学校结核病防治宣传 ppt课件
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小学结核病防治(主题班会)完整ppt课件
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本堂课作业
• 回家后一定要讲今天学习到的知识 讲给爷爷奶奶爸爸妈妈听,讲给身 边的小伙伴听,只有大家都掌握结 核病防治知识了,大家都才会健康!
• 同学们,你们要争做爷爷奶奶爸爸 妈妈及全社会的健康小卫士哦!
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肺结核病人应该到专门的结核病门诊(无锡传染 病医院或人民医院)接受正规的治疗
早期、联合、适量、规律、全程
只要病人能够按照医生的要求全程不间断的完成 6-8个月的疗程
异烟肼
利福平
吡嗪酰胺
乙胺丁醇
等可等编辑版课件
21
八、肺结核可以治愈吗?
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22
九、肺结核患者的密切接触者 应该怎么办?
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国科学家罗伯特.科霍在柏林宣读发现
结核菌的日子。1996年我国积极开展 “3.24世界防治结核病日活动”
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3
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4
哪些人容易得肺结核
1、肺结核病人的家庭成员(尤其是少年儿 童) 2、医务人员 3、在通风不良的集体环境中生活和工作的
人:如学生、民工等 4、涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用
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26
积极发现学生中的肺结核病人,努力控制传染源 保持室内空气流通 加强体育锻炼、生活有规律、饮食营养、睡眠充足、 增强抵抗力,减少发病机会 发现学生或老师得了传染性肺结核,一定要休学或休 假在家中隔离治疗,避免传染给他人。 如果家庭成员或周围人得了肺结核,请提醒他及时到 当地结核病防治机构诊治 把结核病防治知识告诉身边的人
预防结核病主题班会
学生肺结核防治知识宣传讲座ppt课件
国家的免费政策
国家免费为肺结核病人提供抗 结核药品和主要的检查
杜绝歧视
痰涂片阳性的肺结核病人是主要传染源 肺结核病人开始接受正规治疗后2-3个星期 传染性就会逐渐消失。 对结核病人应该给予关怀和照顾,不应该 歧视结核病人
肺结核的预防
卡介苗接种——新生儿出生第一针
卡介苗降低儿童急性粟粒型结核及结核性脑膜炎的发 病率和死亡率。 接种后2~3周一般局部出现红肿、破溃,数周内自行 结痂痊愈
85.8%的活动性病人和93.3频 度 分 布 (%) 60 50 40 30 20 10 0
45.6 30.5 18.6 10.8 4.9 咳嗽 咳痰 胸闷 低热 血痰 咯血 其它
肺结核症状频度分布
肺结核的检查
检查项目:X线胸片和痰涂片显微 镜检查,儿童(≤14周岁)做结核 菌素试验,不宜做X线检查。
1、肺结核病人的家庭成员(尤其是儿童)
2、医务人员
3、在通风不良的集体环境中生活和工作的 人:如学生、民工等 4、涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用 免疫抑制剂者、矽肺病人、HIV/AIDS等
咳
肺结核症状
咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰是肺结 核的主要症状 其他常见症状包括:胸闷、胸痛、低热、 盗汗、乏力、食欲减退和体重减轻等
全球结核病的危害
全球有近1/3的人已感染结核杆菌
有活动性肺结核病人约2000万
每年新患结核病人约800-1000万 每年约有300万人死于结核病 肺结核病是全世界成人因传染病而死亡的主要 疾病之一
我国结核病特点
