最后一次演讲-闻一多ppt课件

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第13课《最后一次讲演》课件(共34张PPT)

第13课《最后一次讲演》课件(共34张PPT)
希特勒,墨索里尼,都在人民面前倒下去了。 改为陈述 句后语气不如反问句语气坚决。
课文研读
本篇文章作为演讲词很具有感染力,找出感染你的句子并加以分析。 无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣! 既用反复的修辞揭露了敌人的无耻,又用对比方法突出李公朴先生为进步事 业而死的光荣。 特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了! 连用反问句和感叹句,指出特务们的可耻下场,表达了强烈的憎恨感情。
文章结构
如何划分文章结构?
第一 部分
高度赞扬李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥国
民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其虚伪的本性。
1-3段
第二 部分
剖析国民党反动派的虚伪木质,指出人民必胜,光明就在眼前。
4-5段
第三 部分
号召昆明人民发扬优良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献身
的决心。
知识链接
演讲稿:又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、
见解和主张的文稿。具有宣传、鼓动和教育作用,它可以把讲演者的观点、 主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
具有如下特点:
针对性、鲜明性、条理性、通俗性、鼓动性
字音字形
诬蔑 wū miè 恐怖 kǒng 卑鄙 bǐ
课文研读
本篇文章作为演讲词很具有感染力,找出感染你的句子并加以分析。 我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门, 后脚就不准备再跨进大门! 表明闻先生为追求光明和民主,决心为革命事业献身的斗争精神。 将本来抽象化的前仆后继的决心形象化,让人印象深刻。
课文研读
闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻,同学们说说它表现在哪几个方面?

《最后一次讲演》 课件(共48张PPT)

《最后一次讲演》 课件(共48张PPT)
这是一篇用满腔爱国热忱谱成用鲜血
写就的文字,是一篇感情色彩鲜明的讲演 词,属议论文体裁。
《最后一次讲演》 闻一多
1、积累生字词及与作者相关的文 学常识;
2、结合时代背景,领会课文的内 容,
3、了解演讲词的特点; 4、学习闻一多先生爱憎分明、嫉 恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。
有关资料:
这是一篇即兴讲演,是特殊背景下所作。 抗战胜利以后,蒋介石调动200万军队准备进攻解放区,并加 紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。 1945年11月25日晚,西南联大、云南大学等校师生在国民党 军警的枪声中召开大会,反对内战,呼吁和平。闻一多参加了大会。 11月26日,昆明31所大中学校宣布罢课抗议反动派暴行,提出一 系列民主要求。12月1日,数百名特务和军人袭击四所大中学校, 捣毁教具,劫掠财物,用铁棍、刺刀和手榴弹残害爱国师生,制造 了“一二·一”惨案。闻一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。 1946年1月10日,国共双方签定了《停战协定》。2月10日, 重庆各界举行庆祝大会,国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等 60多人被打伤。3月17日,闻一多参加为“四烈士”举行的出殡公 葬活动,参加游行、路祭,并在入殓liàn典礼上致词。4月17日, 闻一多任社长的《民主周刊》发表时事评论,严正批判蒋介石。其 后不久,国民党“悬赏250万元购买闻一多的头颅”。闻一多不怕 反动派恐吓,坚定地表示:“我留在昆明一天,就要战斗一天”。
7月11日晚,反动派暗杀了杰出的民主战士李公朴先生。闻一多 带病主持李公朴的丧事。这时,闻一多的处境非常危险,许多消息 表明,国民党特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已将生 死置之度外,未予理睬,没有躲避。
7月15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召开大会,请李 夫人报告李公朴遇难经过。闻一多准时参加会议。李夫人发言泣不 成声,混入会场的特务却起哄扰乱,公开挑衅。为防止意外,事先 约定闻一多不作讲演,但此时他难压怒火,拍案而起,即席发表演 说,即“最后一次讲演”。

