教职工代表大会制度共28页
教职工代表大会制度范本
教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了维护教职工的合法权益，促进教职工的民主参与和集体自治，建设和谐的工作环境，根据《中华人民共和国工会法》和相关法律法规的规定，制定本制度。
第二条教职工代表大会是本单位教职工依法行使民主权利的最高组织形式，是集中民主、参与决策的机构。
第三条本单位教职工代表大会依法设立，实行代表制和选举制。
第四条教职工代表大会的履行职责和权益受法律保护，工会组织、行政机关和其他组织及个人不得干涉和限制。
第二章教职工代表大会的组织和运作第五条教职工代表大会由全体教职工选举产生。
代表产生的方式可以采用直接选举、间接选举或者抽选的方式。
第六条教职工代表大会以会议形式进行，每年至少召开一次。
第七条教职工代表大会由主席团主持，主席团成员由代表大会选举产生。
第八条教职工代表大会的主要职责包括：1. 讨论和决定本单位的重大事项和决策；2. 监督本单位的工作情况，提出建议和意见；3. 选举和任免本单位的领导班子；4. 审议和批准本单位的工会章程和规章制度；5. 其他与教职工权益相关的事项。
第九条教职工代表大会的决议作出后，由主席团签署，并报送相关机构执行。
第三章教职工代表大会的保障措施第十条本单位应当为教职工代表大会提供必要的场所、设备和经费保障。
第十一条教职工代表大会的代表享有参加会议的权利，并有权提出议案、发表意见和批评。
第十二条本单位应当建立健全相关制度，确保教职工代表大会的决议得到有效执行。
第四章附则第十三条本制度的解释权归教职工代表大会主席团。
第十四条本制度的修改和解释由教职工代表大会主席团提出，并由代表大会讨论通过。
第十五条本制度自公布之日起生效，使用范围为本单位。
如有需要修改的地方，由主席团提出并经代表大会讨论决定后生效。
第十六条本制度的补充规定由主席团根据实际情况制定并报代表大会备案。
以上所述，即为教职工代表大会制度的范本，具体执行中可根据实际情况进行适当调整和补充。
小学教职工代表大会制度模版
小学教职工代表大会制度模版第一章总则第一条根据中华人民共和国宪法、教育法等法律法规，为了加强学校教职工的民主参与和建设，制定本模板。
第二条本模板适用于小学教育机构的教职工代表大会的组织、讨论和决策等事项。
第三条教职工代表大会是小学教育机构教职工依法行使管理权和监督权的重要形式，代表教职工团结一致，共同参与学校事务的决策和管理，维护自身权益，促进学校发展。
第四条教职工代表大会应当贯彻党的教育方针，坚持党的领导，增强党性意识和服务意识，推动学校科学发展，提高教育质量。
第五条教职工代表大会的组织和工作，应当严格遵守法律法规，维护民主权益，加强教职工之间的团结和沟通。
第六条教职工代表大会应当坚决维护国家、社会、学校和教育机构的利益，履行教育教学管理和监督职责，保证教育事业的顺利进行。
第二章教职工代表大会的组织第一节教职工代表的产生第七条学校应当根据教职工总数和岗位特点，制定教职工代表的数量，征求教职工的意见后确定。
第八条教职工代表产生的程序应当公开、公正、公平，采取不记名投票的方式进行。
第九条教职工代表的产生应当遵循党组织、工会组织和社区组织的领导，确保代表的公正性和代表性。
第十条教职工代表的任期为三年，任期届满后，应当重新产生新的代表。
第十一条教职工代表的产生应当有一定的职业和专业背景，以保证其代表教职工群体的利益。
第二节教职工代表大会的召开第十二条教职工代表大会由学校的党组织或工会组织进行组织和召开。
第十三条教职工代表大会应当至少每年召开一次，遇有重大问题时，必要时可以召开临时代表大会。
第十四条教职工代表大会的召开应提前至少十五天通知教职工，并明确会议的时间、地点和议程。
第十五条教职工代表大会的议程由学校的党组织或工会组织提出，征求教职工的意见后确定。
第十六条教职工代表大会应当组织代表进行审议、讨论、决策以及监督学校教育教学工作的进展。
第三章教职工代表大会的职责第一节监督职责第十七条教职工代表大会应当监督学校教育教学计划、课程设置、教材选用等，并提出合理化建议。
教职工代表大会制度
教职工代表大会制度1、教职工代表大会每两年为一届，定期召开，一般每学期召开一次，如不能定期召开，应向教职工代表说明，取得多数代表同意。
每次会议必须有三分之二以上代表出席。
2、遇有重要事项，经三分之一教职工代表提议，可提前开会或召开临时会议。
3、教职工代表大会在其职权范围内决定的事项，非经教职工代表大会同意不得修改。
4、教职工代表大会闭会期间，需要临时解决的问题，由工会召集教职工代表组长和专门小组负责人举行联席会议，邀请党政负责人及其它有关人员参加协商处理，并向下一次教职工代表大会报告，予以确认。
一、教职工代表大会的任务教职工代表大会的任务是由教职工代表大会的性质决定的。
《条例》规定要保障发挥工会组织和教职工代表在审议企事业重大决策、监督行政领导、教职工合法权益等方面的权力和作用。
所以，教职工代表大会全面行使职权就要很好完成、审议、监督和维护三项基本任务。
教职工代表大会的根本任务，概括地说，就是保障教职工的民主权力和主人翁地位，维护国家和教职工的利益。
充分发挥广大教职工的积极性、智慧和创造力，办好社会主义事业。
二、教职工代表培训制度为使教职工代表履行代表的义务和广大教职工赋予的权力，提高思想觉悟和参加管理的能力，做好本职工作，所以必须对教职工代表进行培训。
