实习护士岗前培训方案及内容 PPT课件

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护理实习生岗前培训教材PPT(共 49张)

护理实习生岗前培训教材PPT(共 49张)
不论病假、事假均需延期补足请假时间。实习期间请假 累计超过15天(住院除外)不给予办理实习鉴定。
5、服从医院护理部、科室的实习安排,遵照护 理部和各科室的实习计划,在规定时间内进行 轮科实习,积极参加科室小讲课、护理查房等 教学活动,积极参与医院的各项公益(义诊) 活动。
6、出科前考核:每一批实习生出科前,认真参 加各科安排的理论和操作考试,成绩科室存档。
“人身安全”是第一!!!
做好“职业防护”, 保护好病人,同时也 要保护好自己
(一)职业防护管理制度
1、标准预防概念:认定病人的血液、体液分泌物、 排泄物均具有传染性,接触上述物质者,必须采取防 护措施。其基本特点为:
(1)既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源 性疾病的传播。
(2)强调双向防护,既防止疾病从病人传至医务人 员,又防止疾病从医务人员传至病人。
2、遵守法律法规和我院规章制度,树立良好的 医德医风
严格遵守国家法律法规和我院的各项规章制 度,树立良好医德医风,遵纪守法,文明礼貌, 尊敬师长,团结协助,谦虚谨慎,尊重医院工 作人员,关心体贴病人,不接受病人礼物或红 包。
3、遵守劳动纪律。不迟到、不早退、不旷工、不擅 自离开工作岗位或自己调动上下班时间。要求: 提前15分钟上班,上班时间不干私事,不玩手机 (上班时请将手机调至静音或震动),不看书报,不 在病房谈笑玩乐,不借用病人物品,不在操作时 打电话。
实习生岗前培训
护理部 **
欢迎同学们
一、医院简介 二、我院护理临床带教管理 三、实习前的准备 四、实习要求 五、实习安全 六、给实习同学的建议
医院简介

我院成立于1997年,属政府举办的地市级公立医院,国家二级甲
等中西医一级临床科室16个,医技科室7个,省级

《新护士岗前培训》课件

《新护士岗前培训》课件
急救技能培训
针对不同紧急情况,提供相应的急救技能培训,如窒息、休克等 。
急救设备使用
介绍常用急救设备的使用方法,如除颤仪、呼吸机等。
护理操作流程
1 2
基础护理操作
介绍基础护理操作流程,如测量生命体征、口腔 护理等。
专科护理操作
针对不同专科,提供相应的护理操作流程,如手 术室护理、儿科护理等。
3
操作规范与注意事项
阐述护理的定义、护理的对象、护 理的目标和原则,以及护理工作的 特点。
护理程序
介绍护理程序的基本步骤,包括评 估、诊断、计划、实施和评价,以 及其在临床实践中的应用。
护理基本技能
基础护理操作
包括患者床单位的整理、搬运患 者、清洁和消毒等基础护理技能
的操作方法和注意事项。
生命体征的测量
介绍体温、脉搏、呼吸和血压等 生命体征的测量 方法、正常值及
《新护士岗前培训》PPT课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 护士职业素养 • 护理基础知识 • 临床护理技能 • 护理安全与防护 • 案例分析与讨论
01
欢迎与介绍
培训目标与内容
培训目标
使新护士了解医院文化、护理工 作制度、岗位职责,掌握护理基 本理论和技能,提高临床护理能 力。
培训内容
医院文化与护理工作制度、岗位 职责,护理基本理论与技能,临 床护理实践与案例分析,护理管 理与团队协作等。
04
临床护理技能
常见疾病护理
常见疾病概述
介绍常见疾病的分类、病因、症状和治疗方法, 如感冒、肺炎、高血压等。
护理措施
针对不同疾病,提供相应的护理措施,如病情观 察、给药、生活护理等。
注意事项
强调在护理过程中需要注意的事项,如防止交叉 感染、遵循无菌操作等。

