2020届二轮细胞的生命历程专题卷(适用全国)
2020春人教生物高考二轮：细胞的生命历程(含减数分裂)练习题含参考答案
2020春人教生物高考二轮：细胞的生命历程(含减数分裂)练习含参考答案一、选择题1、如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是()A．按箭头所示方向a→a或b→b表示一个细胞周期B．染色体的平均分配发生于a→b段C．细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症解析b→a、a→b分别表示分裂间期和分裂期，细胞周期应表示为b→b。
答案 A2、如图为4种不同植物细胞的细胞周期的统计图。
下列叙述正确的是() A．图中的分裂期可以表示有丝分裂或减数分裂时期B．若用图示细胞来观察有丝分裂时期，最适合的材料是dC．细胞在分裂期进行生长，分裂间期不会生长D．细胞周期越长的细胞，其分裂期占时越短解析：连续分裂的细胞才有细胞周期，细胞进行有丝分裂具有周期性，进行减数分裂没有周期性，A错误。
为能在视野中找到各个时期的细胞，应尽量选择分裂期所占比例大的材料，这样可观察到较多处于分裂期的细胞，a、b、c、d四种细胞分裂期占细胞周期的比例依次约是15.3%、17.4%、10.9%、19.4%，可见最适合的材料是d，B正确。
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，C错误。
图示中a的细胞周期最长，但其分裂期占时并不是最短，D错误。
答案：B3、已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是()A B C D解析图A、B所示细胞中没有同源染色体，每个染色体上有染色单体，可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合，A、B两项正确，不符合题意；图C、D所示细胞中没有染色单体，此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因，C项正确，不符合题意，D项错误，符合题意。
答案 D4、蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(体细胞中染色体数为32，由受精卵发育而成)，雄蜂是单倍体(由卵细胞发育而成)。
2020年高考生物二轮复习热点专题训练-细胞的生命历程(解析版)
2020年高考生物二轮复习热点专题训练-----细胞的生命历程1．流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。
研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞。
24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。
下列对检测结果的分析错误的是()A．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案A解析对照组和实验组的细胞在b峰中细胞的DNA含量都为80，而a峰中细胞的DNA含量都为40，所以b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，C正确；DNA的复制发生在间期，处于细胞分裂期的细胞中的DNA是加倍的，所以处于分裂期的细胞均被计数在b峰中，A错误；在a峰与b峰之间，细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，B正确；通过实验组和对照组中b峰细胞的数量可以看出，实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，则说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用，D正确。
2．(2019·哈六中高三期中)下图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是()A．过程①中无纺锤体和染色体出现，有核膜、核仁的周期性消失与重建B．在过程①中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C．过程①对生物的性状遗传有贡献D．过程①具有2个细胞周期，精原细胞以①或①的方式增殖答案C解析据图分析可知，过程①是无丝分裂，无纺锤体和染色体的出现，但核膜、核仁不会消失，A错误；在过程①有丝分裂中，染色体和核DNA比值为1①1或1①2的数量关系，染色体与核DNA在数目上不存在平行关系，B错误；过程①有丝分裂有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性，C正确；过程①是减数分裂，不具有细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，D错误。
3．(2019·湖南长郡中学第三次调研)如图中a→d表示连续分裂的某植物细胞的两个细胞周期。
下列叙述正确的是()A．核膜、核仁的解体应发生在a、c时期B．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，其在a、c时期发挥作用C．人工诱变育种最好的时期是b、d时期D．b、d时期可能发生基因突变和染色体变异答案D解析核膜、核仁的解体发生在前期，应在b、d时期，A错误；纺锤体的形成在前期，秋水仙素可抑制纺锤体的形成，应在b、d时期发挥作用，B错误；人工诱变育种最好的时期在间期，为a、c时期，C错误；基因突变和染色体变异主要发生在间期，也可以发生在分裂期，D正确。
【高考二轮】2020年高考生物二轮专题 细胞的生命历程 25题(含答案解析)
2020年高考生物二轮专题细胞的生命历程一、选择题1.如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图，有关叙述错误的是( )A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲→丁→乙→丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.丁一定是动物细胞有丝分裂前期2.如图为某二倍体植物精子的形成过程，其中①～④表示细胞分裂，X、Y、Z表示相关细胞。