1、培训的对象：全体教职工代表。
2、培训内容：学习《工会法》、《劳动法》等有关民主管理的法律和法规。
3、培训时间和方法：每次召开教职工代表大会前进行培训一次，可采取学习和就有关问题进行讲座。
三、教职工提案征集审查落实制度提案是广大教职工对学校管理的意见、建议的表达方式，所以必须将提案的各方面工作做好。
1、教代会的前十天把提案发到教工手中，由各代表组长统一收集，交到提案审查小组，由提案审查小组把提案审查归类。
2、提案由教代会组织联席会议，专题研究提案落实情况，要件件有着落，事事有回音，对个别不符校情，暂时办不到，学校本身无法解决的问题，要认真对待明确答复。
高中教职工代表大会制度范本
高中教职工代表大会制度范本一、会议宗旨教职工代表大会是我校教职工的重要民主组织，旨在促进学校师生共同发展、促进教职工和学校管理直接沟通，维护教职工的合法权益，促进学校教育教学改革和发展。
二、会议程序1. 教职工代表大会每年至少召开一次，由校长主持。
2. 大会提案分为个人提案和集体提案，代表可提出任何关于教育教学、工作环境、师资队伍建设等方面的建议和问题。
3. 代表们在大会中均有发言权和表决权，提案经过充分讨论后由全体代表进行表决。
4. 大会结束后，会议记录需及时整理归档，校长提出意见和建议，积极推动各项工作的完成。
5. 大会决策事项需由校长亲自签字批准执行，必须及时向全体教职工通报。
三、会议职责1. 提高教职工参与学校事务的积极性，发挥其在学校事务管理中的作用。
2. 促进校园民主和谐发展，增进师生之间的交流与合作。
3. 提升教职工的综合素质和业务水平，不断提高教育教学质量。
四、会议管理1. 确保代表大会的公正、公开、透明和民主性，杜绝大会中的腐败、违纪等行为。
2. 设立代表大会管理委员会，负责大会的召开和管理工作，准备会议材料，协调会务事宜。
3. 保障代表的权益，提供必要的培训和支持，确保代表的提案得到充分审议和处理。
五、会议评议1. 每次大会结束后，需进行评议和总结，及时反馈代表的建议意见，推进问题的解决和工作的改进。
2. 根据大会提案的实施情况，评估代表大会的工作成效和影响力，为下次大会的召开和进行改进提供依据。
这份高中教职工代表大会制度范本是为了规范教职工代表大会的运作和管理，推动学校教育教学事业的健康发展和教职工的参与度。
希望各部门和全体教职工能够认真执行，积极参与代表大会，共同营造和谐的教育教学环境。
教职工代表大会制度
教职工代表大会制度教职工代表大会在其职权范围内决定的事项，非经教职工代表大会同意，不得更改。
《教育法》指出：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与学校民主管理和监督。
”教职工代表大会是实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的权力机构。
在法律规定的范围内行使职权，依法维护教职工的合法权益，特制定本制度。
教职工代表大会实行民主集中制一、教职工代表大会必须遵照党的方针、政策和国家的法律法规，在学校党总支的统一领导下行使职权，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，保证党和国家教育方针的贯彻执行。
二、教代会每三年为一届，至少每年召开一次会议。
每次会议必须有三分之二以上的代表出席大会，进行表决选举。
大会作出的决定必须有全体代表半数以上通过方为有效。
必要时，根据三分之一的代表要求或经党总支委员会同意，可召开临时代表会议。
教代会以部门为单位建立代表小组，选举产生组长。
三、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审议后，提请大会通过，每次大会应重点突出，切实解决一些问题。
四、教代会根据需要，可组织若干专门委员会或工作小组，其任务是对教代会要讨论的重大问题进行调查研究，提出建议；整理、核实有关提案；检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况。
五、对教代会的决定和提案，应认真执行并向下次大会提出报告。
教代会的工作应向教职工公布，接受群众监督。
学校所属各部门应根据不同情况，采用适当的方式建立民主管理制度。
六、听取和审议校长的工作报告，讨论学校的工作计划、发展规划、财务预决算、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
七、海论和通过学校的基本规章制度，如岗位责任制方案、聘任制方案、教职工奖惩办法等，由校长颁布施行。
八、讨论和决定有关教职工的集体福利事项，如教职工住房分配、福利费使用的原则和办法等。
2024年学校教职工代表大会制度(四篇)
2024年学校教职工代表大会制度一、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量积极开展工作。
二、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案执行少数服从多数的原则。
三、教职工代表大会的代表由教职工群众民主推选，报学校党支部审查批准产生。
四、教职工代表大会每四年一届，每学年召开一次。
遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
五、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构，由工会主席负责日常工作。
六、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
七、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权，校长要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
镇固中心校初中部2024年学校教职工代表大会制度（二）一、引言学校教职工代表大会制度是学校教职工参与学校管理的重要机制之一，是保障教职工民主权益、促进学校发展的重要保障。
随着时代的变迁和社会的发展，学校教职工代表大会制度也需要与时俱进，进一步完善和发展。
因此，我们有必要对2024年学校教职工代表大会制度进行一次全面的系统调研和探讨。
二、概述学校教职工代表大会制度是指学校教职工通过选举产生代表，代表教职工参与学校重大事务的决策、监督和管理工作的制度。
它是体现教育公平与民主的关键机制，有助于调动教职工的积极性，提高学校的管理效率和质量。
三、目标1. 促进教职工的参与意识和积极性，增强他们对学校管理的责任感和归属感。
2. 提高学校管理的透明度和公正性，确保决策的科学性和合理性。
3. 加强学校与教职工之间的沟通和联系，形成良好的工作氛围和合作关系。
4. 激发教职工的创造力和专业能力，推动学校的进步与发展。
四、基本原则1. 民主原则：充分发挥教职工的民主权利，保障他们的参与和表达权益。
2. 平等原则：教职工代表应当平等对待，不分职务和学历，保证各种声音的存在和平等发言的机会。
学校教职工代表大会制度范本(六篇)
学校教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了保障学校教职工参与民主管理与民主监督的权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，办好社会主义学校，促进教育改革和发展，依据《教师法》和《工会法》，结合我校实际制定本制度。
第二条教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理与监督的基本制度和形式。
第三条教职工代表大会要服务于学校的整体工作，正确处理学校、集体、教职工三者利益关系、保障和发挥教职工参与学校重要决策，维护合法权益、监督学校工作等方面的权利和作用。
第四条教职工代表大会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
第五条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章职权第六条教职工代表大会在本校行使下列职权：一、听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展、规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议；二、审议通过学校提出的聘任制实施方案、考核办法、奖惩规定等重大规章制度及规定，由校长颁布实行；三、评议、监督学校领导干部，评议工作每年一次。
根据评议结果，必要时可以参与民主推荐学校行政领导人员的人选。
第七条校长要定期向代表大会报告工作，听取意见，认真对待教职工代表大会的决议和提案，尊重和支持教职工代表大会行使民主管理和民主监督的职权。
第八条教职工代表大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政管理的职权。
第三章教职工代表第九条凡依法享有政治权利的教职工，均可当选为教职工代表。
第十条教职工代表一般以工会小组为单位，由教职工直接选举产生。
第十一条教职工代表实行常任制，任期三年至五年，可以连选连任，代表名额由各单位工会根据本单位具体情况自行决定。
第十二条教职工代表的权利：一、有选举权、被选举权；二、有提出议案和方案、充分发表意见的权利；三、有向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，对教职工代表大会决议和提案落实情况的检查和督促的权利。
第十三条教职工代表的义务：一、努力学习不断提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；二、积极参加教职工代表大会的活动；三、密切联系教职工群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。
教职工代表大会工作制度(三篇)
教职工代表大会工作制度教职工代表大会是学校教职工民主管理、协商和参与学校事务的重要形式。
为了规范教职工代表大会的工作，提高其效能和效果，可以制定一套工作制度。
下面是一份简要的教职工代表大会工作制度草案，供参考：一、代表选举和任期1. 代表候选人应为本校教职工，在代表人数和学科、工种、行政职务等方面应体现全面性和代表性。
2. 代表选举应实行公平、公正、公开的原则，采取不记名投票的方式进行，并由组织部门负责监督和组织。
3. 代表任期为两年，连选连任不得超过两届。
