《语文园地六》PPT(二年级下册)【完美版课件】
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我爱阅读 词语解释:
勘探:查明矿藏分布情况,测定矿体的位置、形状、大小、成
矿规律、岩石性质、地质构造等情况。
脚印:脚踩过后留下的痕迹。 足迹:脚印
主要内容:
短文以人物对话的形式写了在地质勘探队员的眼中,岩石就 是一本耐人寻味的“书”。那上面有雨点留下的脚印,有波 浪奔腾的足迹,有丰富的矿藏,还有由树叶、贝壳、小鱼组 成的图画……历史的变迁,大陆的沉浮,都写在这本最大的 “书”里。
日积月累
诗句的意思:春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获 很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田 的农夫饿死。
诗歌赏析:诗歌前两句就以“一粒粟”化为“万颗子”具体 而形象地描绘了丰收,用“种”和“收”赞美了农民的劳动。 第三句展现出四海之内,荒地变良田,这和前两句联起来, 便构成了到处硕果累累,遍地“黄金”的生动景象。这三句 诗人用层层递进的笔法,表现出劳动人民的巨大贡献和无穷 的创造力,这就使下文的反转变得更为凝重,更为沉痛。 “农夫犹饿死”,它不仅使前后的内容连贯起来了,也把问 题突出出来了。勤劳的农民以他们的双手获得了丰收,而他 们自己还是两手空空,惨遭饿死。诗迫使人们不得不带着沉 重的心情去思索“是谁制造了这人间的悲剧”这一问题。
字物馆 博士
guǎn
馆
易错提示:三拼音节,三
声。 组词:博物馆 体育馆
lǎn
览
yán
研
易错提示: 前鼻音,三声。 组词:展览馆 浏览
易错提示: 前鼻音,二声。
组词:研究 研讨
yù
育 易错提示: 整体认读音节,四声。
组词:体育馆 体育
jiū 易错提示: 究 一声。 组词:研究 究竟
日积月累
作者简介:李绅(772-846),字 公垂。祖籍亳州谯县(今安徽省亳 州市谯城区)。唐朝宰相、诗人。 李绅著有《乐府新题》二十首,已 佚。代表作为《悯农》诗两首: “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知 盘中餐,粒粒皆辛苦。”《全唐诗》 存其诗四卷。
词语解释: 悯:怜悯。这里有同情的意思。 粟:泛指谷类。 子:指粮食颗粒。 四海:指全国。 闲田:没有耕种的田。 犹:仍然。
字词句运用
我们可以查《现代汉语词典》,也可以联 系上下文理解。 参考答案:喧闹:喧哗热闹。暗示:不明白表 示意思,而用含蓄的言语或示意的举动使人领 会。泄露:不应该让人知道的事情,让人知道 了。
写话
写话
本题是让同学们把自己心中的“为什么”写下 来,也就是引导我们观察自然,并提出问题。 在观察、提出问题的同时养成记录的好习惯。
示例:太阳为什么会东升西落? 地球为什么要绕着太阳转? 树叶为什么秋天会变黄? 小鸟怎样繁殖后代? 小燕子为什么站在电线上不会触电? 小花猫和小鸭子的繁殖方式为什么不一样? ……
展示台
我们根据题目的提示, 交流一下怎样来管理班 级的图书角。首先查阅 相关资料,然后整理资 料,再和小组的同学们 交流形成本组的方案。 最后全班交流,选择一 份最优的方案。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之��
字词乐园—会认字
shào 易错提示:
哨 翘舌音,前鼻音、四声 组词:哨所 口哨
zhěn
诊
易错提示:翘舌音,前鼻音
三声。 组词:诊所 出诊
字词乐园—会认字
研
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词乐园—会认字
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词句运用
第一行中“含”的上面是“今”,不要写成“令”。 “迎”被包围的部分是“卬”,不要多写一点。“留” 的左上角不要少写一点。“荡”是上下结构, “满”“敬”是左右结构。
部编人教版二年级下册
新课导入
同学们你们去过体育馆 吗?这几个字你们都认识吗? 原来我们在休闲的时候也能 够认识很多字呀。今天让我 们让我们走进《语文园地六》 去了解一下我们身边的公共 场所的名字吧。
同学们,这些公共场所 的名字中,你认识多少个字, 还有哪些不认识?这节课就 让我们一起来和这些生字交 朋友吧。