下列有关叙述正确的是( )A.过程③处在前期时细胞内虽有同源染色体但无联会配对现象B.细胞Z与过程④产生的精子中所含的遗传信息不可能相同C.过程①处在中期和过程④处在后期的细胞染色体数目不同D.上图表明此植物形成精子时需减数分裂和有丝分裂共同参与3.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图)，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。
下列推断错误的是( )A.PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D.肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高4.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是( )A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1C.甲细胞进行中心体倍增，发出星射线，形成了纺锤体D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期5.下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )A.细胞分裂后，物质运输效率会降低B.细胞分化后，有利于提高各种生理功能的效率C.细胞衰老后，细胞内的自由基会明显减少D.细胞癌变后，细胞核的体积增大、核膜内折6.下列关于人体细胞有丝分裂的说法，正确的是( )A.女性色盲患者的体细胞分裂后期含有2个X b基因B.同源染色体的联会和交叉互换发生在分裂前期C.分裂中期和后期的染色体数目为体细胞的两倍D.有丝分裂后期，一个细胞中的DNA分子数多于92个7.如图只表示果蝇(2n＝8)一次细胞分裂某一阶段(图中1～2)的核DNA数或染色体数或染色体组数变化情况。
2020届高考生物二轮专题复习精品课件：专题3-5细胞生命历程-全国卷地区
专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌 变
【网络构建】
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【考情分析】 1．本单元考查的内容主要有有丝分裂和减数分裂的过程 和区别、细胞增殖与遗传变异的关系，以及细胞的分化、 衰老、凋亡和癌变等知识。 2．本单元内容在高考中主要以选择题的形式进行考查， 多以坐标曲线或细胞分裂图像的形式呈现信息，细胞分化、 衰老、凋亡及癌变方面的考题，还会结合一些较新的实例 进行考查，考查学生获取信息的能力。 3．高考对该单元内容的考查以细胞增殖、分化和癌变为 核心，备考时可多分析一些与之相关的生活或科技领域新 信息，提高获取信息的能力。
展 D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
[答案] C [解析]由图中a峰和b峰细胞中DNA的相对含量可知，A、 B项正确。处于分裂期的细胞应被计数在b峰中，C项错误。 使用抗癌药物可使a峰与b峰之间的细胞数目明显减少，说 明该药物抑制了癌细胞DNA的复制，D项正确。
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专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变
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近年高考分析
2013年
2014年
2015年
福建卷T4(选择)、四 新课标全国卷ⅡT2
川卷T1(选择)、广东 (选择)、福建卷T5
卷T6(选择)、浙江卷 (选择)、四川卷T5 北京卷T3(选
有丝分裂
T1(选择)、江苏卷 T29(非选择)、江苏卷
(选择)、天津卷T1 (选择)、浙江卷T5
择)、 浙江卷T2(选
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专题五 细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变
考点一 有丝分裂和减数分裂 ┃考例探究┃
►考向1 细胞分裂图像的判断 “三看”法鉴别细胞分裂图像的基本程序及要点
2020高考生物细胞的生命历程专题训练100题WORD版含答案
2020高考生物细胞的生命历程专题训练100题WORD版含答案1.下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是A. 骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达B. 衰老细胞的代谢水平降低，所有酶的活性降低C. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D. 细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加2.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述正确的是A. 细胞的高度分化改变了细胞内的遗传物质B. 细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象C. 癌变产生主要是因为抑癌基因突变成原癌基因D. 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果3.在细胞的生命历程中，细胞的增殖、生长、分化、衰老和凋亡等都是生物界的正常现象。
下列有关叙述不正确的是A. 衰老的细胞水分减少，代谢减弱B. 在任何条件下，癌细胞都可以无限增殖C. 人体效应T细胞作用于靶细胞引起其死亡属于细胞凋亡D. 克隆羊多利的诞生证明了已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性4.生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法正确的是A. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果B. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体C. 氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜，但不可以通过人工合成的脂双层膜D. 核膜把核内物质与细胞质分开，不利于核质间物质交换，但能实现信息交流5.外界因子导致HER基因(控制细胞膜上某种受体蛋白的合成)过量表达，会持续激活细胞内的信号传导启动DNA复制，导致细胞异常增殖而形成癌细胞。