二、代表大会组织形式和权力机构1. 代表大会由全体代表组成，定期召开，由代表大会主席团主持，代表大会主席团由代表大会选举产生。
2. 代表大会职责包括听取和审议学校工作报告、参与学校决策、监督学校管理、提出意见和建议等。
3. 代表大会设立常委会，由常委会主任和常委组成，常委会主任由代表大会选举产生。
常委会负责代表大会的日常工作和组织。
三、代表大会议程和决策程序1. 代表大会议程由代表大会主席团确定，应包括学校工作报告、代表发言、提案审议等环节。
2. 代表大会决策应遵循多数原则，决议应经过全体代表讨论并通过，有关重大事项应采取询问意见、听取专家意见等方式，确保决策科学、合理。
四、代表大会信息公开和监督1. 代表大会信息应及时公开，包括代表选举情况、代表大会议程、决策结果等。
2. 代表大会决策执行应受到代表大会和学校全体教职工的监督，建立监督机制，定期汇报执行情况。
以上是一份简要的教职工代表大会工作制度草案，具体制度还需根据学校实际情况进行补充和完善。
教职工代表大会工作制度（二）教职工代表大会（以下简称“代表大会”）是指校内教职工选举产生的代表，代表全体教职工行使民主管理、监督和参与决策的权利。
为了保障代表大会的顺利运行，制定代表大会工作制度是非常重要的。
一、代表选举1. 代表大会代表的产生：根据校内的选举程序，教职工通过普选方式选举代表大会代表。
教代会工作制度及职责
教代会工作制度及职责第一章总则第一条为了保障教职工参与学校民主管理和监督，促进学校民主政治建设，根据《教育法》、《教师法》和《工会法》等法律、法规，制定本工作制度。
第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主管理权利，参与学校民主决策、民主管理和民主监督的基本形式。
第三条教代会必须遵守国家的法律、法规，贯彻执行党的路线、方针、政策，遵循教育发展规律，维护教职工的合法权益，推进学校的改革与发展。
第四条教代会的主要职责是：审议学校重大决策，讨论教育教学改革方案，讨论职称评审和重要人事任免等事项，听取和审议学校工作计划和报告，审查学校的财务报告等。
第五条教代会代表应由全校教职工选举产生，代表必须具有广泛的代表性，并能在代表会议期间积极履行代表职责。
第六条教代会应接受教育行政部门的指导和学校的领导，并自觉接受上级教育工会的指导和帮助。
第二章组织架构第七条教代会设立主席团和专门委员会，主席团负责主持会议，专门委员会负责处理日常事务。
第八条主席团由教代会选举产生，设主席一名，副主席若干名。
主席负责主持教代会会议，副主席协助主席工作。
第九条专门委员会由教代会产生，负责处理教代会的日常事务。
各专门委员会的职责如下：1. 提案审查委员会：负责审查代表提交的提案，对提案进行分类并提出处理意见。
2. 资格审查委员会：负责审查代表资格，确保代表符合规定条件。
3. 纪律检查委员会：负责监督检查教代会决议的执行情况，对违反决议的行为进行处理。
4. 宣传工作委员会：负责宣传教代会的工作和决议，组织开展宣传活动。
5. 其他需要设立的专门委员会。
第十条各专门委员会的组成和职责可根据实际情况进行调整。
第三章会议制度第十一条教代会会议分为定期会议和临时会议两种形式。
定期会议每年至少召开一次，临时会议根据需要随时召开。
第十二条定期会议的议程包括以下内容：（一）审议学校工作报告；（二）审议学校财务报告；（三）审议教育教学改革方案；（四）审议职称评审和重要人事任免等事项；（五）听取和审议学校其他重要事项。
学校教职工代表大会制度范本（通用20篇）
学校教职工代表大会制度范本（通用20篇）学校教职工代表大会制度范本篇1教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校民主管理、进行民主监督的基本组织形式。
为保证教职工能正常行使合法权益，特制订此制度。
一、总则：教代会接受学校党委(总支、支部)的领导，支持校长行使职权，维护行政指挥系统的权威;校长尊重教代会行使民主监督的权力，定期向教代会报告工作，接受教代会的检查和监督。
二、任期：教代会每3至5年为一届，一般每年至少召开二次会议。
经学校党组织、校长、学校工会委员会或三分之一以上教职工代表提议，可召开临时会议。
三、成员：按照法律规定享有政治权利的教职工均可选为教职工代表，教职工代表实行常任制，任期3至5年，可连选连任。
教师应不少于代表总数的百分之七十。
四、召开：大会进行选举和作出决议，必须有全体代表过半数通过方为有效，教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。
五、教代会职权：1.定期听取校长，审议学校的办学方针、发展规划、、教改方案、财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。
2.审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的。
3.审议决定学校福利费管理使用办法，教职工住宅分配方案及其它有关教职工生活福利的重大事项。
4.评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。
六、其它：学校工会委员会是教代会的工作机构，做好教代会闭会期间的日常工作。
上级教育工会有指导、支持和维护教代会正确行使职权的责任。