感染人数多:全国多达5.5亿人感染过结核杆 菌,约占全国人口的45%,高于全球平均水平。 患病人数多:全国有活动性肺结核患者450万, 其中传染性肺结核患者150万。 新发患者多:全国每年新发活动性肺结核患者 145万,其中传染性肺结核患者65万。
学校结核病防控知 ppt课件
• 做好在校学生的结核病治疗和管理工作,对确 诊的传染性肺结核病人要实行休学,在家隔离 治疗,待传染性消失后,凭结防机构证明或当 地指定治疗医院证明方可复学;非传染性病人 在治疗期间可以继续上学,其治疗由当地结防 机构负责,或在结防机构的指导下,由校医负 责,执行“监督化疗”,确保规则服药。
• 控制结核病,
(九)预防
• 预防结核病最主要的措施是即时发现和 治愈传染性的肺结核病人。
• 如果发现有连续咳嗽、咳痰二周以上的人,应 立即动员他去结核病防治机构检查,并按医生 要求正规治疗;对与肺结核病人密切接触者进 行相关检查;对已感染的结核菌的人群,在医 生的指导下服用药物预防结核病的发生;做好 人口密集场所的通风和环境卫生,锻炼身体增 强体质,养成良好的卫生习惯;为新生儿及时 接种卡介苗,卡介苗主要对儿童期的结核性脑 膜炎、粟粒型肺结核有较好的预防作用。
• 当传染性肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、 大声说话等方式经鼻腔和口腔将结核菌 喷出体外,在空气中形成气雾﹙或称飞 沫﹚,较大的飞沫很快落在地面,较小 的飞沫很快蒸发成为含有结核菌的微滴, 并长时间悬浮在空气中,如果空气不流 通,含菌的微滴核被健康人吸入肺泡, 就可以引起感染。
• 肺结核传染性的大小与传染性病人的严重程 度、排菌量的多少、咳嗽的频度、房间的通风 情况及接触者的密切程度和集体抵抗力有关, 咳嗽传染是肺结核传播的主要途径,但并不是 所有接触结核菌的人都会感染结核菌或患结核 病,结核病流行病学研究表明,一个传染性肺 结核病人一年中能使10—15人感染结核菌。
• 3、要积极开展爱国卫生运动,努力改善学生 的学习和生活环境,加强校园环境的清扫和消 毒工作,对教室和宿舍要经常通风换气,保持 空气新鲜,减少结核菌的感染和传播机会。学 校要通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传 教育活动,对学校师生进行结核病等传染病的 防治知识教育,增强自我保护意识和能力。
• 控制结核病,
(九)预防
• 预防结核病最主要的措施是即时发现和 治愈传染性的肺结核病人。
• 如果发现有连续咳嗽、咳痰二周以上的人,应 立即动员他去结核病防治机构检查,并按医生 要求正规治疗;对与肺结核病人密切接触者进 行相关检查;对已感染的结核菌的人群,在医 生的指导下服用药物预防结核病的发生;做好 人口密集场所的通风和环境卫生,锻炼身体增 强体质,养成良好的卫生习惯;为新生儿及时 接种卡介苗,卡介苗主要对儿童期的结核性脑 膜炎、粟粒型肺结核有较好的预防作用。
• 当传染性肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、 大声说话等方式经鼻腔和口腔将结核菌 喷出体外,在空气中形成气雾﹙或称飞 沫﹚,较大的飞沫很快落在地面,较小 的飞沫很快蒸发成为含有结核菌的微滴, 并长时间悬浮在空气中,如果空气不流 通,含菌的微滴核被健康人吸入肺泡, 就可以引起感染。
• 肺结核传染性的大小与传染性病人的严重程 度、排菌量的多少、咳嗽的频度、房间的通风 情况及接触者的密切程度和集体抵抗力有关, 咳嗽传染是肺结核传播的主要途径,但并不是 所有接触结核菌的人都会感染结核菌或患结核 病,结核病流行病学研究表明,一个传染性肺 结核病人一年中能使10—15人感染结核菌。
• 3、要积极开展爱国卫生运动,努力改善学生 的学习和生活环境,加强校园环境的清扫和消 毒工作,对教室和宿舍要经常通风换气,保持 空气新鲜,减少结核菌的感染和传播机会。学 校要通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传 教育活动,对学校师生进行结核病等传染病的 防治知识教育,增强自我保护意识和能力。
中小学结核病防治知识PPT课件
结核病 的防治
寿阳一中主题班会
-
1
1、结核病疫情
