诗江南ppt课件

古诗江南ppt课件
古诗江南PPT课件
目录
• 引言 • 古诗《江南》的作者及内容 • 《江南》的创作手法与艺术特色 • 《江南》的影响与传承 • 总结
01
引言
主题简介
主题
古诗江南PPT课件
目的
通过PPT课件的形式,展示古诗江南的美丽和魅力 ,引导学生感受中华文化的博大精深。
内容
包括古诗江南的背景、意境、意象等方面的介绍 ,以及一些经典诗句的赏析。
宝贵的资料。
对我们的启示与思考
尊重自然
古诗《江南》描绘了美好的自然风光,启示我们要尊重自然、保 护环境,与自然和谐共生。
感悟生活
诗中通过对自然景物的描绘,表达了人们对生活的感悟和思考,引 导我们关注生活中的美好,珍惜当下。
追求美好
诗中表达了对美好事物的向往和追求,激发我们对美好生活的向往 和努力奋斗的动力。

04
《江南》的影响与传承
对后世的影响
01
02
03
文学创作灵感
许多文人墨客在《江南》 的启发下,创作出大量描 绘江南美景和文化的诗歌 、散文等文学作品。
旅游热潮
随着《江南》的广泛传播 ,江南地区成为众多游客 向往的旅游胜地,推动了 当地旅游业的发展。
文化认同感
《江南》所展现的江南文 化,成为中华文化的重要 组成部分,增强了人们对 江南地区的文化认同感。
传承中华文化
古诗《江南》作为中华文化的重 要组成部分,传递了古代人们对 自然和生活的感悟,有助于传承
和弘扬中华文化。
文学艺术价值
《江南》以其简练的语言、优美 的意境和深刻的内涵,展现了古 代文学艺术的魅力,对后世的文
学创作产生了深远影响。
历史研究价值
《江南》作为历史时期的文学作 品,反映了当时社会的风土人情 和时代背景,为历史研究提供了

淡色江南山水中国风诗词鉴赏PPT(完美版)

淡色江南山水中国风诗词鉴赏PPT(完美版)

【赏析】
诗的头句“山外青山楼外楼” ,诗人抓住临安城的特征——重重叠叠的青山,鳞次 栉比的楼台。这样首先描写了祖国大好山河,起伏连绵的青山,楼阁接着一个,这是多 么美好的自然。从诗歌创作来说,诗人描写山河的美好,表现出的是一种乐景。接着写 到:“西湖歌舞几时休?”诗人面对国家的现实处境,触景伤情。这样美好的大好山河, 却被金人占有。诗句中一个“休”字,不但暗示了诗人对现实社会处境的心痛,更为重 要的是表现出诗人对当政者一味“休”战言和、不思收复中原失地、只求苟且偏安、一 味纵情声色、寻欢作乐的愤慨之情。在诗人的心中,“西湖歌舞”正是消磨抗金斗志的 淫靡歌舞。他此时是多么希望这样的歌舞快“休”了。这里,诗人运用反问手法,不但 强化了自己的对这些当政者不思收复失地的愤激之情,也更加表现出诗人对国家命运的 担忧而产生的忧伤之感。
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
赏 诗析

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【赏析】
后两句“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。“游人”在这里不能仅仅理解为一 般游客,它是主要特指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。这句紧承 上“西湖歌舞几时休”而来。诗人面对这不停的歌舞,看着这些“游人们”陶醉其中, 不由得表现出自己的感慨之情。其中,“暖风”一语双关,在诗歌中,既指自然界的春 风,又指社会上淫靡之风。在诗人看在,正是这股“暖风”把“游人”的头脑吹得如醉 如迷,忘记了自己的国家正处于危难之中。其中的“熏”、“醉”两字用得很精妙。首 先,一个“熏”字,暗示了那些歌舞场面的庞大与热闹,为“游人们”营造了靡靡之音 的氛围。接着一个“醉”字,承接上一个“熏”字,把那些纵情声色的“游人们”的精 神状态刻画得惟妙惟肖。一个“醉”字,留下了丰富的审美想象空间——“游人们”在这 美好的“西湖”环境中的丑态。

古香古色江南水乡中国风ppt模板

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第一章节
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赢战
水墨江 南
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古风,中国韵风
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醉江南
水墨江 南
古风,中国韵风
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林临 升安