《最后一次讲演》ppt课件

《最后一次讲演》ppt课件

朗读课文6-12段,回答问题。 (1)闻一多先生对进步青年发出了怎样的号召?
发扬云南光荣历史,继续进行民主和平运动。
(2)演讲的最后表达了闻一多先生怎样的精神?
义无反顾,随时准备献身的斗争精神。
全篇最能表现闻一多先生观点的句子是?
人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
开头一段,义愤填膺,慷慨激昂。这种情绪是如何传达出来的?
面对反动派暗杀李公朴的残酷暴行,作为战友 的闻一多毅然挺身而出,公开发表讲演,结果被反 动派特务杀害。你认为闻一多这种“有知山有虎, 偏向虎山行”的做法有意义吗?
你能试着归纳一下本文的主旨吗?
这篇演讲词围绕李公朴被害事件,揭露反 动派卑劣无耻的暴行和虚弱的本质,赞扬李公 仆为民主而牺牲的爱国主义精神,号召人民与 反动派斗争到底。
悲愤( fèn) 捶击(chuí) 卑鄙( bǐ )



恐bù( ) huǐ( ) 灭 赋yǔ( )
蛮横( mán)

无chǐ( )
从标题《最后一次讲演》,你看出了这篇文章 的文体是什么?
演讲词
演讲词,也叫讲演词、演说词,是指在公众场合就某一问题 或某一事件等公开发表自己的见解的讲话文稿。
它是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示。 演讲词在工作和生活中应用广泛,它可以用来交流思想、感情, 也可以表达主张、见解等。与其他文体相比,演讲词具有鼓动性、 针对性和启发性等特点。演讲词能够将演讲者的观点、主张等传 达给听众,并使听众在情感上产生共鸣。
欣赏闻一多《死水》
光荣
闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什么根 据?朗读4—5段,找出答案。
第一,他们这样疯狂地制造恐怖,这是他们自己在慌,在害怕,自 己在制造恐怖;

第13课《最后一次讲演》课件(共33张PPT)

第13课《最后一次讲演》课件(共33张PPT)

杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,
反复
说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共 产党,无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌) 这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!
连用三个“无耻” 反衬三个“光荣”, 高度赞扬了李先生为
李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明 争取民主和平而勇于
的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌) 献身的精神。
13 最后一次讲演
闻一多
巨人心中的巨人, 大师笔下的大师。
——臧克家
学习目标
1. 了解作者作品及写作背景,积累“诬蔑”“卑鄙”“蛮 横”“挑拨离间”等易考词语。
2. 了解“最后一次讲演”的内容,把握演讲者的观点。 3. 揣摩演讲者的语言,理解即兴演讲的特点。 4. 注意语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感和不畏强暴、
感叹句
情感:对反动派的 无耻和卑劣行径的 怒不可遏的血泪控 诉、对李先生牺牲 的悲痛和对李先生 爱国主义精神的高 度赞扬。
[真题模拟]本文中,演讲者的观点是什么?
考点 把握演讲者的观点
[答题思路]
(1)明确观点的概念:演讲者(作者)就某一问题或某一事件发表 的见解和主张。
(2)寻找、归纳观点:①看演讲词的标题、开头、结尾、直接表述 句,寻找直接表达演讲者观点的语句;②概括段落内容,归纳提取演讲 者的观点。
本文考点回顾
本文阅读考点
把握演讲者的观点 揣摩演讲词的语气
重要修辞手法
反复 反问 设问 排比
重要写作技法
运用多种句式写演讲稿
拓展延伸
表现大无畏的爱国精神的诗句
杀了夏明翰,还有后来人。——夏明翰《就义诗》 一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。——秋瑾《对酒》 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》 欲将血泪寄山河,去洒东山一抔土。

第13课《最后一次讲演》课件(共20张ppt)

第13课《最后一次讲演》课件(共20张ppt)