结核病是一种慢性传染病,可在身体各个器 官发病,其中以肺结核最为常见,因此肺结核 病是一种严重危害人类健康的传染病,得了肺 结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能 力,而且还会传染他人,对个人、家庭和社会 都是极大的危害。 我国是全球22个结核病高负担国家之一,活 动性肺结核病人数仅次于印度,居世界第二
-
7
-
8
三、结核病的传染
肺结核病人在咳嗽、咳痰、打喷嚏或 大声说话时会喷出含有结核杆菌的飞沫, 这些飞沫被健康人吸入后就有可能造成感 染。
-
9
-
10
传染性肺结核病人:
传染性肺结核 病人一般指痰涂片 检查发现结核杆菌 的肺结核病人(涂 阳病人)具有传染 性。
-
11
一个结核病患者每年能传染10-15人
-
20
(四)学校如何预防结核病
• 定期体检,早发现病人。
• 传染性结核病人要休学隔离治疗;非传染性结 核病人要登记管理,确保规范治疗。
• 通过健康教育普及相关知识。养成良好的卫生 习惯如:不随地吐痰;咳嗽、喷嚏时使用纸巾 等。有可疑症状时及时就医。
• 采用健康的生活方式,锻炼身体,增强体质。
• 关爱结核病人,不歧视、害怕,创造轻松和谐 的环境,有利于及时发现病人、使患者早日康 复。
-
12
容易感染结核杆菌的人群:
与排菌肺结核病人有密切接触的人, 最易感染结核菌,如肺结核病人的家 属成员(尤其是儿童)、与病人接触 的医务人员。
此外在通风不良环境中集体生活和工 作的人群中,一旦有人发生肺结核病, 其他人常可受到结核菌感染。
-
13
寿阳一中主题班会
-
1
1、结核病疫情
结核病是一种慢性传染病,可在身体各个器 官发病,其中以肺结核最为常见,因此肺结核 病是一种严重危害人类健康的传染病,得了肺 结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能 力,而且还会传染他人,对个人、家庭和社会 都是极大的危害。 我国是全球22个结核病高负担国家之一,活 动性肺结核病人数仅次于印度,居世界第二
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7
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8
三、结核病的传染
肺结核病人在咳嗽、咳痰、打喷嚏或 大声说话时会喷出含有结核杆菌的飞沫, 这些飞沫被健康人吸入后就有可能造成感 染。
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9
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10
传染性肺结核病人:
传染性肺结核 病人一般指痰涂片 检查发现结核杆菌 的肺结核病人(涂 阳病人)具有传染 性。
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11
一个结核病患者每年能传染10-15人
-
20
(四)学校如何预防结核病
• 定期体检,早发现病人。
• 传染性结核病人要休学隔离治疗;非传染性结 核病人要登记管理,确保规范治疗。
• 通过健康教育普及相关知识。养成良好的卫生 习惯如:不随地吐痰;咳嗽、喷嚏时使用纸巾 等。有可疑症状时及时就医。
• 采用健康的生活方式,锻炼身体,增强体质。
• 关爱结核病人,不歧视、害怕,创造轻松和谐 的环境,有利于及时发现病人、使患者早日康 复。
-
12
容易感染结核杆菌的人群:
与排菌肺结核病人有密切接触的人, 最易感染结核菌,如肺结核病人的家 属成员(尤其是儿童)、与病人接触 的医务人员。
此外在通风不良环境中集体生活和工 作的人群中,一旦有人发生肺结核病, 其他人常可受到结核菌感染。
-
13
结核病防治宣讲PPT课件
耐药性结核病增多
随着抗药性结核菌株的出现,许多一线和二线抗 结核药物失去作用,增加了治疗难度和成本。
疫苗接种覆盖率低
全球范围内,卡介苗的接种覆盖率并不理想,未 能有效控制结核病的传播。
诊断手段有限
目前结核病的诊断主要依赖于痰液和胸片检查, 这些方法的灵敏度和特异性有限,容易造成漏诊 和误诊。
贫困和社会经济发展不平衡
坚持锻炼
适当的体育锻炼有助于增强体质,提高免疫力。结核病患 者应根据自身情况选择合适的锻炼方式,如散步、太极拳 等。
