2017年高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变习题
高考生物一轮复习 知识讲义 第四单元 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
2022届高考生物一轮复习知识讲义第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点一细胞分化及细胞的全能性1.分化的概念:在个体发育过程中,细胞在在结构、形态和生理功能上发生稳定性差异的过程。
分化的特性:① 持久性① 相对稳定性① 不可逆转性.分化的实质:细胞分化时,细胞内的遗传物质并没有改变,它是基因选择性表达的结果。
高度分化的植物细胞仍具有发育的潜能,即具有全能性。
分化的时期:细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但是在胚胎时期达到最大限度。
2.(1)全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
如:植物:胡萝卜的组织培养→快繁花卉与蔬菜;拯救物种;培育新作物;动物:克隆羊多莉,干细胞...→.替换病变部位,治疗某些癌症和遗传病带来希望。
(2)细胞具有全能性的原因:生物体的每一个体细胞,来自于同一个受精卵,因此每个细胞都包含有该物种全套的遗传物质,都有发育成完整个体所必需的全部基因。
(3)一般而言,全能性大小的比较为①植物细胞>动物细胞①分化程度低的细胞>分化程度高的细胞①受精卵>配子>体细胞考点二细胞的衰老、凋亡和癌变一、细胞的衰老1、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物体,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
多细胞生物体,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
2、衰老细胞的主要特征:(1)在衰老的细胞内水分减少。
(2)衰老的细胞内有些酶的活性丧失。
(3)细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累。
(4)衰老的细胞内代谢速度减慢,细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深。
(5)细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低。
3、细胞衰老的原因:(1)自由基学说(2)端粒学说二、细胞的凋亡1、概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡2、意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。
高三生物一轮复习测试第四单元 细胞的生命历程(含答案)
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!高三生物一轮复习测试第四单元细胞的生命历程本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1,C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1,S2),比较C1与C2,S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是()A. DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C. DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同2.下列描述细胞周期的相关说法正确的是()A.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的S期或丙的A→B段B.一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段D.细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段3.癌细胞容易在体内扩散和转移的原因是()A.细胞膜上的糖蛋白减少B.细胞膜上的磷脂增加C.细胞能够无限增殖D.细胞形态变成球形4.将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常。
上述事实最能说明()A.该过程充分体现了胚胎干细胞的全能性B.移植的细胞具有无限增殖的能力C.胚胎干细胞具有分泌胰岛素的功能D.胚胎干细胞经处理后进行了定向分化5.下列实验操作能达到预期目的的是()A.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式B.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,预实验确定最适温度范围C.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用甲基绿染色组成和吡罗红染色组进行对照D.在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行试验6.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是()A.甲、丙两细胞都可能发生了基因重组B.图中的细胞均处于细胞分裂后期C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半7.人的精原细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为()A. 23对、46条、92条B. 46个、46个、92条C. 23对、23个、92条D. 46个、23个、46条8.基因型为AaB的绵羊产生的配子名称和种类()A.卵细胞X A B,X a BB.卵细胞AB,aBC.精子AX B,AY,aX B,aYD.精子AB,aB9.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是()A.二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均与正常体细胞的一样C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞10.如图所示,卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为()A. AB、Ab、abB. Aa、Bb、ABC. Ab、aB、aBD. AB、aB、ab11.假如如图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体12.下列人体细胞中,含有Y染色体的是()A.精原细胞B.初级卵母细胞C.卵细胞D.次级卵母细胞13.下图为某动物精原细胞(染色体数为2n,DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。