学习任务一:梳理文本,合作探讨
3.与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣,李先生的光荣表现在 什么地方?
为民主和平而献身,将会赢得更强大的革命力量。
学习任务一:梳理文本,合作探讨
4.这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的 思想感情,对国民党特务又是怎样的思想感情?
这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对李公仆先生被暗杀 十分悲痛,赞扬了李公仆先生和昆明人民,他们为争取民主和平献出 宝贵生命是昆明无限的光荣,高度评价他们的斗争精神。对国民党特 务的罪恶行径质问、痛斥,面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用 心,指出反动派必然灭亡的可耻下场。
学习任务一:梳理文本,合作探讨
1.闻一多演讲的主要内容是什么? 2.闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻,同学们说说它表现在 哪几个方面? 3.与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣,李先生的光荣表现在 什么地方? 4.这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的 思想感情,对国民党特务又是怎样的思想感情?
学习任务三:小试牛刀感正气
活动一:从文章中任选一段(多段),或能读出闻一多先生对战友逝去的悲愤, 或读出闻一多先生对无耻敌人的痛恨,或读出闻一多先生对人民大众的鼓舞。
活动要求:1.学生准备五分钟 2.学生上台进行展示。
小结
你是一团火, 照彻了深渊; 指示着青年, 失望中抓住自我。
你是一团火, 照明了古代; 歌舞和竞赛, 有力猛如虎。
最后一次讲演
闻一多
学习目标
1.了解作者,掌握演讲词的特点,学会演讲。 2.结合时代背景,领会课文的内容,学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如 仇,勇于斗争和献身的崇高品格。 3.了解本文语言通俗平易而犀利,句子简短,多样而有力的口头语体 特色。

13.最后一次讲演课件(19张ppt)

13.最后一次讲演课件(19张ppt)

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站 起来!你们将失去千百万的人民!A你们看着我们人 少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强 得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我 们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心 :人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历 史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!B 希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了 吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了 ,快完了!我们的光明就要出现了。你们看,光明 就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的 时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们 的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
读准字音
诬蔑( wūmiè ) 恐怖( kǒng ) 屠杀( tú ) 挑拨离间( bō jiàn )
召开( zhào )
卑污( wū )
卑鄙( bǐ )
赋予( yǔ )
词语解释
【无耻】 不顾羞耻;不知羞耻。
【毒手】 杀人或伤害人的狠毒手段。
【光明正大】 形容襟怀坦白,行为正派。 【偷偷摸摸】 状态词。形容瞒着人做事,不敢让人知道。
2.这篇演讲词有什么特色 感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和 感染力 。
3.闻一多先生从哪几个方面揭露了国民党反
动派暗杀李公朴的罪行?
李公朴先生无罪却遭毒手;国民党反动
派不敢光明正大地杀,只会偷偷摸摸地暗 杀;国民党反动派杀了人还推脱罪责,造谣 诬蔑。
4.闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定 胜利,有什么根据?请从文章中找答案。 第一,他们这样疯狂地制造恐怖,这是他 们自己在慌,在害怕,自己在制造恐怖;第二, 杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来; 第三,历史上没有一个反人民的势力是不被人
希特勒,墨索里尼,都在人民面前倒下去了。 改 为陈述句后语气不如反问句语气坚决。

《最后一次讲演》优秀课件PPT

《最后一次讲演》优秀课件PPT

1932年闻一多离开青岛,回到母校清华大学任中文系教
授。
1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。
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二级
解 读 三级 四级 五级
第贰部分
2023/4/16
5
学习目标
1.了解作者及本文的时代背景

2.体会本文语言通俗平易而犀利,句子简短,多样而有力的口头语体特色


问句和感叹句,指出了特务们可耻的下场,表达了强烈的憎恨;又如


第1自然段“为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而
偷偷摸摸地来暗杀!”用递进复句,步步紧逼,增强了揭露敌人邪恶
的语言力量。
1.背景解读
这是一篇即兴讲演,是在特殊的背景下所作。
抗日战争胜利以后,蒋介石在美帝国主义的支持下,密谋发动反

的伟大献身精神,同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶


企图;

又如第5自然段中
列举希特勒、墨索里尼的例子,证明了反动派必败、人民必胜的真理。
本文语言口语化,运用丰富的语言表现手法,具有 强烈的感情色彩
(1)运用近义词、反义词使感情色彩强烈。如第1自然段中用

“打”“杀”“暗杀”等近义词,揭露了敌人的暴行,使语言富于变


①以反动派的“耻”衬托李先生的“荣”,又以李先生的“荣”反衬反动派的
链 接
“耻”,两者互为作用;
②在强烈的对比中,表现作者对反动派的愤怒与蔑视,和对李先生的赞扬,充
分表达出闻一多先生大义凛然、爱憎分明的爱国主义感情。
作者多次举例引证来增强演讲的说服力和感染力