2024年护理实习生岗前培训ppt全新

2024年护理实习生岗前培训ppt全新

2024/2/28
21
建立良好护患关系
01
尊重患者
尊重患者的人格尊严、文化背景和 信仰,不歧视任何患者。
保密原则
严格遵守保密原则,不泄露患者隐 私和信息。
03
2024/2/28
02
信任与理解
建立信任关系,理解患者的痛苦和 需求,提供个性化的护理。
积极沟通与合作
与患者及其家属保持积极沟通,共 同制定护理计划和目标。
2024/2/28
护理安全概述
01
阐述护理安全的基本概念、重要性及影响因素。
护理安全防护措施
02
介绍护理工作中常见的安全防护措施,如预防跌倒、防止感染

等。
护理安全事件处理与报告
03
探讨护理安全事件的处理流程、报告制度及改进措施。
10
03
临床技能操作规范
2024/2/28
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常规操作技能
01
02
03
2024护理实习生岗前培训 ppt全新
2024/2/28
1
contents
目录
2024/2/28
• 岗前培训概述 • 护理基础知识 • 临床技能操作规范 • 医疗器械与药品使用指南 • 患者沟通与心理护理技巧 • 团队协作与职业素养提升
2
01
岗前培训概述
2024/2/28
3
培训目的与意义
提高护理实习生的职 业素养和专业技能水 平
并发症的发生。
04
医疗器械与药品使用指南
2024/2/28
15
常见医疗器械使用方法
注射器
选择合适的注射器,遵循无菌操作原则,掌 握正确的注射方法和技巧。
血压计

实习护士岗前培训PPT课件

实习护士岗前培训PPT课件
• 5、认真执行三查七对,严防差错事故发生,要做到:上班 时精神高度集中;要忙而不乱,有条不紊;
• 单独值班思想不松懈;人多事少思想不麻痹。遇抢救病人沉 着敏捷;业务不熟多请教不蛮干。
二、技术要求
• 在执行临时或口头医嘱时做到: • (1)讲:要求医生要讲清楚; • (2)重:护士听后要重述一遍; • (3)查:执行时一定与第三者查对。
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师XXXXXX XX年XX月XX日
穿护士鞋,穿肉色袜子,不拖着鞋走路。 • 3、不配戴首饰上班(耳饰、戒指、手链、脚链)
,不染指(趾)甲。
五、仪表要求
• 4、带燕帽要规范,保持帽子两翼稍外翻。头发不 过肩,前发不宜过长过高,长发用发网。
• 5、站有站姿、坐有坐相,行走稳健轻盈,动作轻 巧敏捷。
六、语言要求
• 谈吐高雅、语言文明、倾听认真、语音清晰、语气亲切、语 调适中。
三、作风要求: • 谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
三、作风要求:
• 1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹,不在病房大 声讲话,保持病房安静。
• 2、同事之间互相尊重,经常沟通,不背后议论别人,有意 见按组织程序反映。
• 3、护理病人要做到:细心、耐心;不怕脏、不怕累、不怕 麻烦。
• 4、上班坚守岗位尽职尽责,不做私事,不串岗聊天,不看 小说,不玩手机。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be

新入职护士培训大纲ppt课件

新入职护士培训大纲ppt课件

的病情及一般情况,要求护士对患者进行专业评估,提出主
要的护理问题,从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟
通及教育等方面提出有针对性的护理措施,并评估护理措施
的有效性,考核其中2项常见临床护理操作技术以及现场提
问。
22
附件1
项目
基础培训
(基本理论 知识及常见临床护理操作技术培训)
新入职护士理论与实践能力培训 时间分配表
(三)专业理论与 实践能力培训。 掌握并熟练运用专 业理论知识与技能 (具体内容见附件 3)。
19
第七章
考核方式和内容
培训过程考核
培训结业考核
20
(一)培训过程考核
对培训对象在接受规范化培训过程中各种表 现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、 职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习 和临床实践能力的日常表现,基础培训结束 后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。
02
专业 培训
包括各专科轮转培训,培训时间为24个月 (具体培训时间分配见附件1)。
11
第六章
培训内容及要求
(一)基本理论知识培训。 (二)常见临床护理操作技术培训。 (三)专业理论与实践能力培训。
12
(一)基本理论知识培训。
1.法律法规规章
熟悉《护士条例》、《侵 权责任法》、《医疗事故 处理条例》、《传染病防 治法》、《医疗废物管理 条例》、《医院感染管理 办法》、《医疗机构临床 用血管理办法》等相关法 律法规规章。
26
附件3 专业理论与实践能力培训内容及要求
2.呼吸内科 (1)相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 (2)专业知识 1)掌握呼吸系统常见疾病(如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支气管哮喘等)的病因、 临床症状、体征、处理原则。