(通用版)高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化衰老凋亡和癌变
第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(限时:40分钟)知识点题号及难易度1.细胞分化及细胞的全能性1,2(中),3,5(中),11(中)2.细胞的衰老、凋亡和癌变6,7(中),8,9(中),12(中),15(中)3.细胞的生命历程综合4(中),10,13(中),14(中),16(中)1.在细胞分化过程中,基因选择性表达的直接结果是( A )A.合成不同的蛋白质B.合成不同的糖类C.细胞具有不同的功能D.细胞具有不同的DNA解析:基因选择性表达是通过转录不同的基因,翻译合成蛋白质,因此直接结果是合成不同的蛋白质。
2.下列能说明某细胞已经发生分化的是( D )A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.细胞中存在血红蛋白基因D.细胞中存在血红蛋白解析:ATP是直接能源物质,所有细胞都进行ATP的合成,与细胞分化无关;细胞内只要有蛋白质合成就进行mRNA 的合成,而只有特异蛋白质的合成才与细胞分化有关;所有细胞都含有血红蛋白基因,但只有在红细胞中表达,C 项与细胞分化无关, D项正确。
3.如图为人体中肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程的模式图,据图推断关于这三类细胞的叙述,正确的是( A )A.含有的遗传信息相同B.含有的mRNA完全相同C.含有的蛋白质种类完全不相同D.形成的原因是基因的选择性丢失解析:图中所有细胞都含有基因“A、B、C、D、E”,A项正确;由于开启的基因不同,三类细胞中mRNA不同,B项错误;活细胞中有些蛋白质的种类是相同的,如细胞呼吸所需的酶等,C项错误;三类细胞形态和功能不同的原因是基因的选择性表达,遗传物质不发生改变,D项错误。
4.对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( A )A.细胞凋亡受基因控制,有利于生物体中细胞的自然更新B.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性C.衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D.细胞受到致癌因子的作用,通过基因突变产生原癌基因解析:细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,有利于清除生物体内异常细胞;细胞分化的实质是基因的选择性表达,而细胞全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能;衰老的生物体内大部分细胞处于衰老状态;原癌基因和抑癌基因在致癌因子作用下发生基因突变,导致正常细胞转变成癌细胞。
(通用版)2017高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化 衰老 凋亡和癌变
第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(限时:40分钟)1.在细胞分化过程中,基因选择性表达的直接结果是( A )A.合成不同的蛋白质B.合成不同的糖类C.细胞具有不同的功能D.细胞具有不同的DNA解析:基因选择性表达是通过转录不同的基因,翻译合成蛋白质,因此直接结果是合成不同的蛋白质。
2.下列能说明某细胞已经发生分化的是( D )A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.细胞中存在血红蛋白基因D.细胞中存在血红蛋白解析:ATP是直接能源物质,所有细胞都进行ATP的合成,与细胞分化无关;细胞内只要有蛋白质合成就进行mRNA 的合成,而只有特异蛋白质的合成才与细胞分化有关;所有细胞都含有血红蛋白基因,但只有在红细胞中表达,C 项与细胞分化无关, D项正确。
3.如图为人体中肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程的模式图,据图推断关于这三类细胞的叙述,正确的是( A )A.含有的遗传信息相同B.含有的mRNA完全相同C.含有的蛋白质种类完全不相同D.形成的原因是基因的选择性丢失解析:图中所有细胞都含有基因“A、B、C、D、E”,A项正确;由于开启的基因不同,三类细胞中mRNA不同,B项错误;活细胞中有些蛋白质的种类是相同的,如细胞呼吸所需的酶等,C项错误;三类细胞形态和功能不同的原因是基因的选择性表达,遗传物质不发生改变,D项错误。
4.对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( A )A.细胞凋亡受基因控制,有利于生物体中细胞的自然更新B.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性C.衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D.细胞受到致癌因子的作用,通过基因突变产生原癌基因解析:细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,有利于清除生物体内异常细胞;细胞分化的实质是基因的选择性表达,而细胞全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能;衰老的生物体内大部分细胞处于衰老状态;原癌基因和抑癌基因在致癌因子作用下发生基因突变,导致正常细胞转变成癌细胞。