第13课《最后一次讲演》课件(共32张PPT) 统编版语文八年级下册

第13课《最后一次讲演》课件(共32张PPT) 统编版语文八年级下册
①作者说:“我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的 光明,就是反动派的末日!” 思考:我们的力量在哪里? 昆明青年学生,云南广大的人民。
②闻一多先生对进步青年提出了什么号召?
号召青年:继承传统,争取民主和平的胜利。
③文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心?
为革命事业献身的斗争精神。
梳理写作思路。
表达鲜明观点

第一部分(1-3)

一 揭示本质规律

第一部分(4-5)

演 鼓舞人民斗志
第一部分(6-12)
敌人:卑劣无耻 人民:光荣骄傲
敌人:虚弱必败 人民:强大必胜
敌人:终将毁灭 人民:发扬传统
观点鲜明 爱憎强烈 不畏强暴 坚持正义
本文主旨
本文围绕李公朴被害事件,揭露了 反动派的无耻暴行和虚弱本质,热情赞 颂了烈士的斗争和牺牲精神,号召人民 与敌人斗争到底,表明了自己愿为革命 献身的决心。
1.速读课文,整体感知。
演讲 在李公朴的追悼会上有特务 原因 分子捣乱。
针对 对象
群众、特务分子。
演讲 人民的力量是要胜利的,正义 观点 、真理是永远存在的!
情感 痛斥反动派的卑劣无耻,表达 倾向 对民主和平的坚定信念。
2、针对特定的听众。
现场听众 听众特点 演讲目的
文中例句
现场听众 听众特点
2. 演讲者是如何借助语言技巧吸引听众、引起共鸣的?
示例:这几天,大家晓得,在昆明出现 了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生 究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不 过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所 写的,所说的,都无非是一个没有失掉 良心的中国人的话!大家都有一枝笔, 有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有 事实拿出来说啊!为什么要打要杀,而 且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷 摸摸的来暗杀!这成什么话?

第13课《最后一次讲演》课件(共29张PPT) 2023-2024学年统编版语文八年级下册

第13课《最后一次讲演》课件(共29张PPT) 2023-2024学年统编版语文八年级下册

DESIGND BY MUXINJINGPIN
字词字音
晓得( ) 卑劣( ) 诬蔑( )赋予( ) 无耻( ) 毒手( ) 悲愤( )势力 ( ) 挑拨离间( ) 屠杀( )
答: 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对李公仆先生被暗杀十分悲痛,赞扬了李公仆先生和昆明人民,他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣,高度评价他们的斗争精神。对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥,面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心,指出反动派必然灭亡的可耻下场。
DESIGND BY MUXINJINGPIN
知识拓展
讲演词,也叫演讲词、演说词,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
知识拓展
针对性。撰写演讲词,要考虑听众的需要,不同的场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。鲜明性。演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。条理性。要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明。通俗性。关键是句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。适当的感情色彩。演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样才能使讲话既有说服力,又有鼓动性。
“慌”“害怕”“恐怖”,一步一步揭穿敌人的阴暗心理。
重点突破:揣摩语言
“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,嫁祸于共产党以推其罪责,最是卑劣无耻。”
与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理、为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的光荣。