护士岗前培训ppt课件(模板)

护士岗前培训ppt课件(模板)

100%
培养职业素养
培养新护士的职业道德、职业态 度和团队协作精神,提高其综合 素质。
80%
形成良好的工作习惯
帮助新护士养成良好的工作习惯 ,包括遵守规章制度、注重患者 隐私保护等。
护士岗前培训的内容
护理基本技能培训
包括基础护理操作、急救技能、护理文书书写等 方面的培训。
职业素养培训
包括职业道德、职业态度、团队协作等方面的培 训。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
03
护理伦理与法律责任
护理伦理
护理伦理概述
护理伦理是指护士在从事护理 工作中应遵循的道德规范和伦 理原则,包括尊重患者的权利 、维护患者的利益、保护患者 的隐私等。
紧急情况处理流程图
详细列出不同紧急情况下应采取的措施,包括初步评估、呼救、急 救措施等。
紧急情况处理注意事项
强调在紧急情况下保持冷静、迅速反应、合理分工等原则。
急救技能培训
01
02
03
心肺复苏术
介绍心肺复苏术的步骤和 注意事项,包括胸外按压 、人工呼吸等操作。
止血技术
介绍常用止血方法,如加 压包扎、止血带使用等, 以及适用场景和注意事项 。
指导病人合理饮食,满足营养 需求。
排泄护理
协助病人进行大小便、呕吐等 排泄活动。
移动护理
帮助病人进行床上活动和下床 活动,防止发生意外。
高级护理技能
急救护理
掌握心肺复苏、止血、 包扎等急救技能,能在 紧急情况下进行救治。

护士岗前培训ppt课件

护士岗前培训ppt课件
护理核心制度培训(主讲:叶小英) 常用应急预案培训(主讲:刘丽辉) 护理文件书写培训(主讲:童海蓉) 学习《双人心肺复苏》操作演练
护士礼仪培训
一、非行业礼仪(包括社交礼仪和国际礼 仪
二、行业礼仪也称职业礼仪 护士礼仪属于行业礼仪,是一种特定职业
礼仪
护士职业礼仪
护士仪表礼仪(面部、头饰、服饰) 护士行为礼仪(工作中的行为礼仪) 护士言谈礼仪(护患交流的的技巧 护士交往礼仪(与病人的交往礼仪 护士日常工作礼仪(急诊护理工作礼仪、
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定;尊重他们的自尊心, 用商量的口吻进行交谈,以取得他们的信任,举止要干脆 利落、自然大方,态度要热情、礼貌、和蔼。
与中年病人交往应站在病人的立场言辞恳切进行理解和劝 导,在疾病恢复期要指导他们进行康复运动,合理饮食搭 配,平静情绪,合理调整工作与休息时间。
与老年病人交往时要对他们尊敬理解、友好和善、耐心帮 助。对视听能力下降的老年人,要充分发挥体态语言的作 用,并辅以适当的表情,如点头微笑、同情的目光、温柔 的抚摸等。
护理操作礼仪
二、操作中
态度和蔼,真诚关怀:操作过程中注意与病人 沟通,通过耐心地解释,动态地询问病人的感 受,给予适当的安慰与鼓励,消除病人对操作 治疗的恐惧感和神秘感,争取病人的最大程度 理解与合作。
操作娴熟,适时指导,动作轻稳,一边操作一 边亲切地指导病人配合,并不时地用安慰性语 言转移病人的注意力,使用鼓励性语言增强其 信心。
时间管理的四代发展历程
3.排列优先顺序
当工作任务多到在规定时间内无法彻底完成的时候, 经理人就要对时间管理内容进行更改,首先取舍工作 任务,其次给工作任务排序,此时四象限法是一个很 有效的方法。
如下图所示,横坐标轴代表事情的紧急程度,纵坐标 代表事情的重要程度,就可以将所有工作分为A、B、C、 D四个象限,A象限是既重要又紧急的事情,B象限是 重要但不紧急的事情,C象限是紧急但不重要的事情, D象限是既不重要也不紧急的事情。