近年高考生物一轮复习第一部分第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变练习新人教版
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第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变[基础达标](8+1)1.(2018·海南海口调研)下列关于细胞分化的叙述错误的是( )A.同一个体的不同细胞内酶的种类不完全相同B.细胞分化不会导致种群基因频率的改变C.花药离体培养形成单倍体植株体现了细胞的全能性D.细胞分化既能使细胞种类增加,也能使细胞数目增加解析:由于基因的选择性表达,同一个体的不同细胞,酶的种类不完全相同,A正确;细胞分化不会导致种群基因频率改变,B正确;花药离体培养形成单倍体植株体现了植物细胞的全能性,C正确;细胞分化使细胞的种类增加,但是细胞数目不变,D错误.答案:D2.(2018·山东德州模拟)下列过程中,细胞内遗传物质发生改变的是( ) A.造血干细胞分化为B细胞B.效应T细胞使靶细胞裂解C.R型细菌转化为S型细菌D.生长素诱导产生无子番茄解析:细胞分化过程中遗传物质不改变,A错误;效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解过程中,遗传物质不改变,B错误;R型细菌转化为S型细菌时,R型细菌的遗传物质发生了改变,C正确;生长素诱导产生无子番茄,遗传物质不改变,D错误.答案:C3.(2018·广东汕头模拟)在分生组织分化成为叶肉细胞的过程中,不出现下列中的()A.细胞形态改变B.细胞核与细胞质的比值增大C.形成叶绿体D.细胞中蛋白质种类发生改变解析:细胞分化会导致细胞的形态、结构和生理功能发生改变,A正确;分生组织分化为叶肉细胞的过程中,细胞体积有所增大,因此细胞核与细胞质的比值减小,B错误;分生组织细胞不含叶绿体,但叶肉细胞含有叶绿体,因此分生组织分化为叶肉细胞的过程中,会形成叶绿体,C正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞中蛋白质种类发生改变, D正确。
【名师一号】2017届高考生物一轮复习课件:14细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
命题突破
1.(2015·河北六校联考)如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段 示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行 的生理过程。下列叙述正确的是 ( )
①a过程是有丝分裂,b是细胞分化
②乙和丙的染色体组成不同
③丁和戊因遗传物质不同而发生分化
项目Biblioteka 细胞凋亡细胞坏死细胞癌变
实例
①烫伤后的皮肤、
①女性月经期子宫
①受紫外线照射
黏膜的脱落
内膜的脱落
的皮肤癌细胞的
②骨折时部分骨细
②成熟个体中细胞
产生
胞死亡
的自然更新
②长期大量吸烟
③吸烟者肺部细胞
③被病原体感染的
者的体内发现了
因尼古丁作用而死
细胞的清除
肺部癌细胞
亡
对机体的影响
有利
有害
有害
2.细胞分化、分裂、癌变及凋亡的关系
(2)另一类是指导合成组织特异性蛋白的基因,称奢侈基因(因为只是一些 细胞表达,所以奢侈),如胰岛素基因,唾液淀粉酶基因、血红蛋白基因等。 这类基因只在一些分化细胞中选择性表达,与各类细胞的特殊性有直接的 关系。这些基因的特异表达与否,决定了生命历程中细胞的发育、分化、 细胞周期的调控、体内平衡、细胞衰老、甚至于程序性死亡。
【思维诊断】
1.考题诊断:
(1)(2015·河南洛阳一模)受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全 能性。( ) (2)(2015·四川高×考 T7D)成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达。 () (3)(2012·×江苏高考 T20D)癌细胞类似于胚胎细胞,都脱离了细胞的正常 分化。( )
高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件
依据原理或过程 a.动物细胞核具有全能性 b.植物细胞具有全能性
c.细胞的有丝分裂 d.细胞的分化
[纠误诊断] (1)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化。( √ ) (2)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同。( × )
提示:同一个体不同的细胞所含有的基因相同。 (3)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞中表达的基因都不相同。( × )
③组织器官水平的变化:产生形不态同、类结型构的和细生胞理构功成能不同的
。
组织和器官
(6)意义
①是生物 个体发育 的基础。
②使细胞趋向 专门化 ,有利于提高各种 生理功能 的效率。 2.细胞的全能性
(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成 完整个体
的潜能。
(2)基础:每个细胞中有发育成生物体所需要的 全套遗传信息 。
解析:细胞分化是基因选择性表达的结果;细胞分化形成不同组织,使多细胞生 物体中的细胞功能趋向专门化,有利于提高各项生理功能的效率;红细胞来源 于造血干细胞的增殖分化,红细胞分化的标志是合成了其特有的血红蛋白;胚 胎干细胞是全能干细胞,造血干细胞是多能干细胞,成肌细胞是专能干细胞,可 见,成肌细胞、造血干细胞及胚胎干细胞的分化程度依次降低。
①两者的遗传物质 都不发生改变
.
联系 ②已分化的细胞仍然保持 全能性
.
③一般情况下,分化程度越高,全能性相对越 低 .
[深度思考]
与体细胞相比生殖细胞中的遗传物质减少了一半,是否还具有全能性?为什么?