预防复发
结核病患者在康复后仍需注意预防复发,如保持良好的生 活习惯、加强锻炼、定期复查等。如有不适症状应及时就 医,以便早期治疗和管理。
05
结核病防治的挑战与展望
结核病防治面临的挑战
03
结核病的预防与控制
预防结核病的措施
01
02
03
04
接种疫苗
推广接种卡介苗,提高人群免 疫力,降低感染风险。
保持个人卫生
勤洗手、戴口罩、避免拥挤场 所等,减少病原体传播。
加强通风
保持室内空气流通,降低病原 体浓度。
健康饮食和锻炼
增强体质,提高抵抗力。
控制结核病的策略
早期发现和治疗
提高诊断准确性和及时性,对 感染者和患者进行规范治疗。
发热
长期发热,体温在38℃以上,使用抗生素无效。
盗汗
夜间出汗,醒来时全身湿透。
结核病的症状
体重下降
无刻意减肥,体重却明显下降。
疲劳
持续的疲劳感,无法通过休息缓 解。
胸痛
胸部疼痛,呼吸或转动身体时加 重。
结核病的症状
夜间呼吸急促
夜间呼吸急促或呼吸困难。
随着抗药性结核菌株的出现,许多一线和二线抗 结核药物失去作用,增加了治疗难度和成本。
疫苗接种覆盖率低
全球范围内,卡介苗的接种覆盖率并不理想,未 能有效控制结核病的传播。
诊断手段有限
目前结核病的诊断主要依赖于痰液和胸片检查, 这些方法的灵敏度和特异性有限,容易造成漏诊 和误诊。
贫困和社会经济发展不平衡
坚持锻炼
适当的体育锻炼有助于增强体质,提高免疫力。结核病患 者应根据自身情况选择合适的锻炼方式,如散步、太极拳 等。
预防复发
结核病患者在康复后仍需注意预防复发,如保持良好的生 活习惯、加强锻炼、定期复查等。如有不适症状应及时就 医,以便早期治疗和管理。
05
结核病防治的挑战与展望
结核病防治面临的挑战
03
结核病的预防与控制
预防结核病的措施
01
02
03
04
接种疫苗
推广接种卡介苗,提高人群免 疫力,降低感染风险。
保持个人卫生
勤洗手、戴口罩、避免拥挤场 所等,减少病原体传播。
加强通风
保持室内空气流通,降低病原 体浓度。
健康饮食和锻炼
增强体质,提高抵抗力。
控制结核病的策略
早期发现和治疗
提高诊断准确性和及时性,对 感染者和患者进行规范治疗。
发热
长期发热,体温在38℃以上,使用抗生素无效。
盗汗
夜间出汗,醒来时全身湿透。
结核病的症状
体重下降
无刻意减肥,体重却明显下降。
疲劳
持续的疲劳感,无法通过休息缓 解。
胸痛
胸部疼痛,呼吸或转动身体时加 重。
结核病的症状
夜间呼吸急促
夜间呼吸急促或呼吸困难。
2024年度结核病防治知识讲座课件
2024/3/24
6
02
结核病诊断与治疗
2024/3/24
7
诊断方法及标准
临床表现
咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等 。
影像学检查
X线胸片、CT等。
2024/3/24
实验室检查
痰涂片、痰培养、结核菌素试验等。
诊断标准
综合临床表现、影像学检查和实验室检 查结果进行诊断。
8
治疗原则与药物选择
01
治疗原则
结核病防治知识讲座课件
2024/3/24
1
目录
2024/3/24
• 结核病概述 • 结核病诊断与治疗 • 结核病预防措施 • 结核病并发症及处理 • 结核病患者心理关怀与支持 • 结核病防治政策与法规解读
2
01
结核病概述
2024/3/24
3
定义与分类
2024/3/24
定义
结核病是由结核分枝杆菌引起的 一种慢性传染病,主要侵犯肺部 ,但也可侵犯其他器官。
2024/3/24
开展健康促进活动
组织各类健康促进活动, 如知识竞赛、健康讲座等 ,吸引公众关注结核病防 治问题。
加强合作与参与
鼓励社会各界积极参与结 核病防治工作,形成政府 、社会和公众共同参与的 防治格局。
14
04
结核病并发症及处理
2024/3/24
15
常见并发症类型及表现
心血管系统并发症
如心包炎、心肌炎等,表现为 心悸、胸闷、胸痛等。
个性化治疗方案
根据患者的具体病情 和并发症类型,制定 个性化的治疗方案。
多学科协作
对于复杂或严重的并 发症,需要多学科专 家共同会诊和治疗。
营养与心理支持
学校结核病防治 PPT课件
早期、联合、适量、规律、全程
只要病人能够按照医生的要求全程不间断的完成 6-8个月的疗程
异烟肼 利福平 吡嗪酰胺 乙胺丁醇 等等
十、肺结核可以治愈吗?