下列叙述错误的是A. 辐射、病毒等可能是激活HER基因过量表达的外界因子B. 癌细胞膜上的糖蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移C. 癌细胞因DNA复制方式不同而细胞周期变短，连续分裂D. 诱导癌细胞凋亡基因的表达，成为癌症治疗的一种策略6.下列关于人体细胞的叙述，错误的是A. 人的正常体细胞的分裂次数是有限的B. 自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C. 细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解淸除D. 癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞7.图示为动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图，细胞凋亡时，细胞崩溃，分解成多个凋亡小体。
最新2020版高考生物二轮专题复习：第三单元_细胞的生命历程(含减数分裂)_含答案
[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。
2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
6.动物的受精过程(Ⅱ)。
7.细胞的分化(Ⅱ)。
8.细胞的全能性(Ⅱ)。
9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
状元笔记1．细胞周期的3个易错提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的精原细胞和卵原细胞都没有细胞周期。
(2)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远长于分裂期。
(3)秋水仙素(或低温)作用于细胞分裂前期，抑制纺锤体的形成。
2．正确理解细胞衰老和凋亡(1)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的。
(2)哺乳动物红细胞衰老时不具备“细胞核体积增大”这一特征，因为它不具有细胞核。
(3)细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。
状元反思1．细胞分化产生的两种细胞中mRNA和蛋白质都不同吗？提示：生物体内的基因分为两种：管家基因和奢侈基因。
能在不同种细胞中特异性表达的基因称为奢侈基因，如胰岛B细胞中的胰岛素基因等；而控制呼吸酶的基因、RNA聚合酶的基因等，在所有细胞中均能表达，这些基因称为管家基因。
因此，不同种细胞中既会含有相同的mRNA和蛋白质，也会含有不同的mRNA和蛋白质。
2．癌变细胞的细胞膜表面，蛋白质的数量都减少吗？提示：癌细胞的表面发生了变化，细胞膜表面的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
但甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质的含量升高。
考点一有丝分裂与减数分裂及相关曲线图像辨析1．(2017·全国课标卷Ⅱ，1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是()解析A图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因G和基因H(或基因g和基因h)的非同源染色体组合到一起，A正确；B图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，B正确；C图可表示减数第二次分裂末期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，C正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此正常情况下，减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体和等位基因，D错误。
2020高考生物二轮全国1卷专题三 细胞的生命历程
专题三细胞的生命历程[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。
2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
6.动物的受精过程(Ⅱ)。
7.细胞的分化(Ⅱ)。
8.细胞的全能性(Ⅱ)。
9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
知识主线思维串联微专题1有丝分裂与减数分裂及相关比较1.明确有丝分裂(有丝)和减数分裂(减数)的4个不同点2.细胞周期中的12个关注点提醒：细胞周期中分裂间期的时间远长于分裂期，故具有细胞周期的细胞中，大多数细胞处于分裂间期。
3.抓住关键点，快速判断二倍体生物细胞分裂方式(4)“三看”染色体、核DNA数目变化曲线速判细胞分裂方式提醒：①细胞有丝分裂过程中始终存在同源染色体，但某些单倍体存在例外情况。
②着丝点分裂并非纺锤丝牵拉的结果。
着丝点先分裂，之后纺锤丝牵拉。
③减数第二次分裂的细胞中不一定没有同源染色体，如四倍体。
④染色体数目在细胞分裂中加倍或减半时与染色体组数目是同步变化的。