学校教职工代表大会制度范本篇2教职工代表大会制度第一章总则第一条根据《教育法》、《工会法》相关规定，结合学校实际，特制定本校教职工代表大会制度。
第二条教职工代表大会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。
教职工代表大会工作制度范本
教职工代表大会工作制度范本一、总则1. 教职工代表大会是学校教职工最高决策机构，依法独立行使职权，维护教职工的合法权益，推动学校事业发展。
2. 教职工代表大会由全体教职工代表组成，代表教职工群众的利益，行使代表权力。
3. 教职工代表大会每年召开一次，需要的情况下可以临时召开。
会议由学校工会组织具体负责。
二、教职工代表选举1. 教职工代表的产生方式采用全员投票的方式。
每位教职工有一票，代表候选人得票数达到选举总人数的一半以上的，视为通过。
2. 教职工代表产生后，由代表候选人自行组建工作团队，明确工作方向和具体任务，拟定工作计划。
三、教职工代表大会组织1. 教职工代表大会设主席团，由大会选出，主持和指导大会的工作。
2. 教职工代表大会设秘书处，由工会负责组织人员，负责大会的组织、会务和记录等工作。
3. 教职工代表大会可邀请校内外专家、学者和其他相关人员参加大会，发表演讲或提供意见建议。
4. 教职工代表大会决策以代表投票表决方式进行，表决结果以过半数通过为原则。
四、教职工代表大会职权1. 讨论和决定学校发展战略、中长期发展规划、年度工作计划和预算等重要事项。
2. 讨论和决定教职工福利、待遇、工作环境等与教职工切身利益相关的事项。
3. 监督学校领导班子和行政部门的工作，对学校的违法行为、腐败行为、不负责行为进行批评、检举和抨击。
4. 召开临时代表大会，讨论和决定紧急、重要事项。
5. 发表决议和倡议，向学校提出意见和建议。
6. 其他与教职工利益相关的事项，由教职工代表大会自行决定。
五、教职工代表大会工作程序1. 召开教职工代表大会前，学校工会负责召集全体教职工代表开展会前动员和准备工作。
2. 教职工代表大会由主席团组织召开，先由主席团成员选举主持人和秘书，宣布代表大会开幕。
3. 会前，秘书处负责准备代表名单、会议议程和材料等，向代表分发。
4. 会议开始前，主席团主持人首先进行开场白，接着进行代表选举工作，产生教职工代表。
教职工代表大会制度电子版(4篇)
教职工代表大会制度电子版第一章总则第一条根据《教育法》和《教师法》的规定，“学校及其他教育机构应当按照有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。
结合本校实际，特制定本细则。
第二条建立以教师为主体的教职工代表大会制度（以下简称教代会），使教职工代表在审议并通过学校发展的重大决策、监督行政领导和维护教职工权益等方面发展重大作用。
第三条教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构。
第四条教代会在学校党总支的领导下，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、党政和教职工三者之间的利益关系，在法律规定范围内行使职权。
第五条教代会的组织原则是民主集中制。
第二章职权第六条教代会在本校行使下列职权：（一）听取园长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规则、年度工作计划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。
（二）审议通过岗位责任制方案、聘任制实施方案、人事制度改革方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的基本规定制度，由园长颁布实施。
（三）审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。
（四）监督学校各级领导干部，建立民主评议领导干部的制度。
对于学校各级领导可以进行表扬、批评、推荐。
（五）收集、审议和讨论教职工提案，提请并监督有关部门监督办理。
教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守；教职工（代表）大会尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。
园长要尊重和支持教代会参与管理幼儿园工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
第三章教职工代表第九条凡依法享有政治权利的我校在职教职工，均可当选为教职工代表。
第十条教职工代表由教职工直接选举产生。
代表的构成，应即具有广泛的代表性，照顾到学校各方面人员，又体现以教学、科研人员为主的原则，其中教师（包括教学、科研辅助人员）代表一般不少于百分之六十。
教职工代表大会制度
教职工代表大会制度一、教职工代表按职工人数的5%的比例民主选举产生，由代表大会筹备委员会对代表资格审查后，报学校党支部批准方可生效，认定为合法代表，确定会议程序主持召开大会，每届代表任期两年，原则上每年召开代表大会一次。