十一、肺结核患者的密切接触者 应该人吗?
十三、肺结核会遗传吗?
十四、得了肺结核还能上学吗
肺结核病人必须休学不少于2个月,在家隔离治疗, 由家庭所在地疾病预防控制中心负责病人的治疗和管理, 等症状减轻或消失,胸片X光病灶明显吸收,后续2次 痰涂片检查均阴性,凭县疾控中心出具的的复课证明方 可复学。
一、什么是结核病
二、 肺结核有哪些常见症状?
三、哪些人容易得肺结核
1、肺结核病人的家庭成员(尤其是少年儿 童) 2、医务人员 3、涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用
免疫抑制剂者、矽肺病人、HIV/AIDS等 4、在通风不良的集体环境中生活和工作的
人:如学生、民工等。
四、结核病传播性有多强?
• 结核病为我国乙类传染病。当肺结核患者咳嗽, • 打喷嚏,说话,或吐痰时,会排出直径为0.5至 • 5.0微米的感染性气溶胶滴。一个喷嚏可以释放多 • 达40000个液滴。由于肺结核感染剂量非常小, • 所以每一滴液滴都可能传播疾病。
四、结核病传播性有多强?
• 与结核病人有长期密切接触的人感染的可能性非 常高。一个肺结核病人每年可能感染10-15人(或 更多)的新患者。只有结核病患者可以传播疾病 ,那些处于结核病潜伏期的人没有传染性。结核 病菌从一个人传播到另一个人的概率取决于很多 因素,包括患者排出的感染液滴的数量,通风情 况,暴露时间,结核杆菌的毒力,和免疫水平等 。人与人之间的传播可以通过隔离治疗病人来避 免。
五、 肺结核是如何传播的?
流行环节
如同任何传染病一样,结核病的流行过程 必须具备三个基本环节:传染源、传播途 径、易感者。
只要病人能够按照医生的要求全程不间断的完成 6-8个月的疗程
异烟肼 利福平 吡嗪酰胺 乙胺丁醇 等等
十、肺结核可以治愈吗?
十一、肺结核患者的密切接触者 应该人吗?
十三、肺结核会遗传吗?
十四、得了肺结核还能上学吗
肺结核病人必须休学不少于2个月,在家隔离治疗, 由家庭所在地疾病预防控制中心负责病人的治疗和管理, 等症状减轻或消失,胸片X光病灶明显吸收,后续2次 痰涂片检查均阴性,凭县疾控中心出具的的复课证明方 可复学。
一、什么是结核病
二、 肺结核有哪些常见症状?
三、哪些人容易得肺结核
1、肺结核病人的家庭成员(尤其是少年儿 童) 2、医务人员 3、涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用
免疫抑制剂者、矽肺病人、HIV/AIDS等 4、在通风不良的集体环境中生活和工作的
人:如学生、民工等。
四、结核病传播性有多强?
