小学三年级科学第一课
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小组长----检查并督促小组成员的课前准备、实验材料。在 小组活动中纪律的监督。
课代表----检查并督促各小组的材料准备情况，保证在老师 来时教师有序，和老师及时沟通、提醒老师布置的任务、在 小组活动中帮助老师组织并管理课堂。
--精品--
本学期的内容
•我们都是科学家 •我眼里的生命世界 •生命之源----水 •它们是什么做的 •提出问题
--精品--
欢迎大家来到
科学课堂
--精品--
同学们好！我是你们的李老师，接下 来的一学期里将由我来和大家一起进行神 奇的“科学之旅”。
--精品--
科学课上我们要注意什么？
--精品--
站在班级门口喊报告
--精品--
--精品--
如果老师拍手示意时
--精品--
由
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评分制度
加分：材料加分，课堂表现加分，作业加分。 扣分：纪律扣分。
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实验课注意事项
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实验课注பைடு நூலகம்事项
1、进入实验室之前，由课代表组织同学在教学楼1楼候课。 2、在候课区内不能大声喧哗，安静站好，等待老师带领进入实验室。 3、上下楼梯要有序、并且要靠右走，以免影响其他同学的进出。 4、进入实验室后，将课本和文具放在抽屉中，不可放于桌面，听老师的 指挥，有需要才可以拿出来使用。 5、桌面上的实验器材，在老师允许的情况下才可以动手操作。 6、实验过程中，器材要轻拿轻放，不可随意损坏器材，要爱护保护好器 材。 7、实验结束后，做好实验记录，并将桌面清理干净。 8、离开实验室前，要将椅子推入桌面下，动作文明，不要影响其他班同 学的上课。 9、经过老师检查、允许后，方可离--开精品实-- 验室。
根据课堂综合表现给星星印章，并每月评一次优秀个人和 优秀小组，也可给星星印章，集齐20个星星印章，即可兑 换神秘礼物。（团队合作非常重要哦）
评分标准： 平时表现70%（包括课堂表现、纪律、实验、参与、材料） 期末测验30%
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小组管理制度
4人小组为基本单位（人员和位置固定），小组长每月轮换。 为自己所在的小组取名
课代表----检查并督促各小组的材料准备情况，保证在老师 来时教师有序，和老师及时沟通、提醒老师布置的任务、在 小组活动中帮助老师组织并管理课堂。
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本学期的内容
•我们都是科学家 •我眼里的生命世界 •生命之源----水 •它们是什么做的 •提出问题
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欢迎大家来到
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同学们好！我是你们的李老师，接下 来的一学期里将由我来和大家一起进行神 奇的“科学之旅”。
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科学课上我们要注意什么？
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站在班级门口喊报告
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如果老师拍手示意时
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由
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评分制度
加分：材料加分，课堂表现加分，作业加分。 扣分：纪律扣分。
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实验课注意事项
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实验课注பைடு நூலகம்事项
1、进入实验室之前，由课代表组织同学在教学楼1楼候课。 2、在候课区内不能大声喧哗，安静站好，等待老师带领进入实验室。 3、上下楼梯要有序、并且要靠右走，以免影响其他同学的进出。 4、进入实验室后，将课本和文具放在抽屉中，不可放于桌面，听老师的 指挥，有需要才可以拿出来使用。 5、桌面上的实验器材，在老师允许的情况下才可以动手操作。 6、实验过程中，器材要轻拿轻放，不可随意损坏器材，要爱护保护好器 材。 7、实验结束后，做好实验记录，并将桌面清理干净。 8、离开实验室前，要将椅子推入桌面下，动作文明，不要影响其他班同 学的上课。 9、经过老师检查、允许后，方可离--开精品实-- 验室。
根据课堂综合表现给星星印章，并每月评一次优秀个人和 优秀小组，也可给星星印章，集齐20个星星印章，即可兑 换神秘礼物。（团队合作非常重要哦）
评分标准： 平时表现70%（包括课堂表现、纪律、实验、参与、材料） 期末测验30%
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小组管理制度
4人小组为基本单位（人员和位置固定），小组长每月轮换。 为自己所在的小组取名