题型一巧借有丝分裂与减数分裂的比较，考查分析判断推理能力1.(2019·南充市高考适应性考试)下列关于细胞分裂的说法正确的是()A.进行有性生殖的生物，其体内细胞的分裂方式都是减数分裂B.两次连续的细胞分裂之间一定要进行染色体复制C.精原细胞是原始的生殖细胞，正常情况下细胞中所含染色体的数目与体细胞相同D.在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒解析进行有性生殖的生物，其体内细胞还可以进行有丝分裂，A错误；减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个连续的过程，但减数第二次分裂之前不存在染色体复制，B错误；正常情况下精原细胞中含有的染色体数目与体细胞相同，C正确；动物细胞有由一对中心粒构成的中心体，中心体在间期增倍，成为两组，D错误。
答案 C2.(2019·湖北省八校一联)将全部核DNA分子双链经32P标记的1个果蝇精原细胞置于不含32P标记的培养基培养，先经过一次有丝分裂，再经过一次减数分裂，产生了8个精细胞。
细胞的生命历程专题2020年高考题汇总附答案
细胞的生命历程专题2020年高考题1.（2020北京卷）真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。
它们共有的特征是( )A.进行DNA复制和蛋白质的合成B.发生同源染色体的联会和分离C.亲、子代细胞中染色体数目相同D.出现非同源染色体的自由组合2.（2020江苏卷）下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是( )A.高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C.正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老D.凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死3. （2020江苏卷，多选）有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。
下列叙述正确的是( )A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁4.（2020天津卷）某同学居家学习期间，准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。
在下列方法中（每天换一次水），根尖生长状况最好的是( )A.B.C.D.5.（2020浙江卷）下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A.癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同6.（2020浙江卷）高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是（）A.核糖体的增生和环沟的形成B.染色体的出现和纺锤体的出现C.染色单体的形成和着丝粒的分裂D.中心体的复制和染色体组数的加倍7.（2020浙江卷）若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为DdEe，其1个精原细胞（DNA 被32P全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体DNA含有32P。
2020年高考生物二轮复习精品考点学与练 专题05 细胞的生命历程(解析版)
2020年高考生物二轮复习精品考点学与练专题05 细胞的生命历程1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容是细胞的有丝分裂及观察和细胞分化。
细胞的减数分裂、细胞的全能性和细胞癌变也曾考到。
2．在命题形式上主要是选择题的形式，题目信息主要以文字的形式呈现，重点考查对知识的理解和综合。
3．本专题的知识点较多，高考考查的频度不高。
对本专题的复习要重视对知识的理解，对细胞的有丝分裂和减数分裂要通过比较来掌握。
要重视实验和联系生物学的实际问题来复习本专题的一些知识。
【知识网络】知识点一、细胞增殖的周期性细胞周期的不同表示方法【特别提醒】①间期细胞的主要物质变化是DNA复制和有关蛋白质的合成。
②间期抑制DNA和蛋白质合成可有效地阻止细胞分裂，对癌症具有较好的治疗效果。
③间期时间长，观察细胞有丝分裂时绝大部分细胞处于间期。
实验时观察材料宜选用分裂期相对于整个细胞周期较长的生物种类和组织种类。
④间期是容易发生基因突变的时期。
知识点二、细胞的有丝分裂和减数分裂1．一个细胞内染色体、DNA数量变化曲线及判断(1)有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化：(2)DNA、染色体数量变化曲线判断：①间期加倍⇓DNA 变化曲线⎩⎨⎧⎭⎪⎬⎪⎫连续两次减半最后数量为N ⇒减数分裂 ⎭⎪⎬⎪⎫只发生一次减半最后数量为2N ⇒有丝分裂②间期不加倍 ⇓染色体变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧最大数量为2N ⇒减数分裂最大数量为4N ⇒有丝分裂 2．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析(以2n ＝4为例) (1)图像比较(以雄性动物为例)：(2)辨析方法：知识点三、动物配子的形成与受精过程1．精子和卵细胞的种类(1)1个精原细胞(含n对同源染色体)：①可能产生精子的种类：2n种。
②实际产生精子的种类：2种。
③同一个次级精母细胞，若在第一次分裂时没有交叉互换，则产生的两个精子是相同的；若在第一次分裂时发生了交叉互换，则产生的两个精子是不同的。
2020年高考生物二轮专题复习4：细胞的生命历程(附解析)
2020年高考生物二轮专题复习4：细胞的生命历程（附解析）考纲指导1．由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容有丝分裂和减数分裂的比较及图像分析，细胞分化，细胞的衰老和凋亡，细胞癌变等概念的辨析。
2．在题型方面，主要以选择题为主，在命题形式方面，题目信息主要以文字、曲线、图像的形式呈现，重点考查对教材知识的理解和综合运用。
细胞的衰老、凋亡、癌变等知识常以人类健康为背景考查，细胞的有丝分裂和减数分裂多与细胞分化、DNA分子的复制、遗传的基本规律、生物的变化等知识综合考查。
3．2020年备考时需注意：一要重视对教材知识（包括资料分析、旁栏及小文字部分等）的理解；二是对细胞的有丝分裂和减数分裂要通过比较来掌握；三是重视实验和联系生物学的实际问题来复习本专题知识。