课 任后

合作讨论:
➢ 课外翻阅资料,寻找作者的一篇诗词,下节课每个小组上台带领 大家欣赏。
自主完成:
➢ 朗读并流利地背诵《题临安邸》,把握其中的意境与情感。

林临 升安

诗 鉴词

感谢观看学习 祝同学们学业进步
讲解人:爱学习的飞机仔 时间:20xx.xx.xx

林临 升安


林临 升安

创 背作

北宋靖康元年(公元1126年),金人攻陷北宋首都汴梁,赵构逃到江南, 在临安即位。当政者只求苟且偏安,大肆歌舞享乐。这首诗就是针对这种黑 暗现实而作的。作者写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上,是一首古代的 “墙头诗”,疑原无题,此题为后人所加。

林临升安

赏 诗析

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
【赏析】
诗的头句“山外青山楼外楼” ,诗人抓住临安城的特征——重重叠叠的青山,鳞次 栉比的楼台。这样首先描写了祖国大好山河,起伏连绵的青山,楼阁接着一个,这是多 么美好的自然。从诗歌创作来说,诗人描写山河的美好,表现出的是一种乐景。接着写 到:“西湖歌舞几时休?”诗人面对国家的现实处境,触景伤情。这样美好的大好山河, 却被金人占有。诗句中一个“休”字,不但暗示了诗人对现实社会处境的心痛,更为重 要的是表现出诗人对当政者一味“休”战言和、不思收复中原失地、只求苟且偏安、一 味纵情声色、寻欢作乐的愤慨之情。在诗人的心中,“西湖歌舞”正是消磨抗金斗志的 淫靡歌舞。他此时是多么希望这样的歌舞快“休”了。这里,诗人运用反问手法,不但 强化了自己的对这些当政者不思收复失地的愤激之情,也更加表现出诗人对国家命运的 担忧而产生的忧伤之感。
诗 鉴词

诗词鉴赏
题临安邸
讲解人:爱学习的飞机仔

时间:20xx.xx.xx

诗 鉴词

壹 品读诗歌

贰 知人论世

叁 写作背景
肆 赏析诗句
伍 课后任务

林临 升安


诗读

题临安邸
林升 〔宋代〕
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【注释】 临安:现在浙江杭州市,金人攻陷北宋首都汴京后,南宋统治者逃亡到南方,建都于临安。 邸(dǐ):旅店。 西湖:杭州的著名风景区。 几时休:什么时候休止。 熏(xūn):吹,用于温暖馥郁的风。 直:简直。 汴州:即汴京,今河南开封市。

林临 升安


诗读

题临安邸
林升 〔宋代〕
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【译文】 西湖四周青山绵延楼阁望不见头,湖面游船上的歌舞几时才能停休? 温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的,简直是把杭州当成了那汴州。

林临 升安

知 论人

林升( 1123~1189)
字云友,又字梦屏,温州横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属苍南县繁枝林坳)人, (《水心集》卷一二有《与平阳林升卿谋葬父序》)。大约生活在南宋孝宗朝 (1106-1170年),是一位擅长诗文的士人。事见《东瓯诗存》卷四。《西湖游览志 余》录其诗一首。

林临 升安

赏 诗析

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【赏析】
后两句“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。“游人”在这里不能仅仅理解为一 般游客,它是主要特指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。这句紧承 上“西湖歌舞几时休”而来。诗人面对这不停的歌舞,看着这些“游人们”陶醉其中, 不由得表现出自己的感慨之情。其中,“暖风”一语双关,在诗歌中,既指自然界的春 风,又指社会上淫靡之风。在诗人看在,正是这股“暖风”把“游人”的头脑吹得如醉 如迷,忘记了自己的国家正处于危难之中。其中的“熏”、“醉”两字用得很精妙。首 先,一个“熏”字,暗示了那些歌舞场面的庞大与热闹,为“游人们”营造了靡靡之音 的氛围。接着一个“醉”字,承接上一个“熏”字,把那些纵情声色的“游人们”的精 神状态刻画得惟妙惟肖。一个“醉”字,留下了丰富的审美想象空间——“游人们”在这 美好的“西湖”环境中的丑态。
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