提示:生殖细胞仍然具有全能性。在生物的体细胞中染色体是成对的,基因也是 成对的。生殖细胞中的染色体数目减少了一半,基因也减少了一半,但基因的种 类没有少,仍然含有控制生长发育的全部遗传信息,因此仍然具有全能性。
高三生物一轮生物复习系列精品名师精编课件:第四单元 细胞的生命历程 新人教版
│ 要点探究
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│ 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
│ 编读互动
编读互动
细胞的分化、衰老、凋亡都是生物体表现出的正常生 命活动,癌变是细胞不正常分化的结果。细胞的分化是基因 选择性表达的结果。细胞分化时,细胞内的遗传物质并没有 改变,其实质是遗传物质的特异性表达,所以高度分化的细 胞仍然具有全能性。关于细胞的衰老,要弄清个体衰老与细 胞衰老的关系,生物体内每时每刻都有细胞衰老和死亡,也 都有新细胞的产生。所以细胞的衰老不等同于个体衰老,但 个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。同时 要注意区分细胞正常凋亡和异常死亡。关于细胞癌变,重点 是考查癌细胞的主要特征以及三类致癌因子。
│ 使用建议
本单元的复习建议分为3讲,共3课时完成,具体安 排如下:
第12讲:细胞的增殖(一)(1课时) 第13讲:细胞的增殖(二)(1课时) 第14讲:细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(1课时)
│ 细胞的增殖(一)
│ 编读互动
编读互动
本讲设置首先让学生明确,细胞增殖和细胞分裂是两 个不同的概念。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个过程, 细胞的物质准备是一个十分复杂的生命活动过程。对于整个 分裂过程要特别注意染色体的行为变化,即染色体数目和 DNA数目的规律性变化,这是本讲的难点。可以从以下三个 方面认识和理解:(1)染色体和染色质的关系及规律性变 化;(2)染色体、染色单体、DNA三者之间的关系;(3) 动植物有丝分裂的异同点。本讲题目的选取也主要是从以上 三个方面出发,重点考查相关的知识,将高考题、各地模拟 题融合起来编排,以做到针对性强、有的放矢。
优化方案2017版高考生物大一轮复习第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变讲义
第13讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变1.细胞的分化和细胞的全能性(Ⅱ)2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) 3.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)[学生用书P92]一、细胞的分化和细胞的全能性1.细胞的分化(1)概念:在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点:持久性、普遍性、稳定性和不可逆性。
(3)分化的实质:基因的选择性表达。
[解惑]由于基因的选择性表达,不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类大部分相同,只有少部分不同,DNA却都相同。
(4)细胞分化的意义:形成各种不同的细胞和组织。
2.细胞的全能性(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)分析下列实例所依据的原理①植物组织培养:植物细胞具有全能性。
②克隆羊多利培养:动物体细胞核具有全能性。
3.实例分析[连一连]实例依据原理或过程二、细胞的衰老和凋亡1.细胞的衰老(1)代谢速度的变化(2)细胞核的变化:体积增大、核膜内折,染色质收缩、染色加深。
细胞衰老特征的记忆口诀2.细胞的凋亡(1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
(2)原因:细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。
(3)类型{个体发育中细胞的编程性死亡成熟个体中细胞的自然更新被病原体感染的细胞的清除(4)意义{保证多细胞生物体完成正常发育维持内部环境的稳定抵御外界各种因素的干扰[解惑]细胞凋亡,即细胞编程性死亡,是一种自然生理过程;与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。
三、细胞的癌变1.癌变实质:原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。
2.癌细胞的特征(1)能够无限增殖。
(2)形态结构发生显著变化,如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。
(3)表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致癌细胞容易分散和转移。
3.致癌因子分类:物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
细胞癌变属于可遗传的变异吗?癌症属于人类遗传病吗?提示:细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,基因突变是可遗传变异。
2024版高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第13课细胞的分化衰老和死亡教师用书
高考生物一轮总复习:第13课细胞的分化、衰老和死亡►学业质量水平要求◄1.运用结构与功能观等观念,说明细胞物质和结构的变化与细胞分化的关系。
(生命观念) 2.通过归纳与概括等方法,举例说明细胞衰老的原因及特征。
(生命观念)3.联系生活实际,了解干细胞的应用前景,倡导健康的生活方式。
(社会责任)考点一细胞的分化与全能性1.细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点。
①持久性:细胞分化是一种持久性的变化。
②不可逆性:一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。
③普遍性:细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。
(3)实质:在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同,即基因的选择性表达。
(4)意义。
①是生物个体发育的基础。
②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率。
2.细胞的全能性3.干细胞(1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫作干细胞。