• 结核病为我国乙类传染病。当肺结核患者咳嗽, • 打喷嚏,说话,或吐痰时,会排出直径为0.5至 • 5.0微米的感染性气溶胶滴。一个喷嚏可以释放多 • 达40000个液滴。由于肺结核感染剂量非常小, • 所以每一滴液滴都可能传播疾病。
四、结核病传播性有多强?
• 与结核病人有长期密切接触的人感染的可能性非 常高。一个肺结核病人每年可能感染10-15人(或 更多)的新患者。只有结核病患者可以传播疾病 ,那些处于结核病潜伏期的人没有传染性。结核 病菌从一个人传播到另一个人的概率取决于很多 因素,包括患者排出的感染液滴的数量,通风情 况,暴露时间,结核杆菌的毒力,和免疫水平等 。人与人之间的传播可以通过隔离治疗病人来避 免。
五、 肺结核是如何传播的?
流行环节
如同任何传染病一样,结核病的流行过程 必须具备三个基本环节:传染源、传播途 径、易感者。
相关主题
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第一次检查的肺结核可疑症状者 免费提供痰涂片和X光胸片检查; 为活动性肺结核病人提供国家统 一方案的抗结核药物、治疗期间 的痰涂片检查及治疗结束后的X光 胸片检查。
2020/12/12
9
学生肺结核患者应该注意哪些问题?
学生得了传染性肺结核,要主动向学校校医 和班主任报告,不要隐瞒病情。应该休学在家 疗养。待传染性消失后,凭结核病防治机构的 诊断证明可以复学,非传染性病人在治疗期间 可以继续上学,但要继续规范服药治疗。
2020/12/12
10
学生肺结核患者应该注意哪些问题?
同宿舍或同班同学是肺结核病人的密切接触 者,不管有没有出现可疑症状,都得尽快到医 院进行检查。
2020/12/12
11
学生肺结核患者应该注意哪些问题?
养成良好的卫生习惯,避免传染他人。 有痰时,一定要吐出来,不要下咽,也不能随地吐痰, 应该将痰吐到纸中包好焚烧,或吐在带有消毒液的痰盂中。 咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手帕掩住口鼻,不要对着他 人大声说话。 传染期内尽量少去公共场所,去时应佩戴口罩。
学生或者老师得了传染性肺结核,一定 要休学或者休假隔离治疗,避免传染给他 人。根据结防机构诊断证明才能复学。
2020/12/12
14
2020/12/12
15
祝同学们身体健康,天天快乐!
请不要忘了把今天学到的 知识告诉家人和朋友们哟!
社会公共参与,消除结核危害。
2020/12/12
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PPT模板下载:
肺结核病主要症状有咳嗽、咳 痰,1/3病人有数量不等的咳血。 在咳嗽、咳痰两周以上或有咳血 时患肺结核可能性增加,定为肺 结核病可疑症状。有的人会出现 低烧、盗汗、胸痛、食欲差、疲 劳和消瘦。
5
怀疑有肺结核应当 怎么办?
2020/12/12
6
诊断肺结核主要 做哪些检查?
肺结核的主要检查
项目有结核菌素试验、 痰涂片和X光胸片检查, 必要时可进行痰培养 检查。
2020/12/12
7
结核病能治愈 吗?
确诊的肺结核病人都要按
照“早期、规律、全程、联 合、适量”的治疗原则、在 医务人员的指导帮助下用抗 结核药物治疗。只要规则治 疗,完成疗程,大多数肺结 核病人是可以治疗好的。
2020/12/12
8
政府对结核病防治 有哪些减免政策?
县(区)级结核病防治机构为
2020/12/12
Thanks!
谢谢聆听!