思维导图知识梳理考点一细胞增殖和受精作用（含减数分裂）1．判断二倍体细胞图象所处的时期2．DNA含量、染色体数目变化的曲线判断(1)首先区分核DNA和染色体的变化曲线看“斜线”，曲线中存在斜线的为核DNA变化曲线，不存在斜线的为染色体变化曲线。
(2)再区分细胞增殖的方式①根据“染色体峰值”判断：染色体数目最大为4N的是有丝分裂；染色体数目最大为2N 的是减数分裂。
②根据“DNA复制和分裂次数”判断：斜线代表DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。
因此斜线出现1次，而竖直下降2次的为减数分裂；斜线出现1次，而竖直下降1次的为有丝分裂。
③根据“结果”判断：分裂完成后，染色体或核DNA的数量与分裂前相等则为有丝分裂；若减半则为减数分裂。
3．图解DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况(1)被标记的DNA分子转至不含放射性培养液中培养一个细胞周期(2)再转至不含放射性培养液中培养一个细胞周期规律总结：若只复制一次，产生的子染色体都带有标记；若复制两次，产生的子染色体只有一半带有标记。
4．细胞分裂与可遗传变异5．观察根尖细胞的有丝分裂实验技巧方法在复习时通过绘制细胞有丝分裂和减数分裂图像，并列表比较，掌握各时期图像中染色体行为的变化特点。
高三生物二轮专题强化训练：专题3 细胞的生命历程
高三生物二轮专题强化训练专题三细胞的生命历程微专题1有丝分裂与减数分裂1.(2022·温州模拟)下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A.前期，一对中心粒分开并移到细胞的两极B.中期，通常会发生染色体畸变和基因重组C.后期，细胞的每一极都含有2条性染色体D.末期，核膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟答案C解析前期，一对中心体分开并移到细胞的两极，A错误；中期，可能会发生染色体畸变，通常不会发生基因重组，B错误；后期，细胞的每一极均含有与体细胞相同的染色体，因此都含有2条性染色体，C正确；末期，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，形成环沟，D错误。
2.(2021·海南卷，7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。
下列有关叙述错误的是()A.Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B.Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装C.Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔答案D解析真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体，即图中的Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构，A正确；根据图形可知：Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装，B正确；真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成，即对应图中的Ⅲ时期，重新合成核膜的细胞可为下一次细胞分裂做准备，C正确；核膜上的核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核，但核孔具有选择性，物质不能自由进出核孔，D错误。
3.(2023·北斗星盟)某二倍体动物的精巢中，不同分裂时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示。
下列叙述错误的是()A.甲→乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶B.甲→乙→丙→甲→丁过程可以表示减数分裂过程C.甲→乙→戊→甲过程可以表示有丝分裂过程D.乙→丙过程中发生了着丝粒分裂、姐妹染色单体分离答案D解析甲图细胞为后期Ⅱ或末期Ⅱ的次级精母细胞或精原细胞；乙图细胞为有丝分裂前期或中期的细胞，也可能是MⅠ过程的初级精母细胞；丙图细胞为前期Ⅱ或中期Ⅱ的次级精母细胞；丁图所示为精细胞；戊图所示为有丝分裂后期或末期的细胞。
2020届 二轮 细胞的生命历程 专题卷 (北京版)
2020届二轮细胞的生命历程专题卷（北京版）一、选择题（每小题4分共52分）1.在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是( )A.染色体复制和核膜核仁的重建B.着丝点分裂和同源染色体分离C.核DNA加倍和染色单体的形成D.细胞板的出现和纺锤体的形成答案 C 染色体复制发生在间期,核膜核仁的重建发生在末期,A错误;着丝点分裂发生在后期,同源染色体分离发生在减数分裂过程中,而进行减数分裂的细胞没有细胞周期,B错误;核DNA加倍和染色单体的形成都发生在间期,C正确;细胞板出现于末期,而纺锤体形成于前期,D错误。
2.(2018天津一模)如图表示人的细胞周期中周期蛋白表达量的变化,细胞分裂间期包括DNA复制前期、DNA复制期和DNA复制后期,下列相关说法正确的是( )A.周期蛋白A的主要作用是调控DNA分子复制B.细胞周期蛋白在分裂间期结束时基本都被降解,在下一个细胞周期会重新合成C.细胞周期蛋白可参与中心体的构成D.细胞周期蛋白的合成只与原癌基因有关答案 B 据图分析细胞周期蛋白在分裂间期结束时基本都被降解,在下一个细胞周期会重新合成,B正确,其中蛋白A作用于DNA复制后期,A错误、B正确;细胞周期蛋白参与细胞周期的调控,为调节蛋白,构成中心体的蛋白是微管蛋白,C 错误;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要阻止细胞进行不正常的增殖,故可推测细胞周期蛋白的合成与原癌基因和抑癌基因都有关,D错误。