二、教职工代表大会，比照《国营工业职工代表大会暂行条例》，结合学校实际，执行工作任务，招待职工作任务：二、职工代表大会工作机构，应尽职尽责完成好下述工作任务：（一）、宣传好党的群众路线和依靠教职工办教育的方针、政策，宣传和解释教职工代表大会的性质、作用的任务。
（二）组织教职工选举教职工代表，组织教职工代表学习党和国家的政策法规、法令和管理知识。
（三）提出召开代表大会的方案和议题的建议。
（四）征集、整理提案，交教职工代表大会提案小组审理。
（五）会同有关部门做好会议期间的组织工作和校务公开制度。
（六）组织教职工代表传达会议精神，发动教职工和群众实现大会提案。
（七）组织教职工代表团或工作委员会检查大会决议和提案的落实情况。
（八）承办教工代表大会主席团交办的事宜。
四、有关事宜（一）教职工代表大会召开前向上级主管部门申报，会后将开会情况及其结果书面呈报。
（二）资料要求：代表提案有方案原件，收订成册，有情况综合，有处理答复的报告，会议主要议题有讨论、有记录，有决议打印件，每届首次会议有代表登记表，资格审查等资料。
每次大会程序规范，资料齐全，及时归档。
五、教职工代表大会的主要议题应以增强竞争机制，促进教育改革，提高教学质量，针对学校管理、奖惩方案、分配制度、工资、福利、住房等教职工权益的重要问题，考虑确定。
六、教职工代表大会的选举和决议事项，必须经过全体代表半数以上的票数通过，方可生效。
教职工代表大会制度、实施细则(完整版)
教职工代表大会制度、实施细则（完整版）教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校工会领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。
第二章教代会的职责和权利第三条教职工代表大会行使下列职权：1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学各项工作任务。
2、听取校长工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。
3、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
4、根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
第四条教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。
校长要定期向教职工代表大会报告工作，尊重教职工代表大会行使民主管理权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理1/ 13的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。
第三章教职工代表第五条凡是享有政治权利的本校正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。
第六条教职工的代表，以工会分会为单位，由教职工直接选举产生。
第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职工，其中任课教师不得少于百分之六十。
第八条教职工代表每三年改选一次，可以连任。
教职工代表对全院负责。
学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。
第九条根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
第十条教职工代表的权利：1、在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
2、在教职工代表大会上，自主地、充分地发表自己的意见，参加关于学校决策的讨论。
3、有权参加教职工代表大会及其工作机构组织的对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查，有权参加评议学校工作和行政领导干部。
第十一条教职工代表的义务：2/ 131、拥护党的领导，坚持党的基本路线，努力学习党的方针、政策、不断提高思想觉悟、业务水平和参加管理的能力，积极参与学校教改工作。
中小学教职工代表大会工作制度
中小学教职工代表大会工作制度中小学教职工代表大会制度一、教职工代表大会开展工作的民主程序教职工代表大会（以下简称教代会）在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
教代会必须按照民主集中制原则，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。
在充分发挥民主的前提下，各项工作要达到统一、简化、有序、优化的要求。
（一）选举教职工代表的程序1、教代会一般每三年为一届。
教职工代表由教职工直接选举产生。
代表实行常任制，任期三年，可以连选任。
2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。
3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选举单位参加选举，不能设“当然代表”。
4、教职工代表占学校教职工的比例，可按各校实际确实，一般在30%左右。
5、教职工代表要体现代表性和群众性。
