人教版初三化学下册原子结构PPT
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体积比原子 小 很ห้องสมุดไป่ตู้。 带 负 电荷
核外电子 运动空间大小决定原子 体积 大小
质量比原子质量 小 很多
= 正电荷总电量_____负电荷总电量
思考与反思
1.你认为下图是原子的真实结构吗？为什么？
思考与反思
2. 你认为下图是原子结构模型会发展变化 吗？为什么？
金箔不改变行进方向，原子群，原子未受到 么结构才能合理解释
金箔未受到任何破坏 任何破坏，如入无人 这种实验现象？
和改变。
之境
ɑ粒子是带正电荷， 大质量的微观粒子， 在10000个α 粒子中 只有约1个反方向弹 回。
ɑ粒子是带正电荷， 大质量的微观粒子在 10000个α 粒子中只 有大约2-3个大角度 折射
2.通过观察收集证据，进行比较，分析，归 纳，合理的推理，形成科学理论，对事物进 行尽可能合理的解释。
3.科学理论知识是随着人类认知水平和研究 工具的不断提高，在不断纠错中发展形成的， 它的正确性只能是暂时的。
第四单元 物质构成的奥秘
庆阳市第四中学 秦军锋
课题2 原子的构成
l 背景
道尔顿原子理论（1803年）
l实验现象：在阴阳 两极通上高压电时， 从阴极发射出一束 高速运动带负电的 粒子，直射向阳极。 他把这种带负电的 粒子命名为电子。
已知科学知识和实验证据
1. 阴极是由金属单质制成；无论用什么金属 作阴极结果不变。
2. 金属单质是由原子直接构成； 3. 电子是由阴极发射出来的； 4. 电子带负电； 5. 任何物质都是电中性。
绝大多数ɑ粒子穿过金箔不改变行进方向，只有极少数的ɑ粒 子产生偏转，其中个别的甚至反方向折回。在10000个α 粒子 中只有大约2-3个大角度折射，约1个反方向弹回。而金箔未 受到任何破坏和改变。
我们也是科学家
实验现象
合理分析
进行科学解释
绝大多数ɑ粒子穿过 a粒子穿过了200层金 你认为原子只有是什
一个大质量，高速运动的 物体只有在撞到更大质量 的物体时才能反向反弹回 来。
当一个高速运动的小球距 离质量比它大许多，带同 种电荷的物体时，会受到 静电斥力，运动轨迹发生 偏离
你认为原子中只有存在什 么样的微粒才能出现这样 的实验现象？（提示：从 质量大小，体积大小，个 数多少，可能所处位置思 考，并给名命）
1. 所有物质都是由原子构成 的。
2. 原子不可毁灭，也不能再 分割成更小的粒子的刚性 实心球。
3. 一种元素的所有原子都是 完全一样的，但这些原子 与其他元素的原子则不同。
活动2：如何解释阴极射线实验现象
背景 实验现象 解释
l电子的发现
l阴极射线实验 （1897 年，英国科学家 汤姆生）
l 背景
l汤姆生原子模型（1904年）
原子是一个均匀的带 有正电的球体，电子 对称地镶嵌在这个球 中，形成一个中性实 心刚性球体。后人称 之为“枣糕式原子模 型”。
我们更优秀
1.根据我们的推理，你还能对汤姆生原子理 论补充什么吗？ 2.我们在电学中学习过，一个带正电的小球 和一个带等量负电的小球相接触时，瞬间放 电，两球都不带电。你认为汤姆生提出的负 电荷小球镶嵌在带正电荷的大球上合理吗？
你认为这种微粒带什么电 荷？
卢瑟福的解释
l卢瑟福核式原子结构模型（1911年）
原子内部几乎是空的；原 子内部有一个很小、密度 很大且带正电荷的中心核， 称为原子核 。电子在原 子核四周运动，就像行星 绕太阳运动一样。这个模 型后人称之为“核式原子 模型”。
知识梳理
原子核 原 子 结 构
带 正 电荷 相对原子，它的质量 很大。
活动1：盒子里奥秘
请同学们充分利用你们的感觉器官感 知盒子内物体的个数，形状，与盒子 体积的大小关系，材质组成，并说出
你的推理依据。
科学知识的分类
1.直观的获取知识。例如：通过看，知道树 叶是绿的，花是红的、紫的、白的……。通 过嗅觉，知道硫燃烧生成刺鼻气味的气体。 通过触摸知道国槐的树皮粗糙凹凸不平……
我们也是科学家
已知科学知识和实验证据
解释
1. 阴极是由金属单质制 成；无论用什么金属 作阴极结果不变。
2. 金属单质是由原子直 接构成；
你认为在所有的金属原子结构 中都存在什么粒子
3. 电子是由阴极发射出 来的；
电子带负电；
你认为在原子中存在电荷吗， 什么电性？
任何物质都是电中性。 你认为怎样解释原子电中性才 合理？
汤姆生原子理论与道尔顿原子理论的比较
道尔顿原子理论
汤姆生原子理论
1.原子很微小，是不可毁灭, 不可分割的刚性实心球。
2.原子是构成物质的最小粒 子。
3.物质由原子构成，原子有 多种，不同种原子构成不同 种物质。
1.原子是一个均匀的带有正电的 球体，电子对称地镶嵌在这个球 中，形成一个中性刚性实心球。
2.原子是构成物质的最小粒子。
3.物质由原子构成，原子有多种， 不同种原子构成不同种物质
你认为汤姆生原子理论比道尔顿原子理论 的进步之处在哪？
活动3：如何解释α粒子散射实验现象
背景
实验现象 解释