《最后一次讲演》ppt课件

《最后一次讲演》ppt课件
揭露了反动派纸老虎的 本质,表达了闻一多先 生对反动派的蔑视。
特务们,你们想想,你们还有 几天?你们完了,快完了!你 们以为打伤几个,杀死几个, 就可以了事......(第1段)
整体感知
李公朴先生和12.1烈士们的光荣: 这是李先生的光荣(2段) 这是青年的光荣(3段) 他们虽然倒下了,但是他们的鲜血换取了政协会议的重开(6段)
整体感知
他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的, 都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!(第1段)
歌颂李公朴的正义行为!
李先生在昆明被暗杀,是李
李先生的血不会自流的!李
先生留给昆明的光荣!也是
先生赔上了这条性命,我们
昆明人的光荣!(第2段)
要换来一个代价。(第6段)
语调上扬、拉长音调; 读出对李公朴先生的 高度赞扬之情。
巨人心中的巨人, 大师笔下的大师。
——臧克家
你是一团火,照见了魔鬼;烧 毁了自己,遗烬里爆出个新中 国!
——朱自清
闻一多的死是一首伟大的诗, 他给我们留下了最完美最伟大 的诗篇。
——冰 心
敢爱敢恨、爱憎分明
不畏强暴、视死如归
坚持正义、追求真理 对光明充满信心, 对胜利坚信不疑。
背景介绍
• 1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实 ,阴谋发动内战。为了实现一党专政,国民党暗使特务制 造了一系列屠杀爱国民主人士的事件。
最后一次讲演
闻一多
晓得 卑劣( liè) 无耻 毒手 诬蔑( miè)
屠杀(tú )
悲愤 捶击(chuí)
恐怖 势力
毁灭 卑鄙(bǐ)
蛮横(hèng)
赋予 光明正大
挑拨离间(jiàn )★
理解词义

闻一多最后的演讲.ppt

闻一多最后的演讲.ppt

背景
• 抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂 策划反共反人民的内战,妄图使中国永远沦为半封建半殖民地 的地位。这种倒行逆施,自然遭到全国人民的反对,“反内战、 反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起,国民党反动派 冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进 攻;另一方面,在他们暂时统治的区域制造白色恐怖,甚至采 取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日,著名的爱国民主战 士李公朴先生在昆明遇害。7月15日,云南大学召开追悼李公朴 先生的大会,闻一多先生主持了这次大会,会上由于混入了国 民党分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌, 说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,李夫人刚刚离开讲台, 闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤的发表了这一篇演讲。会后 闻一多先生又参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务 分子暗杀了。这篇演讲就成了他的“最后一次演讲。”
闻一多最后的演讲
演讲稿
• 这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟 遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有 失掉良心的中国人的话!大家都有一枝笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出 来说啊!为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!这成什 么话? 今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀 死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊! 无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明 的光荣!也是昆明人的光荣! 去年“一二· 一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵 的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像 我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是 昆明无限的光荣! 反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不 知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!其实简单,他们这样疯狂 的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐 怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几 个就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样 可以的话,世界上早没有人了。 你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我 们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得

《最后一次讲演》ppt课件

《最后一次讲演》ppt课件
3.闻一多这次演讲的目的是什么?
痛斥、揭露反动派的罪恶和卑劣,赞颂李公朴革命精神, 号召人们斗争
闻一多针对演讲的场合、对象、目的,有针对性地选择了 恰当的演讲内容。
结合背景,把握内容
听读课文,理清文章思路,概括一下闻一多演讲的主要内 容是什么?
第一部分(①—③):痛斥国民党反动派的卑劣行径,赞扬李公 朴先生和昆明青年为和平而斗争的精神。 表达观点
课后拓展,体悟爱国情感
1.再次观看影视作品中闻一多先生发表最后一次讲演的视频片 段,观察闻一多演讲时的语气、语调、神态、手势、动作,然 后进行一次模拟演讲,比一比谁演讲得更成功。
课后拓展,体悟爱国情感
2.学完《最后一次讲演》后,有同学在校园网站上发表了一个 “缅怀先烈,走进闻一多”的帖子,不少同学都去跟帖留言, 你准备去留言处写下什么内容呢?
品析演讲词,学习演讲稿特点
4. 你从这些强烈的、爱憎分明的情感倾向中感受到一个怎样 的闻一多先生呢?
赞颂正义的力量 坚持正义、追求正义、追求光明
揭露、谴责国民党反动派的罪行 不畏强暴、视死如归 赞扬广大人民的力量 乐观主义精神
爱憎分明
主旨归纳
这篇演讲词揭露并痛斥了国民党反动派制造白色 恐怖、无耻暗杀进步人士的卑劣行径,揭示了反动派 必然灭亡、人民必定胜利的历史规律,鼓舞人民为争 取民主和平而斗争,表现了演讲者热爱祖国、甘于为 革命事业献身的斗争精神。
感叹句是这篇讲演中用得最多的,表达情绪激昂
品析演讲词,学习演讲稿特点
2.在演讲过程中,闻一多先生感情强烈而鲜明,他是通过什么 方式来传递感情的?(参考角度:用语、句式、人称、修辞)
句式:
为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸
地来暗杀!这成什么话? 反问,揭露敌人无耻行径

