九年级物理摩擦力复习课件

④如何改变物体对接触面的压力大小？ ⑤如何把滑动变为滚动？
木块、木板、毛巾、棉布、 弹簧测力计、砝码、多支圆 珠笔芯……
分组 １
材料 木板
弹簧测力计的示数 平放 侧放 平放２
２
３
毛巾
棉布
1、物体间滑动摩擦力的大小与压力的大小 和 接触面的粗糙程度 等因素有关，与 接触面的大小无关。 2、物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越 大 ；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦 力越 大 。 3、滑动变为滚动，物体受到的摩擦 力变 小 。
1、物体将要运动时，接触面阻碍物 体运动的力叫静摩擦力。 2、物体在滑动过程中，接触面阻碍 物体运动的力叫滑动摩擦力。 3、接触面阻碍物体运动的力统称为 摩擦力
摩擦力的方向与物体相对运动 或相对运动的趋势的方向相反。
猜测：改变摩擦力大小的 方法可能有：
①如何测量摩擦力大小？
②如何改变接触面的粗糙程度？ ③如何改变物体接触面积的大小？
使用自行车时，采取 增 大压力和接触面粗糙程度 的方法，增大有益摩擦； 采取 使接触面变光滑和 用Βιβλιοθήκη Baidu动替代滑动 等方法， 减小有害摩擦。
名称
摩擦种类
有益（有害）增大（减小） 摩擦 摩擦的方法
1、摩擦力的种类： （1）静摩擦力（2）滑动摩擦力 （3）滚动摩擦力 2、摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反 3、影响摩擦力大小的方法： （1）压力的大小（2）接触面的粗糙程度 4、增大或减小摩擦的方法。
1、支持面阻碍物体运动的力统称____， 它包括 _____、______、______三种， 它们都_____（选择“是”或“不是”） 弹力。 2、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急 刹车时，紧握闸把是通过_____方法来增 大摩擦，在机器的转动部位装有滚珠轴承， 它可以变______摩擦为_____摩擦来减 小摩擦，人走路时脚与地面之间的摩擦是 _____摩擦。
第十二章《力和机械》
第三节 摩擦力
1、知道摩擦力是如何产生的；
2、知道滑动摩擦力大小的影响
因素； 3、知道摩擦的利与弊并理解日 常生活中的摩擦力存在的实例； 4、会增大有意摩擦或减小有害 摩擦。
当我们用大小不同的力在水平桌面上拉 木块： （1）开始时，你对物体施加了拉力，但 物体没有被拉动，这说明什么？ （2）当拉力增大到一定程度，物体就在 桌面上滑动起来，而且物体滑动起来以 后，你感到还需要拉力来维持物体的运 动吗？
1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 3、变滚动为滑动
1、使接触面变光滑 2、减小压力 3、变滑动为滚动 4、使两个相互接触摩擦面彼此 离开
日常生活中哪些现象中存在摩擦。 这些摩擦中哪些是有害的，哪些 是有益的？
（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？ （2）哪些摩擦是有益的？哪些吗擦是有 害的？ （3）使用自行车时是如何增大有益摩擦 和减小有害的摩擦。
3、实验证明：滑动摩擦力的大小跟 _____和____有关，跟______等因素 无关。 4、关于摩擦力的说法中正确的是（ ） A.摩擦力是在物体运动时产生的 B.摩擦力在生产和生活中总是有害的 C.增大物体的压力，可以增大滑动摩擦力 D.常用滑动代替滚动，减小摩擦力
1.P…… 2.写一篇科幻论文“没有摩擦的世 界”字数在200字左右。