实习护士入职培训课件PPT

实习护士入职培训课件PPT

护理基本技能
基础护理操作
包括患者床单位的整理、更换床单、 搬运患者、协助患者翻身等基本技能 。
急救技能
护理操作规范
熟悉各项护理操作的规范流程,了解 操作中的注意事项和安全防范措施。
学习心肺复苏、止血、包扎等急救技 能,掌握应对突发事件的基本方法。
护理文书书写规范
护理记录的书写
01
掌握护理记录的书写格式和要求,了解如何准确记录患者的病
常见问题解答
护理技能操作问题
解答学员在实际操作中遇到的问题,如静脉注射 、测量生命体征等。
护理理论知识问题
针对学员在理论学习中遇到的问题进行解答,如 疾病护理、药物使用等。
职业发展问题
解答学员在职业发展方面的疑问,如职称晋升、 继续教育等。
THANKS
谢谢
情变化和护理措施。
交接班记录的书写
02
学习交接班记录的书写规范,明确交接班的内容和要求,确保
患者得到连贯的护理服务。
其他护理文书的书写
03
了解并掌握体温单、医嘱单等其他常用护理文书的书写规范和
要求。
04
CHAPTER
临床护理实践
常见疾病护理常规
呼吸系统疾病护理
心血管疾病护理
掌握感冒、肺炎等常见呼吸系统疾病的护 理常规,包括病情观察、呼吸道护理、用 药指导等。
输液操作流程与规范
掌握输液的原理、操作步骤和注意事项,确保输液过程的安全和有效性。
采血操作流程与规范
学会正确采集血液标本的方法和注意事项,确保采血结果的准确性和可靠性。
口腔护理操作流程与规范
掌握口腔护理的基本流程和操作要点,保持患者口腔清洁和舒适。
皮肤护理操作流程与规范

护士岗前培训PPT课件

护士岗前培训PPT课件

实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者,观察病情变化; 根据医嘱和病情监测记录生命体征; 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全护理措施; 提供护理相关的健康指导。
根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时,填入的识别信息必须经双人核对后方可使用,若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前,医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名,并至少同时使用两种患者身份识别方法,核对床头卡和腕带,确认患者身份,以保证正确的患者,实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程,落实患者交接程序和查对制度,在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时,应填写患者交接记录单,认真查对患者姓名、住院号和腕带标识,由专人护送,床旁交接。
患者使用腕带应舒适,松紧适宜,皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查,各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后,由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥,坚守岗位。
四、饮食管理制度:
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后,护士应及时通知营养室(没有营养室认真做好饮食指导),并在床头卡上做好饮食标记,同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗,对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食,护理人员应进行特殊指导,严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处,协助大小便。
病室光线充足,地面保持干燥。
定时进行安全巡视,教会病人使用合适的助行器具

新护士岗前培训课件课件

新护士岗前培训课件课件

培训反馈与持续改进
反馈机制
建立培训反馈机制,定期向教师、学员和新护士所在单位进行反馈,让他们 了解培训中存在的问题和改进方案。
持续改进
根据反馈结果,采取相应的改进措施,包括调整教学内容、优化教学方法、 加强实践操作等,持续提高新护士岗前培训的质量和效果。
THANKS
感谢观看
3
行业认可
获得行业认可的培训教师资格认证,确保培训 质量和效果。
培训教师职责与分工
制定培训计划
根据新护士的培训需求,制定详细的培 训计划和课程安排。
授课与指导
为新护士提供授课、指导和答疑解惑, 确保新护士掌握培训内容。
考核与评估
对新护士的学习情况进行考核和评估, 确保培训效果和质量。
持续跟进
在培训结束后,持续跟进新护士的工作 情况,提供必要的支持和帮助。
教学质量分析
根据教师教学质量评价结果,分析教师在哪些方面做得好,哪些方面需要改进, 为后续教学质量的提高提供参考。
培训成果跟踪与评估
跟踪调查
通过跟踪调查,了解新护士在培训后的工作表现、适应程度 、技能水平等情况,分析培训成果对实际工作的帮助程度。
成果评估
根据跟踪调查结果,对培训成果进行评估,确定培训对提高 新护士素质和提升工作表现方面的贡献程度。
新护士岗前培训课件
目录
• 培训简介 • 培训内容 • 培训师资 • 培训考核与结业 • 培训效果评估与反馈
01
培训简介
培训目标
培养护士掌握基本的医疗护理 技能;
提升护士的沟通协作能力;
培养护士的职业道德素养;
帮助护士更好地适应临床工作 环境。
培训对象
01
刚入职的护士;
02