17
学校结核病防治知识讲座
1 2020/12/12
2020/12/12
结核病是由结核杆菌侵入人体 引起的一种慢性传染病,可能发 生在人体的任何部位,如:肺、 淋巴ห้องสมุดไป่ตู้骨、肾、肠、尿路等。呼 是吸道传染病,肺结核病人具有 传染性。
结核病人咳嗽或打喷嚏时,将 带有结核菌的微沫散播于空气中, 悬浮于空气中的结核菌可存活9个 小时以上,健康人吸入带有结核 菌的微沫可受到结核菌的传染。
2020/12/12
12
学生肺结核患者应该注意哪些问题?
按要求规范服药,不得随意中断治疗。
2020/12/12
13
如何预防肺结核?
养成良好的卫生习惯: 生活有规律,坚持体育锻炼,保持健
康的身心,增强机体抵抗力;勤洗手、多 通风、不随地吐痰、强身健体可以有效预 防结核病。
如果有可疑症状,要及时到结核病防治 机构就诊。确诊后按医生要求正规服药。
2
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2020/12/12
2020/12/12
9
学生肺结核患者应该注意哪些问题?
学生得了传染性肺结核,要主动向学校校医 和班主任报告,不要隐瞒病情。应该休学在家 疗养。待传染性消失后,凭结核病防治机构的 诊断证明可以复学,非传染性病人在治疗期间 可以继续上学,但要继续规范服药治疗。
2020/12/12
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学生肺结核患者应该注意哪些问题?
同宿舍或同班同学是肺结核病人的密切接触 者,不管有没有出现可疑症状,都得尽快到医 院进行检查。
2020/12/12
11
学生肺结核患者应该注意哪些问题?
养成良好的卫生习惯,避免传染他人。 有痰时,一定要吐出来,不要下咽,也不能随地吐痰, 应该将痰吐到纸中包好焚烧,或吐在带有消毒液的痰盂中。 咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手帕掩住口鼻,不要对着他 人大声说话。 传染期内尽量少去公共场所,去时应佩戴口罩。
学生或者老师得了传染性肺结核,一定 要休学或者休假隔离治疗,避免传染给他 人。根据结防机构诊断证明才能复学。
2020/12/12
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祝同学们身体健康,天天快乐!
请不要忘了把今天学到的 知识告诉家人和朋友们哟!
社会公共参与,消除结核危害。
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肺结核病主要症状有咳嗽、咳 痰,1/3病人有数量不等的咳血。 在咳嗽、咳痰两周以上或有咳血 时患肺结核可能性增加,定为肺 结核病可疑症状。有的人会出现 低烧、盗汗、胸痛、食欲差、疲 劳和消瘦。
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怀疑有肺结核应当 怎么办?
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诊断肺结核主要 做哪些检查?
肺结核的主要检查
项目有结核菌素试验、 痰涂片和X光胸片检查, 必要时可进行痰培养 检查。
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结核病能治愈 吗?
确诊的肺结核病人都要按
照“早期、规律、全程、联 合、适量”的治疗原则、在 医务人员的指导帮助下用抗 结核药物治疗。只要规则治 疗,完成疗程,大多数肺结 核病人是可以治疗好的。
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政府对结核病防治 有哪些减免政策?
县(区)级结核病防治机构为
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Thanks!
谢谢聆听!
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学校结核病防治知识讲座
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结核病是由结核杆菌侵入人体 引起的一种慢性传染病,可能发 生在人体的任何部位,如:肺、 淋巴ห้องสมุดไป่ตู้骨、肾、肠、尿路等。呼 是吸道传染病,肺结核病人具有 传染性。
结核病人咳嗽或打喷嚏时,将 带有结核菌的微沫散播于空气中, 悬浮于空气中的结核菌可存活9个 小时以上,健康人吸入带有结核 菌的微沫可受到结核菌的传染。
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学生肺结核患者应该注意哪些问题?
按要求规范服药,不得随意中断治疗。
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如何预防肺结核?
养成良好的卫生习惯: 生活有规律,坚持体育锻炼,保持健
康的身心,增强机体抵抗力;勤洗手、多 通风、不随地吐痰、强身健体可以有效预 防结核病。
如果有可疑症状,要及时到结核病防治 机构就诊。确诊后按医生要求正规服药。
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• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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