《最后一次讲演》ppt课件

《最后一次讲演》ppt课件
民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!
设问句。
引起听众的注意和思考,使青年学生产生情感共鸣,使特务 内心惶恐。
辨析句式
• 为什么要打要杀,而且又不敢 光明正大地来打来杀,而偷偷
• 为什么要打要杀,而且又不敢 光明正大地来打来杀,而偷偷
摸摸地来暗杀!这成什么话?
摸摸地来暗杀!这不成话。
• 希特勒,墨索里尼,不都在 人民之前倒下去了吗?
他“说”了。 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
——臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》
一腔赤诚为华夏 一次讲演震山河
先生,您的鲜血不会白流。
您的呐喊,唤醒了四万万祖国同胞!
致 您的不屈,激励了千百万民主战士! 闻 您是一团火,照亮了史册; 一 您是一团火,照彻了深渊; 多 您是一团火,照出了魔鬼的嘴脸!
• 凭什么要杀死李先生?(厉声,热 烈地鼓掌)
• 他们的心怎样长的!(捶击桌子)
声情并茂,语气强烈。
无耻啊!无耻啊!这是某集团的 无耻,恰是李先生的光荣!
我们的光明,就是反动派的末日!
爱憎分明,情感深厚。
你们看着我们人少,没有力量? 告诉你们,我们的力量大得很, 强得很!
通俗易懂,简洁明了。
四 总结 概括演讲特点
精读赏析
细读内容 辨析句式 品读人称 感受风格
细读内容
从哪些方面痛斥敌人的 卑劣无耻?
①李公朴无罪而遭毒手;
②要打要杀,又不敢“光明正大”地 来打来杀,只会偷偷摸摸地暗杀;
③杀了人,为推脱罪责,反造谣诬蔑, 嫁祸于共产党。
细读内容
闻一多先生预言反动派“快 完了”,他的理由是什么?
阅读4-5段,划一划。
您看,神州大地,锦绣山河,是否是您梦中的模样?

《最后一次讲演》PPT优秀课件

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课堂小结
《最后一次讲演》是闻一多先生向反 动派发出的一封战斗檄文,表达了作者 热爱祖国、为革命事业献身的大无畏精 神。多种写作技巧的运用是这篇演讲成 功的关键。
谢谢垂听
案”。
国民党反动政府为了镇压爱国人·士的民主运动制造了多次惨案
下关惨案
1946年 月23日,上海学生、工人和各界人士十万人, 举行反对内战要求和平的游行示威,并一委派马叙伦、 盛丕华等十一人为代表赴南京向国民党政府呼吁和平。 代表到达南京下关车站时,遭到国民党特务包围毒打, 马叙伦等多人受伤。
客观原因之二
闻一多先生拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。
客观原因之三
闻一多是一个伟大的爱国主义者,他曾为我国七个失地(香港、
澳门、台湾等等)作的《七子之歌》表达了一个热切渴望祖国统一、
人民幸福的爱国者最真挚的愿望,闻一多出生在一个名门望族,家
境殷实,但是闻一多却毅然放弃了养尊处优的贵公子的生活,始终
奔走在为人民争取和平幸福的路上,甚至为此付出了宝贵的生命也
1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇 害。
7月15日,云南大学召开李公朴先生的追悼大会,闻一多先 生主持了这次会议。会上由于混入了国民党分子,在李公仆夫 人血泪控诉过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,甚 至造谣李公仆先生被刺杀是因为“桃色事件”使人们忍无可忍。 闻一多先生拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。