护士岗前培训健康教育PPT课件

护士岗前培训健康教育PPT课件

结语
结语
感谢您参与护士岗前培训健康教育课程 !通过本课程的学习,您将更好地了解 护士的角色与责任,提高卫生与感染控 制能力,掌握基本生命支持技能,并学 习常见疾病的预防与控制方法。祝您在 护士岗位上取得成功!
谢谢您的观赏聆听
护士的角色与 责任
护士的角色与责任
护士的定义与职责:护士的定义、护士 的职责与义务、护士的工作范围。
患者权益与保密:患者的权益、患者的 保密权、护士的保密责任。
卫生与感染控 制
卫生与感染控制
感染控制的重要性:感染控制 的定义、感染控制的目的、感 染控制的原则。
洗手与个人防护:正确洗手的 步骤、个人防护用品的使用、 感染预防措施。
护士岗前培训 健康教育PPT课

目录 引言 护士的角色与责任 卫生与感染控制 基本生命支持 常见疾病预防与控制 结语
引言
引言
欢迎参加护士岗前培训健康教 育课程!本课程旨在提供必要 的健康教育知识,帮助您在护 士岗位上更好地服务患者。
在本课程中,我们将介绍以下 内容:护士的角色与责任、卫 生与感染控制、基本生命支持 、常见疾病预防与控制等。
基本生命支持
基本生命支持
基本生命支持的概念:基本生命支持的 定义、基本生命支持的目标、基本生命 支持的步骤。
心肺复苏的技巧:心肺复苏的指示、心 肺复苏的步控制
常见疾病的预防:流感的预防 、肺结核的预防、疫苗接种的 重要性。
慢性疾病的管理:高血压的管 理、糖尿病的管理、心脏病的 管理。

护士岗前培训ppt课件

护士岗前培训ppt课件
护士岗前培训ppt课件
汇报人:
2023-12-24

CONTENCT

• 护士职业概述 • 基础医学知识 • 护理技能与操作规范 • 沟通与团队协作能力培养 • 医院感染防控知识培训 • 临床实习经验分享与总结
01
护士职业概述
护士职业定义与特点
职业定义
护士是医疗团队中不可或缺的一员,负责照顾病人、协助医生进 行诊疗、提供健康教育等服务。
团队协作意识培养
团队目标导向
明确团队的整体目标, 鼓励团队成员为实现目
标共同努力。
分工与协作
根据团队成员的特长和 能力,合理分配任务,
促进团队协作。
信任与尊重
建立团队成员之间的信 任和尊重,营造积极的
团队氛围。
有效沟通
鼓励团队成员之间的积 极沟通,及时解决问题
和矛盾。
与患者及其家属沟通技巧
01
02
医院感染概念及危害
医院感染定义
指住院病人在医院内获得的感染,包 括在住院期间发生的感染和在医院内 获得出院后发生的感染。
医院感染危害
增加患者痛苦、延长住院时间、增加 医疗费用、甚至威胁患者生命。
消毒隔离制度执行要求
严格执行消毒隔离制度
遵守无菌技术操作原则,接触病人前后要洗手,进行各项操作时 严格遵守消毒隔离制度。
加强沟通和协作能力
积极与同事、患者和家属沟通,建立 良好的工作关系和信任,提高团队协 作效率。
关注患者需求和心理健康
注重患者的心理变化和需求,提供个 性化的护理和关怀,促进患者身心康 复。
积极参与科研和学术活动
关注护理领域的最新研究和发展动态 ,积极参与科研和学术活动,推动护 理事业的进步和发展。