3.下列有关细胞分裂的叙述正确的是( )A.植物细胞有丝分裂末期形成赤道板,进而形成细胞壁B.在动物细胞有丝分裂前期,中心体的数目加倍C.大肠杆菌是原核细胞,没有细胞周期D.除了不出现纺锤体外,有丝分裂与无丝分裂过程都相同答案 C 细胞中不存在赤道板结构,植物细胞有丝分裂末期形成细胞板,进而形成细胞壁,A错误;在动物细胞有丝分裂间期,中心体复制,数目加倍,B错误;大肠杆菌是原核细胞,原核细胞的增殖方式是二分裂,所以没有细胞周期,C正确;无丝分裂与有丝分裂过程相比,除了不出现纺锤体外,还不会出现染色体的变化,D 错误。
2020届 二轮 细胞的生命历程 专题卷
2020届二轮细胞的生命历程专题卷一选择题（每小题3分共54分）1．下列关于细胞分化和全能性的说法，正确的是( )A．正常情况下，细胞分化是不可逆的B．细胞分化的程度越高，遗传物质的变化越大C．高度分化的植物体细胞不具有全能性D．胚胎干细胞能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型，这是细胞全能性的体现解析：选A 正常情况下，细胞分化是不可逆的，A正确；细胞分化过程中遗传物质不发生改变，B错误；高度分化的植物体细胞仍具有全能性，C错误；胚胎干细胞能诱导分化为几乎所有的细胞类型，而不是个体，不能体现全能性，D错误。
2．神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。
下列有关神经细胞的说法，正确的是( ) A．组织修复的实现是基因选择性表达的结果B．组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等C．损伤信号使神经干细胞内的Na＋浓度高于细胞膜外D．神经细胞释放的神经递质为小分子，与胰岛素的分泌方式不同解析：选A 根据题干信息“这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化”可知，组织修复的实现是基因选择性表达的结果，A正确；组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、胆固醇，不包含脂肪，B错误；损伤信号刺激神经干细胞，使神经干细胞产生动作电位，Na＋大量流入细胞内，但不会使神经干细胞内的Na＋浓度高于细胞膜外，C错误；神经细胞释放的神经递质虽为小分子，但与胰岛素的分泌方式相同，都是胞吐，D错误。
3．2018年1月国际顶尖学术期刊《Cell》杂志报道，我国科学家以一只雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体成功克隆两只猕猴，成为全球首例体细胞克隆灵长类动物。
相关叙述错误的是( )A．这项技术证明高度分化的动物体细胞具有全能性B．研究中需要使用成熟卵母细胞作为移植核的受体C．培育出的两只雌性猕猴的基因组成几乎完全相同D．克隆猕猴的成功为大量培育灵长类遗传病模型动物提供了可能解析：选A 通过核移植技术培育出的动物，证明了高度分化的动物体细胞核具有全能性，A错误；研究中需要使用成熟卵母细胞作为移植核的受体，B正确；培育出的两只猕猴的细胞核取自同一个体，故培育出的两只猕猴的基因组成几乎完全相同，C正确；克隆猕猴的成功为大量培育灵长类遗传病模型动物提供可能，D正确。
2020届 二轮 细胞的生命历程 专题卷
2020届二轮细胞的生命历程专题卷一、选择题（每小题3分共45分）1.下列关于细胞增殖的叙述不正确的是( B )A.有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都存在DNA的复制B.真核生物中只存在有丝分裂和减数分裂,不会发生无丝分裂C.有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成后着丝点仍然能分裂D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础解析:减数分裂、有丝分裂和无丝分裂都存在DNA的复制;真核生物细胞存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂;纺锤体的作用主要是牵引染色体运动,而与着丝点分裂无关;细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂期提供了物质基础。
2.下列关于洋葱根尖分生区细胞分裂过程的叙述,错误的是( B )A.分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体B.分裂中期,出现赤道板,染色体的着丝点排列在赤道板上C.分裂后期,着丝点分裂为两个,纺锤丝牵引染色体向两极移动D.分裂末期,出现细胞板,最终形成细胞壁解析:洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂,在分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;在分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,赤道板只表示一个位置,不是真实存在的结构;在分裂后期,着丝点一分为二,纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动;在分裂末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁。
3.研究发现:细胞中活化的蛋白质Bak可通过改变线粒体外膜的通透性,使线粒体内外膜之间的细胞色素c等小分子物质释放,进而激活细胞凋亡信号,促使细胞凋亡;同时发现在血液肿瘤细胞中,通过使用抗癌药物,蛋白质Bak活化率可以高达80%。
下列描述错误的是( C )A.原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因B.线粒体外膜通透性的改变可能是因为外膜上蛋白质分子发生了改变C.含活化蛋白质Bak细胞的死亡是由于生命活动缺少能量所致D.可通过诱导肿瘤细胞中蛋白质Bak的活化来治疗癌症解析:细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变;生物膜的通透性与膜上的蛋白质有关,故线粒体外膜通透性的改变可能是因为外膜上蛋白质分子发生了改变;由题意可知,含活化蛋白质Bak细胞的死亡是由于线粒体外膜通透性改变,释放细胞色素c等小分子物质,进而激活细胞凋亡信号,促使细胞凋亡;根据材料中信息“通过使用抗癌药物,蛋白质Bak活化率可以高达80%”可知,可通过诱导肿瘤细胞中蛋白质Bak的活化来治疗癌症。