题进行的论述。
是 演
针对性、鼓动性、和可讲性是演讲稿的三

大特点。

合作探究
鼓动性:
人称口吻的变化:鼓动性下的政治性 多种句式的交替:鼓动性下的即兴性 感情色彩的反差:鼓动性下的针对性

人教部编语文八下第13课《最后一次演讲》PPT课件

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30
1.李先生只不过“用笔写写文章,用嘴说说话,而 他所写的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的 话”就“遭此毒手”,可见敌人的卑劣无耻。
2.“要打要杀”,“又不敢光明正大地来打来杀, 而偷偷摸摸地来暗杀”,更见敌人的卑劣无耻。
3.“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人”,嫁祸 于共产党以推其罪责,最是卑劣无耻。与反动派的 卑劣无耻相对比的正是为了真理,为了和平献身的 李公朴先生以及昆明人民的光荣。
11日晚10时许,李公朴先生在回家途中被国
民党特务用无声手枪暗杀。
.
14
(2)应该读出一 种愤怒,一种痛恨, 一种痛斥的情感来。
.
15
再次朗读1~3自然段
一生朗读, 其他同学配 合情境,鼓 掌、热烈鼓 掌。. Nhomakorabea16
朗读第4~5自然段
一生朗读,要求结合情境、 有肢体表演,其他同学配合 鼓掌、热烈鼓掌。
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21
翻开历史看看,你们还站得住几天!你们 完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们 看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前 那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗, 争到光明!我们的光明,就是反动派的末日! (热烈的鼓掌)
.
22
默读第6~12自然段
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23
“我们有力量打破这个黑暗,争 到光明!我们的光明,就是反动 派的末日!”
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43
我们新一代青年肩负着刻苦学习, 掌握本领,开拓未来,建设国家的历 史重任。我们立志成才,献身国家, 这样才能无愧于为共和国的诞生而英 勇斗争、光荣献身的无数革命先烈。
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44
国民党反动派疯狂地镇压民主运动。1946年
2月,重庆发生“校场口事件”,重庆各界