新进医护人员岗前培训4PPT

新进医护人员岗前培训4PPT
当患者病情发生变化时,应及时告知家属,并解释原因和后续治 疗方案。
鼓励家属参与
鼓励家属参与患者的治疗过程,提供必要的支持和协助,增强家 属的信任感。
患者投诉处理
倾听并记录
当接到患者投诉时,要认真倾听并记录投诉内容,了解患者的不 满和诉求。
调查原因
对患者投诉进行调查和分析,了解问题发生的原因和责任归属。
学习与患者及其家属进行 有效沟通的技巧,提高患 者满意度。
急救技能
心肺复苏术
掌握心肺复苏术的操作流程和要 点,能够在紧急情况下进行有效
的急救。
急救药物使用
熟悉常用急救药物的作用、用法 和注意事项,能够正确使用药物
进行急救。
急救设备使用
学习使用急救设备,如除颤仪、 呼吸机等,提高应对紧急情况的
能力。
建立信任关系。
倾听与回应
02
在沟通过程中,要耐心倾听患者的表述,并给予适当的回应,
确保充分理解患者的需求。
提供明确信息
03
在回答患者问题或解释病情时,要用简单易懂的语言,避免使
用专业术语,确保患者能够理解。
与家属沟通技巧
尊重家属
在与患者家属沟通时,要尊重他们的意见和感受,避免冲突和误 解。
及时告知病情
诊疗操作
新进医护人员需熟悉诊疗操作流程, 包括诊断、治疗、护理等环节,确保 患者得到及时、准确、有效的医疗服 务。
医疗纠纷处理
医疗纠纷预防
新进医护人员应了解医疗纠纷的 起因和预防措施,提高风险意识
,减少医疗纠纷的发生。
医疗纠纷处理流程
新进医护人员应熟悉医疗纠纷处理 流程,包括投诉接待、调查、处理 和反馈等环节,确保纠纷得到及时 、公正、合理的解决。
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4、参加抢救人员必须全力以赴、明确分工、
紧密配合、听从指挥、坚守岗位、严格执行 各种规章制度。病人病情发生变化在通知医 生的同时,护士应根据情况及时测量P、R、 BP、实施给氧、吸痰、建立静脉通道、人工 呼吸、胸外心脏按压等。
5、严密观察病情,记录及时、详细、真实、用药 处置准确。 6、危重病人就地抢救,待病人稳定后才能搬动。 7、严格执行交接班制度和查对制度,对病情变化, 抢救经过,用药种类进行详细交班。药品,安瓿二 人核对后方可弃去,口头医嘱执行时应复述,无误 后方可执行,抢救完毕时应将医嘱补上。

A.
护理安全教育:护理差错事故登记报告 及讨论制度。 B. 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育 C. 介绍医院内感染与护理八大质控内容
1、教育内容
(1)专业知识:了解有关护理职业道德,护
理工作的组织,规章制度,护理质量监测, 护理法规相关知识,巩固所学的护理理论知 识,了解所在科室的专业理论知识,了解护 理程序的理论知识。 (2)专业技能:熟悉临床护理基本操作技能, 了解专科的各项操作技能,初步学会临床各 种仪器的使用,在老师指导下完成各种护理 文件书写。
2、教育形式
(1)由教学老师一对一带教。
(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习,
护理查房和自学相结合。
护理核心制度
一 查对制度 医嘱查对制度 1、处理长期遵医嘱或临时医嘱时要记录处理时间、 签全名,若有疑问必须问清后方可执行。 2、主管护士和护士长对当日24小时医嘱要进行查 对,晚夜班查对。 3、除急救外,不得执行口头医嘱。抢救患者时, 下达口头医嘱后执行者须复诵一遍,经医师核对后 方可执行,并暂保留用过的安瓿,事后督促医师及 时补记医嘱。