(2)类型。
项目胚胎干细胞成体干细胞来源存在于早期胚胎中来自各式各样的组织功能可以分化成各种组织和器官甚至个体具有分化成特定功能细胞或组织的能力举例囊胚的内细胞团细胞精原干细胞、造血干细胞、神经干细胞1.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。
(√) 2.胰岛B细胞有胰岛素基因而无抗体基因,故可以产生胰岛素而不能产生抗体。
(×) 3.断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化。
(√) 4.胚胎干细胞仍然具有分化成生物体的其他各种细胞的能力,具有细胞的全能性。
(√)5.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同。
(×) 6.细胞分化后的不同细胞中核DNA、mRNA和蛋白质均不相同。
(×) 7.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。
(√) 8.细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率。
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第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识点一 细胞分化与细胞的全能性1.细胞分化2.细胞的全能性知识点二 细胞的衰老和凋亡1.细胞的衰老【巧学助记】细胞衰老特征的记忆口诀2.细胞凋亡知识点三细胞的癌变21.判断有关细胞分化与全能性的正误(1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(经典再现) (×)(2)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强(经典再现) (√)(3)不同分化细胞的遗传信息相同(经典再现) (√)(4)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(经典再现) (√)(5)全套的遗传物质是分化细胞具有全能性的基础(√)2.判断有关细胞衰老和凋亡叙述的正误(1)生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行(×)(2)当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变(2014·课标全国Ⅰ卷) (√)(3)胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡(2014·江苏卷) (×)(4)细胞衰老和凋亡是生物体异常的生命活动(经典再现) (×)(5)细胞凋亡是细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定(经典再现) (√)(6)健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡(√)3.判断有关细胞癌变的正误(1)癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别(√)(2)某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞(2014·浙江卷) (√)(3)原癌基因和抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传(经典再现) (×)(4)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖(经典再现)(×)4.致癌因子的分类(连线)一、选择题1.人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。
能否用肌细胞代替干细胞 ( )A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质解析:肌细胞与干细胞尽管具有完全相同的遗传物质,但肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力,在目前的技术条件下还不能进行脱分化,实现细胞的全能性。
答案:B2.(2015·山东卷)关于细胞生命历程的叙述,正确的是 ( )A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变解析:在胚胎发育过程中也存在细胞凋亡的现象,说明胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因,A项正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,所以原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达,B项错误;细胞通过分裂进行增殖,真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,C 项错误;细胞分化是基因选择性表达的结果,使不同细胞中合成的蛋白质种类出现差异,D 项错误。
答案:A3.关于人体细胞分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是 ( )A.细胞分化导致细胞中遗传物质发生改变B.婴幼儿体内没有衰老的细胞C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡解析:细胞分化过程中细胞中的遗传物质并不发生改变;婴幼儿体内存在衰老细胞,只不过衰老细胞相对较少;细胞凋亡是细胞正常死亡过程,不利因素引起的细胞死亡为细胞坏死;效应T细胞诱导靶细胞死亡是正常免疫过程,属于细胞凋亡。
答案:D4.(2016·石家庄模拟)人的表皮生长因子是腺垂体分泌的一种蛋白质类激素,能与前脂肪细胞结合并使其增殖分化为脂肪细胞,下列相关叙述错误的是( )A.前脂肪细胞膜上具有识别表皮生长因子的受体B.前脂肪细胞增殖分化为脂肪细胞后,质膜的通透性会发生改变C.脂肪细胞和前脂肪细胞溶胶中的mRNA种类完全不同D.表皮生长因子调节前脂肪细胞增殖分化的这种方式属于体液调节解析:根据题意某生长因子只能与脂肪细胞特异性结合,说明前脂肪细胞膜上可能具有识别该生长因子的受体,A正确;细胞完成分化后,细胞的形态、结构和功能发生改变,因此细胞膜的通透性会发生改变,B正确;细胞分化过程中,只是部分基因的选择性表达,脂肪细胞和前脂肪细胞溶胶中的mRNA种类不完全相同,因为有些基因无论在分化和未分化的细胞中都表达,如呼吸酶基因,C错误;人的表皮生长因子是腺垂体分泌的一种蛋白质类激素,生长因子能与前脂肪细胞膜上的受体结合,启动细胞内一系列生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞,激素调节属于体液调节,D正确。