1909年卢瑟福a粒子散射实验
拍摄到的荧光屏反射点
正方向
侧方向
反方向
ɑ粒子是带正电荷，大质量的微观粒子）
核外电子 运动空间大小决定原子 体积 大小
质量比原子质量 小 很多
= 正电荷总电量_____负电荷总电量
思考与反思
1.你认为下图是原子的真实结构吗？为什么？
思考与反思
2. 你认为下图是原子结构模型会发展变化 吗？为什么？
金箔不改变行进方向，原子群，原子未受到 么结构才能合理解释
金箔未受到任何破坏 任何破坏，如入无人 这种实验现象？
和改变。
之境
ɑ粒子是带正电荷， 大质量的微观粒子， 在10000个α 粒子中 只有约1个反方向弹 回。
ɑ粒子是带正电荷， 大质量的微观粒子在 10000个α 粒子中只 有大约2-3个大角度 折射
2.通过观察收集证据，进行比较，分析，归 纳，合理的推理，形成科学理论，对事物进 行尽可能合理的解释。
3.科学理论知识是随着人类认知水平和研究 工具的不断提高，在不断纠错中发展形成的， 它的正确性只能是暂时的。
第四单元 物质构成的奥秘
庆阳市第四中学 秦军锋
课题2 原子的构成
l 背景
道尔顿原子理论（1803年）
l实验现象：在阴阳 两极通上高压电时， 从阴极发射出一束 高速运动带负电的 粒子，直射向阳极。 他把这种带负电的 粒子命名为电子。
已知科学知识和实验证据
1. 阴极是由金属单质制成；无论用什么金属 作阴极结果不变。
2. 金属单质是由原子直接构成； 3. 电子是由阴极发射出来的； 4. 电子带负电； 5. 任何物质都是电中性。
绝大多数ɑ粒子穿过金箔不改变行进方向，只有极少数的ɑ粒 子产生偏转，其中个别的甚至反方向折回。在10000个α 粒子 中只有大约2-3个大角度折射，约1个反方向弹回。而金箔未 受到任何破坏和改变。
我们也是科学家
实验现象
合理分析
进行科学解释
绝大多数ɑ粒子穿过 a粒子穿过了200层金 你认为原子只有是什
一个大质量，高速运动的 物体只有在撞到更大质量 的物体时才能反向反弹回 来。
当一个高速运动的小球距 离质量比它大许多，带同 种电荷的物体时，会受到 静电斥力，运动轨迹发生 偏离
你认为原子中只有存在什 么样的微粒才能出现这样 的实验现象？（提示：从 质量大小，体积大小，个 数多少，可能所处位置思 考，并给名命）
1. 所有物质都是由原子构成 的。
2. 原子不可毁灭，也不能再 分割成更小的粒子的刚性 实心球。
3. 一种元素的所有原子都是 完全一样的，但这些原子 与其他元素的原子则不同。
活动2：如何解释阴极射线实验现象
背景 实验现象 解释
l电子的发现
l阴极射线实验 （1897 年，英国科学家 汤姆生）
l 背景
l汤姆生原子模型（1904年）
原子是一个均匀的带 有正电的球体，电子 对称地镶嵌在这个球 中，形成一个中性实 心刚性球体。后人称 之为“枣糕式原子模 型”。
我们更优秀
1.根据我们的推理，你还能对汤姆生原子理 论补充什么吗？ 2.我们在电学中学习过，一个带正电的小球 和一个带等量负电的小球相接触时，瞬间放 电，两球都不带电。你认为汤姆生提出的负 电荷小球镶嵌在带正电荷的大球上合理吗？
你认为这种微粒带什么电 荷？
卢瑟福的解释
l卢瑟福核式原子结构模型（1911年）
原子内部几乎是空的；原 子内部有一个很小、密度 很大且带正电荷的中心核， 称为原子核 。电子在原 子核四周运动，就像行星 绕太阳运动一样。这个模 型后人称之为“核式原子 模型”。
知识梳理
原子核 原 子 结 构
带 正 电荷 相对原子，它的质量 很大。
活动1：盒子里奥秘
请同学们充分利用你们的感觉器官感 知盒子内物体的个数，形状，与盒子 体积的大小关系，材质组成，并说出
你的推理依据。
科学知识的分类
1.直观的获取知识。例如：通过看，知道树 叶是绿的，花是红的、紫的、白的……。通 过嗅觉，知道硫燃烧生成刺鼻气味的气体。 通过触摸知道国槐的树皮粗糙凹凸不平……
我们也是科学家
已知科学知识和实验证据
解释
1. 阴极是由金属单质制 成；无论用什么金属 作阴极结果不变。
2. 金属单质是由原子直 接构成；
你认为在所有的金属原子结构 中都存在什么粒子
3. 电子是由阴极发射出 来的；
电子带负电；
你认为在原子中存在电荷吗， 什么电性？
任何物质都是电中性。 你认为怎样解释原子电中性才 合理？
汤姆生原子理论与道尔顿原子理论的比较
道尔顿原子理论
汤姆生原子理论
1.原子很微小，是不可毁灭, 不可分割的刚性实心球。
2.原子是构成物质的最小粒 子。
3.物质由原子构成，原子有 多种，不同种原子构成不同 种物质。
1.原子是一个均匀的带有正电的 球体，电子对称地镶嵌在这个球 中，形成一个中性刚性实心球。
2.原子是构成物质的最小粒子。
3.物质由原子构成，原子有多种， 不同种原子构成不同种物质
你认为汤姆生原子理论比道尔顿原子理论 的进步之处在哪？
活动3：如何解释α粒子散射实验现象
背景
实验现象 解释
1909年卢瑟福a粒子散射实验
拍摄到的荧光屏反射点
正方向
侧方向
反方向
ɑ粒子是带正电荷，大质量的微观粒子）