3、手术室、产房、婴儿室、隔离室、治疗室、
注射室、换药室、供应室等应有严格的消毒 制度,病房、门诊做到每日消毒1-2次,每周 彻底清洁1次,每月作细菌培养1-2次,一旦 培养细菌数超过规定的标准时,必须采取措 施,重新消毒。使用的氧气湿化瓶、雾化器、 呼吸机管道、早产儿暖箱的湿化器等器材, 必须每日消毒,用毕终末消毒,干燥保存。 湿化液应用灭菌水。


6、交班中发现病情、治疗、器械物品不符时,应立即查询。 接班时发现问题,应由交班者负责;接班后如因交班不清, 发生差错事故或物品遗失,应由接班者负责。交班内容及要 求:(1)患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、 死亡人数以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术后或有 特殊检查处理、病情变化及思想情绪波动的患者,均应详细 交待。医嘱执行情况、重症护理记录、留送各种标本完成情 况。对尚未完成的工作,应向接班者交待清楚。(2)床头 交班查看危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪患者的病情,如 生命体征、输液、皮肤、各种管道、特殊治疗情况及专科护 理执行情况。接班者应清点毒麻药、急救物品和器械的数量、 技术状态等。
6、住院传染病人应在指定范围活动,不得互
换病房和外出,到其他科诊疗时,要做好消 毒隔离工作。出院、转院及死亡后应进行终 末消毒。 7、静脉用无菌液体开启后使用不超过2小时, 启封抽吸的溶酶超过24小时不得使用。凡开 启无菌液体必须注明日期、时间、具体用途、 操作者。
8、治疗室明确区分无菌区、清洁区,消毒物

8、抢救工作进行的同时,做好病人及家属的
安排工作,如病人家属不在,及时与病人家 属联系或通知医务处、护理部。 9、抢救完毕,做好抢救工作和记录、清理用 物、补充药物、器材,做好终末消毒处理。
五、护理不良事件上报制度
1、
在护理活动中必须严格遵守医疗卫生法 律、行政法规、部门规章制度和诊疗护理规 范常规,遵守护理服务职业道德。 2、 各护理单元有防范护理差错、事故不良 事件的预案。 3、 各护理单元建立护理不良事件登记本, 一般护理差错登记在护士长手册上每月上报 到护理部,严重差错及事故应立即上报。
4、认真做好出院、死亡患者床单元及室内物
品的终末消毒。传染病人按传染病管理制度 及护理常规执行,特殊感染病人除严格隔离 外,其用过的器械、被服、病室都要严格消 毒处理,用过的敷料等物品应烧毁。
5、传染病人按常规隔离,病人的排泄物和用
过的物品要进行消毒处理,未经消毒的物品 不许带出病房,也不得给他使用,病人用过 的被服应消毒后再清洗。传染病房按病种、 病情、分期、分区隔离,工作人员进出污染 区要穿隔离衣,接触不同病种时更换隔离衣 并洗手,离开污染区时,脱去隔离衣。
三级护理
: 病情依据:1、生活完全自理且病情稳定的患 者; 2、生活完全自理且处于康复期的患者。
护理要求:1、每3小时巡视患者,观察患者
病情变化; 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;提 供护理相关的健康指导。
四、危重病人抢救制度
1、各病房病人的抢救工作由临床经验和技术水平 的医师和护士担任,各科的抢救工作由科主任.护士 长责任组织和指挥,有重大抢救应立即报告医务处、 护理部,涉及法律纠纷的药报告有关部门。 2、为保证抢救工作顺利进行,抢救物品、药品、 器材必须齐全完备,做到定人保管,定位放置,定 量储存,用后及时补充。 3、各级人员必须熟练掌握心、肺复苏技术和熟练 掌握各种抢救器材、仪器性能及使用方法,并随时 保持各种器材和仪器的良好性能,一保证应急使用。
品必须有消毒日期,并按消毒时间摆放。 9、碘伏、乙醇应密闭保存,容器每周灭菌2 次。
10、厌氧菌、绿胧杆菌等特殊感染的病员,
应严密隔离,用过的器械、被服,住过的房 间都要严格消毒处理,用过的敷料要在焚烧 炉内烧毁。 11、各科室必须遵守国家消毒隔离工作制度, 护理质量控制小组定期对医院护理消毒灭菌 工作进行检查。
一级护理:
病情依据:1、病情趋向稳定的重症患者; 2、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; 3、生活完全不能自理且病情不稳定的患者; 4、生活部分自理,病情随时可能发生变化的
患者。
护理要求:1、每小时巡视患者,观察患者病
情变化; 2、根据患者病情,监测生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科 护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及 管路护理等,实施安全措施;提供护理相关 的健康指导。
输血查对制度
1、查采血日期、血液有无凝血块或溶血,并
查血袋有无破裂。 2、输血前需两人核对患者床号、姓名、住院 号及血型,无误后方可输入。 3、输血完毕应保留血袋24小时,以备必要时 送检。