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细胞的生命历程1．(2018·福建宁德期末)下列有关细胞分裂的叙述，错误的是()A．细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础B．细胞分裂都要进行DNA复制和蛋白质合成C．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂D．减数分裂过程中出现纺锤体和染色体的变化解析：选C生物体通过细胞分裂、分化完成生长、发育过程，通过减数分裂产生配子，完成繁殖、遗传过程，A正确；细胞分裂需要进行DNA复制和蛋白质合成，以保证子细胞和母细胞遗传物质的连续性，B正确；原核细胞的分裂为二分裂，不属于无丝分裂，C错误；减数分裂是特殊的有丝分裂，过程中出现纺锤体和染色体的变化，D正确。
2．下列与细胞周期有关的叙述，正确的是()A．等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B．在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C．细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D．肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长解析：选C等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，减数分裂不具有细胞周期；在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂前期；细胞周期中染色质DNA比染色体DNA 更容易复制；肝细胞是高度分化的细胞，不分裂，无细胞周期。
3．(2018·安徽池州期末)利用DNA复制抑制剂，能够实现细胞群体周期同步化。
已知正常的细胞周期G1、S、G2、M期依次分别为12h、8h、3h、1h；向细胞培养液中第一次加入抑制剂，细胞都停留在S期；之后更换不含抑制剂的培养液继续培养；第二次加入抑制剂，细胞均停留在G1/S交界处。
第二次加入抑制剂应该在更换培养液之后的() A．8～16h之间B．4～12h之间C．4～16h之间D．8～12h之间解析：选A在第一次加入抑制剂、细胞都停留在S期之后，更换不含抑制剂的培养液继续培养；第二次加入抑制剂，若使细胞均停留在G1/S交界处，则S期细胞需要经过G2、M和G1期才能都停留在G1/S期交界处。
可见，第二次加入抑制剂应该在更换培养液之后的8～16h之间，A正确，B、C、D均错误。
4．(2018·安徽马鞍山二质检)下图表示某生物纯合个体(2N＝8)的细胞分裂、分化示意图，下列叙述不正确的是()A．仅过程①③发生了核DNA分子的复制B．过程①能发生染色体结构与数目变异C．过程②形成的细胞其蛋白质不完全相同D．过程③A、a形成的原因可能是基因重组解析：选D据图可知，过程①是有丝分裂，过程③是减数分裂，在细胞分裂的间期发生了DNA的复制，A正确；在有丝分裂中能发生染色体结构与数目变异，B正确；过程②是细胞分化，细胞分化是基因选择性表达的结果，分化后的细胞的蛋白质不完全相同，C正确；据题意可知某生物体为纯合体，因此过程③A、a形成的原因可能是基因突变，D错误。
5．(2018·安徽皖北协作区联考)近日，来自华盛顿大学医学院的研究人员将两种小RNA 和其它转录因子加入培养液中，成功将来自健康成年人机体中的皮肤细胞直接转化成了运动神经元。
运动神经元能够驱动肌肉收缩，其损伤会导致脊肌萎缩症等严重疾病，最终致人瘫痪甚至早亡。
下列有关说法正确的是()A．该研究中皮肤细胞表现出了全能性B．RNA和转录因子使皮肤细胞的遗传物质发生改变C．该转化过程中蛋白质种类和数量未发生改变D．这种技术能帮助开发新型疗法来治愈神经退行性疾病解析：选D根据提供信息分析，该研究只是将皮肤细胞直接转化成了运动神经元，并没有形成完整的个体，因此不能体现细胞的全能性，A错误；RNA和转录因子使皮肤细胞的遗传物质选择性表达，但是遗传物质并没有改变，B错误；该转化过程中蛋白质种类和数量都发生了改变，C错误；根据题干中神经元的功能分析可知，这种技术能帮助开发新型疗法来治愈神经退行性疾病，D正确。
6．(2018·广东佛山二质检)下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同，以下说法错误的是()A．白细胞的凋亡比红细胞快，这与白细胞吞噬病原体有关B．癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的C．通常情况下，细胞的分化程度越高，细胞分裂能力越弱D．小肠上皮细胞寿命最短，这与基因控制的衰老和凋亡有关解析：选B细胞凋亡的速率与它们的功能有关系，白细胞能吞噬进入人体的细菌和病毒以及代谢产生的对人体有害的“异物”，吞噬后就死亡并被排出，所以其凋亡的速率很快，A正确；癌细胞的无限增殖是由原癌基因及抑癌基因突变引起的，B错误；通常情况下，细胞的分化程度越高，其全能性就越低，细胞分裂能力就越弱，C正确；人体不同组织的细胞寿命不同，是由遗传物质决定，与基因控制的衰老和凋亡有关，D正确。
7．(2018·湖北长望浏宁调研)阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，但阿糖胞苷进入癌症患者体内后，淋巴细胞的生成明显减少。
据此可推测该药物()A．是一种不含有氮元素的有机物B．不会引起机体的免疫功能下降C．很可能抑制DNA聚合酶的合成D．具有促进原癌基因突变的作用解析：选C阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，说明阿糖胞苷是一种含有氮元素的有机物，不具有促进原癌基因突变的作用，A、D错误；阿糖胞苷进入癌症患者体内后，淋巴细胞的生成明显减少，说明阿糖胞苷会引起机体的免疫功能下降，B错误；DNA聚合酶参与DNA复制，癌细胞在有丝分裂的间期会发生DNA复制和有关蛋白质的合成，阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，说明阿糖胞苷很可能通过抑制DNA聚合酶的合成而抑制癌细胞的DNA复制，进而抑制癌细胞的增殖，C正确。