代表中应有教师、管理人员、领导干部、职工，其中教师代表不得少于代表总数的百分之六十，中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五。
女教职工和青年教职工应占适当比例。
6、教职工代表的产生（1）由学校工会制定选举代表的方案。
根据学校教研组的分布情况和各类人员构成状况，确定选择区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。
（2）工会应向全校教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。
（3）教研组工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选择，过半数票才能当选。
（4）选区单位将选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。
审查当选代表是否本校享受政治权利的在职教职工，是否符号民主选举的程序、民主集中制原则和代表件。
资格审查有效后，张榜公布，并发给代表证。
（5）按选举单位建立教职工代表组，民主选举正副组长。
7、教职工代表的权利和义务（1）有选举权、被选举权和表决权；（2）有权自主地、充分地发表自己的意见，参加学校重大决策的审议、讨论；（3）有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导人提出建议、批评；（4）有对教代会的工作提出批评、建议的权利以对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；（5）因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。
教职工代表大会制度
教职工代表大会制度教职工代表大会制度篇一一、教代会的基本工作任务遵照国家法律法规的规定，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系，维护广大教职工的积极性和创造性，保障教职工参与学校的民主管理和监督，保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。
二、教代会的具体工作维护教职工合法权益，保障教职工主人翁地位；支持校长行使职权；监督学校行政领导；加强对教职工的教育，增强教职工的主人翁意识和法律意识。
三、教代会行使的重要职权（1）听取校长的工作报告，讨论学校的。
办学方针、发展规划，改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。
（2）讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布和施行。
（3）讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。
（4）监督学校各级领导干部，建立定期民主评议干部制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
四、教职工代表的权利和义务1、在教代会上有选举权、被选举权与表决权；对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案；对学校和教代会工作提出意见和建议；闭会期对学校有关工作检查。
2、贯彻党的方针、政策，遵守国家法律法规；参加好教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务；联系群众，协助做好群众工作；提高自身素质，做好本职工作。
五、召开教代会基本程序教代会每学年至少召开一次。
必要时可根据实际需要适当增加次数。
开好教代会，是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下五个基本程序。
1、选代表①教职工代表的条件基本条件：凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。
不得有附加条件、如文凭、年龄等。
相对条件：因为名额限制，因此要从三方面考虑：第一、责任心；第二、政策水平；第三、教育教学管理能力。
教职工代表大会制度范本(2篇)
教职工代表大会制度范本一、学校教职工(代表)大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
二、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队体的素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工(代表)大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工(代表)的过半数同意方为有效。
四、教职工(代表)大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。
代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的____%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工(代表)大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工(代表)的要求，可以召开等临时会议。