手术患者查对制度 1、术前准备及接手术病人时,要查对科别、床号、姓名、 性别、年龄、诊断、配血报告、术前用药、过敏试验结果、 手术名称及手术部位(左、右)。 2、查对无菌包内灭菌指示剂以及手术器械是否齐全。 3、凡体腔或深部组织手术,手术前和术毕缝合前洗手护士 和巡回护士都必须严格核对,共同查对手术包内器械、大纱 垫、纱布、缝针等数目,并由巡回护士即时在手术护理记录 单记录并签名。术前后包内器械及物品数目相符,核对无误 后,方可通知手术4.医师关闭手术切口,严防将异物留于体 腔内。 4、凡手术留取的标本,应由洗手护士与手术者核对后,及 时登记送检并查对科别、姓名、部位和标本名称。





服药、注射、输液查对制度 1、必须严格三查七对一注意,可疑医嘱问清后方可执行。 三查:操作前、操作中、操作后查。 八对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、药 物的有效期。 一注意:注意用药后的反应。 2、清点药品时和使用药品前,应检查药品名称、质量、标 签、失效期和批号,不符合要求不得使用。 3、摆药后必须经第二人核对方可执行。 4、给药前,注意询问有无过敏史。使用麻醉药品、精神药 品、医疗用毒性药品时药经过反复核对。静脉给药检查有无 变质,瓶口有无松动、裂缝。给多种药物时,注意配伍禁忌。
二级护理:
病情依据:1、病情稳定,仍需卧床的患者; 2、生活部分自理的患者。
护理要求:1、每2小时巡视患者,观察患者
病情变化; 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 4、根据患者病情,正确实施护理措施和安全 措施; 5、提供护理相关的健康指导。
实习护士岗前培训方案及内容
神内二病房
(一)培训目标
通过岗前培训,使实习护士了解我科护 理队伍的基本概况,树立爱岗敬业、以病人 为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护 士法律法规,履行护士神圣的职责,努力学 习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职 业素质走向护理岗位。
1、培训时间: 护理部安排(4周) 2、培训内容 (1)介绍科室环境,专科护理的发展方向。及当 前的医疗形势和医院的机遇与挑战,做一个德才兼 备的护理人员。 (2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规 范教育,院规院纪、科室各项制度教育等。 (3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为 护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安 全管理班制,工作时间必须
坚守工作岗位,认真履行职责,保证各项治 疗护理准备及时进行。 2、每班必须按时交接班,接班者提前15分钟 进入科室,阅读交班报告、护理病历及医嘱 本。 3、在接班者未到之前,交班者不得离开岗位。
4、值班者必须在交班前完成本班的各项工作,写 好各项护理记录,处理好用过的物品,遇有特殊情 况,必须做详细交待,与接班者共同做好工作方可 离去。白班为夜班做好用物准备,如抢救药品及抢 救用物、呼吸机、麻醉机、消毒敷料、试管、标本 瓶、注射器、被服等,以便于夜班工作。 5、交接班做到书面、床头、口头三交接。每日晨8 点集体交班,由夜班护士做病情报告和病人护理交 班,再由护士长及白班护士进行床头重点交班。
谢谢!
4、 发生护理不良事件后,立即报告值班医生、护 士长、科主任, 然后根据情况层级汇报。积极 采取挽救或抢救措施,尽量减少或 消除造成的不 良后果。 5、发生护理不良事件后,有关的记录、标本、化 验结果及造成缺陷的药品器械妥善保管,不得擅自 涂改销毁。 6、科室对发生的护理不良事件及时组织讨论,总 结教训,并提出处理意见。
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