答案:C5.(2016·湖南名校联考)阅读材料:①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。
②鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录,现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。
以上实验不能说明的是( )A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质4C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的D.只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性解析:“老核新质”和“新核老质”的细胞能分别再分裂20次和40次,说明细胞分裂次数由细胞核决定,A正确;鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,移入去核的癌细胞中,鸟类红细胞核开始复制和转录,说明鸟类细胞的细胞质缺乏调节细胞分裂所需要的物质,而癌细胞有,B正确;综合考虑A、B选项,C正确;全能性是已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,材料中只是提到可以复制和转录,D错误。
答案:D6.(2016·徐州模拟)如图为癌细胞产生过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
下列叙述错误的是 ( )A.致癌因子是癌变的外因,基因突变是癌变的内因B.癌细胞的发生是多个基因突变累积的结果C.癌细胞和正常细胞相比,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,是癌细胞易扩散的原因D.癌细胞和正常细胞相比,细胞形态异常,细胞分化正常解析:物理、化学、病毒致癌因子作用于染色体上的DNA,会导致基因突变;癌变是多个基因突变累积的结果;癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,从而导致癌细胞易扩散和转移;癌细胞和正常细胞相比,细胞形态异常,细胞分化异常,变成无限增殖的细胞。
答案:D7.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。
下列叙述正确的是 ( )A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变解析:本题考查细胞的增殖、癌变等知识。
A项中,基因表达载体属于大分子物质,不能以协助扩散的方式进入细胞,故A错误。
B项中,核糖体蛋白基因是所有细胞都要表达的基因,所以无法通过检测该基因是否表达确定细胞分化与否,故B错误。
C项中,高度分化的细胞不再具有分裂的能力,故C错误。
D项中,肌肉前体细胞还具有分裂能力,若在分裂间期受到电离辐射会增大基因突变的频率,所以比肌肉细胞更容易发生癌变,故D正确。
答案:D8.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。
下列叙述正确的是 ( ) A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡解析:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程就叫细胞凋亡,细胞凋亡发生在生物体的整个生命过程中。
从题目信息中可知,神经元的凋亡还受到环境中神经生长因子的影响,接受了足够量的神经生长因子后,才能生存并与靶细胞建立连接。
答案:D9.(2016·天津和平区模拟)有科学家研究认为,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白。
当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。
下列与此相关的叙述中不合理的是 ( )A.“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关B.“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工C.“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达D.新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长解析:“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关,A正确。
分析题干可知,癌症蛋白的合成与运输和分泌蛋白的合成与运输类似,所以形成需要由内质网以及高尔基体进行加工,B正确。
由题干知,癌症蛋白会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长,其实质是影响了血管上皮细胞基因的选择性表达,C正确。
新生血管向着肿瘤方向生长,细胞分裂加快,周期变短,D错误。
答案:D10.如图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系,下列有关说法正确的是)(A.成年个体不再发生①②的过程B.幼年个体不会发生③的过程C.③过程中细胞内多种酶的活性下降D.④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态解析:①②③过程在个体一生中均发生,③过程中细胞内多种酶的活性下降,④过程中原癌基因从抵制状态转为激活状态。
答案:C11.(2016·岳阳模拟)凋亡素是人体内固有的天然蛋白,将凋亡素注入癌症患者体内,凋亡癌细胞,控制肿瘤;将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。
下列说法6正确的是 ( )A.凋亡素能加快癌细胞的分裂和分化B.凋亡素能激活细胞死亡基因可特异性杀死癌细胞C.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞正常凋亡的具体体现D.蝌蚪发育过程中凋亡素能使其细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡解析:题中两则例子显示,凋亡素是促进非特定细胞的凋亡,没有特异性;蝌蚪尾部的消失是细胞凋亡速度大大快于细胞的产生导致的。
答案:C12.(2016·石家庄模拟)用维甲酸(RA)处理未分化外胚间充质细胞后,细胞凋亡的数量明显增加,细胞数量变化情况如图所示。
分析图中曲线可知维甲酸可能的作用不包括( )A.抑制了细胞增殖B.激活了某些基因C.促进了细胞凋亡 D.诱导了基因突变解析:由题干信息可知,用维甲酸处理后细胞凋亡的数量明显增加,由此可判断,维甲酸能促进细胞凋亡,抑制细胞增殖,细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡,故维甲酸可能激活了某些基因。