8．(2018·湖南G10教育联盟联考)2018年3月14日物理学家霍金去世，他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症即“渐冻症”。
有研究表明该病是由于突变的基因使神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动；也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞(IPS细胞)制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。
下列相关描述错误的是()A．将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换，可以起到一定的治疗作用B．植入神经干细胞，使受损的运动功能得到恢复，也可以起到一定的治疗作用C．诱导多功能干细胞分化成多种细胞中核遗传物质不完全相同D．诱导多功能干细胞的分化实质是基因的选择性表达，细胞种类增多解析：选C替换毒蛋白基因，导致神经元不能合成破坏神经元的毒蛋白，从而达到治疗的目的，A正确；植入神经干细胞，可增殖分化形成相应的运动神经元，使受损的运动功能得到恢复，B正确；诱导多功能干细胞分化成多种细胞属于细胞分化过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞中的遗传物质不变，C错误，D正确。
9．(2018·河南八市第一次测评)在体外培养时，淋巴因子IL－2(一种分泌蛋白)依赖型细胞CTLL－2在不含IL－2的培养基中很快死亡，而在含IL－2的培养基中可在体外长期培养，且在一定的IL－2浓度范围内，细胞增殖与IL－2的含量呈正比。
下列说法错误的是()A．CTLL－2细胞表面分布着与IL－2特异性结合的受体B．选用生理状态相同的CTLL－2细胞有利于提高实验的准确性C．通过测定CTLL－2细胞增殖情况可判断培养基IL－2的含量D．IL－2通过抑制原癌基因和抑癌基因的表达而影响细胞增殖解析：选D CTLL－2细胞在含IL－2的培养基中能够生长增殖，说明CTLL－2细胞表面分布着与IL－2特异性结合的受体，A正确；选用生理状态相同的CTLL－2细胞可以避免无关变量对实验的干扰，有利于提高实验的准确性，B正确；在一定的IL－2浓度范围内，CTLL－2细胞增殖与IL－2的含量呈正比，因此通过测定CTLL－2细胞增殖情况可判断培养基IL－2的含量，C正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，在一定的IL－2浓度范围内，CTLL－2细胞增殖与IL－2的含量呈正比，说明IL－2通过促进原癌基因的表达或抑癌基因的表达而影响细胞增殖，D错误。
10．(2018·河南洛阳一质检)家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。
下列有关叙述正确的是()A．每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制B．每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C．每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D．每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体解析：选D家兔睾丸中的精原细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，每个细胞的分裂间期都进行DNA分子的复制，A错误；减数分裂时同源染色体进行联会，有丝分裂中不存在同源染色体联会，B错误；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的每个细胞中都有姐妹染色单体分离，但减数第一次分裂后期是同源染色体分离，C错误；不管是有丝分裂还是减数分裂，每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体，D正确。
11．科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。
下列相关推测不正确的是()A．成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂B．从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配C．通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变D．根据该假说可以推测生物体内成体干细胞的数量保持相对稳定解析：选B分析题图可知，成体干细胞分裂前后核DNA数目不变，则分裂方式为有丝分裂，A正确；从图中看不出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，但是染色体不是随机分配，总是将含有相对古老的DNA链的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，B错误；由于成体干细胞分裂时将含有相对古老的DNA链的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，因此通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变，C正确；从图中可以推测生物体内的成体干细胞的数量保持相对稳定，D正确。
12．(2018·山东济南一模)小肠干细胞通过增殖分化使小肠上皮细胞得到更新，分化情况如图所示。
干细胞分化成的潘氏细胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物质，抵抗外来病原体。
下列说法正确的是()A．潘氏细胞和小肠上皮细胞功能不同是因为DNA不同B．小肠干细胞分化成小肠上皮细胞体现了细胞的全能性C．潘氏细胞分泌的溶菌酶参与特异性免疫D．小肠干细胞以有丝分裂的方式进行增殖解析：选D潘氏细胞和小肠上皮细胞来自于同一个受精卵，因此它们含有的DNA相同，两者功能不同的原因是因为基因的选择性表达，A错误；小肠干细胞分化成小肠上皮细胞的过程，由于没有形成完整的个体，所以不能体现细胞的全能性，B错误；潘氏细胞分泌的溶菌酶参与非特异性免疫，C错误；小肠干细胞以有丝分裂的方式进行增殖，D正确。