《最后一次讲演》PPT优秀课件

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感谢观看
汇报人:
02
演讲内容大纲
引言部分
演讲的背景 和目的
演讲的方式 和技巧
演讲的主题 和重点
演讲的结论 和展望
主体部分
引言:简述演讲的 背景和目的
正文:根据演讲的 主题,展开论述, 有逻辑、有条理地 表达自己的观点和 想法
结论:总结演讲的 核心观点,强调重 点,呼吁听众行动 起来,共同为实现 目标而努力
附录:提供演讲相 关的数据、事实、 案例等材料,方便 听众深入了解和参 考。
结尾部分
总结演讲 容
呼吁听众行 动
强调核心观 点
表达感谢和 告别
03
演讲内容详细介绍
引言部分
演讲的背景和目的 演讲的主题和要点 演讲的时间和地点 听众的来源和背景
主体部分
演讲背景介 绍
演讲效果展 示
演讲内容详 细介绍
总结与反思
结尾部分
总结演讲核心内容 强调重要观点或情感表达 呼吁听众行动或思考 表达感谢或告别
最后一次讲演优秀 课件
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汇报人:
目录
讲演背景介绍 演讲内容详细介绍 总结与评价
演讲内容大纲 演讲的亮点与特色 参考文献与附录
01
讲演背景介绍
演讲者介绍
姓名:闻一多
职业:诗人、学者、民主战士 背景:1946年7月11日,李公朴在昆明被国民党特务暗杀,闻一多 在7月15日云南大学举行的李公朴追悼大会上发表了这篇讲演。 目的:揭露和抨击国民党反动派发动内战的罪恶阴谋。
04
演讲的亮点与特色
内容组织巧妙
开场白引人入胜
结构严谨,层层递进
结尾扣人心弦,令人印象 深刻
语言生动形象,感染力强
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9
这篇演讲稿表现了闻一多先生对
李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想 感情,对国民党特务又是怎样的思想感 情? 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的
爱憎感情。对李公仆先生被暗杀十分悲 痛,赞扬了李公仆先生和昆明人民,他 们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明 无限的光荣,高度评价他们的斗争精神。 对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥, 面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶 用心,指出反动派必然灭亡的可耻下场10。
自幼爱好古典诗词和美术。1912年 考入北京清华大学。1923年9月出版第一
本新诗集《红烛》,1946年7月15日在 悼念李公朴先生大会上,愤怒斥责国民 党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的 《最后一次的讲演》,当天下午即被国 民党特务杀害。
3
讲演词
• 也叫演讲词、演说词,它常在各种 大型的群众集会或较为隆重的场合使 用,而且讲话人所讲的都是些较为重 大的问题或是讲话人就某个专门问题 进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动 和教育作用,它可以把讲演者的观点、 主张与思想感情传达给听众及读者, 使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
说明一个爱国人士被杀害,会有更多的 人站起来斗争,表达对反动派杀害爱国人士 的蔑视。
15
• (3)画横线的句子属于什么问句?在文中有何作用?
A.设问句,B。反问句。爱憎分明,充 满激情,富于号召力和感染力。设问句能够 引起听众的注意和思考,使听众产生感情上 的共鸣;反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行 径,表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判 更有力量。
4
给下列加点的字注音:
卑劣( )诬蔑( ) 卑鄙( )离间( ) 蛮横( )赋予( )
5
二、阅读课文,整体感知:
1、闻一多演讲的主要内容是什么?
闻一多在李公仆的追悼会上, 义正辞严地当众揭露、痛斥反 动派的罪恶和卑劣,表达了对 民主和平的坚定信心。
6
2、这篇演讲词有什么特色
感情强烈,爱憎分 明,富有战斗力和感染 力。
7
1. 闻一多先生在讲演中一再 痛斥敌人卑劣无耻,同学们说 说它表现在哪几个方面?
2. 与敌人卑劣无耻恰成对比 的是李先生的光荣,李先生的 光荣表现在什么地方?
8Hale Waihona Puke 闻一多先生预言敌人“快完了”, 人民一定胜利,有什么根据?请从 文章中找答案。
明确:第一,他们这样疯狂地制 造恐怖,这是他们自己在慌,在害怕, 自己在制造恐怖;第二,杀死一个李 公朴,会有千万个李公朴站起来;第 三,历史上没有一个反人民的势力是 不被人民毁灭的。
• .闻一多先生的遗愿,上一代青年人完成了, 他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界, 换来了我们今天的幸福生活。同学们,我 们新中国青年一代的任务又是什么呢?怎 样才能对得起革命先烈呢?
• 明确:我们新中国的青年一代肩负着刻 苦学习,掌握本领开拓未来,建设四化的 历史重任。我们要坚持四项基本原则,警 惕资本主义的“和平演变”,立志成才, 这样才能无愧于为共和国的诞生而英勇斗 争、光荣献身的无数革命先烈。
11
本文主旨
• 本文围绕李公朴被害事 件,揭露反动派的无耻暴行 和虚弱的本质,赞颂烈士的 斗争和牺牲精神,号召人民 与敌人斗争到底。
12
课堂练习
指出下列各句所运用的修辞方法:
(1)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。 ()
(2)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以 了事,就可以把人民吓倒吗?( )
(4)“希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?”将 此句改为陈述句,并说明表达效果有什么不同。
希特勒,墨索里尼,都在人民面前倒下去了。 改为陈述句后语气不如反问句语气坚决。
16
(3)我们看,光明就在我们眼前,而现在正 是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量 打破这个黑暗,争到光明。( )
(4)翻开历史看看,你们还站得住几天!你 们完了,快完了!( )
13
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站 起来!你们将失去千百万的人民!A你们看着我们人 少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强 得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我 们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心: 人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史 上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!B希特勒, 墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史 看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我 们的光明就要出现了。你们看,光明就在我们眼前, 而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力 量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反 动派的末日!(热烈的鼓掌)
最后一次演讲
闻一多
制作人:濮阳市第一中学 贾昌杰
1
• 学习目标
一、学习闻一多先生热爱祖国、献 身革命的英雄气概和斗争精神。
二、领会本文表达鲜明观点的特色。 三、体味口语的特点和本文感情色 彩强烈的语言。
2
作者简介
• 闻一多(1899-1946),原名 闻家骅著名诗人、学者、民主战士。
湖北省浠水县人。
14
• (1)文中“你们”指的是
,“我们”指的

。不断变化人称,表达了什么感情?
国民党反动派及帮凶 演讲者和广大人民 揭露敌人的罪行和虚弱本质,用“你们”表 达出愤怒和蔑视的感情;歌颂人民的力量, 用“我们”表示演讲者与群众的亲密无间的 战斗感情。
• (2)“会有千百万个李公朴站起来!”的含 义是什么?
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