六、教职工(代表)大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会要负责做好教职工(代表)大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作。
七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审查同意，由教代表预备会议正式表决产生。
主席团一般为____至____人，主持召开本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权。
1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。
教职工代表大会制度范本(三篇)
教职工代表大会制度范本实施细则第一章总则第一条为了发扬社会主义民主，保障教职工在的主人翁地位，充分发挥教职工的积极性、智慧和创造力，实行决策的民主化和科学化，把唐寨学校办大变强，根据《安徽省中小学教职工代表大会条例》第29条，的规定，结合我校实际，把《唐寨学校教代会暂行条例》修订为本细则。
第二条教职工代表大会是我校实行民主管理的基本组织形式和最高咨询机构，是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。
第三条教职工代表大会接受学校党组织的思想政治领导，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、学校和教职工三者利益关系，在法律规定的范围内行使职权，保证完成、教学任务，培养全面发展的四化建设人才。
第四条教职工代表大会实行民主集中制。
第二章职权第五条教职工代表大会行使下列职权：l、听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、重大改革方案、财务预算和提高教师素质措施等重大问题，提出意见和建议，并可对上述重要方案的实施作出决议。
2、审议通过学校岗位责任制方案、工资调整实施方案、教职工奖惩办法和其他重要规章制度。
3、审议制定教职工福利费管理使用办法，勤工俭学经费管理使用办法和教职工住房分配方案及其他有关教职工生活福利的重大事项。
4、评议、监督学校行政领导人员，对工作卓有成绩的干部，可以建议给予奖励，包括晋级、提职；对不称职的干部，可以建议给予免职或降职：对工作不负责任或以权谋私、造成严重后果的干部，可以建议给予处分，直至撤职。
5、教职工代表大会根据干部任免机关的部署或经干部任免机关同意，可以民主推荐校长入选，也可以民主选举校长，按干部任免权限报主管部门审批。
第六条教职工代表大会支持校长依法行使职权，维护行政指挥系统的权威；校长尊重教职工代表大会行使民主管理的权力，定期向教职工代表大会报告工作；实施教职工代表大会通过的决议和决定；负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会的检查和监督。
第七条教职工代表大会对校长在其职权范围内决定的事项有不同意见时，可向校长提出建议。
教职工代表大会制度参考范本（3篇）
教职工代表大会制度参考范本[学校/机构名称]教职工代表大会制度第一章总则第一条为了充分发挥教职工代表大会在学校/机构民主管理中的作用，保障教职工的合法权益，依法定制本《教职工代表大会制度》。
第二条教职工代表大会是学校/机构教职工行使管理权的最高机关，是推动学校/机构民主管理的基础。
第三条教职工代表大会依法、真实、公开、公正地行使权力，代表全体教职工的根本利益，制定和审议学校/机构的管理决策。
第四条教职工代表大会由全体教职工选举产生，代表教职工行使管理权。
第二章教职工代表大会的组织第五条学校/机构设立教职工代表大会主席团，负责教职工代表大会的组织、召集和主持工作。
第六条教职工代表大会主席团由主席和若干副主席组成，主席是教职工代表大会的领导职务。
第七条教职工代表大会选举办法由全体教职工投票决定，选举产生主席团成员。
第八条教职工代表大会主席团的工作职责包括：1. 组织召集教职工代表大会；2. 审议教职工代表大会议程和选举事项；3. 主持教职工代表大会会议；4. 议程及代表提案审议结果的公布；5. 负责代表选举和换届工作。
第九条学校/机构设立教职工代表大会办公室，负责教职工代表大会的日常工作和联络。
第十条教职工代表大会办公室的工作职责包括：1. 协助教职工代表大会主席团组织会议；2. 办理教职工代表大会的决议和决定；3. 组织教职工代表大会议程的起草和通知；4. 统计教职工代表选举结果，并公示。
第三章教职工代表大会的职权第十一条教职工代表大会有决定权、选举权、监督权和提案权。
第十二条教职工代表大会有以下职权：1. 讨论和审议学校/机构的管理方案、决策和计划，做出决议；2. 选举和罢免学校/机构领导人；3. 监督学校/机构领导履行职责；4. 提出合理化建议和意见。
第十三条教职工代表大会行使职权应遵循民主、科学、公平、公正的原则，确保民主管理的正常运行。
第四章教职工代表大会的会议第十四条教职工代表大会至少每年举行一次，学校/机构可以根据需要增加会议次数。